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第02讲画轴对称图形(教师版)_初中数学_八年级数学上册(人教版)_同步讲义-U18_2024版

  • 2026-03-27 10:00:05 2026-03-27 09:45:46

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文档格式
docx
文档大小
3.375 MB
文档页数
25 页
上传时间
2026-03-27 09:45:46

文档内容

第 02 讲 轴对称作图 课程标准 学习目标 1. 掌握轴对称与轴对称图形的作图,能够熟练的作出 轴对称与轴对称图形的另一半。 ①轴对称与轴对称图形作图 2. 掌握对称轴的画法,能够数量画出轴对称与轴对称 ②画对称轴 图形的对称轴。 ③用坐标表示轴对称 3. 掌握点关于坐标轴对称以及关于特殊直线对称的对 称特点,熟练应用其应用。 知识点01 轴对称作图与轴对称图形作图 1. 轴对称与轴对称图形的作图: 具体步骤: (1)找图形的 关键点 。 (2)过关键点作对称轴的 垂线 并延长,使延长部分的长度等于关键点到 垂足点 的长度, 从而得到关键点的 对应点 。 (3)按照 原图形 连接各对应点。 题型考点:①作图。【即学即练1】 1.如图,以直线l为对称轴,画出轴对称图形的另一半. 【解答】解:画图如下. . 【即学即练2】 2.如图,△ABC的三个顶点的坐标分别为A(﹣4,1),B(﹣1,﹣1),C(﹣3,2). (1)已知△ABC和△A B C 关于x轴对称,点A ,B ,C 分别是点A,B,C的对称点,请直接写出点 1 1 1 1 1 1 A ,B ,C 的坐标; 1 1 1 (2)在图中画出△ABC关于y轴对称的△A B C . 2 2 2 【解答】解:(1)∵A(﹣4,1),B(﹣1,﹣1),C(﹣3,2), ∴A (﹣4,﹣1),B (﹣1,1),C (﹣3,﹣2). 1 1 1 (2)如图,△A B C 即为所求. 2 2 2知识点02 画轴对称与轴对称图的对称轴 1. 垂直平分线的画法: 具体步骤: (1)如图①:分别以线段AB两端点为 圆心 ,大于线段长度的 一半 为半径画圆弧。两弧分 别交于两点M,N。 (2)如图②,连接MN,MN所在直线即为线段AB的垂直平分线。 2. 垂直平分线的证明: 如图③,连接MA,MB,NA,NB。 由作图过程可知 MA=MB=NA=NB 在△MAN与△MBN中 ∴△MAN≌△MBN ∴∠AMO=∠BMO 在△AMO与△BMO中 ∴△AMO≌△BMO ∴OA=OB,∠AOM=∠BPM=90° ∴MN垂直平分AB。 3. 对称轴的画法: 对称轴过任意一组对应点连线的中点且与线段垂直,所以对称轴是任意一组对应点的垂直平分线。 作对称轴即是作任意一组对应点的垂直平分线。按照垂直平分线的作图即可。 题型考点:①尺规作图垂直平分线。 ②根据作图痕迹求解题目。 ③画对称轴。【即学即练1】 3.如图所示,一辆汽车在笔直的公路 AB上由A向B行驶,M,N分别是位于公路AB两侧的村庄,请利 用尺规作图法,在AB上找一点C,使得汽车行驶到C处时,到村庄M,N的距离相等.(保留作图痕 迹,不写作法) 【解答】解:如图,点C即为所求. 【即学即练2】 4.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,分别以A、B为圆心,AC为半径画弧,两弧分别交于 E、F,直线EF交BC于点D,连接AD,则△ACD的周长等于( ) A.7 B.8 C.9 D. 【解答】解:由作图可知EF垂直平分线段AB, ∴DA=DB, ∴△ACD的周长=AC+CD+AD=AC+CD+DB=AC+CB=3+4=7. 故选:A. 【即学即练3】 5.如图,在△ABC中,分别以点A和点B为圆心,以相同的长(大于 )为半径作弧,两弧相交于点 M和点N,作直线MN交AB于点D,交AC于点E,连接CD.