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三年级数学下册典型例题系列之
第五单元：长方形和正方形面积的实际应用专项练习
（解析版）
1．有一块长方形草地，长32米，宽18米，这块草地的面积是多少平方米？在
草地的四周围上护栏，护栏长多少米？
【答案】草地的面积576平方米，护栏长100米。
【解析】
【分析】
长方形的面积＝长×宽，长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此可知，该草地的
面积是32×18平方米，护栏的长度为（32＋18）×2米。
【详解】
32×18＝576（平方米）
（32＋18）×2
＝50×2
＝100（米）
答：这块草地的面积是576平方米，护栏长100米。
【点睛】
熟练掌握长方形的周长和面积公式，灵活运用公式解决问题。
2．有一块长60分米、宽50分米的广告牌，如果给它的正面刷油漆，需要刷漆
多少平方米？
【答案】30平方米
【解析】
【分析】
求刷漆面积就是求长方形的面积，依据长方形的面积＝长×宽解答，再把最后
的单位转化为平方米即可。
【详解】
60×50＝3000（平方分米）
3000平方分米＝30平方米答：需要刷漆30平方米。
【点睛】
明确求刷漆的平方米数就是求长方形的面积是解答本题的关键。
3．—辆洒水车每分钟行驶200米，洒水的宽度是6米，洒水车行驶5分钟，能
给多少平方米的路面洒水？
【答案】6000平方米
【解析】
【分析】
根据路程＝速度×时间可知，洒水车5分钟行驶了200×5米。根据长方形的面
积＝长×宽可知，该洒水车行驶5分钟，能给200×5×6平方米的路面洒水。
【详解】
200×5×6
＝1000×6
＝6000（平方米）
答：洒水车行驶5分钟，能给6000平方米的路面洒水。
【点睛】
熟练掌握长方形的面积公式，灵活运用公式解决问题。明确洒水的长度为1000
米是解决本题的关键。
4．如图，在一张边长是10厘米的正方形纸中，剪去一个长6厘米、宽4厘米
的长方形，剩下部分的面积是多少？剩下部分周长是多少？
【答案】面积76平方厘米；周长48厘米
【解析】
【分析】
根据正方形的面积＝边长×边长可知，该正方形的面积是10×10平方厘米。根
据长方形的面积＝长×宽可知，该长方形的面积是6×4平方厘米。观察图形可知，剩下部分的面积是（10×10－6×4）平方厘米。观察图形可知，剩下部分
的周长是正方形的周长加上2个长方形的宽，即（10×4＋2×4）厘米。
【详解】
10×10－6×4
＝100－24
＝76（平方厘米）
10×4＋2×4
＝40＋8
＝48（厘米）
答：剩下部分的面积是76平方厘米。剩下部分周长是48厘米。
【点睛】
灵活运用正方形和长方形的周长和面积公式解决问题。明确剩下部分的周长是
正方形的周长加上2个长方形的宽，这是解决本题的关键。
5．一个长方形花坛，长6米，宽3米；
（1）如果在花坛里每平方米种4株花，这个花坛一共可以种多少株花？
（2）如果这个花坛一边靠墙，要用栏杆把它围一圈（如图），至少要多少米栏
杆？
【答案】（1）72株
（2）12米
【解析】
【分析】
（1）先根据长方形的面积公式＝长×宽，求出花坛的面积，再乘4就是种花的
株数；
（2）至少要栏杆的米数＝这个花坛的宽×2＋这个花坛的长，依此列出算式计
算即可求解。
【详解】
（1）6×3＝18（平方米）
18×4＝72（株）答：这个花坛一共可以种72株花。
（2）3×2＋6
＝6＋6
＝12（米）
答：至少要12米栏杆。
【点睛】
此题考查了长方形的周长、面积公式的计算应用。
6．李大爷家有一块菜地（如图），这块菜地的面积有多少平方米？
【答案】450平方米
【解析】
【分析】
根据长方形的面积公式＝长×宽，把两个长方形分别求出面积再相加，即可求
出菜地的面积。
【详解】
23×9＋27×9
＝207＋243
＝450（平方米）
答：这块菜地的面积有450平方米。
【点睛】
此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。
