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第13课香港和澳门回归祖国(分层作业原卷板)_新八下历史_00、更新资料3月23日_第二套(4)_分层作业

  • 2026-04-01 05:18:53 2026-03-30 15:44:31

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第13课香港和澳门回归祖国(分层作业原卷板)_新八下历史_00、更新资料3月23日_第二套(4)_分层作业
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第13 课 《香港和澳门回归祖国》 分层作业 基础巩固 1.提出了“一国两制”伟大构想的是( ) A.邓小平 B.毛泽东 C.江泽民 D.周恩来 2.2023年是香港回归祖国26周年。香港回归的时间是( ) A.1997年12月20日 B.1997年7月1日 C.1999年12月20日 D.1999年7 月1日 3.1999年,澳门回归祖国,此前,澳门被哪一国家侵占?( ) A.英国 B.法国 C.荷兰 D.葡萄牙 4.回归后的香港和澳门,发生的主要变化是 A.经济制度 B.主权归属 C.社会生活 D.社会制度 5.香港问题、 问题和台湾问题都是历史遗留下来的。解决这些问题,实现 ,是包括港澳台 同胞、海外侨胞和祖国大陆全体同胞在内的整个中华民族的强烈愿望。 6.“一国两制”就是在 的前提下,国家的主体坚持 ,同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本 主义制度和生活方式长期不变,享有高度的自治权。“和平统一、 ”是完成祖国统一大业的基本方针。 7.香港、澳门回归祖国,标志着中国人民洗雪了百年国耻,在完成 大业的道路上迈出了重要一 步。 能力提升 1.赵老师在讲授“祖国统一”这一专题时,设计了下面的思维导图。其中,方框中的内容应是( ) A.平等互利 B.一国两制 C.一个中国 D.和平统一2.1979年,邓小平在会见香港总督麦理浩时明确表示,不同意“1997年6月以后新界等仍由英国管理”的 意见。他指出,中国政府的立场不影响投资者的投资利益,在香港回归后相当长的时期内,“香港还可以搞 它的资本主义,我们搞我们的社会主义”。材料( ) A.已经体现了“一国两制”的构想 B.正式提出了解决香港问题的方案 C.阐明了只有新界不能由英国管理的观点 D.明确了香港回归祖国的时间 3.“既要把实行社会主义制度的内地建设好,也要把实行资本主义制度的香港建设好。”这反映“一国两制” 具有( ) A.时代性 B.创新性 C.包容性 D.示范性 4.下列关于“一国两制”的表述正确的有( ) ①邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发,创造性地提出“一国两制”伟大构想 ②在祖国统一前提下,国家主体坚持社会主义制度,同时在港澳台保持原有资本主义制度 ③澳门回归是“一国两制”伟大构想的首次成功实践 ④“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 5.“改变,意味着进步与成长;不变,则是对历史与现实的尊重。”对于香港、澳门回归来说,“改变”的是 ( ) A.原有的资本主义制度 B.原有的生活方式 C.与其他国家的经济关系 D.国家主权的行使 6.我国深圳等经特区和香港、澳门特别行政区推动了我国经济走向腾飞,那么这两种国策最大的区别是 ( ) A.主权归属不同 B.社会制度不同 C.外交政策不同 D.经济政策不同 7.春风浩浩绿关山,广厦丛丛插碧天。刚刚才赏紫荆艳,举杯又沐白莲香。以上诗句的创作是为了纪念 ( ) A.一国两制构想的成功实践 B.东方红一号卫星成功发射 C.籼型杂交水稻的成功培育 D.经济特区的顺利开辟 8.港澳回归祖国后,香港本地生产总值年均实际增长2.7%,比同期全球发达经济体平均增速高0.8个百分 点。特别在进入新时代以后,落实“爱国者治港”“爱国者治澳”原则,港澳居民享有比历史上任何时期都广 泛的权利和自由。这说明( ) A.“一国两制”构想的正确性 B.有利于维护台海和平稳定 C.民族区域自治制度不断完善 D.标志着祖国大陆获得统一 9.1995年6月,美国《财富》杂志推出一期封面报道《香港之死》,表示西方社会对香港回归后前景的担忧。