若△CDB的面积为12,△ADE的面积为9,则四边形EDBC的面积为( ) A.15 B.16 C.18 D.20 【解答】解:由尺规作图可知,MN是线段AB的垂直平分线, ∴点D是AB的中点, ∴S△ACD =S△BCD , ∴S△ADE +S△CDE =S△CDB , ∵△CDB的面积为12,△ADE的面积为9, ∴S△CDE =S△CDB ﹣S△ADE =12﹣9=3, ∴四边形EDBC的面积为:S四边形EDBC =S△CDE +S△CDB =12+3=15. 故选:A. 【即学即练4】 6.如图,两个三角形成轴对称,画出对称轴. 【解答】解:如图,直线m即为所求. 知识点03 用坐标表示轴对称 1. 关于坐标轴对称的点的坐标特点: 点P(x,y)关于x轴对称的点的坐标为 ( x ,- y ) 。 点P(x,y)关于y轴对称的点的坐标为 (- x , y ) 。2. 关于x=m或y=m对称的点的坐标: P(a,b)关于直线x=m对称的点的坐标为 ( 2 m - a , b ) 。 P(a,b)关于直线y=m对称的点的坐标为 ( a , 2 m - b ) 。。 题型考点:根据坐标特点求坐标。 【即学即练1】 7.已知点A(a,4)与点B(﹣2,b)关于x轴对称,则a+b=( ) A.﹣6 B.6 C.2 D.﹣2 【解答】解:∵点A(a,4)与点B(﹣2,b)关于x轴对称, ∴a=﹣2,b=﹣4, 则a+b=﹣2﹣4=﹣6. 故选:A. 【即学即练2】 8.已知点A(m,2021)与点B(2022,n)关于y轴对称,则m+n的值为( ) A.﹣1 B.1 C.4043 D.﹣2022 【解答】解:∵点A(m,2021)与点B(2022,n)关于y轴对称, ∴m=﹣2022,n=2021, ∴m+n=﹣2022+2021=﹣1. 故选:A. 【即学即练3】 9.已知点A(4,﹣3)和点B是坐标平面内的两个点,且它们关于直线x=2对称,则平面内点B的坐标 为( ) A.(0,﹣3) B.(4,﹣9) C.(4,0) D.(﹣10,3) 【解答】解:设点B的横坐标为x, ∵点A(4,﹣3)与点B关于直线x=﹣3对称, ∴ =2, 解得x=0, ∵点A、B关于直线x=2对称, ∴点A、B的纵坐标相等, ∴点B(0,﹣3). 故选:A. 【即学即练4】 10.如图,已知直线l经过点(0,﹣1)并且垂直于y轴,若点P(﹣3,2)与点Q(a,b)关于直线l 对称,则a+b= .【解答】解:∵点P(﹣3,2)与点Q(a,b)关于直线l对称, 又∵直线l经过点(0,﹣1)并且垂直于y轴, ∴a=﹣3,﹣1﹣b=2﹣(﹣1), ∴b=﹣4, ∴a+b=﹣3+(﹣4)=﹣7, 故答案为:﹣7. 题型01 轴对称与轴对称图形的作图与计算 【典例1】 如图所示,在平面直角坐标系xOy中,△ABC的三个顶点坐标分别为A(1,1)B(4,2)C(2,3). (1)在图中画出△ABC关于x轴对称的图形△A B C ; 1 1 1 (2)在图中,若B (﹣4,2)与点B关于一条直线成轴对称,则这条对称轴是 y 轴 ,此时C点关 2 于这条直线的对称点C 的坐标为 (﹣ 2 , 3 ) ; 2 (3)求△A B C 的面积. 1 1 1【解答】解:(1)如图,△A B C 为所作; 1 1 1 (2)这条对称轴是y轴,C点的对称点C 的坐标为(﹣2,3); 2 故答案为:y轴,(﹣2,3); (3)△A B C 的面积=2×3﹣ ×2×1﹣ ×2×1﹣ ×1×3=2.5. 1 1 1 【典例2】 如图,在由边长为1个单位的小正方形组成的网格中,三角形ABC的顶点均为格点(网格线的交点). (1)作出三角形ABC关于直线MN的轴对称图形三角形A B C ; 1 1 1 (2)求三角形A B C 的面积; 1 1 1 (3)在直线MN上找一点P使得三角形BAC的面积等于三角形PAC的面积.【解答】解:(1)如图,△A B C 即为所求; 1 1 1 (2)△A B C 的面积=2×3﹣ ×1×3﹣ ×1×1﹣ ×2×2=2; 1 1 1 (3)如图,点P,点P′即为所求. 