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04《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》分层作业
*基础达标+能力提升+高考链接 三步提升 建议用时：40分钟
班级： 姓名： 得分：
基础达标
一、语言文字运用
阅读下面的文字，完成小题。
疫病，一次次重创人类，也磨砺了人类向死而生的韧劲。对抗疫魔，科学是人类最有力的武器之一。
回顾中国抗击疫情的实践，“科学防治”贯穿始终。面对充满未知数的新型冠状病毒，面对布满艰难险阻
的战“疫”，向科学要答案、要方法，是我们克难攻坚的重要一招。从加强病毒溯源、传播力、传播机理
等研究，到跟踪病毒变异情况及时完善防控策略和措施；从多学科力量联手进行药品和疫苗研发，到坚持
分类施策、因地制宜；从“健康码”“‘云’办公”等助力防疫，到落实分区分级精准复工复产……由于
实践证明，只有坚定科学防治，就能走对防控的 “ 路子 ” 、找到对症的 “ 方子 ” 、看清病毒的 “ 样子 ” 。
抗疫，让全社会经历一次科学的洗礼。从传统媒体到网络空间，从社区横幅到农村大喇叭，科普宣传
遍地开花，让防控知识 ① ，戴口罩、勤洗手、常通风、不聚集等科学常识逐渐变成人们日常习惯。非常
时期，钟南山、李兰娟、王辰、张伯礼等专家纷纷发出专业理性的声音，及时 ② ，拨开团团迷雾，向社
会注入正能量。
爱因斯坦曾说：“科学的不朽荣誉，在于它通过对人类心灵的作用，克服了人们在自己面前和在自然
界面前的不安全感。”当相信科学、依靠科学、使用科学的观念 ③ ，我们应对风浪侵袭就有了理性的
“压舱石”。
1．请在文中画横线处填入恰当的成语。
2．为以上材料添加一则标题，下列选项中最恰当的一项是（ ）
A．抗疫，从你我做起 B．科学武器 助力抗疫
C．疫魔，终将被打败 D．认清病毒 积极防治
3．文中画波浪线的句子有语病，请修改。
【答案】1．①家喻户晓（妇孺皆知）
②解疑释惑 （指点迷津）
③蔚然成风（深入人心） 2．B 3．实践证明，只有坚持科学防治，才能看清病毒的“样子”、找
到对症的“方子”、走对防控的“路子”。【解析】1．本题考查学生正确使用成语的能力。
第①处，语境指防控知识科普人人都知道，可填“家喻户晓”或“妇孺皆知”。“家喻户晓”，每家每户
都知道。“妇孺皆知”，妇女和小孩子都知道。形容事情散播得非常广，大家都知道。
第②处，语境指专家纷纷发出专业理性的声音，解决人们的疑惑，可填“解疑释惑”或“指点迷津”。
“解疑释惑”，解答疑难问题，消除困惑情绪。“指点迷津”，针对事物的困难处，提供解决的方向、办
法或途径。
第③处，语境说“相信科学、依靠科学、使用科学”的好的风气形成，会能更好地应对风浪，可填“蔚然
成风”或“深入人心”。“蔚然成风”，形容一种事物逐渐发展、盛行，形成风气。“深入人心”，指理
论、学说、政策等为人们深切了解和信服。
2．本题考查学生语言表达之压缩语段的能力。
结合“对抗疫魔，科学是人类最有力的武器之一。回顾中国抗击疫情的实践，‘科学防治’贯穿始终”可
知材料的主要内容是科学抗疫。
只有B项涉及科学抗疫。
故选B。
3．本题考查学生辨析并修改病句的能力。
原句有四处语病：
一是“由于实践证明”成分赘余，删除“由于”。
二是“坚定科学防治”搭配不当，“坚定”改为“坚持”。
三是“只有……就能……”搭配不当，“科学防治”是“找到对症的‘方子’、看清病毒的‘样子’、走
对防控的‘路子’”的必要条件，“就能”改为“才能”。
