文档内容
2013年包头市高中招生
历史
考试试题卷
部分
10A
(满分40分 时间:与思想品德、地理共用120分钟)
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意。每小题1分,共15分)
1.《唐语林》记载:“……天下大理,河清海晏,物殷俗阜。”描述的是唐玄宗统治前期的社会景
象。历史上称之为( )
A.文景之治 B.开皇之治
C.贞观之治 D.开元盛世
2.《宋史》记载“国家根本,仰给东南”说明( )
A.江南地区农民赋税负担沉重
B.南方地区是国家政治中心
C.当时经济重心转移到了南方
D.江南地区文化繁荣
3.下列关于戊戌变法影响的叙述,正确的是( )
A.出现了中国第一批近代企业
B.在社会上起到了思想启蒙的作用
C.使民主共和观念深入人心
D.为马克思主义在中国的传播创造了条件
4.“国民痛苦,水深火热;土匪军阀,为虎作伥;帝国主义,以枭以张。本军兴师,救国救民;总理遗
命,炳若晨星。”这一誓词涉及的历史事件是( )
A.北伐战争 B.五四运动
C.抗日战争 D.解放战争
5.历史上曾经占领过台湾的资本主义列强是( )
A.英国 美国B.法国 俄国
C.荷兰 葡萄牙 D.荷兰 日本
6.下图所示的重大军事行动,标志着( )A.解放战争战略决战的开始
B.淮海战役结束
C.解放战争开始转入战略进攻
D.渡江作战占领南京
7.齐奥科夫斯基说过:“地球是人类的摇篮,但没有人能永远留在摇篮里。”中国人迈出摇篮
的第一步是( )
A.成功进行第一颗氢弹爆炸实验
B.第一枚导弹发射成功
C.第一颗原子弹爆炸成功
D.“神五”宇宙飞船在太空遨游
8.我国能够对香港、澳门恢复行使主权的最重要因素是( )
A.新中国的国际威望日益提高
B.“一国两制”构想的提出
C.改革开放以来我国综合国力大大增强
D.祖国统一,众望所归
9.美国解放黑人奴隶和俄国废除农奴制的相同意义是( )
①维护了专制统治
②促进了资本主义经济发展
③消灭了种族歧视
④推动了文明进程
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
10.面对20世纪30年代的经济大危机,美国大规模兴建公共工程的主要目的在于( )
A.促进农业发展以摆脱经济危机
B.促进就业以缓和社会矛盾
C.兴修水利以防止水土流失
D.保护环境促进可持续发展
11.“为了共同的利益,不同社会制度的国家可以在特殊的历史条件下结成同盟。”下列哪一
事件能够证明这一结论( )
A.英法德意策划慕尼黑阴谋
B.签署《联合国家宣言》C.凡尔赛—华盛顿体系建立
D.欧洲联盟的成立
12.二战后,美国、西欧、日本等主要资本主义国家普遍经历了一个经济高速发展时期,其共
同原因是( )
A.马歇尔计划的实施
B.朝鲜战争的爆发
C.采用最先进的科技成果
D.形成经济共同体
13.“和而不同”是孔子“仁”的思想体现。下列哪些史实符合这一思想主张( )
①万隆会议 ②中美关系正常化
③我国重返联合国 ④巴以冲突
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
14.苏东剧变、欧盟成立、“东方巨龙”腾飞等现象,反映了当今世界政治格局的基本特征是
( )
A.和平与发展是当今世界两大主题
B.“一超多强”,多极化趋势加强
C.大国力量保持均衡
D.军事政治集团不断涌现
15.下列有关文学与绘画作品的描述不正确的是( )
A.列夫·托尔斯泰的作品深刻揭露了19世纪后期到20世纪初俄国社会的基本矛盾
B.梵高的名作《向日葵》表现了对生活的热爱和追求
C.德莱塞的小说《美国的悲剧》反映了经济危机对美国的破坏
D.毕加索创作的油画《格尔尼卡》控诉了法西斯的暴行
二、非选择题(本大题包括2小题,共25分)
16.阅读下列材料,回答问题。(12分)
材料一
结果
游历16年带回许多佛经,著有 ①
对日本文化影响很大
材料二 “郑和之后,再无郑和。”
——梁启超
材料三 《南京条约》规定:开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸,是英
国人基于“广州是传统的外贸口岸,临近富饶的江浙”等理由选择的结果。
材料四 中华人民共和国的成立,开启了民族独立和富强的新时代,自20世纪70年代以
来,中国从实际出发,在总结社会主义建设经验教训的基础上,实行对外开放,综合国力不断增
强。
(1)请将材料一表格中①②两个空白处补充完整;说出唐朝对外文化交流的特点。(3分)(2)依据材料一、二指出我国古代从隋唐到明清时期对外政策的变化;这一变化给近代中国社
