文档内容
专题 01 中国早期现代化的探索
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考点聚焦：时空建构+核心考点，有的放矢
重点速记：知识点和关键点梳理，查漏补缺
难点强化：难点内容标注与讲解，能力提升
复习提升：真题感知+提升专练，全面突破
时空建构
围绕“中国早期现代化的探索”进行探究
核心考点聚焦
1. 洋务运动学西方技术
2. 戊戌变法学西方制度
3. 辛亥革命学习西方制度
4. 新文化运动学习西方思想文化
一、洋务运动（19世纪60-90年代）
背景
两次鸦片战争后，清政府面临“内忧外患”的统治危机。
以曾国藩、李鸿章为代表的官员主张“师夷长技以自强”。
措施
军事工业：创办安庆内军械所、江南制造总局等。
民用工业：创办轮船招商局、开平矿务局等。
新式教育：设立京师同文馆，派遣留学生。
影响
积极：引进了西方先进技术，客观上刺激了中国民族资本主义的产生。局限：根本目的是维护清朝统治，未触及封建制度，最终在甲午中日战争中宣告失败。
二、戊戌变法（1898年）
背景
甲午战败后，民族危机空前严重。
康有为、梁启超领导“公车上书”，宣传维新变法思想。
措施（百日维新内容）
经济：设立农工商总局，鼓励发展实业。
政治：裁撤冗官，允许官民上书言事。
教育：创办京师大学堂，废除八股文。
影响
是一次资产阶级改良运动，在社会上起了思想启蒙作用。
由于触犯顽固派利益，最终被慈禧太后镇压而失败。
三、辛亥革命（1911年）
背景
组织基础：同盟会成立（纲领：“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”）。
思想基础：三民主义（民族、民权、民生）。
导火线：保路运动。
过程与措施
爆发： 1911 年 10 月 10 日，武昌起义 。
成果：1912年1月1日，中华民国成立，孙中山就任临时大总统；颁布《中华民国临时约法》。
影响
积极：推翻了清朝统治，结束了中国两千多年的封建君主专制制度；使民主共和观念深入人心。
局限：革命果实被袁世凯窃取，中国半殖民地半封建社会性质没有改变。
四、新文化运动（1915年起）
背景
政治：袁世凯为实现独裁，掀起“尊孔复古”逆流。
思想：西方民主、科学思想进一步传入。
措施与主张
开始标志：陈独秀在上海创办《青年杂志》（后改名《新青年》）。
两大口号：民主与科学。
主要内容：提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学（胡适发表《文学改良刍议》）。
后期发展：五四运动后，开始传播马克思主义。
影响
是一空前的思想解放运动，为五四运动的爆发作了思想准备。
促进了马克思主义在中国的传播，为中国共产党成立奠定了思想基础。1．中国早期现代化核心要点
类别 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动（前期）
19 世纪末 20 世纪
时间 19世纪60-90年代 1898 年 1915 年开始
初
领导者 地主阶级洋务派 资产阶级维新派 资产阶级革命派 先进知识分子
代表人 曾国藩、李鸿章、 陈独秀、李大钊、
康有为、梁启超等 孙中山、黄兴等
物 左宗棠、张之洞等 胡适、鲁迅等
思想主
自强、求富 变法图强 三民主义 民主、科学
张
学习层
西方的器物（技术） 西方的政治制度 西方的思想文化
面
封建地主阶级
性质 资产阶级改良运动 资产阶级民主革命 思想解放运动
的自救运动
结果 破产 被镇压 革命果实被窃取 掀起了思想解放的潮流
2．中国近代化历程中，不同历史事件的学习内容有何演变特点？
解答： 中国近代化经历了由学习西方先进技术（洋务运动），到学习西方政治制度（戊戌变法、辛亥
革命），再到学习西方思想文化（新文化运动）的历程，呈现出由表及里、层层递进、逐渐深入的特
点。
3．这些历史事件的共同启示是什么？
解答： 中国人民具有不懈的探索精神；中国民族资产阶级不能担当领导中国民主革命取得胜利的重任
资本主义道路在中国行不通。
真题感知
1．（2025·山东济宁·中考真题）1861年，曾国藩设立安庆军械所，仿造西洋人以蒸汽机为动力的轮船；
1863年，曾国藩派容闳出国购买“制器之器”。这些举措的根本目的是（ ）
A．维护清政府的统治 B．开办近代民用企业
C．采用西式练兵技术 D．唤醒民众救亡意识
【答案】A
【解析】题干中曾国藩设立安庆军械所、购买西方机器等举措属于洋务运动的内容。洋务运动的根本
目的是通过引进西方技术来增强国力，以维护清政府的统治（内平农民起义，外御列强侵扰），A项
正确；“开办近代民用企业”是洋务运动后期的举措，并非根本目的，排除B项；“西式练兵”是具
体手段，非根本目的，排除C项；“唤醒民众救亡意识”属于维新运动或新文化运动的目标，与洋务
运动无关，排除D项。故选A项。2．（2025·宁夏·中考真题）1872—1875年，清政府派出120名幼童赴美留学；同一时期，福州船政学堂也
派遣约30余名留学生赴英法学习海军知识。这反映了当时（ ）
A．清政府的“自强”需求 B．列强掀起瓜分中国狂潮
C．科举取士制度寿终正寝 D．民主革命潮流势不可挡
【答案】A
【解析】据材料可知，清政府派遣留学生学习西方科技和海军知识，发生在洋务运动期间（19世纪60-
90年代）。洋务派以“自强”为口号，主张学习西方技术以巩固统治，派遣留学生正是这一目标的体
现，A项正确；列强瓜分中国出现于甲午战争后（1895年后），时间不符，排除B项；科举制废除于
1905年，与题干时间无关，排除C项；民主革命潮流兴起于20世纪初，此时尚未形成，排除D项。故
选A项。
3．（2025·四川巴中·中考真题）19世纪60年代至90年代，洋务派掀起了一场“自强”“求富”的洋务运
动。下列属于洋务派创办的民用企业是（ ）
A．安庆内军械所 B．湖北织布局 C．江南制造总局 D．福州船政局
【答案】B
【解析】据题干“洋务派创办的民用企业”和所学知识可知，湖北织布局是洋务派创办的民用企业，
