当前位置:首页>文档>专题01二次根式及其性质(六大题型)(题型训练+易错精练)(原卷版)_初中数学人教版_八年级数学下册_保存转存之后查看(1)_2026春季新版-持续更新中_第二套-知_08讲义练习_第19章

专题01二次根式及其性质(六大题型)(题型训练+易错精练)(原卷版)_初中数学人教版_八年级数学下册_保存转存之后查看(1)_2026春季新版-持续更新中_第二套-知_08讲义练习_第19章

  • 2026-03-26 21:35:16 2026-03-26 21:13:59

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专题01二次根式及其性质(六大题型)(题型训练+易错精练)(原卷版)_初中数学人教版_八年级数学下册_保存转存之后查看(1)_2026春季新版-持续更新中_第二套-知_08讲义练习_第19章
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文档信息

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docx
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0.057 MB
文档页数
4 页
上传时间
2026-03-26 21:13:59

文档内容

专题 01 二次根式及其性质 (六大题型) 【题型1 二次根式的识别】...................................................................................................1 【题型2 求二次根式的值】...................................................................................................1 【题型3 求二次根式中的参数】...........................................................................................2 【题型4 二次根式有意义的条件】........................................................................................2 【题型5 利用二次根式的性质化简】....................................................................................2 【题型6 数轴与二次根式的化简】........................................................................................3 【题型1 二次根式的识别】 1.下列各式中,是二次根式的是( ) A. B. C. D. ( 1) ❑√−6 √3 9 ❑√x2+3 ❑√2x−1 x< 2 2.下列各式一定是二次根式的是( ) A.❑√x−2 B.❑√a C.❑√−7 D.❑√5 3.下列各式中,不一定是二次根式的是( ) A. B. C. D. ❑√−a(a≤0) ❑√a2−2a+1 ❑√a2+1 ❑√a3 4.给出下列式子: ; ; ; ; ,其中一定是二 ① ❑√8 ② ❑√−4 ③ ❑√a2+1 ④ ❑√2a ⑤ √3 x3 次根式的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【题型2 求二次根式的值】 1.计算:❑√2025=( ) A.25 B.35 C.45 D.55 2.当x=−1时,二次根式❑√3x+7的值为( )A.±2 B.2 C.−2 D.❑√2 3.❑√19的值在( ) A.1到2之间 B.2到3之间 C.3到4之间 D.4到5之间 4.代数式 的最小值为 . ❑√n2+4 5.计算 的结果是 . ❑√(−8) 2 6.化简: ❑√(❑√3−5) 2= . 【题型3 求二次根式中的参数】 1.已知❑√18m是整数,则正整数m的最小值是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 2.如果❑√3+2m是一个正整数,则整数m的值可以是( ) A.0 B.3 C.−6 D.−2 3.若x,y满足|x+1)+❑√2−y=0,则xy= . 4.二次根式❑√2b+1与❑√a−1 的和为0,则a+b的值为 . 【题型4 二次根式有意义的条件】 1.式子❑√a−5在实数范围内有意义,则a的值可以是( ) A.−3 B.0 C.4 D.6 2.已知❑√a−17+2❑√17−a=b+8,则a−b的算术平方根是( ) A.±3 B.3 C.5 D.±5 ❑√2−3x 3.若二次根式 有意义,则x的取值范围是 . x 【题型5 利用二次根式的性质化简】 1.化简 (❑√5) 2 的结果是( ) A.5 B.25 C.2.5 D.10 2.化简 的结果是( ) ❑√(−6) 2 A.−6 B.6 C.±6 D.❑√6 3.化简 的结果是( ) ❑√(3−π) 2+❑√(π−4) 2 A.1 B.−1 C.7 D.−74.若 ,则 的值可以是( ) ❑√(a+1) 2=−a−1 a A.4 B.2 C.0 D.−2 5.已知 ,化简: 的结果为( ) 14 B.a<4 C.a≥4 D.a≤4 【题型6 数轴与二次根式的化简】 1.实数 对应的点在数轴上的位置如图,则化简 的结果为( ) m ❑√(m−2) 2+❑√(m−7) 2 A.2m−9 B.−5 C.5 D.9−2m 2.已知实数a在数轴上的位置如图所示,则化简: 的结果为( ) |a−2)+❑√(a−4) 2 A.2 B.-2 C.2a-6 D.-2a+6 3.如图中是实数a、b在数轴上的对应点的位置,化简 的结果是 |a+b|+❑√(a−b) 2 ( ) A.−2a−b B.−2a+b C.−2b D.−2a 4.实数 、 在数轴上对应点的位置如图,则 的结果是 . a b |b−a)−❑√b2 5.实数 ,b在数轴上对应点的位置如图所示,化简 的结果是 . a ❑√(a−b) 2−(b−a−2)1.若二次根式❑√x−8在实数范围内有意义,则x的取值范围是() A.x>8 B.x≥8 C.x≥0 D.x≤8 √ 1 2.把a❑− 根号外的因式移入根号内,下列结果正确的是( ) a A.❑√a B.−❑√a C.−❑√−a D.❑√−a 3.若3,4,n为三角形的三边长,则化简 的结果为( ) ❑√(1−n) 2+❑√(7−n) 2 A.6 B.−6 C.2n−8 D.8−2n 4.已知 在数轴上的位置如图:化简 的结果为( ) a、b、c ❑√a2−|a+b)+❑√(c−b) 2 A.c B.a C.2c−a D.2b−a