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专题13点到坐标轴的距离(解析版)_初中数学人教版_7下-初中数学人教版_7下-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_6期中期末复习专题

  • 2026-03-27 10:10:51 2026-03-27 09:52:59

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专题13点到坐标轴的距离(解析版)_初中数学人教版_7下-初中数学人教版_7下-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_6期中期末复习专题
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docx
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0.176 MB
文档页数
11 页
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2026-03-27 09:52:59

文档内容

专题13 点到坐标轴的距离 【例题讲解】 在平面直角坐标系中,点A的坐标是(3a-5,a+1) (1)若点A在y轴上,求点A的坐标. (2)若点A到x轴的距离与到y轴的距离相等,求点A的坐标. 【详解】解:(1)∵点A在y轴上,∴3a-5=0 解得a= ,则a+1= , ∴A(0, ); (2)∵点A到x轴的距离与到y轴的距离相等, ∴|3a-5|=|a+1|,可得: ①3a-5=a+1,解得a=3,所以A(4,4); ②3a-5+a+1=0,解得a=1,所以A(-2,2). 【综合解答】 1.点M在第四象限,点M到x轴的距离为3,到y轴的距离为4,则M点坐标是( ) A.(4,﹣3) B.(4,3) C.(3,﹣4) D.(﹣3,4) 【答案】A 【分析】根据第四象限内点的符号特征:横坐标为正,纵坐标为负;以及点到坐标轴的距离的意 义,即可进行解答. 【详解】解:令点M的坐标为(a,b) ∵点M到x轴的距离为3,到y轴的距离为4, ∴ , ∵点M在第四象限, ∴a=4,b=﹣3, ∴M(4,﹣3), 故选:A. 【点睛】本题主要考查了平面直角坐标系中点的特征,熟练掌握“点到x轴的距离为点的纵坐标 的绝对值,到y轴的距离为点的横坐标的绝对值”以及各个象限内点的符号是解题的关键. 2.已知平面内不同的两点A(a+2,4)和B(3,2a+2)到x轴的距离相等,则a的值为( ) A.﹣3 B.﹣5 C.1或﹣3 D.1或﹣5【答案】A 【分析】根据点A(a+2,4)和B(3,2a+2)到x轴的距离相等,得到4=|2a+2|,即可解答. 【详解】解:∵点A(a+2,4)和B(3,2a+2)到x轴的距离相等, ∴4=|2a+2|,a+2≠3, 解得:a=−3, 故选A. 【点睛】考查点的坐标的相关知识;用到的知识点为:到x轴和y轴的距离相等的点的横纵坐标相 等或互为相反数. 3.在平面直角坐标系中,点 到 轴的距离为( ) A.3 B. C. D. 【答案】B 【分析】直接利用点的坐标特点,纵坐标绝对值就是B到x轴距离,即可得出答案. 【详解】解:点B(3, )到x轴的距离是: . 故选:B. 【点睛】本题主要考查了点的坐标,正确掌握点的坐标特点是解题关键. 4.到 轴的距离等于5的点组成的图形是( ) A.过点 且与 轴平行的直线 B.过点 且与 轴平行的直线 C.分别过点 和 且与 轴平行的两条直线 D.