文档内容
考点 25 实用类文本阅读
新闻图表信息及任务传记类阅读
考点解读
近两年来,新高考的信息类阅读主要选择论述类文本为命题对象,但信息类阅读既包括论述
类文本阅读,也包括实用类文本阅读,在高考命题日益灵活的当下,实用类文本也应纳入复习备
考的范围。其中新闻类文章作为新教材的独立单元包括人物传记，人物通讯等体裁文章作为
作为轮考点不应被忽略。新闻类文章的选择题跟论述类做题思路是一致的，这里重点针对新
闻类文本的主要文体知识及常考主观题目进行概括梳理分析。
考向突破
考向一 新闻类 图标信息类
【真题再现】
（2022年全国甲卷）阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
利用杂种优势以大幅度提高农作物产量，是现代农业科学技术的突出成就之一，植物雄
性不育性的发现和利用，使不少两性花植物，如高粱、向日葵、甜菜等作物的杂种优势能广
泛应用于生产。近年来，我国的杂交水稻已取得了重大突破，为大幅度提高水稻产量开创了
一条有效的途径。
（摘编自袁隆平《杂交水稻培育的实践和理论》）
材料二：
遗传育种学界对水稻这一严格自花授粉作物具有杂种优势现象普遍持否定或怀疑态度，
袁隆平根据自己对水稻的长期观察，经过与玉米等作物杂种优势利用现象的比较后，对水稻
无杂种优势的观念提出了质疑。袁隆平于1964年正式开始水稻杂种优势利用的探索，两年
后终于发现水稻具有杂种优势。根据高粱、玉米杂种优势利用的成功经验，他将这种杂交思
路用于水稻物种上，由此提出了“三系法”籼稻杂交路线。所谓三系杂交水稻是指雄性不育
系、保持系和恢复系三系配套育种。不育系为生产大量杂交种子提供了可能性，借助保持系
来繁殖不育系，用恢复系给不育系授粉来生产育性恢复且有优势的杂交稻。从“三系法”的操作程序上讲，成功的关键首先是要找到合适的不育系材料。在认真总结多年来的研究工作
的基础上，袁隆平终于认识到，后代不育性状的不理想是亲本的亲缘关系太近造成的。后代
产生变异的可能性与亲本的亲缘关系呈正相关，即亲本的亲缘关系越远，后代产生变异的可
能性就越大，不育性状就越明显。于是一切都变得清晰了：下一步的工作即是寻找地理远缘
或遗传远缘的稻株，而在这些稻株中，野生稻或野生稻中的不育株作为亲本则是最为理想的，
它极有可能突破此前不育系选育的难关。“远缘杂交”技术路线的确立，是袁隆平“三系
法”杂交水稻迈向成功的关键性一步。随着雄性不育野生稻（野败）在海南的发现，“远缘
杂交”的技术路线得到证明，它不仅正确而且完全可以实现。
（摘编自雷毅《科学研究中的创造性思维与方法——以袁隆平“三系”法杂交水稻为
例》）
材料三：
由于杂交水稻不同熟期组合的出现，全国各地涌现出各种与杂交水稻种植相配套的新型
种植模式。湖南、浙江、广东、广西、江苏、湖北等省区以种植杂交水稻为主，发展麦类与
一季杂交稻、双季杂交稻、玉米与杂交稻等多种模式。这些新型模式不仅提高了土地复种指
数，促进了粮食、食用油和多种经济作物的经营发展，而且培育了地力，提高了土地经济效
益与生态效益。推广杂交水稻，还促使中低产稻田的面貌发生根本性变化，同时改变了农民
对中低产稻田的种植评估观念。杂交水稻分蘖力强，根系发达，吸收力好，秆粗叶茂，株型
好，光能转化效率高，这使中低产稻田能够获得较高的产量，与高产稻田产量的差距大大缩
小。
（摘编自李晏军《中国杂交水稻技术发展研究（1964～2010）》）
1. 下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是（ ）
A.
B.
C.
D.
2. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 袁隆平在进行杂种优势利用的探索实践时，并没有盲从学界的权威理论，而是将杂交水稻
作为自己研究的突破口。B. 不育系材料的选育是三系配套育种技术能否实现的关键，理清这一研究思路后，袁隆平开
始了寻找地理远缘或遗传远缘稻株的工作。
C. 亲本的亲缘关系越近，后代的不育性状就越不理想，这是袁隆平在认真总结多年研究工作
的基础上才认识到的。
D. 杂交水稻的推广正好与全国各地涌现出的新型种植模式相配套，这些新型模式不仅提升了
土地的复种指数，还培育了地力。
3. 杂交水稻培育的成功有什么意义？请根据材料进行概括。
(2021·全国乙卷)阅读下面的文字,完成4~6题。
材料一:
新中国成立后,中国始终把解决人民吃饭问题作为治国安邦的首要任务。70年来,在中国共
产党领导下,经过艰苦奋斗和不懈努力,中国在农业基础十分薄弱、人民生活极端贫困的基础上,
依靠自己的力量实现了粮食基本自给,不仅成功解决了近14亿人口的吃饭问题,而且居民生活
质量和营养水平显著提升,粮食安全取得了举世瞩目的巨大成就。
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把粮食安全作为治国理政的头等大事,提出
了“确保谷物基本自给、口粮绝对安全”的新粮食安全观,确立了以我为主、立足国内、确保
产能、适度进口、科技支撑的国家粮食安全战略,走出了一条中国特色粮食安全之路。(摘自国务院新闻办公室《中国的粮食安全》白皮书)
材料二:
山东省临朐县是一个有着90多万人口和近90万亩耕地的山区农业大县。临朐县山区丘
陵面积较大,而且地形错综复杂,起伏多变,成百上千亩集中连片且开阔平坦的农田很少见,加之
农田基础设施落后,从自然村落到田间地头的道路基本都是土路,交通极其不便。用乡亲们的话
说:“开门就见山,种田走半天,耕地就像百衲衣,一顶苇笠也能盖一块地。”近年来,临朐县在推
进高标准农田建设时,立足山区实际,把解决地块零散、水电路不配套等问题作为重点,坚持集
中连片规划建设,着力补齐农业基础设施短板,合理利用土地资源,为粮食稳产增产夯实了基础。
“十三五”以来,全县共改造中低产田3.73万亩,建成高标准农田12万亩。
(摘编自张正瑜等《山东临朐 立足山区实际 科学谋划建设高标准农田》)
材料三:
近几年,江西省南昌市安义县长埠镇江下村村容村貌有了翻天覆地的变化,全村6个村小组
前前后后共修建了逾11公里的水泥路,95%的水塘进行了清淤处理,建成了3.2公里高标准农
田沟渠。过去,江下村因土地贫瘠,一直没有找到产业发展的好路子,祖辈守着一亩三分地种水
稻及常规农作物,产量较低的“斗笠田”随处可见。为改变现状,村干部主动为江下村争取了高
标准农田项目,引进种粮大户盘活荒地。作为高标准农田的“集成模块”,越来越多的新技术在
江下村大显身手——粮食耕、种、管、收实现全程机械化,逐步提高智能作业的精准度和覆盖
率……去年11月,江下村2168亩高标准农田建设项目开始动工,项目如今已全部完成。现在
村里的耕地质量普遍提升两个等级,粮食产能平均提高15%,亩均粮食产量提高100公斤,高标
准农田已成为带动农民持续增收、实现贫困群众稳步脱贫的有力引擎。
(摘编自李慧《粮食安全:把饭碗牢牢端在自己手中》,《光明日报》)
4.下列对材料一相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分) ( )
A.我国粮食单位面积产量显著提高,2010年开始平均每公顷粮食产量突破5000公斤,粮食生
产取得了举世瞩目的巨大成就。
B.2017年我国稻谷、小麦、玉米的每公顷产量明显高于世界平均水平,可见居民的生活质量