四是“走对防控的‘路子’、找到对症的‘方子’、看清病毒的‘样子’”语序不当，看清病毒的“样
子”，才能找到对症的“方子”，进而走对防控的“路子”，三者有先后逻辑顺序。另外，上文三组句子，
也是从研究病毒、寻找药方、防控策略三个角度展开，要与之相呼应。改为：看清病毒的“样子”、找到
对症的“方子”、走对防控的“路子”。
二、课内文本阅读
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
与疫病的抗争贯穿着人类文明进程。黑死病、霍乱、疟疾、流感、登革热、非典、埃博拉……在漫长
而悲壮的缠斗中，多少生灵惨遭涂炭，多少文明因此毁灭。“家家有僵尸之痛，室室有号泣之哀”“送葬
的钟声几乎没有停止过衣鸣”……不同时空中，人类的悲伤与呐喊从未停息。学者卡尔·齐默在《病毒星
球》一书中写下这样的感悟：我们生活的历史，其实就是一部病毒史。疫病，一次次重创人类，也磨砺了人类向死而生的韧劲。对抗疫魔，人类最有力的武器就是科学。
回顾中国抗击疫情的实践，“科学防治”贯穿始终。面对充满未知数的新型冠状病毒，面对布满艰难
险阻的战“疫”，向科学要答案、要方法，是我们克难攻坚的重要一招。
从加强病毒溯源、传播力、传播机理等研究，到跟踪病毒变异情况及时完善防控策略和措施；从多学
科力量联手进行药品和疫苗研发，到坚持分类施策、因地制宜；从“健康码”“云办公”等助力防疫；到
落实分区分级精准复工复产……实践证明，只有坚持科学防治，才能看清病毒的“样子”、找到对症的
“方子”、走对防控的“路子”。
大疫出良药，中医显身手。从应用“三药三方”等有效方剂，到采取集中隔离、普遍服中药等防疫做
法，中医药为抗击疫情作出重要贡献，尤其是在有效防止患者从轻症转为重症，提高治愈率、降低病亡率
方面作用更突出。德国病毒学家奇纳特尔认为：“中医药在防止病毒吸附细胞、病毒复制等方面有明显效
果。”
抗疫，让全社会经历一次科学的洗礼。从传统媒体到网络空间，从社区横幅到农村大喇叭，防控知识
科普遍地开花、家喻户晓，戴口罩、勤洗手、常通风、不聚集等科学常识逐渐变成人们日常习惯。非常时
期，钟南山、李兰娟、王辰、张伯礼等专家纷纷发出专业理性的声音，及时解疑释惑，拨开团团迷雾，向
社会注入正能量。
爱因斯坦曾说：“科学的不朽荣誉，在于它通过对人类心灵的作用，克服了人们在自己面前和在自然
界面前的不安全感。”当相信科学、依靠科学、使用科学蔚然成风，我们应对风浪侵袭就有了理性的“压
舱石”。
——选自《在民族复兴的历史丰碑上》
材料二：
抗疫，是对国家治理体系和治理能力的一次大考，也是对全党全社会的一次大考。习近平总书记谆谆
告诫：“我们一定要总结经验、吸取教训。”
疫情好比一面放大镜，让优势和长处更加凸显，也让我们把短板与不足看得更加清晰。抗疫斗争，暴
露出我国在重大疫情防控体制机制、公共卫生体系等方面存在一些短板，反映出一些领导干部的治理能力
和专业能力跟不上，折射出形式主义、官僚主义的危害，警示我们养成文明健康的卫生习惯是何其重
要……
这场全方位大考，是对新时代中国的一次全面“体检”。我们没有被疫情击倒，扛住了这次巨大冲击，
“中国体质”总体上是过硬的。但也应看到，经济社会发展过程中，还有一些“亚健康”甚至“不健康”
的问题存在。疫情警示我们，增强忧患意识，破除沉疴积弊，永远都是进行时！
反思，是面对灾难的应有态度；改变，是面对问题的最好回答。
——必须坚持“从最坏处着眼、向最好处努力”的底线思维。疫情之下，既有难以预料的“黑天鹅”，也有有迹可循的“灰犀牛”。最大的风险在于看不见风险，最大的问题在于无视问题。当前，国内外形势
