当前位置:首页>文档>专题27.14黄金分割(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学下册基础知识专项讲练(人教版)_初中数学人教版_9下-初中数学人教版_07专项讲练

专题27.14黄金分割(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学下册基础知识专项讲练(人教版)_初中数学人教版_9下-初中数学人教版_07专项讲练

  • 2026-03-27 18:38:09 2026-03-27 18:06:07

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专题27.14黄金分割(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学下册基础知识专项讲练(人教版)_初中数学人教版_9下-初中数学人教版_07专项讲练
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文档格式
docx
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0.818 MB
文档页数
27 页
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2026-03-27 18:06:07

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专题27.14 黄金分割(巩固篇)(专项练习) 一、单选题 1.生活中到处可见黄金分割的美.如图,点C将线段AB分成AC、CB两部分,且AC> BC,如果 ,那么称点C为线段AB的黄金分割点.若C是线段AB的黄金分割点, AB=2,则分割后较短线段长为( ) A. B. C. D. 2.世界上最有名的建筑物中几乎都包含“黄金分割”,如成都广播电视塔同样蕴含着“黄 金分割”,如图,塔高AB为339米,观光区P为塔AB的黄金分割点(AP>PB),那么AP 的高度大约为( )米. A.200 B.210 C.300 D.130 3.点 是线段 的黄金分割点,且 ,则 的长为( ) A. B. C. 或 D. 或 4.已知点 是线段 的黄金分割点, ,则 的值为( ) A. B. C.0.618 D. 5.如图,线段AB=1,点P 是线段AB的黄金分割点(且AP<BP,即PB2=AP•AB),点 1 1 1 1 1 P 是线段AP 的黄金分割点(AP<PP),点P 是线段AP 的黄金分割点(AP<PP),…, 2 1 2 1 2 3 2 3 2 3 依此类推,则线段AP 的长度是( ) 20173−√5 √5−1 1 A.( )2017 B.( )2017 C.( )2017 D.(√5﹣2)1008 2 2 2 6.古希腊数学家欧多克索斯在深入研究比例理论时,提出了分线段的“中末比”问题:点 G将一线段 分为两线段 , ,使得其中较长的一段 是全长 与较短的段 的比例中项,即满足 ,后人把 这个数称为“黄金分割”数, 把点G称为线段 的“黄金分割”点.如图,在 中,已知 , , 若D,E是边 的两个“黄金分割”点,则 的面积为( ) A. B. C. D. 7.有以下命题: ①如果线段 是线段 , , 的第四比例项,则有 ; ②如果点 是线段 的中点,那么 是 、 的比例中项; ③如果点 是线段 的黄金分割点,且 ,那么 是 与 的比例中项; ④如果点 是线段 的黄金分割点, ,且 ,则 . 其中正确的判断有( ) A.②④ B.①②③④ C.①③④ D.②③④ 8.采用如下方法可以得到线段的黄金分割点:如图,设AB是已知线段,经过点B做 BD⊥AB,使 ;连接DA,在DA上取DE=DB,在AB上截取AC=AE.点C即 为线段AB的黄金分割点,若BD=2,则BC的长为( )A. B. C. D. 9.古希腊时期,人们认为最美人体的头顶至肚脐的长度与肚脐至足底的长度之比是 ( ,称为黄金分割比例),如图,著名的“断臂维纳斯”便是如此.此外, 最美人体的头顶至咽喉的长度与咽喉至肚脐的长度之比也是 .