和营养水平得到了显著提升。
C.2003~2015年,粮食总产量连续多年保持增长势头,中国特色粮食安全之路越走越稳健,粮食
生产能力不断增强。
D.从2015年起,我国粮食总产量连续四年稳定在65000万吨以上水平,这有助于保障国家粮食
安全、促进经济社会发展。5.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是(3分) ( )
A.交通极其不便、产业发展路径缺失、开阔平坦的农田数量较少,这些曾经是制约临朐县山区
发展现代农业的主要因素。
B.在提升粮食产能方面,临朐县山区与安义县江下村的工作侧重点有所不同,前者着力解决地块
零散的问题,后者着重改变村容村貌。
C.“开门就见山,种田走半天”,这是临朐县山区地形和耕地的特点,安义县江下村“斗笠田”的
地形地貌也呈现出这种特点。
D.村干部主动作为,引进种粮大户盘活荒地,利用新技术推进农业机械化,这是推动江下村农民
持续增收、稳步脱贫的有效举措。
6.在促进粮食增产方面,临朐县山区与安义县江下村有哪些相同的经验?请概括说明。(6分)
答:
【技法点拨】
1. 新闻类特别关注考查新闻语言特点
第一步明确所给新闻题材
在熟悉不同题材的文章语言所具有的特色的基础上对号入座，要明确赏析的是新闻语言
的客观平实，还是语言的情感性。
第二步 具体分析用语特点
如果赏析平实客观的语言，要注意指出语言是怎样体现准确性、简明性和客观性的。如
果赏析主观色彩浓厚的语言，要注意分析关键词和句子中作者的感情倾向，尤其要关注那些
运用了表达技巧的句子，由此总结分析语言的风格和特点。
2.图表信息类注重理解分析图表内容
图表材料的特点是直观、简明、概括性强、易于比较。常见的图表主要有如下四种：
1．柱状图
由一系列高度不等的长方形条柱表示数据分布的情况，用来比较两个或两个以上的事物
数值的变化。对柱状图的观察，可以从两个方面入手：①柱状图代表的数据；②柱状图与坐
标联系后体现的意义。
2．曲线图
曲线图是用一组曲线来表示一组数据的变化关系，比较直观地显示量的变化趋势。其特
点是以纵、横坐标为主轴，有关数据通过曲线在两个主轴上的变化来反映某种情况。曲线图
中的关键数字，往往是曲线变化的端点、高点、低点。抓住这些关键数字，可看出原因及变
化。
3．扇面图图形显示的是一个数据系列中各项的大小与各项总和的比例，一般为整个圆形的百分比。
解答此类题目，往往要求据图写出结论或分析原因，尤其对原因的分析，要结合题目和相关
数据进行。
4．统计表
由一行或多行单元格组成，用于显示数字和其他相关因素的变化情况。表格一般由表头、
纵栏、横栏组成。表头一般指表格的第一行，指明表格每一列的内容和意义。
筛选图表信息小技巧
第一步：标准敏感点
仔细阅读选项，体会选项的表述，圈画出“值得怀疑”的词语，这些词句一般是表明
增长、下降趋势的词语，表示程度范围的词语。
第二步：整体认读图表
关注图表题目、表头、把握图表主题或方向。兼顾图表的各个要素：比较对象、角度、
内容项目、各种数据及其变化特点。
第三步：归纳确定认读结果
重视数据变化。数据的变化往往说明了某项问题，这可能正是图表的关键处，也是得到
观点的源头。要注意从横向纵向两个维度进行解读。注意图表细节，图表下“注”等的提示
作用
第四步：把握考题要求。根据考题要求进行回答,才能有的放矢;考题要求往往对内容有一定的
提示性。比较题目要求和图表信息,就可准确回答问题。
第五步：简要归纳概括。解答前,正确分析图表中所列内容的相互联系,从中找出规律性的东西。
【通关训练】
一（2022年全国乙卷）实用类文本阅读
阅读下面的文字，完成各题。
材料一：
雪花是六瓣的这一事实是什么人最先在文献上发表的呢？是中国人。西汉人韩婴在《韩
