文档内容
2 0 2 5 年 全 国 教 师 资 格
理 论 精 讲 - 语 言 学 4
讲师：安书缘
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课上听讲
课后复习Ø 温故知新
语言的本质特征(Design features)
1. 任意性 A. Duality a. 不受时间、空间限制
2. 二重性 b. 后天学习
B. Arbitrariness
3. 创造性 c. 可以作为发出者和接收者
C. Displacement
4. 移位性 d. 叫啥任意
D. Interchangeability
5. 文化传播性 e. 新词or无限长句
E. Productivity/Creativity
6. 互换性 f. 2层：无意义的音+有意义的单位
F. Cultural transmissionØ 温故知新
语言的主要功能（Functions of language）
1. 信息功能
A. Phatic function a. 打招呼等
2. 人际功能
b. just for fun
B. Emotive function
3. 施为功能
c. 解释
C. Recreational function
4. 情感功能
d. 信息，真or假
D. Informative function
5. 寒暄功能
e. 称呼
E. Interpersonal function
6. 娱乐功能
f. “做事情”
F. Metalingual function
7. 元语言功能
g. 情感改变
G. Performative functionØ 温故知新
（一）元音（Vowels）
（1） 根据舌头最高部分的位置 the position of the
highest part of the tongue
l front、central、back
（2） 根据舌头抬起的高度 the height of tongue raising
l high、mid、low
（3）根据元音的长度、松紧度 length、tenseness
l long(tense)、short(lax)
（4）根据唇的圆展度 shape of lips
l rounded、unroundedØ 温故知新
（二）辅音（Consonants）
1.按声带是否振动划分 Voicing
（1）voiceless 清辅音
（2）voiced 浊辅音
2. 按发音方式划分 the manner of articulation
（1） stops/plosives 爆破音
（2） fricatives 摩擦音
（3） affricates 塞擦音
（4） nasals 鼻音
3. 按发音部位划分 the place of articulation
（1） bilabial双唇音
（2） labiodental 唇齿音
（3） dental 齿间音
（4）alveolar 齿龈音音素 A：Phone
音位 B：AlloPhone
音位变体 C：Phoneme
互补分布 D：Phonemic contrast
最小对立体 E：Complementary distribution
音位对立 F：Minimal pair
information 有几个音位？
bit 和 beat 是？
bad & bed 中：/æ/ 和 /e/ 是？
last 中的 /l-/ & pencil 中的 /l/是音位 /l/ 的？
last 中的 /l-/ & pencil 中的 /l/ 的位置关系？
哪些音位有音位变体？Ø 温故知新
课上听讲
课后复习Ø 温故知新小试牛刀
1. ______ is not a minimal pair in English.
A. Seat and neat B. Fine and vine
C. Bat and pat D. Teach and cheat
2. In English, the phonemes of /t/ in “top” and “stop” are ______.
A. nasal B. approximant C. minimal pair D. allophones小试牛刀
3. Which of the following words does not contain a fricative?
A. Five. B. Change. C. Show. D. Three.
4. How many liaisons of sound are there in the sentence “Tell us all about it” ?
A. One. B. Two. C. Three. D. Four.小试牛刀
5. Which of the following has a plosive through the nasal?
A. Start now. B. Good luck. C. Make sure. D. What time.
6. The morpheme “coast” in the word “coastal” is a _______.
A. allomorph B. stem C. root D. affix小试牛刀
7. Which of the following property of language enables language users to
overcome the barriers caused by time and place, due to this feature of
language, speakers of a language are free to talk about anything in any
situation ?
A. Transferability B. Duality C. Displacement D. Arbitrariness小试牛刀
8. Which of the following terms refers to the degree of force used in producing
a syllable?
A. case B. phonetics C. vowel D. stress
9. The function of the sentence “China lies in the southern hemisphere”
is_______.
A. interrogative B. directive C. informative D. performative小试牛刀
10. Which one below has the proper word stress?
A. systeMatic B. Systematic C. syStematic D. systemaTic
11. Which of the following correctly describes the English phoneme /θ/？
A. A voiced dental fricative. B. A voiced alveolar plosive.
C. A voiceless dental plosive. D. A voiceless dental fricative.小试牛刀
12. The main difference between [m] and [n] lies in ______.
A. manner of articulation B. place of articulation
C. voicing D. length
13. The word “idealistic” consists of ______ syllables and ______
morphemes.