7．一台小麦收割机每分钟收割20米的小麦，作业宽度为4米，这台收割机5
分钟能收割多少平方米的小麦？
【答案】400平方米
【解析】【分析】
首先根据长方形的面积公式：S＝ab，把数据代入公式求出每分钟收割的面积，
然后再乘5即可。
【详解】
20×4×5
＝80×5
＝400（平方米）
答：这台收割机5分钟能收割400平方米的小麦。
【点睛】
此题主要考查长方形的面积公式在实际生活中的应用。
8．把两个边长为9厘米的正方形拼成一个大长方形，它的周长和面积各是多少？
【答案】周长54厘米，面积162平方厘米
【解析】
【分析】
把两个边长为9厘米的正方形拼成一个大长方形，拼成后的大长方形长为9＋9
厘米，宽为9厘米。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2和长方形的面积＝长×
宽代入数据计算即可。
【详解】
（9＋9＋9）×2
＝27×2
＝54（厘米）
（9＋9）×9
＝18×9
＝162（平方厘米）
答：它的周长是54厘米，面积是162平方厘米。
【点睛】
本题的关键是求出拼成的大长方形的长和宽，再根据长方形的周长和面积公式
进行计算。
9．爷爷家的门外是一块长75米，宽60米的长方形耕地，爷爷每天早上绕耕地
的边走4圈锻炼身体。（1）爷爷每天早上绕耕地走多少米？
（2）计划在地里栽苹果树，每棵苹果树需要占一块边长3米的正方形地。这块
耕地共可栽苹果树多少棵？
【答案】（1）1080米
（2）500棵
【解析】
【分析】
（1）先根据“长方形的周长＝（长＋宽）×2”求出长方形的周长，然后再乘
以4得爷爷早上走的路程。
（2）先根据“长方形的面积＝长×宽”求出长方形的面积，再根据“正方形的
面积＝边长×边长”求出边长为3米的正方形的面积，再用长方形的面积除以
正方形的面积得苹果树的棵数。
【详解】
（1）（60＋75）×2×4
＝135×2×4
＝270×4
＝1080（米）
答：爷爷每天早上绕耕地走1080米。
60×75÷（3×3）
＝4500÷9
＝500（棵）
答：这块耕地可栽苹果树500棵。
【点睛】
本题主要考查学生对长方形的周长公式、面积公式和正方形的面积公式的掌握。
10．一个长方形花坛，长30米，宽15米。这个花坛的占地面积是多少平方米？
在花坛的四周围一圈围栏，围栏的长度是多少米？【答案】450平方米；90米。
【解析】
【分析】
根据长方形的面积＝长×宽可知，该花坛占地面积是30×15平方米。求围栏的
长度，也就是求这个长方形花坛的周长，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2
可知，该围栏的长度是（30＋15）×2米。
【详解】
30×15＝450（平方米）
（30＋15）×2
＝45×2
＝90（米）
答：这个花坛的占地面积是450平方米。围栏的长度是90米。
【点睛】
熟练掌握长方形的周长和面积公式，灵活运用公式解决生活实际问题。
11．李奶奶家刚围了一个一面是墙、三面是篱笆的长方形菜地，篱笆长为40米。
这块菜地的面积是多少平方米？
【答案】192平方米
【解析】
【分析】
篱笆总长为40米，围成一个长方形菜地，组成长方形的一个长两个宽，用总长
减去长，剩下的长度是两个宽的长度，用剩下的长度除以2即可得到长方形的
宽，再根据面积＝长×宽得到菜地的面积。
【详解】
40－16＝24（米）
24÷2＝12（米）
12×16＝192（平方米）答：这块菜地的面积是192平方米。
【点睛】
本题考查的是长方形的面积公式的实际应用，关键要求出长方形宽为多少。
12．下图是一块警示牌。
（1）你能算出它的面积是多少平方分米吗？
（2）如果在这块警示牌的两面都刷上油漆，那么刷油漆的面积是多少平方分米？
【答案】（1）45平方分米；（2）90平方分米
【解析】
【分析】
（1）根据长方形的面积＝长×宽可知，这块警示牌面积是90×50平方厘米。
平方厘米和平方分米之间的进率是100，据此解答即可。
（2）在这块警示牌的两面都刷上油漆，那么刷油漆的面积是这块警示牌面积的