诗外传》中就指出“凡草木花多五出，雪花独六出”。这比西方早了1000多年。可是在其
后的古文献中，却没有人去研究雪花为何是六瓣的。开普勒出于对几何、对称的兴趣，写了
一本小书专门来研究雪花为何是六瓣的，尽管他当时所掌握的知识是不足以解释其成因的，
但是，他这个方向是很有意思的。
（摘编自杨振宁《对称与物理》）
材料二：
17世纪初，雪花吸引了德国天文学家开普勒的眼光。当穿过布拉格的一座大桥时，他注意到落在衣服上的一片雪花，并因此思考它六角形的几何形状。开普勒认为雪花呈六角形的
原因不能通过“材质”寻找，因为水汽是无形且流动的，原因只能存在于某种机制中。进而，
他猜想这个机制可能是冰“球”的有序堆积过程。显微镜发明之后，雪花成了大受欢迎的观
察对象。英国物理学家罗伯特•胡克在1665年出版的《显微术》一书中，展现了他借助显微
镜画出的雪花图片，并对雪花晶体结构进行了阐述，这被看作是人类首次具体记录雪花的形
态。
（摘编自尹传红《由雪引发的科学实验》）
材料三：
雪晶会根据其形成的云层中的温度和过饱和度的不同而生成不同的形状，在一些温度范围
内雪晶呈柱状，在另一些温度范围内则呈板状。随着过饱和度的升高，雪晶变得越来越大，
形状也越来越复杂。雪晶的基本形状主要取决于温度：在-2℃左右时呈板状，在-5℃左右时
呈柱状，在-15℃左右时又呈板状，在低于-25℃时呈柱状或板状。雪晶的结构更多地取决于
过饱和度，即取决于生成速度：当湿度高时，快速生成的柱状晶体会变成轻软的针状晶体，
而六角形板状晶体会变成星状的枝蔓晶体。随着温度的下降，雪晶的形状会在板状和柱状之
间来回变化好几次，而且变化很大：在几度温差范围内，雪晶会从又细又长的针状晶体
（-5℃）变为薄而平的板状晶体（-15℃）。
雪晶形态图
（摘编自肯尼思·利布雷希特《冰的形态发生：雪晶中的物理学》）
1. 下列图解，最符合材料三相关内容的一项是（3分）
5. 下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（ ）A. 关于雪花具有对称的六角形结构这一事实，《韩诗外传》中“凡草木花多五出，雪花独六
出”是世界上最早的表述。
B. 开普勒思考雪花是六瓣的原因，只是出于对几何和对称的兴趣，因此他的研究没有向前推
进，也没有得出可信的结论。
C. 开普勒认为雪花呈六角形与水汽无关，原因可能存在于某种机制中，但是受到当时的知识
限制，他没有再对此机制作出解释。
D. 雪晶的具体形状是受到温度和过饱和度的共同作用而形成的，其基本形状主要取决于温度，
过饱和度则会影响雪晶结构的复杂性。
6. 开普勒关于雪花的思考对科学研究有什么意义？给我们带来哪些启示？请简要说明。
二（2023·四川·模拟预测）阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
不久前，国家中医药管理局、教育部等四部门联合印发的《关于加强新时代中医药人才
工作的意见》提出，到2025年，实现二级以上公立中医医院中医医师配置不低于本机构医
师总数的60%，全部社区卫生服务中心和乡镇卫生院设置中医馆、配备中医医师。这将为中
医药传承创新发展提供坚强的人才支撑。
今年7月1日，我国中医药法实施5年。中医药法第七条规定：“国家发展中医药教育，
建立适应中医药事业发展需要、规模适宜、结构合理、形式多样的中医药教育体系，培养中
医药人才。”从这个意义上来说，有关意见的出台也是对中医药法的落实。从更大视野来看，
在为经典名方的审批“松绑”、放宽中医诊所的准入门槛、打通民间中医依法转正的路径、
强化中医药在传染病防治和突发公共卫生事件应急工作中的作用等方面，作为我国中医药领
域的基础性、纲领性法律，中医药法为促进中医药传承创新发展提供了坚实的法律保障。
（摘编自《依法推动中医药传承创新发展》，2022年7月8日《人民日报》）