A. five; five B. five; four C. four; three D. four; four第四节
形态学
MorphologyP102
形态学的定义
01 02 词素的定义
• 研究词的内部
结构和构词规则
03 词素的种类 04 构词法P102
二、词素的定义【Morpheme】
词素被定义为含有语义的最小的语言单位，并且不能再被继续拆分。例如：boy 这个单词不
能再进一步分成更小的语义单位了。因此这个单词只有一个词素。【boyfriend? boys?】
desk
boyish
desirable
unacceptable
gentlemanlinessP103
三、词素的种类【Types of morphemes】
（一） 自由词素【Free morpheme】和黏着词素【Bound morpheme】
能否单独出现 例子
自由词素 能 dog, man, baby...
黏着词素 不能 un-, dis-, -ed, -tionP103
（二）词根【Root】、词缀【Affix】和词干【Stem】
词根，把一个词的
词缀，本质上是黏 词干，由词-屈折词缀构成。
所有词缀去掉之后
着词素。 （词干 = 词根 /
剩下的部分。
词缀通常分为两类： 词干 = 词根 + 派生词缀）
词根可能是自由词
前缀（Prefix）、 e.g. friends & friendships
素，也可能是黏着
词素。
后缀（Suffix）。
e.g. childish
e.g. unhappy 思考：这两个词的词根是什
respect
happiness 么？P103
（ 三 ） 屈 折 词 缀 【 I n f l e c t i o n a l A f f i x 】 和 派 生 词 缀 【 D e r i va t i o n a l A f f i x 】
1. 屈折词缀的特点为： 2. 派生词缀的特点为：
① 为词干添加一个语法意义（-’s，-s，- ① 能产性
ing，-ed，-en, -er， -est） ② 可以改变词汇意义和词性（small-smallness；
② 不改变原词的词性（flower &flowers） like-dislike）
③ 可以是前缀，也可以是后缀
③ 只有后缀
agree→ agrees
write → writer
black → blacken小试牛刀
14. ______ at the end of stems can modify the meaning of the original word and in many
cases change its part of speech.
A. Roots B. Prefixes C. Suffixes D. Free morphemes
15. Which of the following terms best describes the “-ate” in the word “affectionate”?
A. derivational morpheme. B. inflectional morpheme.
C. free morpheme. D. prefix.四、构词法（Word formation）
P104小试牛刀
The word “UNESCO” is called a(n) ________.【2019年上初中】
A. acronym
B. blend
C. clipped word
D. coined wordP106
巩固提升
1. Which of the following words is made up of bound morphemes only?
A. happiness B. television C. ecology D. teacher
2. The word “microfilm” contains ________ morphemes.
A. 4 B. 3 C. 2 D. 5巩固提升 P106
3. “Detect” is formed by deleting an imagined suffix from “detective”. This process of
word-formation is called ________.
A. inflection B. derivation C. compounding D. back-formation
4. The formation of new words by combining parts of two words or a word plus a part of
another is called ________.
A. blending B. clipping C. acronym D. compounding第五节
语义学
SemanticsP108
二、涵义关系
（一）词汇间涵义关系
S：same
A：anti
H：high
P：plenty
Homo：(home)连一连：
A. Synonymy a. 一词多义
B. Antonymy b. 同义关系
C. Hyponymy c. 上下义关系
D. Polysemy d. 反义关系
E. Homonymy e. 同音/同形异义关系P108
二、涵义关系
（一）词汇间涵义关系P109
存在过渡
① 等级反义关系【Gradable antonymy】
【例】good/bad（average）& big/small (medium)
② 互补反义关系【Complementary antonymy】 非此即彼
【例】boy/girl & alive/dead
③ 反向反义关系【Converse/Relational antonymy】 互相依存
【例】buy/sell & employer/employeeP109
总体 vs 部分
【例】flower—rose animal—dog
不同的意义之间有着一定的联系
【例 1】head 头；上端；最前的部分
【例 2】break 破坏、违约P110
live,live
读音和拼写相同，意义毫无关联小试牛刀
1. Which of the following pairs of words are gradable antonyms?【2019年下高中】
A. Buy and sell B. Big and small
C. Male and female D. Red and green
2. Which of the following pairs of words are synonyms?【2020下初中】
A. red—color B. tall—short C. petrol—gasoline D. father—father