2倍，据此解答即可。
【详解】
（1）90×50＝4500（平方厘米）
4500平方厘米＝45平方分米
答：它的面积是45平方分米。
（2）45×2＝90（平方分米）
答：刷油漆的面积是90平方分米。
【点睛】
熟练掌握长方形的面积公式，灵活运用公式解决生活实际问题。把低级单位换
算成高级单位时，就除以单位间的进率。
13．在正方形的空地上留一块长方形地建活动中心，剩余的地方铺上草皮，铺
上草皮的部分面积是多少？在长方形活动中心的周围围上栏杆，栏杆总长是多
少米？【答案】1375平方米；140米
【解析】
【分析】
已知正方形空地是边长为50米的正方形，利用正方形的面积＝边长×边长即可
求出空地的面积；已知活动中心的长与宽，利用长方形的面积＝长×宽求出活
动中心的面积，则草皮的面积＝正方形空地的面积－活动中心的面积，栏杆总
长为活动中心的周长＝（长＋宽）×2。
【详解】
草皮面积：
50×50－25×45
＝2500－1125
＝1375（平方米）
栏杆长：（25＋45）×2＝70×2＝140（米）
答：铺上草皮的部分面积是1375平方米，栏杆总长是140米。
【点睛】
本题考查的是正方形和长方形面积和周长公式的实际应用，阅读题目信息，回
忆长方形与正方形的面积和周长计算公式。
14．有一个长方形的山楂园，长21米，宽9米。
（1）这个山楂园的面积是多少平方米？
（2）如果在这个山楂园的四周围上篱笆，那么一共要围多少米的篱笆？
【答案】（1）189平方米
（2）60米
【解析】
【分析】
（1）根据长方形的面积＝长×宽可知，这个山楂园的面积是21×9平方米。
（2）求一共要围多少米的篱笆，也就是求这个长方形的周长。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。
【详解】
（1）21×9＝189（平方米）
答：这个山楂园的面积是189平方米。
（2）（21＋9）×2
＝30×2
＝60（米）
答：一共要围60米的篱笆。
【点睛】
长方形的面积＝长×宽，长方形的周长＝（长＋宽）×2，熟练掌握长方形的面
积和周长公式，灵活运用公式解决实际问题。
15．一辆播种机每分钟行驶350米，它播种宽度大约是20分米。播种机行驶10
分钟后，播种的面积是多少平方米？
【答案】7000平方米
【解析】
【分析】
播种机每分钟行驶350米，行驶了10分钟，则播种机行驶的路程为350×10米；
播种机播种的范围为长方形，也就是播种的范围长为350×10米，宽20分米，
根据长方形的面积＝长×宽解答。
【详解】
20分米＝2米
350×10×2
＝3500×2
＝7000（平方米）
答：播种的面积是7000平方米。
【点睛】
解决本题的关键是求出播种范围的长，再根据长方形的面积公式解答；另外不
同单位的数进行计算时，要先换算成统一单位，再进行计算。
16．在一个长方形的花坛四周铺上宽1米的小路。
（1）花坛的面积是多少平方米？（2）小路的面积是多少平方米？
【答案】（1）320平方米；（2）76平方米
【解析】
【分析】
（1）根据长方形的面积公式，S＝ab，代入数据，列式解决问题；
（2）求出长是（20＋1＋1）米，宽是（16＋1＋1）米的长方形的面积，再减去
花坛的面积就是小路的面积。
【详解】
（1）20×16＝320（平方米）
答：花坛的面积是320平方米。
（2）20＋1＋1＝22（米）
16＋1＋1＝18（米）
22×18－320
＝396－320
＝76（平方米）
答：小路的面积是76平方米。
【点睛】
此题主要考查了长方形的面积公式S＝ab的实际应用；注意铺一米宽的小路后
长方形的长和宽都增加了2米。
17．如图，有一块“ ”形的菜地（单位：米），这块菜地的面积是多少平方
米？【答案】64平方米
【解析】
【分析】
如图所示，作出辅助线，将这块菜地分割成两个可以求面积的长方形，然后再
将其面积加起来，就是这块菜地的总面积。
【详解】
4×（10－4）＋10×4
＝4×6＋10×4
＝24＋40
＝64（平方米）
答：这块菜地的面积是64平方米。
【点睛】
