文档内容
《六国论》分层作业
*基础达标+能力提升+链接高考 三步提升 建议用时：40分钟
班级： 姓名： 得分：
基础达标
1.下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．六国互丧，率赂秦耶 率：率领
B．盖失强援，不能独完 完：保全
C．故不战而强弱胜负已判矣 判：决定
D．以地事秦，犹抱薪救火 薪：木柴
2.下列选项中加点词的意义和用法，与其它三项不相同的一项是（ ）
A．赂秦而力亏，破灭之道也
B．后秦击赵者再，李牧连却之
C．以赂秦之地封天下之谋臣
D．下而从六国破亡之故事
3.下列句子加点的字，词类活用相同的一项是（ ）
①小则获邑，大则得城
②以事秦之心，礼天下之奇才
③日削月割，以趋于王
④不能独完
⑤辇来于秦
A．①④ B．③⑤ C．②④ D．②⑤
4.下列句子不是被动句的一项是（ ）
A．而为秦人积威之所劫
B．戍卒叫，函谷举
C．终必不蒙见察
D．犹有可以不赂而胜之之势5.下列对文章内容和写法的理解与分析，不正确的一项是（ ）
A．第①段提出全文中心论点“六国破灭，弊在赂秦”，接着从赂者和不赂者两个方面引出分论点，
简明扼要。
B．第②段采用对比论证法，分别从数量、态度等方面进行比较分析，有力地论证了“赂秦而力亏”
的观点。
C．第③段从不赂者的角度，层层推进，指出齐、燕、赵三国不贿赂秦国也最终灭亡的原因是刺杀秦
王不成功。
D．第④⑤段提出忠告，借古讽今，告诫宋朝统治者，不要重蹈六国以地事秦、换取一时苟安而最终
灭亡的覆辙。
6.翻译句子
①为国者无使为积威之所劫哉！
②至丹以荆卿为计，始速祸焉。
能力提升
7.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不
超过15字。
对荆轲的评价，① ，苏洵非议荆轲之行为“始速（招致）祸焉”。鲍彪说“轲不足道也”。
朱熹认为“轲匹夫之勇，其事无足言”。② ，第一个是司马迁，《史记•刺客列传》结尾
说：“然其立意较然，不欺其志，名垂后世，岂妄也哉！”左思称颂他“贱者虽自贱，重之若千钧”。陶
渊明说他“其人虽已没，千载有馀情”。评者大都认为，荆轲③ ，但他不畏强暴、不怕牺
牲，在国家多事之秋挺身而出、不避艰险的精神和气概还是值得称道的。
8.请用一句话概括下面一段文字的主要观点。
在中国历史上，战国是群雄割据的时代。《六国论》中的“六国”，就是指战国七雄中除秦国以外的
齐、楚、燕、韩、赵、魏六个国家。秦国本来是个弱小落后的国家，经过商鞅变法的彻底改革，经济和军
事实力都强大起来；而原本强盛的六国却因宗法势力的强大，因循守旧，经济和军事实力日益衰落。秦强
盛起来后，积极向东方发展，夺取六国的土地。六国也曾联合起来对抗秦国，这就是所谓“合纵”。但他
们又各有自己的打算，所以这种联合并不巩固。秦国采取“远交近攻”的军事战略，韩、魏、楚三国都紧靠秦国，因此直接受到秦国的威胁和侵略，在秦国强大的军事和外交攻势下，纷纷割地求和，并最早被消
灭，齐、燕、赵三国随之相继灭亡。六国灭亡，“非兵不利，战不善”，其原因是多方面的，绝不仅仅是
因为割地赂秦。苏洵不从其他方面去论证，而抓住六国破灭“弊在赂秦”这一点来论证，是为其针砭现实
服务的。
链接高考
阅读下面的文言文，完成下面9-11题。
材料一：辙生十有九年矣。其居家所与游者，不过其邻里乡党之人； 所见不过数百里之间，无高山
大野可登览以自广。恐遂汩没，故决然舍去，求天下奇闻壮观，以知天地之广大。
辙之来也，于山见终南、嵩、华之高，于水见黄河之大且深，于人见欧阳公，而犹以为未见太尉也。
故愿得观贤人之光耀，闻一言以自壮，然后可以尽天下之大观而无憾者矣。太尉以才略冠天下，天下之所
恃以无忧，四夷之所惮以不敢发，入则周公、召公，出则方叔、召虎①。而辙也未之见焉。
辙年少，未能通习吏事。向之来，非有取于斗升之禄，偶然得之，非其所乐。然幸得赐归待选，使得
优游数年之间，将以益治其文，且学为政。太尉苟以为可教而辱教之，又幸矣！
（节选自苏辙《上枢密韩太尉书》，有删改）
材料二：白闻天下谈士相聚而言曰：“生不用封万户侯，但愿一识韩荆州。”何令人之景慕一至于此！
岂不以周公之风，躬吐握之事，使海内豪俊，奔走而归之。
白，陇西布衣，流落楚、汉。十五好剑术，遍干诸侯；三十成文章，历抵卿相。虽长不满七尺，而心
雄万夫。王公大人皆许与气义。此畴曩②心迹，安敢不尽于君侯哉？
君侯制作侔 神明，德行动天地，笔参造化，学究天人。幸愿开张心颜，不以长揖见拒。必若接之以
③
高宴，纵之以清谈，请日试万言，倚马可待。今天下以君侯为文章之司命，人物之权衡，一经品题，便作
佳士。而君侯何惜阶前盈尺之地，不使白扬眉吐气、激昂青云耶？
昔王子师为豫州未下车，即辟荀慈明，既下车，又辟孔文举；山涛作冀州，甄拔三十余人，或为侍中、
尚书，先代所美。而君侯亦荐一严协律，入为秘书郎；中间崔宗之、房习祖、黎昕、许莹之徒，或以才名
见知，或以清白见赏。白每观其衔恩抚躬，忠义奋发，以此感激，知君侯推赤心于诸贤之腹中，所以不归
他人，而愿委身国士。
且人非尧舜谁能尽善白谟猷筹画安能自矜？至于制作，积成卷轴，则欲尘秽视听。庶青萍、结绿，长
价于薛、卞之门。幸推下流，大开奖饰，惟君侯图之。
（李白《与韩荆州书》，有删改）
【注】①方叔、召虎：都是周宣王时大臣，曾先后出征，建立战功。②畴曩：过去，往昔。③侔：相等。
9．文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
且A人非B尧舜C谁能D尽善E白F谟猷G筹画H安能自矜？
10．把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）天下之所恃以无忧，四夷之所惮以不敢发。
（2）太尉苟以为可教而辱教之，又幸矣！
11.材料二的第2、3段中，李白是如何向韩荆州推荐自己的？