若某人满足上述两个 黄金分割比例,且腿长为 ,头顶至脖子下端的长度为 ,则其身高可能是 ( ) A. B. C. D. 二、填空题 10.大自然巧夺天工,一片小小树叶,也蕴含着“黄金分割”.如图, 为 的黄金分 割点 ,如果 的长度为 ,那么 的长度是______ .11.人们把 这个数叫做黄金分割数,著名数学家华罗庚优选法中的 法就应用了 黄金分割数.设 , ,则 ,记 , , …, .则 ____. 12.点 是线段 的黄金分割点, ,若 ,则 __. 13.如图,线段AB=1,点P 是线段AB的黄金分割点(AP BC),且使AC是AB和BC的比例中项,叫做把线段AB黄金分割,点C叫做线段 AB的黄金分割点,其中 . 11.10 【分析】 先根据 求出 ( 为正整数)的值,从而可得 的值,再 求和即可得. 【详解】 解: , ( 为正整数), , , , , 则 , 故答案为:10. 【点拨】本题考查了二次根式的运算、分式的运算,正确发现一般规律是解题关键. 12. 【分析】 根据黄金分割的定义即可进行计算解答. 【详解】点 是线段 的黄金分割点,且 , , , , 故答案为: . 【点拨】本题考查了黄金分割的知识,把线段 分成两条线段 和 ,且使 是 和 的比例中项,叫做把线段 黄金分割. 13. 【解析】 试题分析:若点 是线段 的黄金分割点 ,则 有 ,同理点 是线段 的黄金分割点 ,则 也 ,点 是线段 的黄金分割点 ,则 也 . 考点:黄金分割点. 14.( )cm 【分析】 利用黄金分割的定义计算出AP. 【详解】 为 的黄金分割点 ,故答案为:( )cm. 【点拨】此题考查黄金分割的定义,黄金分割物体的较大部分等于与整体的 . 15. 【分析】 根据黄金比值为 进行计算即可得到答案. 【详解】 解:∵点C为线段AB的黄金分割点,AB=6, ∴AC= ×6=3 -3, BC=6-(3 -3)=9-3 , AC-BC=3 -3-(9-3 )=6 -12; 故答案为: 【点拨】本题考查的是黄金分割的知识和二次根式的计算,理解黄金分割的概念,找出黄 金分割中成比例的对应线段是解决问题的关键. 16. ﹣2 【分析】 过A作AH⊥BC于H,先由黄金分割点的定义得BE=CD= BC,然后表示出BD、DE 的长,再由三角形面积公式求解即可. 【详解】 解:过A作AH⊥BC于H,如图所示:∵D、E是边BC的两个“黄金分割”点, ∴BE=CD= BC, ∴BD=BC﹣CD=BC﹣ BC= BC, ∴DE=BE﹣BD= BC﹣ BC=( ﹣2)AB, ∴△ADE与△ABC的面积之比= = = = ﹣2, 故答案为: ﹣2. 【点拨】本题考查了黄金分割:把线段AB分成两条线段AC和BC(AC>BC),且使AC 是AB和BC的比例中项(即AB:AC=AC:BC),叫做把线段AB黄金分割,点C叫做线 段AB的黄金分割点.其中AC= AB,并且线段AB的黄金分割点有两个. 17.错误 【解析】 【分析】 先根据黄金分割的定义列式计算AC的长,再进行比较即可判断. 【详解】 由已知可得 . 故答案为:错误 【点拨】本题考查了黄金分割的定义:把一条线段分成两部分,使其中较长的线段为全线段与较短线段的比例中项,这样的线段分割叫做黄金分割,他们的比值 叫做黄金比, 熟记定义是解题的关键. 18. 或 【分析】 根据黄金分割点的定义,分线段AC为较长的线段和较短的线段两种情况解答即可. 【详解】 ①若AC是较长的线段,∵AC=1cm, ∴AB• =AC=1, 解得AB= ; ②若AC是较短的线段,∵AC=1cm, ∴AB• =AC=1, 解得AB= , 综上所述,AB的长是 或 . 故答案为 或 . 【点拨】本题考查了黄金分割点的概念,解题时注意这里的AC可能是较长线段,也可能 是较短线段;熟记黄金比的值进行计算是解题的关键. 19.4 【解析】 【分析】 根据黄金分割的概念把一条线段分成两部分,使其中较长的线段为全线段与较短线段的比 例中项,这样的线段分割叫做黄金分割. 【详解】由题意得:AB⋅BC=AC❑ 2=4. 故答案为:4. 【点拨】此题考查黄金分割,解题关键可知与掌握其概念. 20.