材料二：材料三：
近年来，国家大力推进少数民族医药重点学科建设，共扶持建设了139个少数民族医药
专家及流派传承工作室（含基层）。不仅新增设置本科回医学专业、专科朝医学专业，还将
藏、蒙、维、傣、朝、壮、哈萨克等7种民族医药纳入国家医师资格考试并自成体系，单独
制定考试大纲、单独组卷考试、单独划线，截至2021年12月，少数民族医师资格考试累计
通过32661人。
少数民族医药，不仅是卫生资源，也是经济资源。为有效激发贫困地区内生动力，国家
鼓励中药企业到全国218个贫困县建设中药材基地，在这些县的1309家企业推广应用中药
材追溯体系，支持建设175个扶贫示范基地、275个定制药园，培训技术人员240余万人次。
在政策的支持和鼓励下，民族地区的中药材种植已初具规模，云南近800万亩，贵州超过
600万亩，广西约700万亩，少数民族医药产业有了较为扎实的基础。传承多年的少数民族
医药，如今在药农手中从“神奇百草”变成了“致富良方”。
（摘编自《让少数民族医药绽放华彩》，2022年10月22日《中国中医》）
材料四：
“华踪医迹——东南亚华侨华人与中医药文化展”（以下简称“华踪医迹展”），近日
通过实物、文字、图片、视频等展品，多角度、全方位、立体化地回顾了东南亚华侨华人推
动中医药文化传播发展的历程，讲述了东南亚华侨华人与中医药文化“出海”的不解之缘。
通过200余件展品，以“相邻相望互通共融”“赤子之心明明如月”“一饮一啄血脉相
连”“如琢如磨令闻今望”4个篇章，展现了华侨华人推动中医药在东南亚传播交流、落地
生根的累累硕果。
目前，华侨历史博物馆还在筹备“云游侨博”网上直播活动，带全球观众一起“云端”
看展，同时探索用粤语、闽南语等海外华侨华人的“乡音”直播，用马来语、印尼语等东南亚国家语种直播，让更多海外听众了解“华踪医迹展”。
（摘编自《东南亚侨胞与中医药的不解之缘》，2022年11月22日《人民日报海外版》）
1．下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是（ ）
A．
B．
C．
D．
2．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．四部门联合出台有关意见，是对中医药法的落实，这将为中医药事业的发展作出贡献。
B．图一2013到2016年，全国中医类床位数增长速度呈下降趋势，说明床位数在负增长。
C．在政策支持和鼓励下，民族地区中药材种植得到了发展，这为少数民族致富找到良方。
D．华侨历史博物馆筹备的网上直播活动，形式多样，可以让更多的人了解“华踪医迹展”。
3．请结合材料，简述促进中医药传承创新与发展的做法。
考向二 传记类文本阅读
【真题再现】
阅读下面的文字,完成后面问题。
材料一:
很多人对余光中的印象源于20世纪后期的《乡愁》。创作《乡愁》时,余光中不过四十
余岁。事实上,余先生的乡愁早已贯穿整个人生,整个诗文创作。
余先生一生漂泊,从江南到四川,从中国大陆到台湾,求学于美国,任教于香港,最终落脚于台
湾高雄的西子湾畔,多年来中国传统文化与西方文化艺术的熏陶研习,让余先生在中西文学界享
有盛誉,往返于多国,却依然从未有过“归属感”。他诗文的主题,多离不开“离乡”“乡愁”
“孤独”“死亡”,读他的诗,迎面而来的是一种入骨的苍凉与顽强。
1966年,不到四十岁的余先生写了《当我死时》。诗中,他想到生命的终结是返乡,回到最
初的自己,踏上当年的故土,“这是最纵容最宽阔的床,让一颗心满足地睡去,满足地想”。因为天气多变、气温偏低的缘故,余光中到医院检查后决定住院静养,没想到疑似中风,肺
部感染,故而转进加护病房。女儿们也从国外赶回,谢绝采访。2017年12月14日,这位文坛的