【典例3】 如图,在由边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,点A,B,C,D均为格点(网格线的交点). (1)画出线段AB关于直线CD对称的线段A B ; 1 1 (2)将线段AB向左平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度,得到线段A B ,画出线段A B ; 2 2 2 2 (3)描出线段AB上的点M及直线CD上的点N,使得直线MN垂直平分AB. 【解答】解:(1)线段A B 如图所示; 1 1(2)线段A B 如图所示; 2 2 (3)直线MN即为所求. 【典例4】 如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长都是 1,每个小正方形的顶点叫做格点.网格中有一个格点 △ABC(即三角形的顶点都在格点上). (1)画出△ABC关于直线MN的对称图形(不写画法); (2)若网格上的每个小正方形的边长为1,求△ABC的面积. 【解答】解:(1)如图,△A B C 即为所求; 1 1 1 (2)△ABC的面积=4×5﹣ ×1×4﹣ ×1×4﹣ ×3×5=8.5.题型02 垂直平分线的作图 【典例1】 如图,在△ABC中,∠C=90°.用直尺和圆规在边BC上确定一点P,使点P到点A、点B的距离相等, 则符合要求的作图痕迹是( ) A. B. C. D. 【解答】解:∵点P到点A、点B的距离相等, ∴点P在线段AB的垂直平分线上, 故选:C. 【典例2】 如图,已知△ABC,请用尺规作图法在BC边上找一点D,使得点D到A、B两点距离相等.(不写作法, 保留作图痕迹) 【解答】解:如图所示,D点即为所求的点.【典例3】 (1)图1是小正方形的边长均为1的方格纸,请你涂出一个图形(所有顶点都在格点上),使其满足如下 条件:①图形的面积为7;②图形是轴对称图形. (2)如图2,一条笔直的公路MN同一侧有两个村庄A和B,现准备在公路MN上修一个公共汽车站点 P,使站点P到两个村庄A和B的距离相等.请你用尺规作图找出点P的位置,不写作法,保留作图痕 迹. 【解答】解:(1)图形如图1所示: (2)如图2中,点P即为所求. 【典例4】 如图,两条公路OA和OB相交于O点,在∠AOB的内部有工厂C和D,现要在∠AOB内部修建一个货站 P,使货站P到两条公路OA、OB的距离相等,且到两工厂C、D的距离相等,用尺规作出货站P的位 置.(要求:不写作法,保留作图痕迹,写出结论)【解答】解:如图所示:P点即为所求. 题型03 利用垂直平分线的作图痕迹解题 【典例1】 如图,在△ABC中,分别以A,C为圆心,大于 AC长为半径作弧,两弧分别相交于M,N两点,作直线 MN,分别交线段 BC,AC 于点 D,E,若 AE=3cm,△ABD 的周长为 10cm,则△ABC 的周长为 ( ) A.13cm B.14cm C.15cm D.16cm 【解答】解:由作法得MN垂直平分AC, ∴DA=DC,AE=CE=3cm, ∵△ABD的周长为10cm, ∴AB+BD+AD=10cm, ∴AB+BD+DC=10cm,即AB+BC=10cm, ∴△ABC的周长=AB+BC+AC=10+2×3=16(cm). 故选:D. 【典例2】 如图,△ABC中,∠B=90°,分别以点A和点C为圆心,以大于 的长为半径作弧,两弧相交于点M 和点N,作直线MN,分别交AB,AC于点E和点F.若BC=3,AB=9,则BE的长为( )A.3 B.4 C.5 D.6 【解答】解:由作图得:MN垂直平分AC, ∴AE=CE, 设BE=x,则AE=CE=9﹣x, ∵∠B=90°, ∴EC2﹣BE2=BC2,即:(9﹣x)2﹣x2=32, 解得:x=4, 故选:B. 【典例3】 如图,在Rt△ABC中,分别以B,C为圆心,大于 的长为半径画弧,两弧交于点P,Q,作直线PQ, 分别交BC,AC于点D,E,连接BE.若∠EBD=32°,则∠A的度数为( ) A.50° B.58° C.60° D.64° 【解答】解:根据作图可得PQ是BC的垂直平分线, ∴EB=EC, ∴∠C=∠EBD=32°, ∵∠ABC=90°, ∴∠A=90°﹣∠C=90°﹣32°=58°, 故选:B. 