目的是“求富”，B项正确；安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局都属于洋务派创办的军事工业，
目的是“自强”，排除ACD项。故选B项。
4．（2025·山东聊城·中考真题）郑观应评价洋务运动时说：“中国遗其体而求其用，无论竭蹶趋步，常不
相及。”其中的“体”主要是指（ ）
A．教育思想 B．练兵方法 C．先进技术 D．政治制度
【答案】D
【解析】根据材料可知，郑观应批评洋务运动“遗其体而求其用”，即只学习西方技术（用）而忽视
根本制度（体）。洋务派主张“中学为体，西学为用”，其“体”指中国传统政治制度，“用”指西
方技术。郑观应认为不改变政治制度（体），仅学技术（如练兵、教育、技术）无法成功，D项正确；
教育思想属于“用”的范畴，排除A项；练兵方法也属于“用”的范畴，排除B项；先进技术也属于
“用”的范畴，排除C项。故选D项。
5．（2025·江苏镇江·中考真题）如下图刊于1866年的法国《世界画报》，该图表明清政府（ ）
清朝使团参观巴黎邮政局的境外业务部A．彻底抛弃传统文化 B．探寻国家富强之术
C．学习西方的政治体制 D．被欧洲国家平等对待
【答案】B
【解析】根据所学知识及材料信息，图片刊于1866年，此时中国正处于洋务运动时期（19世纪60-90
年代），洋务运动是清政府在内忧外患的背景下开展的一场自救运动，洋务派主张学习西方先进的科
学技术，创办近代军事工业、民用工业，建立近代海军等，目的就是通过这些举措探寻国家富强之路，
以挽救清王朝的统治危机，图片中 “清朝使团参观巴黎市政厅的模范业务部”体现了清政府向西方学
习、探寻富强之术的行为，B项正确；洋务运动的指导思想是“中学为体，西学为用”，强调以中国传
统的封建伦理道德、儒家思想为根本，学习西方先进技术来维护封建统治，并没有彻底抛弃传统文化，
排除A项；洋务运动主要学习西方的科学技术，并不涉及学习西方的政治体制，当时清政府依然坚持
封建君主专制制度，直到戊戌变法时期，才开始尝试学习西方的君主立宪制等政治体制，排除C项；
1866年时，中国已经经历了两次鸦片战争，签订了一系列不平等条约，中国逐步沦为半殖民地半封建
社会，欧洲列强对中国是侵略和不平等对待的态度，不可能平等对待清政府，排除D项。故选B项。
6．（2025·山东聊城·中考真题）“1898年，他在上清帝书中写道：‘昔彼得为欧洲所摈，易装游法，学于
船匠，变政而遂霸大地。日本为俄、美所迫，步武泰西，改弦而雄视东方。此二国者，其始遭削弱与
我同，其后底盛强与我异。’”“他”应是（ ）
A．林则徐 B．曾国藩 C．康有为 D．李鸿章
【答案】C
【解析】根据题干“1898年，他在上清帝书中写道：‘昔彼得为欧洲所摈……其后底盛强与我异’”
和所学知识可知，1898年是戊戌变法（维新变法）时期，题干中提及俄国彼得一世改革、日本明治维
新，主张学习两国通过改革实现强国的经验，这符合维新派的改革主张，而康有为是维新派的核心代
表人物，曾多次上清帝书推动变法，C项正确；林则徐是鸦片战争时期的地主阶级抵抗派，主要活动是
虎门销烟和睁眼看世界，与1898年的时间及维新改革主张不符，排除A项；曾国藩是洋务运动（19世
纪60-90年代）的代表人物，主张“中体西用”，侧重学习西方技术而非全面改革政治制度，且洋务运
动在19世纪90年代已破产，与1898年上清帝书倡导改革的背景不符，排除B项；李鸿章也是洋务运
动的代表人物，同样主张学习西方技术以维护清朝统治，并非1898年主张效仿俄日变法的维新派，排
除D项。故选C项。
7．（2025·四川资阳·中考真题）为了挽救民族危亡，康有为提出“少年身体强健，则长亦强健”，梁启超
主张“为强国而尚武，呼吁锻炼强民之体魄”。二人观点的相同之处是（ ）
A．劝谏皇帝变法图强 B．唤醒民众革命救国
C．倡导国民强身健体 D．培养国民独立人格
【答案】C
【解析】根据材料和所学知识可知，康有为提出“少年身体强健，则长亦强健”，强调了少年强健体
魄的重要性，梁启超主张“为强国而尚武，呼吁锻炼强民之体魄”，二人都从挽救民族危亡的角度出
发，倡导通过强身健体来增强国民素质，体现了维新派的强国思想，C项正确；题干中康有为强调少年身体强健的重要性，梁启超呼吁锻炼强民之体魄，均未涉及劝谏皇帝变法相关内容，排除A项；材料
中他们的观点主要是关于强身健体以强国，并非唤醒民众革命救国，排除B项；题干中两人的观点重
点在于“强体”，围绕的是身体锻炼与强国的关系，未提及培养国民独立人格相关内容，排除D项。
故选C项。
8．（2025·山东济宁·中考真题）甲午战败后，部分先进中国人组织开展了一场自上而下的变法运动，该运
动谋求变革的主要领域是（ ）
A．器物 B．军事 C．思想 D．制度
【答案】D
【解析】结合所学知识可知，甲午战败后，中国面临严重民族危机，资产阶级维新派为救亡图存，主
张学习西方君主立宪制度，试图对封建政治制度进行改革，谋求变革的主要领域是制度，D项正确；
洋务运动主要学习西方器物（如军事工业、民用工业等），并非甲午战败后这场变法，排除A项；单
纯军事变革不是这场变法的主要诉求，这场变法更侧重整体制度层面，排除B项；新文化运动主要是
思想文化领域的变革，时间在戊戌变法之后，排除C项。故选D项。
9．（2025·陕西·中考真题）刘古愚是近代陕西维新变法运动的代表人物之一。他办学校、出书报，认为只
有行君主立宪之法，中国才能走上强国之路。这说明以刘古思为代表的维新人士主张（ ）
A．自强求富 B．实业救国 C．变法图强 D．民主共和
【答案】C
【解析】据题干“刘古愚是近代陕西维新变法运动的代表人物之一。他办学校、出书报，认为只有行
君主立宪之法，中国才能走上强国之路”和所学知识可知，“维新变法运动”“变法图强”直接对应
维新派通过政治改革（如君主立宪）实现国家富强的核心主张，C项正确；“自强求富”是洋务运动的
目标，与政治改革无关，排除A项；“实业救国”属于民族资产阶级的经济救国思想，与题干中“君
主立宪”这一政治主张不符，排除B项；“民主共和”是革命派推翻帝制、建立共和的目标，与维新