“璀璨五彩笔”过世,享年89岁,亲人与文坛好友十分伤痛。
(选自陶澜《光辉译者心》,有删改)
材料二:
毕业没几年,余光中被派去美国爱荷华大学留学。那时,台湾和美国的现代化程度差别很大。
余光中虽然热爱西方诗歌,但一想到美国人瞧不上台湾,心里就觉得委屈。加上那年家里也发生
一些大事:母亲去世,自己同妻子新婚才两年,大女儿刚出生,还没看清孩子的脸,他就匆匆地出发
了。每一个孤寂的长夜里,他都想回到台湾,回到“蓝星”诗社,和朋友们一起为中国的现代诗
奋斗。
1964年,三十六岁的余光中回到台湾,他质问自己,怎么都已经三十六岁了?拜伦在这一年
结束生命,王勃不到这年纪,便合上了诗集,竖起了石碑。那一年余光中唯一的儿子出生仅三天
就夭折了。丧子之痛加上诗人对于“我是谁”的质问,使他心力交瘁。好在美国的音乐,在一定
程度上使他获得救赎。
余光中非常喜欢美国西部的民歌、南部的蓝调以及新生事物摇滚乐。特别是摇滚乐,甚至
影响了他一个时期的创作风格。他在散文集中大量介绍了摇滚乐,并将西方音乐的节奏融入诗
中,借此抒发心中的很多不平。连余光中自己也没想到,他的这些诗歌被杨弦拿去谱了曲,继而
引发了台湾的第一波校园民谣风潮。“给我一张铿铿的吉他一肩风里飘飘的长发……”当时
杨弦被余光中这些极富旋律感和节奏感的文字所打动,将《江湖上》等诗改编成歌曲,如今最为
海内外读者所熟知的《乡愁》也是其中之一。
1972年,余光中在台湾写下了《乡愁》。他回忆说,当时二十分钟一气呵成,“不是因为我
才思敏捷,而是因为离开大陆二十多年,这种感觉在心里也就酝酿了二十多年”,后来《乡愁》
在大陆被选入教科书,电视台也用,很多人都会背。
2009年,有导演接拍余光中传记纪录片《逍遥游》。片中除了日常工作生活状态外,导演
还安排余光中带着夫人到垦丁——余光中在台湾唯一写过游记的地方——故地重游。余光中
一路为夫人解释景物,还在海边童心大发,打起了水漂,并传授诀窍——石头要扁,形状要圆,出手
要快,脱手要平稳而飞旋——出水为鸟,入水为鱼。
(选自《余光中:中国文字的炼丹人》)
材料三:
他还是那本赫赫有名的《梵·高传》的中译本第一人。余光中大学毕业两年后的那段时间,他的妻子范我存一直不在他身边,日益浓郁的思念之情
把他的身体和精神状况推向了深渊。“那是我一生最烦恼的时期,身多病而心常乱,几乎无日安
宁。”就在这个时候,一次偶然的机会里,他读到了欧文·斯通的《梵·高传》英文本。正是这本
书,使余光中像崇拜梵·高的绘画一样崇拜起梵·高的“苦难”来。他决定翻译此书。他把自己
的大计划与梁实秋先生商量。恰好梁实秋先生也读过这本奇书,可是觉得书太长,又牵涉到许多
西方艺术史上的专业问题,就劝初涉译事的余光中不如节译算了。但余光中认定,一本书既然值
得翻译,就该全译,否则干脆不译。
一动手翻译,果然艰难。余光中后来回忆道:“本已身心俱疲,又决定要揽下这么一件大工
程,实在非常冒险。开始的时候,只觉不胜负担,曾对朋友说:‘等到我译到梵·高发疯的时候,我自
己恐怕也要崩溃了。’可是随着译事的进展,我整个投入了梵·高的世界,朝夕和一个伟大的心
灵相对……在一个元气淋漓的生命里,在那个生命的苦难中,我忘了自己小小的烦恼……就这样,
经过十一个月的净化作用,书译好了,译者也渡过了难关。梵·高疯了,自杀了,译者却得救了。”
(选自新浪网)
1.材料中多出引用余光中先生的话,任选两例简要分析其作用。(4分)
2.余光中先生不仅仅是文坛上的“璀璨五彩笔”,在他的身上更闪耀着巨大的人格魅力。请根
据材料概括其人格魅力。(6分)
【技法点拨】
传记考查的方向：
分析其文学性,侧重于叙述方式、结构章法、表现手法、叙述人称和修辞手法等
传记的设题方式：
1.本文第一段引用×××有什么作用?请简要概述。
2.文中在表现×××时用到了哪些描写手法?