复杂严峻，各方面的挑战前所未有。必须时刻保持如履薄冰的谨慎、见叶知秋的敏锐，正视最坏处，解决
最难处，做在最实处，努力争取最好结果。
——必须下足“补短板、堵漏洞、强弱项”的功夫，依靠改革解决问题、推动进步。“刀伤药再好，
不如不拉口子。”针对这次疫情暴露出来的短板和不足，既应痛定思痛，更应举一反三，聚焦公共卫生、
防灾备灾、社会治理等重点领域，通过深化改革啃下“硬骨头”，锻造应对风险挑战的“铁肩膀”。把灾
难当作“磨刀石”，把教训当作“铺路石”，方能筑就发展进步的坚实阶梯。
——必须涵养“出实招、干实事、求实效”的务实作风，把各项工作抓细抓实。疫情防控涉及方方面
面，每一个环节都不容有失，每一项任务都必须落实，充分证明“天下大事，必作于细”。推进各项事业
发展，同样需要始终保持抓铁有痕、踏石留印的劲头，舍得下“绣花”功夫，不驰于空想，不骛于虚声，
踏踏实实干好工作，认认真真抓好落实。
——必须增强“时不我待、只争朝夕”的紧迫感，坚定不移办好自己的事情。2020年即将过半，实现
决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚的目标任务，时间紧、难度大、责任重。做好疫情“加试题”，答
好发展“必答题”，唯有绷紧弦、加把劲、同心干，把疫情耽误的时间抢回来，才能交出无愧于党和人民
的新答卷。
——选自《在民族复兴的历史丰碑上》
4．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．与疫病的抗争贯穿着人类文明进程，我们生活的历史，其实就是一部人类文明的兴衰史，也是一部
漫长而悲壮的病毒史。
B．从疫情防控的实践来看，只要坚持科学防治，就能看清病毒的“样子”、找到对症的“方子”、走
对防控的“路子”。
C．疫情像一面放大镜，让优势和长处更加凸显，也暴露出我国在重大疫情防控体制机制、公共卫生体
系等方面存在一些短板。
D．当前，国内外形势复杂严峻，各方面的挑战前所未有；我们必须洞察潜在的危机和不寻常事件，把
防疫工作做在实处。
5．根据材料内容，下列说法正确的一项是（ ）
A．中国抗击疫情的实践证明，面对布满艰难险阻的战“疫”，向科学要答案、要方法，是我们克难攻
坚的唯一路子。
B．中医药在有效防止患者从轻症转为重症，提高治愈率、降低病亡率方面作用突出。因此，应该从中
医药方面寻求研制抗疫药剂的突破。
C．材料一最后举爱因斯坦的例子，意在说明相信科学、依靠科学、使用科学，是我们应对严峻的病毒侵袭形势的“压舱石”。
D．面对这场疫情大考，中国政府和中国人民交出了一份优异的答卷，但我们在增强民族自信的同时，
更应该增强反思和忧患意识。
6．结合材料内容，下列选项中最能支持“刀伤药再好，不如不拉口子”这一观点的一项是（ ）
A．疫情后，各地政府依据本地区特点，制定了应对疫情的措施，以防疫情再次发生。
B．某地在公共卫生管理方面能够及时发现问题，并及时出台相关政策予以解决。
C．今年夏天，北方某地因防洪防灾方案不全面，后突降大暴雨造成当地受灾严重。
D．某地黑恶势力严重，当地政府重拳出击取得了重大成果。
7．请简要分析材料一的论述思路。
8．“习近平总书记谆谆告诫：‘我们一定要总结经验、吸取教训。’”依据文本，概括我们有哪些经验
和教训。
【答案】4．B 5．D 6．A
7．首先，指出人类对抗疫情的最有效的武器是科学；然后，具体分析中国抗疫实践中科学防治的成功经
验；最后，引用爱因斯坦的话再次强调科学的重要性。
8．经验：科学防治；中药防疫；全民动员；专业理性。（答出三点即可）