2007年7月又发表了一篇《香港根本死不了》的文章重新评价了香港。这一转变的原因是( ) A.“一国两制”构想的成功实践 B.祖国大陆获得完全统一 C.抗美援朝胜利提高了我国的国际地位 D.我国正式加入世界贸易组织 10.加强民族团结,完成祖国统一大业,是实现中华民族伟大复兴的必然要求。阅读下列材料,回答问题。 材料一 在国家的统一领导下,以少数民族聚居的地区为基础,建立相应的自治机关,行使自治权, 自主地管理本民族、本地区的内部事务,行使当家做主的权利…… 材料二 下图为香港、澳门回归政权交接仪式 材料三 解决台湾问题、实现祖国完全统一,是中国共产党矢志不渝的历史任务,是全体中华儿女的 共同愿望。要坚持一个中国原则和“九二共识”,推进祖国和平统一进程。……任何人都不要低估中国人 民捍卫国家主权和领土完整的坚强决心、坚定意志、强大能力! ——习近平在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话 (1)根据材料一,指出我国在少数民族聚居区实行了哪一制度?最早成立的省级少数民族自治区是哪一个自 治区? (2)材料二中香港和澳门的回归是哪一个构想的成功运用?结合所学知识,写出香港、澳门回归祖国的意义。 (3)综合上述材料,谈谈你对祖国统一大业的认识。 11.某校同学围绕“改革创新谋发展”开展探究活动,阅读材料,完成任务。 材料一:(1)图A印证了新中国成立初期的哪一历史事件?保障事件顺利进行的相关法律文件是什么?与图A相比, 图B事件使我国农村生产关系发生了怎样的变化? 材料二:80年代开始的农村经济体制改革是建立在土地公有制基础上的,土地所有权仍归集体所有, 而农民通过承包取得了对土地的使用权,即经营权。 ——摘编自胡绳《中国共产党的70年》 (2)文字材料中的“农村经济体制改革”有何社会影响? 材料三:据不完全统计,到1978年底,中央及省级报刊发表的真理标准讨论的文章有600多篇。这就 形成了以理论界为主力,波及全国,影响各界,人人关注的讨论热潮。 ——王令金《马克思主义中国化的历史进程及其规律》 (3)根据材料二,结合所学,指出关于真理标准的讨论使人们得出什么结论? 材料四:20世纪80年代末90年代初,社会上普遍存在焦灼情绪。……有的文章说:“私营经济和个 体经济……如果任由其自由发展,还会冲击社会主义经济。”在这个历史关口,邓小平反复强调,要沉着 应付国际格局,坚持改革开放不动摇。邓小平在南方谈话中,号召加快经济改革,加快发展。 ——萧冬连《中国改革是如何越过市场化临界点的》 (4)南方谈话有什么影响?“南方谈话”后,我国在经济体制改革方面有何举措? 材料五:《在希望的田野上》:“我们的家乡。在希望的田野上,炊烟在新建的住房上飘荡,小河在 美丽的村庄旁流淌……我们世世代代在这田野上生活,为她富裕、为她兴旺…… ——创作于1982年 《春天的故事》:“一九七九年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般地 崛起座座城,奇迹般聚起座座金山…… ——创作于20世纪90年代中期 《七子之歌》:“你可知MACAU,不是我真姓,我离开你太久了,母亲!但是他们掳去的是我的肉体, 你依然保管我内心的灵魂,那三百年来梦寐不忘的生母啊,请叫儿的乳名,叫我一声,澳门!” ——创作于1925年 (5)“田野上”的“希望”得益于什么政策?“在中国的南海边画了一个圈”指的是什么?“我要回来”成为现实是邓 小平哪一伟大构想的成功实践?拓展延伸 1.2月23日,兴业银行在香港成功举办2023年东南亚经济金融论坛,并宣布成立兴业东南亚研究院, 广聚高素质人才,构建高水平智库,为香港开拓东南亚市场提供智力支援,进一步推动“一带一路”建设。 材料表明影响国家发展的重要因素是( ) A.科技 B.人才 C.国际合作 D.国防力量 2.20世纪80年代,中英双方对香港问题进行谈判时,英方曾要求香港作为单独的一方加入中英谈判,并 提出了“三脚凳”理论。对此,邓小平公开表示:“香港问题我们会和英国解决,这里只有‘两脚凳’,没有什 么‘三脚凳’。”邓小平意在表明( ) A.坚决捍卫国家主权的决心 B.“一国两制”将会以武力达成 C.香港地区享有高度自治权 D.中国综合实力已显著提高 3.如下表为澳门回归后教育首要目标的相关阐述,该史料可以说明: 学 教育的首要目标 段 小 培养学生基本的公民意识,养成其爱自己、爱他人、爱澳门、爱国家及爱大自然的情怀。 