派保留君主的立场矛盾。题干明确强调“君主立宪”，排除D项。故选C项。
10．（2025·甘肃·中考真题）洋务运动时期，清政府创办官方译书局，主要译介西方自然科学的书籍；甲
午战争之后，译介的侧重点从自然科学转向社会科学。这一转向反映出（ ）
A．近代新式教育的兴起 B．西方列强文化输出方式的变化
C．社会生活习俗的变迁 D．中国近代救亡图存探索的深入
【答案】D
【解析】根据题干信息“洋务运动时期，清政府创办官方译书局，主要译介西方自然科学的书籍；甲
午战争之后，译介的侧重点从自然科学转向社会科学”并结合所学知识可知，从“师夷长技”的技术
模仿到“制度革新”的理论探索，译介内容的转变清晰体现了中国救亡路径从器物层面向制度、思想
层面的深化，因此这一转向反映出中国近代救亡图存探索的深入，D项正确；新式教育（如京师同文
馆、时务学堂）确实推动了西学传播，但译书侧重点的转变更直接体现的是救亡探索的深度，而非教
育本身的“兴起”（新式教育在洋务运动时期已起步），排除A项；译书行为是中国主动学习的结果，
而非列强“文化输出”的策略调整，排除B项；社会科学译介主要影响思想观念和制度探索（如民权、进化论），与服饰、礼仪等生活习俗的变迁无直接关联，排除C项。故选D项。
11．（2025·山东滨州·中考真题）对下面这幅挽联纪念的历史人物评价准确的是（ ）
是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局
愿吾侪后死者，齐心协力，完成先生一二件未竟之功
A．洋务运动的倡导者 B．维新变法的领导者
C．武昌起义的参与者 D．民主革命的先行者
【答案】D
【解析】根据题目挽联 “三民五权，推翻历史数千年专制之局” 并结合所学知识可知，“三民”
指三民主义，是孙中山提出的资产阶级民主革命纲领，“推翻历史数千年专制之局” 指的是辛亥革
命推翻了封建君主专制制度。孙中山是中国民主革命的先行者，提出三民主义，领导辛亥革命推翻了
封建君主专制制度，与挽联描述完全契合，D项正确；洋务运动的倡导者是李鸿章、曾国藩等洋务派，
与 “三民主义”“推翻专制” 无关，排除A项；维新变法的领导者是康有为、梁启超等，主张君主
立宪，并非 “推翻专制” 的民主革命路线，排除B项；武昌起义的参与者是湖北新军等革命党人，
而孙中山是辛亥革命的精神领袖，并非直接参与武昌起义的具体行动者，排除C项。故选D项。
12．（2025·江苏镇江·中考真题）1906年，某政治家写道：“《民报》既刊行一年，革命思想充满学界，
且输灌于内地。”据此可推知，《民报》竭力传播的政治主张是（ ）
A．师夷长技 B．民主共和 C．君主立宪 D．扶清灭洋
【答案】B
【解析】根据题干“《民报》既刊行一年，革命思想充满学界，且输灌于内地。”可知，1905年，中
国同盟会成立，《民报》是同盟会的机关报，核心主张为孙中山提出的“三民主义”，旨在推翻清朝
统治，建立民主共和国。据此可推知，《民报》竭力传播的政治主张是民主共和，B项正确；“师夷
长技”是洋务运动的主张，与革命派无关，排除A项；“君主立宪”是维新派（如戊戌变法）的主张，
与革命派不符，排除C项；“扶清灭洋”是义和团运动的口号，与《民报》无关，排除D项。故选B
项。
13．（2025·江苏南通·中考真题）武昌起义爆发后，天津共和会会长白雅雨常带着他的学生李大钊奔走于
天津、滦州一带，联络倾向革命的地方势力，以彻底动摇“清室之根本”。他们的这段革命经历表明
了（ ）
A．洋务官员的自救B．戊戌君子的壮举
C．辛亥志士的奋斗 D．无产阶级的觉醒
【答案】C
【解析】根据材料“天津共和会会长白雅雨常带着他的学生李大钊奔走于天津、滦州一带，联络倾向
革命的地方势力，以彻底动摇‘清室之根本’”和结合所学知识可知，武昌起义是辛亥革命的开端，
白雅雨、李大钊联络革命力量动摇“清室之根本”，属于辛亥革命时期革命志士的反清斗争，C项正
确；洋务运动是19世纪60-90年代洋务派的自救运动，时间、目的（维护清朝）都与题干反清革命不
符，排除A项；戊戌变法是1898年资产阶级改良派的变法运动，目的是维护清朝统治，并非反清革命，且时间早于武昌起义，排除B项；无产阶级觉醒的标志是五四运动（1919年），时间晚于武昌起
义（1911年），且此时李大钊尚未转变为无产阶级革命者，排除D项。故选C项。
14．（2025·四川巴中·中考真题）辛亥革命后，民国政府推行了男子剪辫、劝禁女子缠足、废除跪拜礼、
取消“老爷”“大人”称谓等措施。民国政府此举旨在（ ）
A．革新社会风尚 B．促进经济发展 C．构建民主政体 D．推行全盘西化
【答案】A
【解析】据题干“辛亥革命后，民国政府推行了男子剪辫、劝禁女子缠足、废除跪拜礼、取消‘老
爷’‘大人’称谓等措施”和所学知识可知，这些措施都是针对社会生活习俗方面的变革，有利于废
除封建旧习俗，体现了自由平等的新思想，旨在革新社会风尚，A项正确；题干中的措施主要是社会
习俗层面，与促进经济发展无关，排除B项；构建民主政体主要体现在政治制度等方面（如选举制
等），并非这些社会习俗措施的主旨，排除C项；民国政府的这些举措是为了破除封建旧习俗，并非
推行全盘西化，排除D项。故选A项。
15．（2025·湖南长沙·中考真题）1915年底，通电全国宣布云南独立，并组织护国军北上讨袁的湖南志士
是（ ）
A．黄兴 B．宋教仁 C．蔡锷 D．蔡和森
【答案】C
【解析】根据题干和所学知识可知，1915年袁世凯复辟帝制，蔡锷从北京潜回云南，通电宣布云南独
立，组织护国军北上讨袁，发起护国运动，C项正确；黄兴是辛亥革命时期重要人物，参与多次武装
起义等，和1915年护国运动中云南独立、组织护国军讨袁无关，排除A项；宋教仁积极推动民主政
治，主张建立共和政体，1913年遇刺，并非护国运动相关人物，排除B项；蔡和森是中国共产党早期
重要领导人，活跃于新民主主义革命时期，与护国运动无关联，排除D项。故选C项。
16．（2025·甘肃兰州·中考真题）新文化运动时陈独秀指出：“要帝制不再发生，民主共和可以安稳……
非先将国民脑子里所有反对共和的旧思想，一一洗刷干净不可”。其意在强调（ ）