教训：重大疫情防控体系不健全；公共卫生体系不完善；一些领导干部仍存在形式主义、官僚主义现象；
文明健康的卫生习惯养成不够。（答出三点即可）
【解析】4．本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。
B.“只要……就……”说法绝对。原文是“只有坚持科学防治，才能看清病毒的……”，“坚持科学防治”
只是必要条件，而非充要条件。
故选B。
5．本题考查学生筛选整合信息，归纳概括要点的能力。
A.“唯一路子”说法绝对。原文中只是说“是我们克难攻坚的重要一招”，是重要一招，还有别的方法、
路子，并非唯一。
B.“因此……”强加因果。原文只是说“中医药为抗击疫情作出重要贡献”，并不能得出“应该从中医药方
面寻求研制抗疫药剂的突破”的结论。
C.“材料一最后举爱因斯坦的例子”错误，原文是“爱因斯坦曾说……”，这是引用，并非举例。
故选D。
6．本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。
“刀伤药再好，不如不拉口子”的意思是解决问题的方法再好，不如提前做好准备，不让问题发生。
A.“制定了应对疫情的措施，以防疫情再次发生”，这是提前做好准备，防治疫情再发。B.“及时发现问题”表明问题已经出现，已经“拉了口子”。
C.“方案不全面”，并且造成了严重后果。并没有提前做好准备。
D.“黑恶势力严重”也是出了问题，属于“拉了口子”。
故选A。
7．本题考查学生分析文章结构和思路的能力。
文章的第一段的关键句是：我们生活的历史，其实就是一部病毒史，这是文章的引子。第二段的关键句是：
对抗疫魔，人类最有力的武器就是科学。这两段是文章的第一部分，可以概括为：指出人类对抗疫情的最
有效的武器是科学。
第三、四、五、六段讲述了中国在抗疫实践中是如何利用科学来防治的成功经验。
最后一段，先是引用了爱因斯坦的话，然后用“压舱石”的比喻形象地强调科学在应对疫情时的重要性。
8．本题考查学生筛选整合信息，归纳概括要点的能力。
经验：
根据材料一，“对抗疫魔，人类最有力的武器就是科学”，可以概括为科学防治。
“大疫出良药，中医显身手”可以概括为：中药防疫。
“从传统媒体到网络空间，从社区横幅到农村大喇叭，防控知识科普遍地开花、家喻户晓，戴口罩、勤洗
手、常通风、不聚集等科学常识逐渐变成人们日常习惯”可以概括为：全民动员。
“非常时期，钟南山、李兰娟、王辰、张伯礼等专家纷纷发出专业理性的声音”可以概括为：专业理性。
教训：
可以根据材料二中第二段“暴露出我国在重大疫情防控体制机制、公共卫生体系等方面存在一些短板，反
映出一些领导干部的治理能力和专业能力跟不上，折射出形式主义、官僚主义的危害，警示我们养成文明
健康的卫生习惯是何其重要……”概括出答案。
能力提升
三、非连续性文本阅读
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
一个时代有一个时代的文艺，一个时代有一个时代的精神。新时代新征程是当代中国文艺的历史方位
标度，为文艺创造提供了丰富的实践素材与创作源泉。近年来，围绕重大历史节点和主题，广大文艺工作
者倾情投入，用心创作，涌现出大量的优秀文艺作品。
无论是重大革命历史题材剧《觉醒年代》，还是扶贫攻坚主旋律题材剧《山海情》，抑或是讲述中国抗疫的时代报告剧《在一起》，都是有口皆碑的文艺佳作，多时空、多维度展示了党和人民团结一心，为
美好生活而奋斗的卓越历程，映现出用奋斗成就梦想、以实干赢得幸福的时代底色。