【典例4】如图,在△ABC中,分别以点A和点B为圆心,以相同的长(大于 )为半径作弧,两弧相交于点M 和点N,作直线MN交AB于点D,交AC于点E,连接CD.已知△CDE的面积比△CDB的面积小5, 则△ADE的面积为( ) A.5 B.4 C.3 D.2 【解答】解:由作图得:MN是AB的垂直平分线, ∴CD是△ABC的中线, ∴△ACD和△BCD的面积相等, ∵△CDE的面积比△CDB的面积小5, ∴△CDE的面积比△ACD的面积小5, ∴△ADE的面积为5, 故选:A. 题型04 关于坐标轴对称的点的坐标 【典例1】 点(3,﹣2)关于x轴的对称点是( ) A.(﹣3,﹣2) B.(3,2) C.(﹣3,2) D.(3,﹣2) 【解答】解:根据轴对称的性质,得点(3,﹣2)关于x轴的对称点是(3,2). 故选:B. 【典例2】 在平面直角坐标系中,点P(a,3)与点Q(﹣2,b)关于x轴对称,则a﹣b的值为( ) A.1 B.﹣1 C.5 D.﹣5 【解答】解:∵点P(a,3)与点Q(﹣2,b)关于x轴对称, ∴a=﹣2,b=﹣3, 则a﹣b的值为:﹣2﹣(﹣3)=﹣2+3=1. 故选:A. 【典例3】 已知点P(a,3)和点Q(4,b)关于x轴对称,则a+b的值为( ) A.1 B.﹣1 C.7 D.﹣7【解答】解:∵点P(a,3)和点Q(4,b)关于x轴对称, ∴a=4,b=﹣3, 则a+b=4﹣3=1. 故选:A. 【典例4】 在平面直角坐标系中,点P(4,1)关于y轴对称的点的坐标是( ) A.(4,1) B.(﹣4,﹣1) C.(﹣4,1) D.(4,﹣1) 【解答】解:点P(4,1)关于y轴对称的点的坐标是(﹣4,1). 故选:C. 【典例5】 若点M(a,﹣1)与点N(﹣2,b)关于y轴对称,则(a+b)2022的值是( ) A.2022 B.﹣2022 C.1 D.﹣1 【解答】解:∵点M(a,﹣1)与点N(﹣2,b)关于y轴对称, ∴a=2,b=﹣1, ∴(a+b)2022=(2﹣1)2022=1. 故选:C. 【典例6】 已知点A(4,a﹣5)与点B(b﹣1,﹣3)关于y轴对称,则ab的值为( ) A.﹣6 B.﹣8 C. D.﹣ 【解答】解:由题意可得b﹣1=﹣4,a﹣5=﹣3, 解得:a=2,b=﹣3, ∴ . 故选:C. 题型05 关于直线对称的点的坐标 【典例1】 点(2,5)关于直线x=1的对称点的坐标为 ( 0 , 5 ) . 【解答】解:所求点的纵坐标为5, 横坐标为1﹣(2﹣1)=0, ∴点(2,5)关于直线x=1的对称点的坐标为(0,5). 【典例2】 点P(﹣2,﹣4)与点Q(6,﹣4)的位置关系是( ) A.关于x轴对称 B.关于y轴对称 C.关于直线x=2对称 D.关于直线y=2对称 【解答】解:点P(﹣2,﹣4)与点Q(6,﹣4)(﹣2+6)÷2=2, 横坐标相加除以2为2,纵坐标不变,则P,Q两个点关于直线x=2对称, 故选:C. 【典例3】 若点 A(a,4)在第二象限,则点 A关于直线 m(直线 m上各点的横坐标都是 2)对称的点坐标是 ( ) A.(﹣a,4) B.(4﹣a,4) C.(﹣a﹣4,﹣4) D.(﹣a﹣2,﹣4) 【解答】解:∵直线m上各点的横坐标都是2, ∴直线为:x=2, ∵点A(a,4)在第二象限, ∴a到2的距离为:2﹣a, ∴点A关于直线m对称的点的横坐标是:2﹣a+2=4﹣a, 故A点对称的点的坐标是:(4﹣a,4). 故选:B. 【典例4】 点(1,2m﹣1)关于直线x=m的对称点的坐标是( ) A.(2m﹣1,1) B.(﹣1,2m﹣1) C.(﹣1,1﹣2m) D.(2m﹣1,2m﹣1) 【解答】解:点(1,2m﹣1)关于直线x=m的对称点的坐标为(2m﹣1,2m﹣1), 故选:D. 1.在平面直角坐标系中,点P(﹣3,4)关于y轴的对称点在( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 【解答】解:在平面直角坐标系中,点P(﹣3,4)关于y轴的对称点为(3,4),点(3,4)在第一 象限.