A．思想解放 B．政治变革 C．文学革命 D．科学进步
【答案】A
【解析】根据题干信息“要帝制不再发生，民主共和可以安稳……非先将国民脑子里所有反对共和的
旧思想，——洗刷干净不可”，可知陈独秀强调必须清除国民脑中反对共和的旧思想，以巩固民主共
和，结合所学知识可知，新文化运动的核心目标是通过思想启蒙（如批判儒家伦理、提倡民主科学）
改造国民观念，因此其意在强调思想解放，A项正确；“政治变革”是辛亥革命的任务，与题干中新
文化运动无关，排除B项；“文学革命”是新文化运动的一部分，但题干未涉及文学内容，排除C项；
“科学进步”虽是新文化运动的口号之一，但题干重点在思想而非科学本身，排除D项。故选A项。
17．（2025·山东潍坊·中考真题）下图是收藏于高密红高粱抗战纪念馆中的一件文物。该文物反映的历史
事件（ ）A．拉开了维新变法的序幕 B．推翻了清朝的专制统治
C．开启了新民主主义革命 D．宣传了民主和科学思想
【答案】D
【解析】根据图片“新青年”等信息结合所学知识可知，题干中文物为《新青年》杂志，该杂志是新
文化运动的主要阵地。新文化运动以“民主”与“科学”为口号，宣传民主和科学思想，D项正确；
拉开维新变法序幕的是1895年的公车上书，与《新青年》无关，排除A项；推翻清朝专制统治的是
1911年辛亥革命，并非《新青年》相关事件，排除B项；开启新民主主义革命的是1919年五四运动，
与《新青年》无直接关联，排除C项。故选D项。
18．（2025·山东枣庄·中考真题）陈独秀在解释为什么要掀起新文化运动时写道：我们中国多数国民口里
虽然是不反对共和，脑子里实在装满了帝制时代的旧思想……要诚心巩固共和国体，非将这班反对共
和的伦理文学等旧思想，完全洗刷得干干净净。由此，先进的知识分子倡导（ ）
A．自强与求富 B．变法与改良 C．革命与共和 D．民主与科学
【答案】D
【解析】据题干“陈独秀在解释为什么要掀起新文化运动时写道：我们中国多数国民口里虽然是不反
对共和，脑子里实在装满了帝制时代的旧思想……要诚心巩固共和国体，非将这班反对共和的伦理文
学等旧思想，完全洗刷得干干净净”和所学知识可知，新文化运动倡导民主与科学，反对封建礼教和
旧思想，以此来改造国民性，巩固共和制度，符合题干中陈独秀所说的要洗刷旧思想以巩固共和国体
的内容，D项正确；“自强与求富”这是洋务运动的口号，洋务运动主要是学习西方技术来维护封建
统治，排除A项；“变法与改良”这是戊戌变法的主张，戊戌变法是通过改良的方式实行君主立宪制，
排除B项；“革命与共和”这是辛亥革命的主张，辛亥革命是通过革命手段推翻封建帝制建立共和政
体，排除C项。故选D项。
19．（2025·山东济宁·中考真题）1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》（后改名为《新青年》）。该
杂志深受广大知识分子欢迎，至1917年，单期最高发行量已有1．6万多份。这说明新文化运动（
）
A．顺应了时代发展需求 B．成为民主革命转折点
C．普及了民主科学观念 D．动摇了封建礼教统治
【答案】A
【解析】根据材料和所学知识可知，1915年起的新文化运动，是在辛亥革命推翻封建帝制后，封建思想仍束缚人们思想、袁世凯推行尊孔复古逆流的背景下兴起的。陈独秀创办的《新青年》以“民主”
“科学”为口号，批判封建礼教、倡导思想解放，契合了当时知识分子追求进步、反对封建旧思想、
探索救国道路的时代需求。其单期最高发行量达1．6万多份，说明杂志内容得到广大知识分子认可，
反映出新文化运动顺应了时代发展趋势，A项正确；中国民主革命的转折点是五四运动，排除B项；
新文化运动的主要影响对象是广大知识分子群体，当时中国社会仍以农民为主，封建思想在基层社会
依然根深蒂固，民主科学观念远未达到“普及”的程度，排除C项；“动摇了封建礼教统治”是新文
化运动长期发展的结果，并非1915-1917年短期内就能实现的。题干仅体现1917年《新青年》的发行
量情况，反映的是运动初期的受欢迎程度，无法直接证明已达到“动摇封建礼教统治”的效果，排除
D项。故选A项。
20．（2025·江苏镇江·中考真题）“这场运动使中国人从以孔子儒家为轴心的传统文化的束缚下挣脱出来，
……他们高扬的民主和科学精神，激励了数代中国人。”该运动是（ ）
A．洋务运动 B．戊戌变法 C．辛亥革命 D．新文化运动
【答案】D
【解析】据题干“这场运动使中国人从以孔子儒家为轴心的传统文化的束缚下挣脱出来，高扬民主和
科学精神，激励数代中国人”和所学知识可知，新文化运动提倡民主与科学，反对封建礼教（以孔子
儒家为核心的旧文化 ），猛烈冲击了封建思想的统治地位，使人们的思想得到空前解放，因此材料
内容体现的是新文化运动，D项正确；洋务运动主张学习西方技术，以维护封建统治，未涉及对传统
文化束缚的挣脱及民主科学精神宣扬，排除A项；戊戌变法主张学习西方政治制度，进行维新变法，
重点不在挣脱传统文化束缚和倡导民主科学，排除B项；辛亥革命是一场资产阶级民主革命，主要是
推翻封建帝制，建立共和政体，并非以挣脱传统文化束缚、宣扬民主科学为核心，排除C项。故选D
项。
21．（2025·山东东营·中考真题）“巴黎和会对山东问题的处理，使中国人民打消了对‘公理战胜强
权’的幻想，认识到必须自己‘直接行动’。”材料中的“直接行动”是（ ）
A．武昌起义 B．五四运动 C．北伐战争 D．一二·九运动
【答案】B
【解析】根据题干材料“巴黎和会对山东问题的处理，使中国人民……认识到必须自己‘直接行
动’。”和所学知识可知，巴黎和会外交失败直接导致1919年五四运动的爆发，学生和民众通过游
行示威等“直接行动”表达抗议，B项正确；武昌起义（1911年）属于辛亥革命，与巴黎和会无关，
排除A项；北伐战争始于1926年，是国民革命军讨伐北洋军阀的军事行动，与巴黎和会无关，排除
C项；一二·九运动发生于1935年，是针对日本侵华的爱国救亡运动，时间晚于巴黎和会，排除D项。
故选B项。
22．（2025·江苏连云港·中考真题）图漫画《工学商打倒曹、陆、章》创作于1919年6月。该漫画表明（