这些作品为何会“出圈”，受到广大群众的追捧？因为我们每个人都向往美好生活，希望从艺术作品
中感受情感温度、获得生活启示、激发精神力量。正是文艺工作者自觉地融入人民奋斗的时代征程中，文
艺创作实践积极融汇于民族复兴大业中，用心用情地描述我们所处时代的丰富多彩，才能为中国奋进、人
民奋进、民族奋进留下炽热的记录。“相比玄幻、穿越等题材，这些现实主义作品扎根实际、源自人民，
充满了烟火气。用心投入、用情体验、用力表达，不辜负时代的作品才更容易打动人。”胡智锋说。
在报告文学和长篇小说创作中，与党的革命史和新中国的发展史有关的文艺作品更是精彩迭出。何建
明的《革命者》，丁晓平的《红船启航》，余艳的《守望初心》等，都在历史场景的复现中凸显了党史、
新中国史中的重要事件或重要人物。文学创作一直是文艺事业的重心所在，这些作品别具精神的内力与艺
术的魅力，给人以强烈的感染与诸多的启迪。
随着文化发展的丰富和多样化，文艺与日常生活的结合日益紧密。伟大时代与文学艺术创作呈现出充
满张力的建设性关系。文学属于社会，文学艺术的创作和发展，不再简单地在“自律性”审美逻辑中“任
情”生长，而是在历史进步的必然要求和自由而解放的辽阔天空中实现升华，呈现出新意义。文学艺术作
为社会的“另一种存在”，从批判和否定现实存在的审美意义和合理性倾向，转变为一种耦合式、合作式
的“生产性”相互关系，生活因此更加充满希望。
（摘编自段丹洁《中国文艺奏响时代奋进凯歌》，《中国社会科学报》2022年4月8日）
材料二：
近年来，现实题材电视剧创作数量、播出热度、社会关注度居高不下，开拓了大众化。生活化的荧屏
世界，展现出影视剧制作的新风貌。《人世间》《山海情》《大江大河》《父母爱情》等电视剧，通过普
通人、家常事展现新中国成立以来的时代洪流，剧中有血有肉的平凡人物，让故事更接地气。
最是真实动人心。金滩村，马得福在西北的风沙中建设家园，带领村民们种蘑菇脱贫致富；松山岛，
江德福一家在东部的海风中守护着祖国的海疆……现实题材电视剧呈现着真实的生活场景、真实的喜怒哀
乐、真实的命运变迁，以鲜活生动的影像记录下时代阔步前行的足迹。现实题材电视剧的走红说明，一切
创作技巧和手段都是为内容服务的，优秀的文艺作品需要做到思想内容和艺术表达有机统一、社会现实与
艺术想象有机统一。
人民是文艺之母。源于人民、为了人民、属于人民，是社会主义文艺的根本立场，也是现实题材电视
剧经久不衰的关键。现实题材电视剧从社会热点、民生关切中获取创作灵感，将人们关注的教育、医疗、
住房、生育、养老等话题作为创作主题，并从微观个体的视角进行电视艺术演绎，因而能够让观众有置身
剧中的代入感，在不知不觉中引发情感共鸣。这说明，只有深入人民群众、了解人民的辛勤劳动、感知人民的喜怒哀乐，才能洞悉生活本质，才能把握时代脉动，才能领悟人民心声，才能使文艺创作具有深沉的
力量和隽永的魅力。
从更大的视角来看，现实题材电视剧展现着微观个体与伟大时代的“双向奔赴”。《人世间》作为一
部以当代中国历史为背景的时代剧，以周秉昆一家几十年的经历为主要内容，通过讲述普通人物的命运变
迁展现改革开放的时代洪流。以小见大、以点带面，做到普遍性与特殊性相统一，不仅让宏大叙事通过具
体细节变得可知可感，也通过艺术的方式揭示出时代进步的奥秘，即每个人的拼搏奋斗，汇聚成了推动时
代前行的强大合力。
以文化人，更能凝结心灵；以艺通心，更易沟通世界。现实题材电视剧的流行，说明当今中国正在发
生的伟大变革为文艺创作提供了取之不尽的资源。在时代的脉搏中感悟艺术的脉动，在人民的奋斗中汲取
创作的养分，从时代之变、中国之进、人民之呼中提炼主题、萃取题材，抒写中国人民奋斗之志、创造之