答题方向及术语：
1.结构上:总起(领)、承上启下、首尾照应等。
2.叙述方式:详略得当、叙议结合、倒叙、插叙。
3.语言:各种修辞手法和语言风格。
4.表现手法:正侧相映、烘托、衬托、对比、先抑后扬等。
特别注意:“引用”是传记常用的表现手法,如引用传主的书信、相关人员的回忆、档案资料等。
作用: ①可以印证作者的观点,也可以使传记更真实感人;②可以塑造丰满的人物形象,突出传主
的精神面貌;③增强文章的真实性和可读性。【通关训练】
阅读下面的文字,完成1~5题。(19分)
材料一:
赵元任是语言天才,会说33种汉语方言,更是“中国现代语言学之父”。1920年,英国哲
学家罗素来中国讲学,赵元任担任翻译,每到一地,他都用当地的方言来翻译。在途中,他向湖南
人学习长沙话,等到了长沙,已经能用当地话翻译了。讲演结束后,竟有当地人跑来和他称“老
乡”。
1926年,在赵元任与梁启超两位导师指导下,王力完成了他的论文《中国古文法》,论文后
注有一句附言:“反照句、纲目句,在西文中罕见。”赵元任批语道:“删!——未熟通某文,断不
可定其无某文法。言有易,言无难!”在赵元任先生看来,西文包括的语言种类很多,没有精通所
有西文的文法,不应该轻易下这样的结论。
虽然按照导师的意见删去了附言,但对“言有易,言无难”这句话的深刻思想,王力还没有
完全明白。后来王力在论文《两粤音说》中提出“两粤没有撮口呼”,依据是他的家乡话博白
话没有撮口呼。但1928年赵元任先生到广州进行方言调查时发现,广州话有撮口呼,马上就给
王力写信,信中以“雪”字为例,说明广州话有撮口呼,《两粤音说》中的结论错了。据王力本
人回忆,他这才发现自己的论文存在两个问题:第一,论文题目本身有问题,调查方言要一个一个
地点去调查,不能把两粤作为一个整体来调查;第二,由博白话没有撮口呼推断两粤没有撮口呼,
在逻辑上是不成立的。至此,王力才真正理解了“言有易,言无难”这六个字的分量,并从此将
赵元任先生的这六个字作为座右铭。
美国语言学家裘斯1957年曾赞誉说:“赵元任在语言上头从来没有过错误。”然而,1972
年,赵元任写了一篇题为“回想我在语言上犯过的错误”的幽默诙谐的演讲稿,坦陈自己在语言
学习和研究过程中走过的弯路,作为对老朋友过誉的回应。
他曾经觉得语言的分布是跟着地理政治上的分界走的。有一年到欧洲旅行,他就无形中假
定一国说一种话,或是一区说一种话。他开车在瑞士玩,因为第二天准备送车去检修,晚上住下
来后就先用小字典查了汽车各部分的德文名称。没想到第二天修车的跟他讲的是法国话,这把
他急坏了。这次欧洲旅行给他的印象很像坐着长江的轮船从上海到重庆,一路停一个码头变一
点口音,很难说一个方言到什么地方为止,另一个方言从什么地方开始。也就是说,语言或方言
的分布并没有明确的地理政治分界线。
赵元任是个纯粹的学者。他学习数学、物理、哲学、语言等多个学科,而这一切都源于兴
趣。纯粹,意味着心无杂念。他有他的抗拒,他害怕行政事务,终生不愿意当官,只愿埋头学问。(摘编自潘冬《赵元任:走到哪儿都是“老乡”》、苏金智《言不得过实,实不得延名》等)
材料二:
赵元任从幼年起就诵习四书五经,对许多中国古代典籍都烂熟于心。赵元任的六世祖赵翼
是清代著名的朴学大师,这位大师对赵元任有很大影响。清代朴学家们提倡实事求是、无征不
信的学风,轻主观而重客观,轻演绎而重归纳。赵先生的名言“没有准备好‘例如’,别先发议
论”,可以说就来源于注重事实、重视归纳的经学传统。另外,他的一些学术成就也直接得益于
中国传统语文学的研究成果。如赵元任制定的《方音调查表格》,就是充分利用了中国古代的