）A．科举考生积极备考 B．工人运动此起彼伏
C．罢市风潮席卷全国 D．爱国群众联合斗争
【答案】D
【解析】据漫画信息“商、学、劳动”等可知，1919年正在进行五四运动，工学商体现了工人、学生
和商人一起打倒卖国贼，反映了工学商联合斗争，D项正确；1905年科举制被废除，与材料时间不符，
排除A项；材料还涉及学生和商人，并非仅体现工人的行动，排除B项；罢市与商人相关，材料还涉
及工人和学生，排除C项。故选D项。
23．（2025·山东潍坊·中考真题）1919年5月，北京学界发表宣言：“中国的土地可以征服而不可以断送！
中国的人民可以杀戮而不可以低头！”这体现的精神内涵是（ ）
A．无私奉献 B．对党忠诚 C．爱国主义 D．敢为人先
【答案】C
【解析】根据题干信息和所学知识可知，1919年5月的北京学界宣言，是五四运动时期爱国学生反抗
列强侵略、捍卫国家主权的呐喊，“中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可
以低头！”体现了强烈的爱国主义精神，C项正确；“无私奉献”强调个人不计回报地为集体、社会
付出。题干宣言核心是捍卫国家主权，未体现“无私奉献”的精神指向，排除A项；1919年中国共产
党尚未成立，“对党忠诚”的表述与历史背景不符，排除B项；“敢为人先”强调勇于创新、开拓进
取的精神。题干宣言的核心是爱国抗争，并非突出“敢为人先”的创新特质，排除D项。故选C项。
24．（2025·湖北武汉·中考真题）毛泽东说：“在‘五四’时期，英勇地出现于运动先头的则有数十万的
学生。这是五四运动比较辛亥革命进了一步的地方。”之所以五四运动比辛亥革命进步，是因为五四
运动（ ）
A．标志工人阶级登上历史舞台 B．以先进青年知识分子为先锋
C．促进马克思主义在中国传播 D．推动各族各界群众积极参与
【答案】D
【解析】据题干“在‘五四’时期，英勇地出现于运动先头的则有数十万的学生。这是五四运动比较
辛亥革命进了一步的地方。”和所学知识可知，辛亥革命群众基础薄弱，仅局限于资产阶级、新军等
少数群体；五四运动则动员了学生、工人、商人等各族各界广泛群体，群众参与度和广泛性远超辛亥
革命，这是其“进步”的关键体现，D项正确；工人阶级登上历史舞台是五四运动的重要成果，但这
是“阶级力量崛起”的体现，并非直接说明“比辛亥革命进步”的核心，排除A项；辛亥革命也有资产阶级知识分子参与（如革命派宣传者），“先进青年知识分子为先锋”并非五四运动独有的“进步
性”标志，排除B项；马克思主义传播是五四运动的后续思想影响，而非运动本身“比辛亥革命进
步”的直接原因，排除C项。故选D项。
25．（2025·江苏徐州·中考真题）“中国的出版界，最热闹的恐怕就是1919年了！……就十一月一个月里
而论，已经有二十余种月刊旬刊周刊出现了！他们的论调向着平民主义而走。‘劳工神圣’‘妇女解
放’社会改造’的思想，大家可算得是一致。”出现这一现象的原因是（ ）
A．五四运动的爆发 B．中国共产党的诞生
C．二次革命的发动 D．国民大革命的兴起
【答案】A
【解析】根据题干可知，1919年出版界出现大量宣传“劳工神圣”“妇女解放”等新思想的刊物。结
合所学知识可知，五四运动爆发于1919年5月，推动了思想解放和新文化运动的深入发展，促使进步
知识分子广泛传播马克思主义及社会改造思想，与题干现象直接相关，A项正确；中国共产党诞生于
1921年，时间上与题干的1919年不契合，无法解释1919年的现象，排除B项；二次革命发生在1913
年，主要围绕反对袁世凯独裁统治，和1919年宣传新思想刊物出现的情况无关，排除C项；国民大
革命兴起于1924年，时间不符，不能说明1919年的这一现象，排除D项。故选A项。
提升专练
26．（2025·湖南长沙·中考真题）阅读材料，完成下列要求。
材料一 （京师同文）馆是成立了，但招不到学生，因为风气未开，无人肯入，大家以为学了洋文，
便是降了外国。
——齐如山《齐如山回忆录》
材料二 这所学校的学生数量一直不足额，所有设施都因陋就简。外人来参观时，都轻视这所学校，
觉得它和那些简陋的启蒙学堂没什么区别。
——译自张百熙《筹办京师大学堂情形疏》
材料三 （蔡元培任校长）不到两三年，北大便从一个培养官僚的腐朽机构一变而为全国许多进步
青年仰望的学府。我并不怎么进步，却也怀着仰望的心情走进北大的校门。
——冯至《但开风气不为师——记我在北大受到的教育》
（1）根据材料一、二，概括晚清时期新式学堂招生中存在的共同问题及原因。
（2）根据材料三，指出蔡元培任校长时北大发生了什么变化？结合所学知识，简析这一变化对当时
北大的积极作用。
（3）综上，谈谈你对教育发展与思想解放关系的认识。
【答案】（1）问题：招生困难。
原因：风气未开。
（2）变化：变为进步青年仰望的学府。
作用：吸引和培养了一批优秀人才；成为了新文化运动最为重要的阵地之一。（3）关系：教育发展与思想解放相互促进。
【解析】（1）问题：根据材料一“（京师同文）馆是成立了，但招不到学生，因为风气未开，无人
肯入”、材料二“这所学校的学生数量一直不足额，所有设施都因陋就简”可得出问题是招生困难。
原因：根据材料一“因为风气未开，无人肯入，大家以为学了洋文，便是降了外”、材料二“外人来
参观时，都轻视这所学校，觉得它和那些简陋的启蒙学堂没什么区别”可得出问题是风气未开。人物：
根据乡土史可知，从近代湖南新式学堂走出的“敢教日月换新天”的领袖人物是毛泽东。湖南在近代
教育革新中较为活跃，如长沙的湖南第一师范学校是新式学堂的代表，毛泽东曾就读于湖南第一师范
（1913—1918年），在此接受新式教育并形成革命思想，后领导中国革命，成为中国共产党和新中国
的主要缔造者。
（2）变化：根据材料三“（蔡元培任校长）不到两三年，北大便从一个培养官僚的腐朽机构一变而
为全国许多进步青年仰望的学府”可概括出变化是变为进步青年仰望的学府。作用：根据所学新文化
运动相关知识，从培养人才、推动新文化运动等角度，分析概括出这一变化对当时北大的积极作用，
如：吸引和培养了一批优秀人才；成为了新文化运动最为重要的阵地之一。