解答此题的关键是：作出合适的辅助线，将菜地进行分割，从而可以求出其面
积。
18．在一块长20米，宽15米的长方形地里种树，每棵树占地6平方米，这块
地里能种几棵树？
【答案】50棵
【解析】
【分析】
先求长方形地的面积，再用长方形地的面积除以一棵树占地面积，就能得出种树的棵数。
【详解】
20×15÷6
＝300÷6
＝50（棵）
答：这块地里能种50棵树。
【点睛】
本题主要考查学生对长方形面积公式的掌握和灵活运用。
19．用一根56厘米长的铁丝，围成一个最大的正方形，这个正方形的面积是多
少平方厘米？
【答案】196平方厘米
【解析】
【分析】
根据正方形的周长＝4×边长，求出正方形的边长。然后代入正方形的面积公式，
解答即可。
【详解】
56÷4＝14（厘米）
14×14＝196（平方厘米）
答：这个正方形的面积是196平方厘米。
【点睛】
本题考查了正方形的周长和面积公式。解答本题的关键是根据正方形的周长求
出正方形的边长，然后再代入面积公式，解答即可。
20．一块长方形水稻试验田，长48米，宽22米。
（1）这块水稻试验田的周长是多少米？
（2）如果每平方米施肥3千克，这块水稻试验田一共施肥多少千克？
【答案】（1）140米
（2）3168千克
【解析】
【分析】
（1）长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此即可解答。
（2）长方形的面积＝长×宽，先根据长方形的面积公式求出试验田的面积，再乘以3即可解答。
【详解】
（1）（48＋22）×2
＝70×2
＝140（米）
答：这块水稻试验田的周长是140米。
（2）48×22×3
＝1056×3
＝3168（千克）
答：这块水稻试验田一共施肥3168千克。
【点睛】
本题主要考查学生对长方形的周长和面积公式的掌握及灵活运用。
21．一个长方形花坛长32米，宽12米。如果每平方米种6株月季花，这个花
坛可以种多少株月季花？
【答案】2304株
【解析】
【分析】
先根据长方形的面积＝长×宽，求出花坛的面积，再乘每平方米种的月季花株
数，据此解答即可。
【详解】
32×12×6
＝384×6
＝2304（株）
答：这个花坛可以种2304株月季花。
【点睛】
此题考查了长方形的面积公式以及用两步连乘解决实际问题的计算应用。
22．一个长60厘米，宽40厘米的长方形，它的面积是多少平方厘米？在里面
剪一个最大的正方形，剩下的图形的面积是多少平方分米？
【答案】2400平方厘米；800平方厘米
【解析】
【分析】根据长方形的面积＝长×宽可知，题目给出的长方形面积为60×40平方厘米。
在长方形里面剪去一个最大的正方形，则该正方形的边长和长方形的宽相等，
剩下的图形是长40厘米、宽60－40厘米的长方形，再根据长方形的面积公式
求出剩下的图形的面积。
【详解】
60×40＝2400（平方厘米）
40×（60－40）
＝40×20
＝800（平方厘米）
答：长方形的面积是2400平方厘米；剩下的图形的面积是800平方厘米。
【点睛】
熟记长方形的面积公式，并灵活运用公式解决问题。
23．一块长方形菜地，一边靠墙，其余三边围上总长度为30米的竹篱笆。这块
长方形菜地的长是12米，它的面积是多少平方米？
【答案】72平方米
【解析】
【分析】
根据图示得知：篱笆的长＝长方形的长×2＋宽，据此代数计算即可求出长方形
的宽，进而利用长方形的面积公式即可求解。
【详解】
30－12×2＝6（米）
12×6＝72（平方米）
答：它的面积是72平方米。
【点睛】
解决本题的关键是明确篱笆是由2条长和一条宽组成的。24．学校有一块长方形的草坪，长30米，宽12米，草坪是由一小块一小块正
方形草皮拼起来的，如果每小块草皮的边长是3分米，整块草坪一共需要多少
块这样的草皮？
【答案】4000块
【解析】
【分析】
结合题中信息，可计算草坪的面积为30×12＝360（平方米）
360平方米＝36000平方分米
正方形草皮的面积为：3×3＝9（平方分米）
铺整块草坪需要的草皮数量＝草坪的面积÷正方形草皮的面积；
综上可知，整块草坪一共需要这样的草皮36000÷9＝400（块）