故选:A. 2.如图,在3×3的正方形网格中有四个格点A、B、C、D,以其中一点为原点,网格线所在直线为坐标轴 建立直角坐标系,使其余三个点中存在两个点关于一条坐标轴对称,则原点是( ) A.A B.B C.C D.D 【解答】解:如图所示:原点是B点时,A,C关于y轴对称, 故选:B. 3.已知:点A(m﹣1,3)与点B(2,n﹣1)关于x轴对称,则(m+n)的值为( ) A.0 B.1 C.﹣1 D.3 【解答】解:∵点A(m﹣1,3)与点B(2,n﹣1)关于x轴对称, ∴m﹣1=2,n﹣1=﹣3, 解得:m=3,n=﹣2, 则m+n=1. 故选:B. 4.如图,在△ABC中,∠B=30°,∠C=50°,请观察尺规作图的痕迹(D,E,F分别是连线与△ABC边 的交点),则∠DAE的度数是( ) A.25° B.30° C.35° D.40° 【解答】解:由作图得:DF垂直平分AB,AE平分∠DAC, ∴AD=BD,∠DAE= ∠DAC, ∴∠BAD=∠B=30°, ∵∠B=30°,∠C=50°,∴∠BAC=100°, ∴∠DAC=∠BAC﹣∠BAD=70°, ∴∠DAE= ∠DAC=35°, 故选:C. 5.如图,在△ABC中,结合尺规作图的痕迹,已知AD=2cm,△ABE的周长为14cm,则△ABC的周长是 ( ) A.17cm B.18cm C.19cm D.20cm 【解答】解:由尺规作图知,DE垂直平分AC, ∴AC=2AD=4cm,AE=CE, ∵△ABE的周长为14cm, ∴AB+BE+AE=AB+BC=14cm, ∴△ABC的周长为AB+BC+AC=14+4=18(cm), 故选:B. 6.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,分别以点A和B为圆心,以相同的长(大于 AB)为半径作弧,两 弧相交于点M和N,作直线MN交AB于点D,交BC于点E,连接CD,下列结论错误的是( ) A.AD=BD B.BD=CD C.∠A=∠BED D.∠ECD=∠EDC 【解答】解:∵MN为AB的垂直平分线, ∴AD=BD,∠BDE=90°; ∵∠ACB=90°, ∴CD=BD; ∵∠A+∠B=∠B+∠BED=90°, ∴∠A=∠BED; ∵∠A≠60°,AC≠AD, ∴EC≠ED, ∴∠ECD≠∠EDC. 故选:D.7.剪纸艺术是最古老的中国民间艺术之一,很多剪纸作品体现了数学中的对称美.如图,蝴蝶剪纸是一 幅轴对称图形,将其放在平面直角坐标系中,如果图中点E的坐标为(m,1),其关于y轴对称的点F 的坐标(2,n),则(m+n)2022的值为( ) A.1 B.﹣1 C.32022 D.0 【解答】解:∵E(m,1),F(2,n)关于y轴对称, ∴m=﹣2,n=1, ∴(m+n)2022=(﹣2+1)2022=1, 故选:A. 8.如图,在平面直角坐标系中,对△ABC进行循环往复的轴对称变换,若点C坐标是(6,2),则经过 第2022次变换后,点C的对应点的坐标为( ) A.(﹣6,﹣2) B.(6,﹣2) C.(﹣6,2) D.(6,2) 【解答】解:点C第一次关于y轴对称后在第二象限, 点C第二次关于x轴对称后在第三象限, 点C第三次关于y轴对称后在第四象限, 点C第四次关于x轴对称后在第一象限,即点A回到原始位置, 所以,每四次对称为一个循环组依次循环, ∵2022÷4=505余2, ∴经过第2022次变换后所得的C点与第二次变换的位置相同,在第三象限,坐标为(﹣6,﹣2). 故选:A. 9.把点A(a+2,a﹣1)向上平移3个单位,所得的点与点A关于x轴对称,则a的值为 ﹣ 0. 5 . 【解答】解:点A(a+2,a﹣1)向上平移3个单位,得 (a+2,a﹣1+3). 由所得的点与点A关于x轴对称,得a﹣1+(a﹣1+3)=0, 解得a=﹣0.5, 故答案为:﹣0.5. 10.如图,在△ABC中,AB=10,BC=6,AC=8,分别以点A,点B为圆心,大于 的长为半径画弧, 两弧相交于点M,N,作直线MN交AC于点D,则线段CD的长为 . 