分别过点 和 且与 轴平行的两条直线 【答案】D 【分析】到 轴的距离等于5的点组成的图形是平行于 轴,且到 轴的距离是5的直线,分两种 情况解答即可. 【详解】解: 到 轴的距离等于5的点组成的图形是与 轴平行,且到 轴的距离是5的两条直 线, 到 轴的距离等于5的点组成的图形是分别过点 和 且与 轴平行的两条直线,故选:D. 【点睛】本题考查了点的坐标意义以及与图形相结合的具体运用,要把点的坐标和图形结合起来 求解. 5.已知点 的坐标为(-2+a,2a-7),且点 到两坐标轴的距离相等,则点 的坐标是( ) A. B. C. 或 D. 或 【答案】C 【分析】根据点Q到坐标轴的距离相等列出绝对值方程,然后求出a的值,再解答即可. 【详解】解:∵点Q(-2+a,2a-7)到两坐标轴的距离相等, ∴|-2+a|=|2a-7|, ∴-2+a=2a-7或-2+a=-(2a-7), 解得a=5或a=3, 所以,点Q的坐标为(3,3)或(1,-1). 故选:C. 【点睛】本题考查了点的坐标,难点在于列出绝对值方程,求解绝对值的方程要注意绝对值的性 质的利用. 6.若点M(a+3,2a﹣4)到x轴距离是到y轴距离的2倍,则点M的坐标为( ) A.( , ) B.( ,﹣ ) C.( ,﹣5) D.( ,5) 【答案】C 【分析】根据点到x轴的距离是点的纵坐标的绝对值,到y轴的距离是点的横坐标的绝对值,根据 到x轴距离是到y轴的距离2倍,可得方程,根据解方程,可得答案. 【详解】解:由点M(a+3,2a﹣4)到x轴距离是到y轴的距离2倍, ∴|2a﹣4|=2|a+3|, ∴2a﹣4=2(a+3)或2a﹣4=﹣2(a+3), 方程2a﹣4=2(a+3)无解; 解方程2a﹣4=﹣2(a+3),得a=﹣ , ,∴点M的坐标为 . 故选:C. 【点睛】本题主要考查点到坐标轴的距离,利用方程的思想是关键. 7.在平面直角坐标系中,点 的横坐标是-3且点 到 轴的距离为5,则点 的坐标是( ) A.(5,-3)或(-5,-3) B.(-3,5)或(-3,-5) C.(-3,5) D.(-3,-5) 【答案】B 【分析】根据点到x轴的距离是点的纵坐标的绝对值,可得答案. 【详解】在平面直角坐标系中,点P的横坐标是-3,且点P到x轴的距离为5, 则点P的坐标是(-3,5)或(-3,-5), 故选B. 【点睛】本题考查了点的坐标,利用了点到x轴的距离是点的纵坐标的绝对值确定点的纵坐标是 解题关键. 8.已知点 的坐标为 ,且点 到两坐标轴的距离相等,则点 的坐标是( ) A. B. C. D. 或 【答案】D 【分析】根据点Q到两坐标轴的距离相等列出方程,然后求解得到a的值,再求解即可. 【详解】解:∵点Q到两坐标轴的距离相等, ∴|-2+a|=|2a-7|, ∴-2+a =2a-7或-2+a =-2a+7, 解得a=5或a=3, 当a=5时,-2+a =-2+5=3, 2a-7=2×5-7=3; 当a=3时,-2+a =-2+3=1, 2a-7=2×3-7=-1; 所以,点Q的坐标为 或 . 故选D. 【点睛】本题考查了点坐标,掌握坐标到坐标轴的距离的表示方法,以及掌握各象限内点的坐标 特征是解题的关键.9.已知点 ,点 为 轴上一动点,则 的最小值为______. 【答案】 【分析】如图,过M点做x轴的垂线,交x轴于点N,MN的长度即为所求. 【详解】解:如图, 当 轴时, 的长度最小,最小值为 , 故答案为: . 【点睛】本题考查平面直角坐标系中点到坐标轴的距离.掌握点到直线上的所有连线中,垂线段 最短是解题的关键. 10.已知在平面直角坐标系中有点A(3,y)(y是任意实数),则点B(﹣2,﹣3)与点A的距 离最短时,y=___. 【答案】-3 【分析】根据已知条件得出AB∥x轴时,A、B两点的距离最小,据此得到答案. 