【详解】
30×12＝360（平方米）
360平方米＝36000平方分米
3×3＝9（平方分米）
36000÷9＝4000（块）
答：整块草坪一共需要4000块这样的草皮。
【点睛】
本题考查长方形、正方形的面积计算公式。长方形面积＝长×宽，正方形面积
＝边长×边长。
25．在一个长是18米，宽是12米的长方形草坪里栽种观赏树，平均每棵树占
地2平方米。草坪里能种多少棵这样的观赏树？
【答案】108棵
【解析】
【分析】
先算出长方形草坪的面积，再除以每棵树占地面积，求得的商即为草坪里能种
观赏树的数量。
【详解】
18×12＝216（平方米）
216÷2＝108（棵）
答：草坪里能种108棵这样的观赏树。【点睛】
熟记长方形的面积公式：面积＝长×宽，并灵活运用公式解决问题。
26．去年王爷爷用长24米的篱笆围了块长7米、宽5米的长方形菜地。今年王
爷爷要用同样长的篱笆，一边靠墙再围一块菜地。
（1）欣欣说她的围法面积最大（如下图）。你是否同意她的想法？请你用自己
喜欢的方式，写出你的理由。
（2）通过研究上面这个问题，如果我们继续研究，你还想研究什么？
【答案】（1）我同意欣欣的想法，因为当周长相同时，篱笆围成长方形，面积
为7×5＝35（平方米）；
篱笆围成正方形时，面积为8×8＝64（平方米）；所以篱笆围成正方形时，面
积最大。
（2）通过研究上面这个问题，我还想研究面积相同时，正方形和长方形的周长
哪个最小。
【解析】
【分析】
（1）同样长的篱笆，也就是周长相同。正方形的面积为边长×边长，长方形的
面积为长×宽，两个数的和为定值，只有两个数相同时它们的积最大，也就是
篱笆围成正方形时，面积最大。
（2）上面这个问题研究的是周长相同时，正方形的面积要大于长方形的面积。
如果继续研究，则研究面积相同时，正方形和长方形的周长哪个最小。
【详解】
（1）我同意欣欣的想法，因为当周长相同时，篱笆围成长方形，面积为7×5
＝35（平方米）；
篱笆围成正方形时，面积为8×8＝64（平方米）；所以篱笆围成正方形时，面
积最大。
（2）通过研究上面这个问题，我还想研究面积相同时，正方形和长方形的周长哪个最小。
【点睛】
周长相同时，正方形的面积要大于长方形的面积；面积相同时，正方形的周长
要小于长方形的周长。
27．有一块长方形的菜地，长20米，宽14米，这块菜地的面积是多少平方米？
如果每平方米菜地可以收萝卜5千克，这块菜地共可以收萝卜多少千克？
【答案】280平方米；1400千克
【解析】
【分析】
（1）依据长方形的面积＝长×宽，即可求出这块地的面积；
（2）用每平方米收萝卜的重量乘上这块地的面积，即可求出这块菜地共可以收
萝卜多少千克。
【详解】
（1）20×14＝280（平方米）
答：这块菜地的面积是280平方米。
（2）280×5＝1400（千克）
答：这块菜地共可以收萝卜1400千克。
【点睛】
此题主要考查长方形的面积公式，及其实际应用。
28．教室前面墙壁长7米，宽3米，墙上有一块黑板，面积是3平方米。现在
要粉刷这面墙壁，要粉刷的面积是多少平方米？
【答案】18平方米
【解析】
【分析】
用前面墙壁的长乘宽得前面墙壁的面积，再减去黑板的面积，就得要粉刷的面
积；据此即可解答。
【详解】
7×3－3
＝21－3
＝18（平方米）
答：要粉刷的面积是18平方米。【点睛】
本题主要考查学生对长方形面积公式的掌握和灵活运用。
29．一根铁丝能做一个长2分米，宽80厘米的长方形，如果用这根铁丝做一个
同样大的正方形，那么这个正方形的面积应是多少？
【答案】2500平方厘米
【解析】
【分析】
根据题意可知，长方形的周长＝铁丝的长度＝正方形的周长。所以根据长方形
的周长＝2×（长＋宽）求出正方形的周长。根据正方形的边长＝正方形周长
÷4求出正方形的边长。再根据正方形的面积＝边长×边长解答。
【详解】
2分米＝20厘米
2×（20＋80）
＝2×100
＝200（厘米）
200÷4＝50（厘米）
50×50＝2500（平方厘米）
答：这个正方形的面积应是2500平方厘米。
【点睛】
明确长方形的周长和正方形的周长相等是解决本题的关键。熟记正方形和长方