力、发展之果，就能创作出更多彰显当代中国审美旨趣、传播当代中国价值观念、反映全人类共同价值追
求的优秀作品，全方位全景式展现新时代的精神气象。
（摘编自赵梦《以优秀作品全方位全景式展现新时代的精神气象》，《人民日报》2022年5月17
日）
9．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ）
A．新时代新征程为文艺创造提供了实践素材与创作源泉。围绕重大历史节点和主题，广大文艺工作者
必将创作出优秀的文艺作品。
B．作者认为，现实主义作品扎根实际、源自人民、充满了烟火气并且是作家用心投入、用情体验、用
力表达的结果，更容易打动人。
C．文学艺术的创作和发展，不只是在“自律性”审美逻辑中“任情”生长，还要在历史进步的必然要
求和自由而解放的氛围中升华。
D．现实题材电视剧创作从社会热点和民生关切中获取灵感，从微观个体的视角进行电视艺术演绎，所
以更能引发观众的共鸣。
10．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A．满足人民对美好生活的向往与精神生活的需求是优秀现实文艺作品受到广大群众追捧的重要原因。
B．伟大时代与文艺创作之间呈现建设性关系。文学艺术反映伟大时代，伟大时代为文学艺术提供创
作资源。
C．两则材料中都提到文艺创作要扎根生活、源自人民，这是社会主义文艺的根本立场，也是创作成
功的关键。
D．两则材料都谈到了艺术和时代的关系。材料一侧重谈时代对文艺的影响，材料二侧重谈文艺能展
现时代气象。11．下列选项中，能作为论据来支撑材料二中提出的“微观个体与伟大时代双向奔赴”这一观点的一项是
（ ）
A．《山海情》聚焦脱贫致富主题，将扶贫工作难以开展的现实困难真实生动地展现在观众面前。
B．《平凡的世界》展现了孙少安和孙少平等普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。
C．《大江大河》中的宋运辉依靠个人奋斗取得成功，但其成功的背后均是时代转折的大幕起伏。
D．《跨过鸭绿江》对历史事件进行了平和而理性的现代性解读，展现出新时代现实题材电视剧的开
阔视野。
12．在2019年的文艺社科界委员联组会上，习近平总书记以典喻今“文章合为时而著，歌诗合为事而作”
（白居易《答元九书》）。请结合材料一谈谈你对白居易这一观点的现实意义的理解。
13．如何创造出不辜负时代的现实题材文艺作品？请结合两则材料谈谈你的看法。
【答案】9．D 10．C 11．C
12．①新时代新征程为文艺创造提供了实践素材与创作源泉。白居易的观点一方面强调“合为时而著”，
即立足时代，当今中国大量的优秀文艺作品都围绕重大历史节点和主题映现时代底色。
②文艺创作应扎根社会实际，用心用情用力表达。白居易的观点另一方面强调“合为事而著”，即反映现
实,扎根生活，关注民生，以充满烟火气的作品激发人的精神力量，为时代发声。
③伟大时代与文学艺术创作呈现出充满张力的建设性关系。白居易的观点在今天仍能给文艺工作者以启示，
文艺的创作与发展，要符合历史进步的必然要求，体现自由而解放的时代精神。
13．①创作内容：从时代之变、中国之进、人民之呼中提炼主题、萃取题材，抒写中国人民奋斗之志、创
造之力、发展之果。（或者融入时代，深入人民群众，关注社会热点和民生问题。）
②创作方法：做到思想内容和艺术表达有机统一、社会现实与艺术想象有机统一，创作出真实感人的作品；
以小见大、以点带面，做到普遍性与特殊性相统一。