【详解】解:∵点A(3,y)(y是任意实数), ∴点A在直线x=3上, ∴当AB∥x轴时,A、B两点的距离最小, ∵点B(-2,-3), 此时y=-3. 故答案为:-3. 【点睛】此题考查了两点间的距离公式,熟练掌握两点间的距离公式是解题的关键. 11.在平面直角坐标系xOy中,点P在第四象限内,且点P到x轴的距离是2,到y轴的距离是 8,则点P的坐标是____. 【答案】(8,﹣2) 【分析】根据题意点P到x轴的距离是纵坐标,到y轴的距离是横坐标,再根据第四象限点的特征, 横坐标为正,纵坐标为负,即可求解. 【详解】解: 点P在第四象限,且点P到x轴的距离为2,则纵坐标为-2,到y轴的距离是8,则横坐标为8, 故答案为:(8,﹣2). 【点睛】本题考查了求平面直角坐标系点的坐标,象限的分类,理解平面直角坐标系的概念是解 题的关键. 12.在平面直角坐标系xOy中,对于P,Q两点给出如下定义:|P|表示点P到x、y轴的距离中的 最大值,|Q|表示点Q到x、y轴的距离中的最大值,若 ,则称P,Q两点为“等距点”. 例如:如图中的P(3,3),Q(﹣3,﹣2)两点,有|P|=|Q|=3,所以P、Q两点为“等距 点”. (1)已知点A的坐标为(﹣3,1), ①则点A到x、y轴的距离中的最大值|A|= ; ②在点E(0,3),F(3,﹣3),G(2,﹣5)中,为点A的“等距点”的是 ; ③若点B的坐标为B(m,m+6),且A,B两点为“等距点”,则点B的坐标为 ; (2)若 , 且|4k﹣3|≤4,两点为“等距点”,求k的值. 【答案】(1)①3;②E;F;③(−3,3) (2)k的值是1 【分析】(1)①找到x、y轴距离最大为3的点即可; ②先分析出直线上的点到x、y轴距离中有3的点,再根据“等距点”概念进行解答即可; ③根据A,B两点为“等距点”得出点B的坐标即可; (2)根据“等距点”概念对4k−3分类讨论,进行解答即可. 【详解】(1)解:①点A(−3,1)到x、y轴的距离中最大值为|A|=3, 故答案为:3. ②∵点A(−3,1)到x、y轴的距离中最大值为3,∴与点A的“等距点”的是E,F, 故答案为:E;F. ③当点B坐标中到x、y轴距离其中至少有一个为3的点有(3,9)、(−3,3)、(−9,−3), 这些点中与A符合“等距点”的是(−3,3). 故答案为:(−3,3). (2)解: , 两点为“等距点”, ∴4=−k−3或−4=−k−3, 解得:k=−7或k=1, ∵当k=−7时, , ∴k=−7不符合题意舍去, 根据“等距点”的定义知,k=1符合题意, ∴k的值是1. 【点睛】:本题主要考查了平面直角坐标系的知识,此题属于阅读理解类型题目,解题的关键是 读懂“等距点”的定义,而后根据概念解决问题. 13.在平面直角坐标系中,有A(﹣2,a+1),B(a﹣1,4),C(b﹣2,b)三点. (1)当点C在y轴上时,求点C的坐标; (2)当AB∥x轴时,求A,B两点间的距离; (3)当CD⊥x轴于点D,且CD=1时,求点C的坐标. 【答案】(1)(0,2);(2)4;(3)(﹣1,1)或(﹣3,﹣1) 【分析】(1)利用y轴上点的坐标特征得到b﹣2=0,求出b得到C点坐标; (2)利用与x轴平行的直线上点的坐标特征得到a+1=4,求出a得到A、B点的坐标,然后计算 两点之间的距离; (3)利用垂直于x轴的直线上点的坐标特征得到|b|=1,然后求出b得到C点坐标. 【详解】解:(1)∵点C在y轴上, ∴ ,解得 , ∴C点坐标为(0,2); (2)∵AB∥x轴, ∴A、B点的纵坐标相同, ∴a+1=4,解得a=3, ∴A(﹣2,4),B(2,4), ∴A,B两点间的距离=2﹣(﹣2)=4;(3)∵CD⊥x轴,CD=1, ∴|b|=1,解得b=±1, ∴C点坐标为(﹣1,1)或(﹣3,﹣1). 