形的周长及面积公式，灵活运用公式解决生活实际问题。
30．育新小学举办美术作品展，需要把20幅美术作品贴在墙上。如果每幅作品
的长是5分米、宽3分米，它们的面积一共多少平方米？
【答案】3平方米
【解析】
【分析】
美术作品为长方形。根据长方形的面积公式算出每幅美术作品的面积，再乘以
20即为所有美术作品面积总和。
【详解】
5×3＝15（平方分米）
15×20＝300（平方分米）300平方分米＝3平方米
答：它们的面积一共3平方米。
【点睛】
长方形的面积＝长×宽。熟练掌握长方形面积公式，并解决实际问题。
31．草坪是由一块块的草皮拼起来的，每块草皮的长是8分米，宽是5分米，
用75块草皮能铺多少平方米的草坪？
【答案】30平方米
【解析】
【分析】
先求一块草皮的面积：8×5＝40（平方分米），再求75块草皮的面积：40×75
＝3000（平方分米），最后把平方分米化平方米即可解答。
【详解】
8×5×75
＝40×75
＝3000（平方分米）
＝30（平方米）
答：用75块草皮能铺30平方米的草坪。
【点睛】
本题考查学生对长方形面积公式、面积单位的换算和整数乘法知识的掌握。
32．一块长方形草坪，长30 m，宽10 m。草坪中间有一条宽3m的小路（如下
图所示），你能求出草坪的面积吗？
【答案】270 m²
【解析】
【详解】
(30 -3)×10=270（m²）
答：草坪的面积是270 m²。
33．一个长方形，它的长是12分米，宽是长的一半，这个长方形的面积是多少
平方分米？【答案】72平方分米
【解析】
略
34．有两个一样的长方形，他们的长是18米，宽是9米，请问：
（1）如果将他们拼成一个长方形，那么这个长方形的周长是多少？
（2）如果将他们拼成一个正方形，那么这个正方形的周长是多少？
（3）在其中一个长方形内，画出一个最大的正方形，这个正方形的面积是多少
平方米？
【答案】（1）90米（2）72米（3）81平方米
【解析】
【详解】
（1）18×2＝36（米）
（36+9）×2
＝45×2
＝90（米）
答：如果将他们拼成一个长方形，那么这个长方形的周长是90米．
（2）18×4＝72（米）
答：如果将他们拼成一个正方形，那么这个正方形的周长是72米．
（3）9×9＝81（平方米）
答：在其中一个长方形内，画出一个最大的正方形，这个正方形的面积是81平
方米．
35．一个长方形菜地，长5米，面积20平方米，如果长是40米，宽不变，面
积是多少平方米？
【答案】160平方米
【解析】
【详解】
20÷5×40=160（平方米）或40÷5×20=160（平方米）
36．在长16厘米、宽9厘米的长方形彩纸上最多能剪下几个边长为8厘米的正
方形纸片？剩下的彩纸面积有多大？
【答案】2个；16平方厘米
【解析】【详解】
以长为边最多可以剪下16÷8=2个，
以宽为边最多可以剪出9÷8≈1个，
所以最多可以剪出2×1=2个边长8厘米的正方形，
剩下的面积是：16×9﹣8×8×2，
=144﹣128，
=16（平方厘米），
答：最多可以剪下2个正方形，剩下的面积是16平方厘米
【点睛】
以长为边最多可以剪下16÷8=2个，以宽为边最多可以剪出9÷8≈1个，据此
可得最多可以剪出2×1=2个边长8厘米的正方形，再利用长方形的面积减去剪
下的这两个正方形的面积，即可得出剩下的面积．
37．一块长方形菜地，长是15米，宽是12米，如果每平方米可收西红柿20千
克，那么这块长方形菜地一共可收西红柿多少千克？
【答案】3600千克
【解析】
【详解】
15×12×20
＝180×20
＝3600（千克）
答：这块菜地一共可收西红柿3600千克．
38．有一个长方形花圃，宽是15米，长30米。
（1）在花圃的四周围上栅栏，栅栏长多少？
（2）如果每平方米栽9棵花，这个花圃一共能栽多少棵花？
【答案】（1）90米
（2）4050棵
【解析】
【详解】
（1）（30＋15）×2
＝45×2
＝90（米）答：栅栏长90米。
（2）30×15×9
＝450×9
＝4050（棵）
答：这个花圃一共能栽4050棵花。