③创作目的：彰显当代中国审美旨趣，传播当代中国价值观念，反映全人类共同价值追求，全方位全景式
展现新时代的精神气象。
【解析】9．本题考查学生对文本相关内容的理解和分析的能力。
A.“广大文艺工作者必将创作出优秀的文艺作品”说法错误。原文说的是“近年来，围绕重大历史节点和
主题，广大文艺工作者倾情投入，用心创作，涌现出大量的优秀文艺作品”，选项说成“必将创作出优秀
的文艺作品”，将已然变未然。
B.“作者认为，……”说法错误，张冠李戴。根据材料一第三段可知，原文中观点是胡智锋说的，不是作者
认为的。
C.“不只是……还要……”说法错误，不合逻辑。由原文“文学艺术的创作和发展，不再简单地在‘自律
性’审美逻辑中‘任情’生长，而是在历史进步的必然要求和自由而解放的辽阔天空中实现升华，呈现出新意义”可知，原文说的是“不再简单地……而是……”，不是“不只是……还要……”。
故选D。
10．本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中的信息的能力。
C.“文艺创作要扎根生活、源自人民，这是社会主义文艺的根本立场”说法错误，无中生有。由文中“源于
人民、为了人民、属于人民，是社会主义文艺的根本立场”可知，“扎根生活”不是社会主义文艺立场。
故选C。
11．本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。
“微观个体与伟大时代双向奔赴”，是指个人和时代的相互作用。微观个体汇聚成时代发展的洪流，时代
的“大幕起伏”也成就了微观个体的人生。
A.表述侧重于脱贫攻坚的时代背景；
B.表述侧重体现微观个体的奋斗历程；
C.表述侧重体现个人和时代的相互作用，体现了“微观个体与伟大时代双向奔赴”这一观点。
D.表述侧重体现“现实题材要有开阔视野”。
故选C。
12．本题考查学生分析、运用文中信息的能力。
“文章合为时而著”指文章应该为时事而著作，即立足时代。由材料一“新时代新征程是当代中国文艺的
历史方位标度，为文艺创造提供了丰富的实践素材与创作源泉。近年来，围绕重大历史节点和主题，广大
文艺工作者倾情投入，用心创作，涌现出大量的优秀文艺作品”可知，新时代新征程为文艺创造提供了实
践素材与创作源泉。当今中国大量的优秀文艺作品都围绕重大历史节点和主题映现时代底色。
“歌诗合为事而作”指文艺作品应该为现实而创作，即反映现实。由材料一“这些现实主义作品扎根实际、
源自人民，充满了烟火气。用心投入、用情体验、用力表达，不辜负时代的作品才更容易打动人”可知，
文艺创作应扎根社会实际，扎根生活，关注民生，用心用情用力表达，以充满烟火气的作品激发人的精神
力量，为时代发声。
由材料一“随着文化发展的丰富和多样化，文艺与日常生活的结合日益紧密。伟大时代与文学艺术创作呈
现出充满张力的建设性关系”可知，伟大时代与文学艺术创作呈现出充满张力的建设性关系。“文章合为
时而著，歌诗合为事而作”的观点在今天仍能给文艺工作者以启示，文艺的创作与发展，要符合历史进步
的必然要求，体现自由而解放的时代精神。
13．本题考查学生探究文本问题，提出见解的能力。
从创作内容上，由材料二“在时代的脉搏中感悟艺术的脉动，在人民的奋斗中汲取创作的养分，从时代之
变、中国之进、人民之呼中提炼主题、萃取题材，抒写中国人民奋斗之志、创造之力、发展之果，……全
方位全景式展现新时代的精神气象”可知，创造不辜负时代的现实题材文艺作品，要从时代之变、中国之进、人民之呼中提炼主题、萃取题材，抒写中国人民奋斗之志、创造之力、发展之果。再可结合材料二