（3）关系：材料一反映了京师同文馆情况，材料二反映了京师大学堂情况，材料三反映了新文化运
动中的北大，综合三则材料信息可概括出对教育发展与思想解放关系的认识是教育发展与思想解放相
互促进。
27．（2023·湖南岳阳·模拟预测）阅读下列材料，回答问题。
材料一 1872年，李鸿章创办轮船招商局，最初仅有3艘轮船，后来发展到30余艘，经营国内运输，
兼营海外贸易，打破了外国轮船公司在中国的垄断地位。1881年，开平煤矿投产，产煤除供应国内各
工厂外，还远销海外，缓解了中国对外国煤炭的依赖。
材料二 1898年6月，光绪帝颁布《定国是诏》，宣布变法。变法期间，清政府设立京师大学堂
（今北京大学前身），培养新式人才；改革科举制度，废除八股文；鼓励私人兴办工矿企业，发展农、
工、商业；训练新式军队等。但变法仅持续103天，就因慈禧太后发动政变而失败。
材料三 1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就任中华民国临时大总统，宣告中华民国临时政府成
立。随后，临时政府颁布《中华民国临时约法》，规定“中华民国之主权属于国民全体”，国民享有
言论、集会、结社等自由和权利。这是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。
（1）材料一中的轮船招商局和开平煤矿属于洋务运动中的哪一类型企业？结合材料，说说这类企业
的创办有何作用？
（2）材料二反映的历史事件是什么？根据材料，概括该事件在教育和经济方面的改革措施。
（3）根据材料三，指出《中华民国临时约法》的性质，并说明中华民国临时政府的成立对中国社会
的影响。
【答案】（1）类型：民用工业。
作用：打破了外国资本对中国相关行业的垄断；促进了中国近代工业的发展；缓解了中国对外国商品
的依赖。
（2）事件：戊戌变法。教育措施：设立京师大学堂，废除八股文；经济措施：鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业。
（3）性质：中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的文件。
影响：结束了中国两千多年的君主专制制度，使民主共和观念深入人心；推动了中国近代政治制度的
近代化。
【解析】（1）类型：结合所学洋务运动的知识可知，从19世纪70年代起，洋务派在继续发展军事工
业的同时，又提出“求富”的主张，开办一些近代民用企业，以辅助军事工业。其中比较重要的有轮
船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等。故类型：民用工业。
作用：结合所学洋务运动时期创办的民用企业，可从打破外国资本、促进工业发展、缓解对外依赖等
角度进行分析，例如打破了外国资本对中国相关行业的垄断；促进了中国近代工业的发展；缓解了中
国对外国商品的依赖。
（2）事件：根据材料二“1898年6月，光绪帝颁布《定国是诏》，宣布变法”并结合所学知识可知，
1898年6月11日，清政府颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法。1898年是农历戊戌年，历史上称
这次变法为“戊戌变法”。故事件：戊戌变法。
教育措施：根据材料二“清政府设立京师大学堂（今北京大学前身），培养新式人才；改革科举制度，
废除八股文”可知，采取的教育措施设立京师大学堂，废除八股文；经济措施：根据材料二“鼓励私
人兴办工矿企业，发展农、工、商业”可知，在经济上采取的措施是鼓励私人兴办工矿企业，发展农、
工、商业。
（3）性质：根据材料三“这是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件”并结合
所学知识可知，《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的文件。它
肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要成果，但在当时的历史条件下难有
实际的约束效力。故性质：中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的文件。
影响：结合所学中华民国临时政府的成立可知，1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华
民国临时政府成立，以1912年为民国元年，改用阳历。随后，又选举黎元洪为副总统；成立临时参
议院，由各省的会议代表任参议员。南京临时政府的成立是孙中山领导的资产阶级民主革命的重要成
果，他结束了中国两千多年的君主专制制度，使民主共和观念深入人心；推动了中国近代政治制度的
近代化。
28．（2025·山东·模拟预测）阅读下列材料，回答问题。
材料一 洋务派的大政方针分两层：以外交治标，以自强治本。这个治本之策是步步发展的。最初
不过练洋枪队；继则买制器之器，以图自己造船；终而设学校，派留学生，以图自己能制这制器的器
具。等到光绪年间，他们进而架电线、开煤矿、修铁路、办海军、设招商局、立纱厂。
——摘编自蒋廷黻《中国近代史》
材料二 孙中山及其一派人领导的辛亥革命，是人类历史上资产阶级民主革命中的一次。在辛亥革
命以前，中国还有过改良派。……戊戌变法在当时受压迫，为什么？就是因为它有进步性，它受到顽
固派的仇恨。孙中山比改良派又更进一大步……所以我们说它有伟大的历史意义。
——摘自毛泽东《关于辛亥革命的评价》（1）根据材料一并结合所学知识，指出洋务派“治本”的措施。简析洋务派“治本”的积极作用。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出戊戌变法和辛亥革命的共同之处。
【答案】（1）措施：创办军事工业；创办民用企业；兴办新式学堂；派遣留学生；筹建新式海军等。
积极作用：客观上促进了中国民族资本主义的产生；推动了中国近代化的进程；培养了一批近代科技