学 初 培养学生良好的品德和自尊感,使其乐观进取,关心他人及澳门和国家的发展,热心参与社会,关 中 注生态环境。 高 增进学生的国家观念、全球视野及环境保护意识,加强其对澳门的了解和归属感,使其成为有责任 中 感的公民。 A.澳门加强国家认同教育 B.中央行使国家管治权 C.澳门优化人才选拔机制 D.一国两制的全面落实 4.如图。下列历史图像所反映的共同主题是( ) 第一届政治协商会议 第一届全国人民代表大会 《中华人民共和国民族区域自治法》 中英香港政权交接仪式 A.民主政治 B.法制建设 C.制度创新 D.祖国统一 5.习近平同志强调“中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦”。为追求民族独立、国家统一和富民强国,历代中国人进行了艰苦的努力和奋斗。阅读材料,回答问题。 【民族独立梦】 材料一:中国共产党领导中国人民经过28年艰苦卓绝的英勇斗争,终于推翻帝国主义、封建主义和 官僚资本主义的反动统治,取得了新民主主义革命的伟大胜利,赢得了民族独立。 ——摘编自《中国共产党历史》第一卷 【国家统一梦】 材料二: 图一 图二 图三 材料三:世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国,中国的主权和领土完整不容分割。维护国 家主权和领土完整是包括台湾同胞在内的全中国人民的共同义务。台湾是中国的一部分。国家绝不允许 “台独”分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从中国分裂出去…… 【富民强国梦】 材料四:20世纪的最后20年,在世界的东方,中国进行了一场卓有成效的社会变革,解放了思想的 中国人焕发出蓬勃的创造力,书写了一个时代最为传奇的一页。 ——《复兴之路》解说词 材料五:党的十八大之后,以习近平为总书记的党中央,接过历史的接力棒,带领全党全国各族人民 奋发有为推进中国特色社会主义伟大事业……我们相信,随着全面深化改革的不断推进,中华民族这个 “东方巨龙”一定会日益“强起来”,中华民族伟大复兴的中国梦一定会实现! ——邓小平 (1)请写出材料一中“28年艰苦卓绝英勇斗争”的起止时间。并回答“赢得民族独立”的标志性事件。 (2)材料二中三个地区自古就是中国的领土,历史上曾被列强所侵占。其中,图一、图二两个地区分别是被 哪两个国家占领的?分别是什么时间回归祖国的? (3)材料三出自什么文件?根据材料指出实现两岸统一的前提是什么?你认为应如何推进两岸关系的进一步 发展? (4)材料四中所说的“中国进行了一场卓有成效的社会变革”的总设计师是谁?概括说明,在20世纪的最后20年,他领导中国人民对中华民族的复兴之路进行了哪些卓有成效的探索?请列举两例。 (5)依据材料五并结合所学知识指出,十八大确定的奋斗目标是什么?“中国梦”的基本内涵是什么?为了中 华民族的“中国梦”,作为新时代的青年,你应该怎么做? 6.史料实证是历史学科核心素养之一,研究历史,需要借助不同类型的史料。阅读资料,回答问题。 【口述史料】 马生明同学参加初二历史实践活动,采访一位老人时说道:“我们祖祖辈辈做梦都想着有一天自己能 有三亩、五亩的地,能在自己的土地上耕种,那有多高兴啊……现在这个梦想实现了。” (1)“梦想实现”于什么重大历史事件?彻底消灭了哪一剥削阶级? 【图片史料】 (2)为维护民族团结和实现国家统一,我国在上面邮票中的两个地区分别采用了什么特殊政治制度?请分析 找出这两种制度的相同点。 【实物史料】 下图为小岗村“大包干”纪念馆里保存的“生死契约”及其“契约”内容介绍。 (3)小岗村这张“生死契约”是中国农村改革的第一份宣言,这之后中央在全国农村逐步推行了什么制度? 【文献史料】 改革开放迈不开步子,不敢闯,说来说去就是怕资本主义的东西多了,走了资本主义道路。要害是姓 “资”还是姓“社”的问题。判断的标准,应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利 于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。 ——摘自求是理论网:邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》(4)上述文献是我国改革开放的总设计师发表的一篇谈话,这位“总设计师”是谁?结合材料联系所学知识分 析此系列讲话有何重大意义?