(1)见解析 (2)见解析 (3)见解析 (4)无数条 【解析】解: (1)满足 ≈0.618的矩形是黄金矩形; (2)由 =k得,BP=1×k=k,从而AP=1﹣k, 由 得,BP2=AP×AB, 即k2=(1﹣k)×1, 解得k= , ∵k>0, ∴k= ≈0.618; (3)因为点P是线段AB的黄金分割点,所以 , 设△ABC的AB上的高为h,则 , ∴ ∴直线CP是△ABC的黄金分割线.(4)由(2)知,在BC边上也存在这样的黄金分割点Q,则AQ也是黄金分割线,设AQ 与CP交于点W,则过点W的直线均是△ABC的黄金分割线,故黄金分割线有无数条. (1)类比黄金三角形的定义进行定义; (2)(3)根据线段黄金分割点的概念和三角形的面积公式进行分析; (4)根据(2)中的结论,得到这样的直线有无数条. 21.3﹣ 【分析】 首先根据正五边形的相关性质判定四边形ABNE为平行四边形,进而求出EN的长度,再 根据黄金分割点进行计算即可得到MN的长. 【详解】 解:∵五边形ABCDE为正五边形 ∴AE=AB, ∴ 同理可得 ∴ ∵ ∴AE∥BD 同理可证明EC∥AB ∴四边形ABNE为平行四边形 ∴EN=AB=2 ∵M、N为CE的黄金分割点 ∴M点为EN的黄金分割点 ∴EM= EN= ∴ , 故答案为: . 【点拨】本题主要考查了正多边形的相关性质,平行四边形的性质及判定,黄金分割点等 相关内容,熟练掌握黄金分割点的计算方法是解决本题的关键. 22.(1)见解析;(2)见解析.【解析】 【分析】 (1)结合线段的黄金分割点的概念和三角形的面积公式进行分析计算; (2)根据三角形的中线的概念可知分成的两个三角形的面积相等,显然不符合黄金分割线的 概念. 【详解】 S AD S BD 解:∵ ΔACD= , ΔBCD= , S AB S AD ΔABC ΔACD 又∵D是AB的黄金分割点, AD BD S S ∴ = , ΔACD= ΔBCD , AB AD S S ΔABC ΔACD ∴CD是△ABC的黄金分割线; (2)不是. ∵CD是△ABC的中线, ∴AD=DB, S 1 ∴ ΔACD= , S 2 ΔABC S 而 ΔBCD=1, S ΔBCD S S ∴ ΔACD≠ ΔBCD , S s ΔABC ΔACD ∴中线不是黄金分割线. 【点拨】考查的是线段的黄金分割点的概念和三角形的面积公式. 23.(1)对;理由见解析;(2)三角形的中线不可能是该三角形的黄金分割线;(3)理 由见解析;(4)图见解析. 【详解】 (1)解:直线 是 的黄金分割线.理由如下: 设 的边 上的高为h. 则 , , ,∴ , . 又∵点D为边 的黄金分割点, ∴ , ∴ . 故直线 是 的黄金分割线; (2)解:∵三角形的中线将三角形分成面积相等的两部分, ∴ ,即 故三角形的中线不可能是该三角形的黄金分割线; (3)解:∵ , ∴ 和 的公共边 上的高也相等, ∴ , ∴ , . 又∵ , ∴ . 因此,直线 也是 的黄金分割线; (4)解:画法不唯一,现提供两种画法; 画法一:如解图①,取 的中点G,再过点G作一条直线分别交 , 于M,N点, 则直线 就是平行四边形 的黄金分割线. 画法二:如解图②,在 上取一点N,连接 ,再过点F作 交 于点M,连 接 ,则直线 就是平行四边形 的黄金分割线.24. 【分析】 设AB=1,AC=x,根据黄金分割的概念列出比例式,得到一元二次方程,解方程得到答案. 【详解】 解:设 , ,则 , 由 ,得 , 则 , 整理得; , 解得: , (不合题意,舍去). 故黄金比为: . 【点拨】本题考查的是黄金分割,理解黄金分割的概念,找出黄金分割中成比例的对应线 段是解决问题的关键,注意方程思想的正确运用. 25.(1)见解析;(2)4, . 【分析】 (1)由图形可知 , ,即可求证 .即证明点 是线段 的黄金分割点. (2)根据(1)可得 ,又由题意 ,即可求出 的长,最后由 即可求出BC长. 【详解】 (1)证明:设正方形 的边长为1,则 . ∵点 是 的中点, ∴ .在 中,由勾股定理得: , 则 , ∴ , ∴ , , 即 . 故点 是线段 的黄金分割点. (2)解:∵点 是 的黄金分割点, 根据(1)可得 ,解得 , 则 . 故答案为4, . 【点拨】本题考查正方形的性质,勾股定理以及理解黄金分割的定义.解题的关键是正确 理解题意,明确黄金分割的意义.