【点睛】本题考查平面直角坐标系中点坐标的求解,解题的关键是掌握坐标轴上点的坐标特征. 14.已知点P(8–2m,m–1). (1)若点P在x轴上,求m的值.(2)若点P到两坐标轴的距离相等,求P点的坐标. 【答案】(1) ;(2) 或 . 【分析】(1)直接利用x轴上点的坐标特点得出m-1=0,进而得出答案; (2)直接利用点P到两坐标 轴的距离相等得出等式求出答案. 【详解】解: 点 在x轴上, , 解得: ; 点P到两坐标轴的距离相等, , 或 , 解得: 或 , 或 . 【点睛】本题主要考查了点的坐标,正确分类讨论是解题关键. 15.在平面直角坐标系中,已知点P ,试分别根据下列条件,求出点P的坐标: (1)点P在 轴上; (2)点P的纵坐标比横坐标大3; (3)点P到两坐标的距离相等; (4)点P在过A(2,-5)点,且与 轴平行的直线上. 【答案】(1)P(0,-3);(2)P(-12,-9);(3)P(-6,-6)或(2,-2);(4)P(-4,- 5). 【分析】(1)让横坐标为0,求得m的值,代入点P的坐标即可求解; (2)让纵坐标-横坐标=3得m的值,代入点P的坐标即可求解; (3)根据点到两坐标轴的距离相等,横坐标与纵坐标相等或互为相反数列方程分别求出m的值,再求解即可. (4)让纵坐标为-5求得m的值,代入点P的坐标即可求解. 【详解】解:(1)令2m+4=0,解得m=-2, ∴ 所以P点的坐标为(0,-3); (2)令m-1-(2m+4)=3,解得m=-8, ∴ 所以P点的坐标为(-12,-9); (3)根据题意,得2m+4=m-1或2m+4+m-1=0, 解之,得m=-5或m=-1, ∴2m+4=-6,m-1=-6或2m+4=2,m-1=-2, ∴点P的坐标为(-6,-6)或(2,-2). (4)令m-1=-5,解得m=-4. ∴2m+4=-4, 所以P点的坐标为(-4,-5). 故答案为(1)P(0,-3);(2)P(-12,-9);(3)P(-6,-6)或P(2,-2);(4)P(-4,- 5) 【点睛】本题考查了点的坐标,用到的知识点为:y轴上的点的横坐标为0;平行于x轴的直线上 的点的纵坐标相等;到坐标轴距离相等可以分为两种情况. 16.在平面直角坐标系 中,对于 , 两点给出如下定义:若点 到 、 轴的距离中的最大 值等于点 到 、 轴的距离中的最大值,则称 , 两点为“等距点”. (1)已知点 的坐标为 , ①在点 , , 中,为点 的“等距点”的是______; ②若点 的坐标为 ,且 , 两点为“等距点”,则点 的坐标为______; (2)若 , 两点为“等距点”,求 的值. 【答案】(1)①E、F;②(−3,3); (2)k的值是1或2 【分析】(1)①找到x、y轴距离最大为3的点即可;②先分析出直线上的点到x、y轴距离中有3的点,再根据“等距点”概念进行解答即可; (2)先分析出直线上的点到x、y轴距离中有4的点,再根据“等距点”概念进行解答即可. (1) 解:①∵点A(−3,1)到x、y轴的距离中最大值为3, ∴与A点是“等距点”的点是E、F. ②当点B坐标中到x、y轴距离其中至少有一个为3的点有(3,9)、(−3,3)、(−9,−3), 这些点中与A符合“等距点”的是(−3,3). 故答案为①E、F;②(−3,3); (2) T(−1,−k−3),T(4,4k−3)两点为“等距点”, 1 2 ①若|4k−3|≤4时,则4=−k−3或−4=−k−3 解得k=−7(舍去)或k=1. ②若|4k−3|>4时,则|4k−3|=|−k−3| 解得k=2或k=0(舍去). 根据“等距点”的定义知,k=1或k=2符合题意. 即k的值是1或2. 【点睛】本题主要考查了坐标与图形性质,理解读懂“等距点”的定义是解题的关键.