“现实题材电视剧从社会热点、民生关切中获取创作灵感，将人们关注的教育、医疗、住房、生育、养老
等话题作为创作主题”确定答案为“融入时代，深入人民群众，关注社会热点和民生问题”。
从创作方法上，由材料二“优秀的文艺作品需要做到思想内容和艺术表达有机统一、社会现实与艺术想象
有机统一”“以小见大、以点带面，做到普遍性与特殊性相统一，不仅让宏大叙事通过具体细节变得可知
可感，也通过艺术的方式揭示出时代进步的奥秘”可知，在创作方法上要做到思想内容和艺术表达有机统
一、社会现实与艺术想象有机统一，创作出真实感人的作品；以小见大、以点带面，做到普遍性与特殊性
相统一。
从创作目的上，由材料二“……抒写中国人民奋斗之志、创造之力、发展之果，就能创作出更多彰显当代
中国审美旨趣、传播当代中国价值观念、反映全人类共同价值追求的优秀作品，全方位全景式展现新时代
的精神气象”可知，其创作目的是彰显当代中国审美旨趣，传播当代中国价值观念，反映全人类共同价值
追求，全方位全景式展现新时代的精神气象。
高考链接
四、语言表达
14．阅读下面的文字，完成题目。
近来，各种题材的微纪录片大量涌现。从养胃的美食到养眼的国宝，从感人的抗疫故事到热血的脱贫
奇迹，从平凡的剃头匠到伟大的人民英雄，微纪录片以小切口、短时长记录真实、探索未知，呈现自然、
关照社会，在讲好中国故事、书写新时代方面发挥着重要作用。
美食类纪录片向来最受欢迎。如微纪录片《早餐中国》，不仅带观者吃遍全国各地，短片中更有故事
有乡愁，一句“只需早起，你就能找到故乡”不知打开了多少人的味觉记忆。
美食养胃，国宝养眼。2017年，《如果国宝会说话》横空出世，该片用文物讲文物，用文物梳理文明，
将精美与精彩浓缩在5分钟的短片中，推出之初便引爆相关话题，“国宝热”持续至今。
微纪录片这一新型纪录片形式正在以前所未有的速度走到每个人的身边，记录典型人物，宣传地方风
物，传承文化记忆，聚焦特别主题，定格了多彩中国的一个个精彩瞬间，用镜头把各地的亮色呈现给相对
固定在一地的受众。以小角度记录人生和社会百态，为时代画像。
(1)给上文拟一个标题，不超过15个字。
(2)“真实性”，是微纪录片的基本要求。根据上文，谈谈对微纪录片“真实性”的理解。要求：语言简明、
准确。
【答案】(1)示例：①微纪录片：小视角呈现多彩中国 ②为时代画像的微纪录片
(2) 内容真实。如：取材于百姓日常或传统文化。
①②手法写实。如：用乡愁情结唤醒美食共鸣；用文物讲文物，用文物梳理文明。
【详解】（1）本题考查学生语言表达之压缩语段的能力。
本语段的陈述对象是微纪录片，然后说到微纪录片具有小视角、短时长的特点，并且起到讲好中国故事、
书写新时代、记录多彩中国一个个精彩瞬间和记录人生和社会百态、为时代画像的作用。概括题目时首先
要体现文段的陈述对象，比如本文的陈述对象是“微纪录片”，然后再体现其特点和作用，如微纪录片可
以为时代画像。因此标题可以为：“为时代画像的微纪录片”，或者是“小视角呈现多彩中国”。
（2）本题考查学生对重要概念的理解能力和对文中重要信息的筛选概括能力。
作为纪录片，它的“真实性”无非表现为内容的真实和记录方法的真实，考生可以根据这两个方面从文中
去筛选有关内容。
第一段介绍的是微纪录片的内容，“从养胃的美食到养眼的国宝，从感人的抗疫故事到热血的脱贫奇迹，
从平凡的剃头匠到伟大的人民英雄，微纪录片以小切口、短时长记录真实、探索未知，呈现自然、关照社
会”，可见它记录的是典型人物，宣传的是地方风物，传承的是文化记忆，而这些都取材于百姓的日常或
传统文化，所以从内容上来说微纪录片体现了真实性。