【解答】解:在△ABC中,AB=10,BC=6,AC=8, ∴AC2+BC2=82+62=102=AB2, ∴∠C=90°, 连接BD, 由作图知MN垂直平分AB, ∴AD=BD, ∵∠C=90°, ∴BD2=BC2+CD2, ∴(AC﹣CD)2=BC2+CD2, ∴(8﹣CD)2=62+CD2, ∴CD= ; 故答案为: . 11.如图,在△ABC中,按以下步骤作图:①分别以B,C为圆心,大于 的长为半径画弧,两弧相交 于M,N两点;②作直线MN交AB于点D,连接CD.若∠B=24°,则∠CDA的度数为 48 ° .【解答】解:由作图得:MN垂直平分BC, ∴CD=BD, ∴∠DCB=∠CBD=24°, ∴∠CDA=∠DCB+∠CBD=48°, 故答案为:48°. 12.已知点E(x ,y ),F(x ,y ),点M(x ,y )是线段EF的中点,则 , . 0 0 2 2 1 1 在平面直角坐标系中有三个点A(1,﹣1),B(﹣1,﹣1),C(0,1),点P(0,2)关于A的对称 点为P (即P,A,P 三点共线,且PA=P A),P 关于B的对称点为P ,P 关于C的对称点为P ,按 1 1 1 1 2 2 3 此规律继续以A,B,C为对称点重复前面的操作,依次得到P ,P ,P ,则点P 的坐标是 ( 2 , 4 5 6 2023 ﹣ 4 ) . 【解答】解:设点P 的坐标为(x,y), 1 根据题意,得 , 解得 , 所以,点P 的坐标为(2,﹣4), 1 同理可得P (﹣4,2),P (4,0),P (﹣2,﹣2),P (0,0),P (0,2). 2 3 4 5 6 观察各点坐标可知,点P至点P 为一个循环,即每6个点循环一次. 5 ∵ =337……2, ∴点P 的坐标与点P 的坐标相同. 2023 1 ∴点P 的坐标是(2,﹣4). 2023 故答案为:(2,﹣4). 13.如图所示,由每一个边长均为1的小正方形构成的正方形网格中,△ABC的顶点A,B,C均在格点上 (小正方形的顶点为格点),利用网格画图,(保留必要的画图痕迹) (1)在直线AC上找一点P,使得点P到点B,C的距离相等; (2)在图中找一点O,使得OA=OB=OC; (3)在(1)、(2)小题的基础上,请在直线AB上确定一点M,使MP+MO的值最小.【解答】解:(1)如图,点P,即为所求. (2)如图,点O即为所求. (3)如图,点M即为所求. 14.如图,在平面直角坐标系xOy中,A(﹣3,4),B(﹣4,1),C(﹣1,1). (1)点A关于y轴的对称点的坐标为 ( 3 , 4 ) ; (2)请画出△ABC关于x轴对称的图形△A B C ; 1 1 1 (3)将△ABC向右平移2个单位,向下平移1个单位,它的像是△A B C ,请写出△A B C 的顶点坐 2 2 2 2 2 2 标. 【解答】解:(1)∵A(﹣3,4), ∴点A关于y轴的对称点的坐标为(3,4);故答案为:(3,4); (2)画出△ABC关于x轴对称的图形△A B C 如图: 1 1 1 (3)将△ABC向右平移2个单位,向下平移1个单位,如图: A (﹣1,3),B (﹣2,0),C (1,0). 2 2 2 15.已知,如图,在△ABC中,AD是∠BAC的平分线,且AD=AB,过点C作AD的垂线,交AD的延长 线于点H.以直线CH为对称轴作点A的对称点P,连接CP (1)依题意补全图形; (2)直接写出AB与CP的位置关系; (3)用等式表示线段AH与AB+AC之间的数量关系,并证明. 【解答】解:(1)如图.(2)∵AD是∠BAC的平分线, ∴∠BAD=∠CAD, ∵点A与点P关于直线CH对称, ∴∠P=∠CAD, ∴∠P=∠BAD, ∴AB∥CP; (3)线段AH与AB+AC之间的数量关系:2AH=AB+AC. 证明:延长AB和CH交于点F,取BF的中点G,连接GH. 在△ACH与△AFH中, , ∴△ACH≌△AFH(ASA), ∴AC=AF,HC=HF, ∴GH∥BC, ∵AB=AD, ∴∠ABD=∠ADB, ∴∠AGH=∠AHG, ∴AG=AH, ∴AB+AC=AB+AF=2AB+BF=2(AB+BG)=2AG=2AH.