人才；一定程度上抵制了外国经济势力的扩张。
（2）共同之处：都主张向西方学习，试图改变中国落后的面貌；都为了挽救民族危亡，推动中国社
会进步；都反对封建专制制度，具有反封建的性质；都在一定程度上促进了思想解放和近代化进程。
【解析】（1）措施：根据材料一“最初不过练洋枪队；继则买制器之器，以图自己造船；终而设学
校，派留学生……修铁路、办海军”和所学知识可知，从19世纪60年代到90年代中期，洋务派掀起
了一场旨在“自强”“求富”的洋务运动。在“自强”口号下，洋务派创办了一批近代军事工业，如
安庆内军械所、江南机器制造总局、福州船政局等；为辅助军事工业，以“求富”为口号，又创办了
轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等近代民用企业。 同时，洋务派注重培养人才，
兴办了京师同文馆等新式学堂，还派遣留学生出国深造，学习西方先进技术和知识。此外，从19世
纪70年代起，洋务派开始大规模筹建新式海军，到80年代，初步建成了南洋、北洋和福建三支海军，
其中北洋舰队规模最大。故措施：创办军事工业；创办民用企业；兴办新式学堂；派遣留学生；筹建
新式海军等。
积极作用：根据材料一“以外交治标，以自强治本”和所学知识可知，军事工业和民用企业的创办，
引进西方先进生产技术和管理方式，为民族资本主义企业提供了技术和经验借鉴，客观上促进了中国
民族资本主义的产生；推动了中国从传统社会向近代社会的转型，即推动了中国近代化的进程；培养
了一批掌握西方科技和知识的人才，为近代中国的发展提供了智力支持；一定程度上减少了外国经济
势力对中国市场的垄断，抵制了外国经济势力的扩张。
（2）共同之处：结合所学知识可知，两者都主张学习西方的政治制度或思想文化，希望通过借鉴西
方文明，改变近代中国积贫积弱的落后状况； 面对近代中国沦为半殖民地半封建社会的民族危机，
两者均以挽救民族危亡为目标，试图通过改革或革命推动中国社会向先进方向发展； 戊戌变法主张
实行君主立宪制，辛亥革命主张推翻君主专制、建立共和制，二者都反对封建专制制度，具有鲜明的
反封建性质； 戊戌变法传播了资产阶级维新思想，辛亥革命传播了民主共和思想，都打破了封建思
想的束缚，在一定程度上促进了思想解放，同时也推动了中国政治、思想领域的近代化进程。
29．（2025·辽宁大连·模拟预测）阅读下列材料，回答问题。
材料一：维新运动期间各地重要报纸 陈天华的《猛回头》《警世钟》
材料二：（1912年）史量才接管后，《申报》便向社会各界明确宣布其办报宗旨，坚持“无党无偏，
言论自由，为民喉舌”。1915年，袁世凯为复辟帝制，重金招揽报纸为其鼓吹，《申报》是首选对象。
史量才不为所动，起草《本馆启事》，揭露其行贿收买之事……九一八事变后，史量才一改往日保守
谨慎风格，为抗日奔走呼告。《申报》如实报道国民党当局的不抵抗政策，发表《颠倒的逻辑》等多
篇时评新闻，谴责国民党当局。
——摘编自王聪艳《报人史量才的新闻思想研究》
（1）材料一中的这些报纸和著作在当时起到了哪些作用？
（2）据材料二，指出《申报》在史量才领导下发展壮大的原因。
（3）对于报刊杂志在中国近现代史所起的作用，有人认为是中国社会进步的推手。请再选取相关史
实一例并进行说明。
【答案】（1）传播了维新思想和革命思想；解放了人们的思想，唤醒了民众；推动了变法和革命的
进程；促进了社会进步和发展。
（2）坚持实事求是和为民说话的办报原则，不畏强权，坚持真理和正义，爱国进步，有民族大义，
抨击反动统治等。
（3）举例：1905年，孙中山办《民报》，提出“民族、民权、民生”三大主义，合称三民主义，说
明：他利用各种报刊作为武器，不断宣传三民主义思想，聚集了一大批革命志士，发动革命，创立共
和，推动社会进步。
【解析】（1）作用：根据材料一“维新运动期间各地重要报纸”“陈天华的《猛回头》《警世
钟》”和所学知识可知，维新派通过创办《国闻报》《知新报》等报纸，积极宣传维新思想，让更多
人了解到变法图强的主张，打破了封建思想的禁锢，在一定程度上解放了人们的思想，为戊戌变法的
开展营造了舆论氛围，推动了变法进程，进而促进社会向近代化方向发展；《猛回头》《警世钟》以
通俗、激昂的文字，宣传资产阶级民主革命思想，极大地唤醒了民众的民族意识和革命意识，让更多
人投身到反清革命的浪潮中，为辛亥革命等革命运动奠定了思想基础，推动了革命进程。
（2）原因：根据材料二“无党无偏，言论自由，为民喉舌”、“史量才不为所动，起草《本馆启
事》，揭露其行贿收买之事”、“史量才一改往日保守谨慎风格，为抗日奔走呼告”、“如实报道国
民党当局的不抵抗政策”可知《申报》坚持实事求是和为民说话的办报原则，不畏强权，坚持真理和
正义，爱国进步，有民族大义，抨击反动统治。（3）举例：结合所学知识可知，《民报》作为中国同盟会的机关报，是孙中山等革命党人宣传革命
思想的核心阵地。孙中山通过《民报》系统阐述三民主义：民族主义主张推翻清朝统治，反对民族压
迫，唤醒了民众的民族独立意识； 民权主义倡导建立资产阶级共和国，打破了封建君主专制的思想
禁锢，让民众认识到民主权利的重要性； 民生主义关注土地问题和社会福利，触动了底层民众对改
善生活的渴望。
说明：结合所学知识可知，通过《民报》的广泛传播，三民主义思想深入人心，吸引了大批爱国志士
加入革命阵营，为辛亥革命的爆发奠定了坚实的思想和群众基础。最终，辛亥革命推翻了清王朝统治，
结束了两千多年的封建帝制，建立了中华民国，推动中国社会从封建帝制向民主共和转型，深刻促进
了社会进步。
30．（2025·湖北·一模）【近代教育的发展】
材料一 中国传统教育体制是一种培养官僚士绅的制度。……洋务运动兴起后，清政府创办了新式
学堂，以培养近代实用人才，这是近代中国教育改革之始。新式学堂除开设外语、中文外，把近代西
学中的自然科学、应用科学、工艺制造、军事技术方面的知识作为教学的主要内容……甲午战争后，
维新派开设的新学堂把学习的注意力集中在西方社会科学知识和政治制度方面。
——摘编自方建春《近代中国教育改革的特点及其影响》