音韵学知识。
赵元任是融会中西文化的典范。他主张学习西方文化,用来弥补自己民族文化的不足。赵
先生与罗常培、李方桂两位先生历时四五年把瑞典著名汉学家高本汉的《中国音韵学研究》
翻译过来,这对濒临危机的汉语音韵学的发展有不可低估的推动作用。再例如汉语语法学方面,
中国传统语文学一直没有建立起独立的语法学体系,马建忠的《马氏文通》和黎锦熙的《新著
国语文法》虽然奠定和创立了中国汉语语法学,但这两部著作都有明显的模仿痕迹。赵元任第
一个使用美国结构主义语言学的理论和方法来研究汉语语法,虽然借鉴了美国结构主义语言学
的理论和方法,但并没有拘泥于这一派的做法,他以汉语活的语言为研究对象,重视汉语的语言
事实,发现了不少汉语不同于印欧语言的现象。所以赵元任在讨论汉语语法问题时,不仅从形式
入手,还结合语义进行分析,这就弥补了美国结构主义语言学多重视形式而轻意义的不足。
在赵元任身上,还体现出横跨文理、精通音乐的特色。赵元任在上大学时专修数学,攻读博
士学位时攻读的是哲学,毕业后在康奈尔大学教过物理,对声学方面特别感兴趣。良好的数理修
养着实为赵先生从事语音方面的实验研究提供了利器,这些自然科学的理论和方法使语音研究
趋于科学化、精确化,避免了清代朴学家们在语音分析上带有很大主观性的弊端。如他在《说
清浊》中阐述清浊这对概念时,就吸收了丹麦原子物理学家玻尔的互补原理。
(摘编自张璐《浅谈赵元任先生的学术思想背景》)
1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分) ( )
A.赵元任引进西方汉学成果,与罗常培、李方桂两位先生共译《中国音韵学研究》,发展了汉语
音韵学。
B.赵元任在《马氏文通》和《新著国语文法》的基础上,借鉴美国结构主义语言学,创立汉语语
法体系。
C.赵元任利用物理学家玻尔的互补原则“阐述清浊这对概念”得益于他能及时汲取自然科学
的理论营养。D.赵元任在学术研究上既博又专,获取了充足养分,这是促其成为“中国现代语言学之父”的原
因之一。
2.根据材料内容,下列说法正确的一项是(3分) ( )
A.赵元任探究了数学、物理等学科,虽然对研究语言学没有什么帮助,但印证了“好之者不如乐
之者”的道理。
B.赵元任对王力论文《中国古文法》提出了切实的指导意见,王力从中参透了“言有易,言无
难”的学术思想。
C.赵元任用“回想我在语言上犯过的错误”的演讲回应语言学家裘斯的赞誉,说明赵元任治学
严谨和善于反思。
D.赵元任坐轮船从上海到重庆的经历,促其改变了自己原有的“语言的分布是跟着地理政治上
的分界走的”的观点。
3.结合材料内容,下列选项中关于赵元任“言有易,言无难”学术思想观点的理解不正确的一项
是(3分)( )
A.对存在的事物做出论断相对好证实,而对未出现过的事物做出论断则相对要难。
B.若难以获得证据,就只能做出肯定的结论,而难以做出否定的结论。
C.一个人常囿于学问和经验的有限边界,易犯“先入为主”的错误而不自知。
D.应追求证据的互补互证,避免基于单一的、片段的现象做出科学论断。
4.(分析文体特征)材料一第2段,引用赵元任在王力论文中的批语,有什么作用?(4分)
答:________________________________________________________________
5.(分析概括传主形象)作为中国现代语言学之父,赵元任是如何在实践中学习和研究语言的?(6
分)
答:________________________________________________________________