材料二 维新时期的新式学堂和开设西学的书院里，出过黄兴、蔡锷等民主革命的风云人物；而随
之兴起的学会，为广开民智介绍了西方的科学知识，这些知识在近代中国几乎必然地会转化为政治力
量；维新人士还提出了“论白话为维新之本”的主张，早了胡适20年，可以说，后来的许多进步主
张，在戊戌维新的时候都已露出了端倪。
材料三 南京临时政府成立后，进行了许多意义重大的改革，主要有：……教育方面，提倡男女同
校，废止小学读经等。这些政策在当时虽然没能全部贯彻执行，但对社会观念的转变和平等思想的普
及具有重要意义。
——摘编自《南京临时政府的改革措施》
（1）根据材料一，指出近代中国教育在人才培养目标和教学内容方面的变化。
（2）根据材料二，指出维新变法运动的作用。
（3）根据材料三，指出南京临时政府的教育改革措施和意义。
【答案】（1）培养目标：从培养官僚士绅到培养近代实用人才。教学内容：从侧重科技知识转向关
注西方社会科学知识和政治制度。
（2）作用：在社会上起了思想启蒙的作用；维新学堂为民主革命培养了人才；维新学会介绍的西方
科学知识转化为政治力量；维新人士的主张成为后来思想解放的萌芽。（答出三点即可）
（3）措施：提倡男女同校，废止小学读经等。
意义：对社会观念的转变和平等思想的普及具有重要意义。
【解析】（1）培养目标变化：根据“中国传统教育体制是一种培养官僚士绅的制度”、“清政府创
办了新式学堂，以培养近代实用人才”可知，近代中国教育人才培养目标方面从培养官僚士绅到培养
近代实用人才。教学内容变化：根据“新式学堂除开设外语、中文外，把近代西学中的自然科学、应用科学、工艺制
造、军事技术方面的知识作为教学的主要内容，科学技术在课程中成为重要内容”、“，维新派开设
的新学堂把学习的注意力集中在西方社会科学知识和政治制度方面”得出从侧重科技知识转向关注西
方社会科学知识和政治制度。
（2）作用：根据“维新时期的新式学堂和开设西学的书院里，出过黄兴、蔡锷等民主革命的风云人
物；而随之兴起的学会，为广开民智介绍了西方的科学知识，这些知识在近代中国几乎必然地会转化
为政治力量；维新人士还提出了“论白话为维新之本”的主张”，结合所学知识可知，维新变法运动
在社会上起了思想启蒙的作用；维新学堂为民主革命培养了人才；维新学会介绍的西方科学知识转化
为政治力量；维新人士的主张成为后来思想解放的萌芽。
（3）措施：根据“教育方面，提倡男女同校，废止小学读经等”得出提倡男女同校，废止小学读经
等。
意义：根据“对社会观念的转变和平等思想的普及具有重要意义”可知，南京临时政府教育改革，促
进了社会观念的转变，倡导平等思想等理念也得到传播，因此对于社会观念的转变和平等思想的普及
具有重要意义。
31．（2025·河南·模拟预测）阅读材料，回答问题。
材料一 清末，中国的藏书楼开始面向民众。洋务运动期间，清政府派五大臣出国考察带回了很多
西方图书馆的思想。后又经过戊戌变法，改良派宣传创办新式图书馆的思想，并尝试创办新式图书馆。
1904年，湖南开明士绅谭延闿等12人在《湖南官报》上刊发《创建湖南图书馆兼教育博物馆募捐
启》，并筹得巨款，诞生了我国第一个官办公共图书馆——湖南图书馆，并制定了《湖南图书馆兼教
育博物馆规则》30条。之后相继诞生了近20所省级公共图书馆，掀开了清末的公共图书馆运动的序
幕。
——李希泌张淑华《中国古代藏书与近代图书馆史料》
材料二 1917年，以北京为中心，在全国发起了一场“新图书馆运动”。蔡元培先生提出“教育并
不专在学校，学校以外，还有许多的机关。第一是图书馆。凡是有志读书而无力买书的人，或是孤本、
抄本，极难得的书，都可以到图书馆研究"，并"（立）刻拟筹集款项，多购新书，将来典籍满架，自
可旁稽博采，无虞缺乏也。"
——蔡元培《蔡元培选集》
（1）据材料一，指出清末公共图书馆大量出现的主要原因。
（2）据材料二，概括"新图书馆运动"体现的精神。
（3）综上所述，你认为中国近代两次图书馆运动之间存在着何种关系。
【答案】（1）向西方学习的需要；戊戌变法的思想启蒙作用；清政府和地方政府的支持；开明人士
的努力；媒体的宣传等。
（2）思想自由、兼容并包。
（3）第一次图书馆运动为第二次图书馆运动打下了基础；第二次图书馆运动是第一次图书馆运动的
升华。（或第一次图书馆运动起到了思想启蒙的作用，第二次图书馆运动起到了思想解放的作用。）【解析】（1）主要原因：根据材料“洋务运动期间，清政府派五大臣出国考察带回了很多西方图书
馆的思想。后又经过戊戌变法，改良派宣传创办新式图书馆的思想”，结合所学知识可知，向西方学
习的需要；根据材料“后又经过戊戌变法，改良派宣传创办新式图书馆的思想”，结合所学知识可知，
戊戌变法的思想启蒙作用；根据材料“诞生了我国第一个官办公共图书馆——湖南图书馆”可知，清
政府和地方政府的支持；根据材料“湖南开明士绅谭延闿等12人在《湖南官报》上刊发《创建湖南
图书馆兼教育博物馆募捐启》，并筹得巨款”可知，开明人士的努力，媒体的宣传。
（2）精神：根据材料“教育并不专在学校，学校以外，还有许多的机关。第一是图书馆。凡是有志
读书而无力买书的人，或是孤本、抄本，极难得的书，都可以到图书馆研究”“（立）刻拟筹集款项，
多购新书，将来典籍满架，自可旁稽博采，无虞缺乏也。”，结合所学知识可知，“新图书馆运动”
体现的精神是思想自由、兼容并包。
（3）关系：根据材料一、二，结合所学知识可知，清末图书馆运动是中国图书馆事业“近代化开
端”——引入西方模式，建立第一批公共图书馆，传播“公共文化服务”理念，培养专业人才与社会
认知，为后续运动提供物质基础（场馆、书籍）、思想基础（理念传播）、社会基础（民众认知），
因此，第一次图书馆运动为第二次图书馆运动打下了基础；后续图书馆运动（如民国或新中国时期）
在第一次基础上突破局限、深化功能——结合新社会制度（如社会主义）、更广泛群众需求（人民当
家作主）、国家建设目标（工业化、文化普及），将图书馆从“少数人的文化机构”升级为“全民共
享、服务国家”的核心载体，在服务对象、覆盖范围、社会价值上实现“质的提升”，是对第一次运
动的继承与超越。因此，第二次图书馆运动是第一次图书馆运动的升华。