会带来什么危害?(2分)
10B
(3)材料三中“五口通商”对中国产生的影响是什么?(2分)
(4)材料四中“对外开放”这一决策是在哪一次会议上提出的?我国首批经济特区有哪些?(列
举2例即可)(3分)
(5)简要说明我国对外开放新格局形成的过程。(2分)
17.阅读下列材料,回答问题。(13分)
材料一 宋朝海外贸易兴盛。800多年前沉没在广东阳江市东平港以南约20海里外的
宋代商船“南海一号”,是迄今为止世界上发现的海上沉船中年代最早、保存最完整的远洋
贸易商船。
材料二 “工业革命催化了国际分工,资本以其魔力无穷的巨掌将全世界卷入商品流通
的大潮中,使一切国家的生产与消费成为世界性的。过去那种地方和民族的自给自足的闭关
自守状态,被各民族的各方面的互相往来和各方面的互相依赖所代替了。”
——《共产党宣言》
材料三 随着计算机网络技术的产生发展,人与人之间的时空距离骤然缩短,整个世界紧
缩成一个“村落”——地球村的概念由此产生……地球村的概念也同样意味着全球是一个
有机的系统,而不只是两百多个国家与地区的大拼盘。
(1)材料一中“南海一号”可以使用什么来确定航向?这一发明对近代欧洲社会产生了什么
影响?(3分)(2)说出第一次、第二次工业革命的主要标志;依据材料二,分析说明第一次工业革命对世界
的影响。(4分)
(3)列举三次科技革命中,促进“地球村”形成的成果各一例。(3分)
(4)依据材料三,指出当今世界经济呈现什么趋势?形成这一趋势的主要推动力是什么?中国应
如何应对当前国际经济形势?(3分)
2013年包头市高中招生考试试题卷
一、选择题
1.D “文景之治”出现在西汉文帝、景帝统治时期,“开皇之治”出现在隋文帝统治时期,
“贞观之治”是唐太宗时期出现的盛世局面,故A、B、C三项都不符合题意,应排除。“开
元”是唐玄宗前期的年号,“开元盛世”是唐玄宗统治前期出现的盛世局面,故正确答案选择
D项。
评析 本题考查学生识记和阅读材料分析问题的能力,难度适中,解题的关键是抓住题干中
的关键人物信息“唐玄宗”。
2.C 题干材料的含义是宋朝时国家的财政收入主要依靠江南地区。依据所学知识可知,南
宋时我国经济重心转移到了南方,故正确答案选择C。
3.B A是洋务运动的影响;B是戊戌变法的影响;C是辛亥革命的影响;D是新文化运动的影
响。故正确答案选择B。
4.A 阅读题干材料,抓住重要信息。“国民痛苦,水深火热;土匪军阀,为虎作伥”,说明当时
处于民国军阀混战时期;由“总理遗命”判断出当时孙中山已经逝世,因此该历史事件是国民
大革命时期的北伐战争。五四运动、抗日战争、解放战争的背景都与题干材料不符,故正确
答案选择A。
评析 本题考查新民主主义革命时期的重要历史事件,考查学生阅读材料分析问题的能力,
有一定难度,解题关键是理解题干材料并抓住重要信息来判断。
5.D 解题时抓住题干中的关键信息“占领过台湾”,依据所学知识可知,英国占领过香港;俄
国割占我国东北、西北大片领土;葡萄牙占领过澳门,故A、B、C三项均不符合题意,应排除。
郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾,日本在甲午中日战争后割占台湾,故正确答案选择D项。
6.C 解题时首先仔细观察图片,判断出是刘邓大军挺进大别山这一军事行动,它标志着解放
战争开始转入战略进攻,故正确答案选择C。
7.D 材料表明,中国人迈出“摇篮”,也就是离开地球,进入太空遨游。氢弹、导弹、原子弹
的成功试爆,都不是把人送上太空。故A、B、C错误。“神五”宇宙飞船是载人航天飞船,
故D正确。8.C 理解题干中的关键词“最重要因素”即根本原因,依据所学可知,改革开放以来,我国综
合国力大大增强,这是我国能够对香港、澳门恢复行使主权的最重要因素。A、B、D三项都
是香港、澳门能够顺利回归的重要因素,但不是最根本的原因,故正确答案选择C项。
9.B 美国解放黑人奴隶,扫清了美国资本主义发展的又一障碍,但没有消灭种族歧视和维护
专制统治,故排除①③。俄国农奴制改革废除了农奴制,使俄国走上了资本主义发展的道路。
两者都促进了资本主义经济的发展,推动了文明进程,故正确答案选择B。
10.B 美国实行罗斯福新政,大规模兴建公共工程,主要目的是促进就业以缓和社会矛盾,维
护资产阶级的统治,故正确答案选择B。
11.B 1942年1月1日,美国、英国、苏联、中国等26个国家签署了《联合国家宣言》,为
彻底打败法西斯国家联合起来,证明为了共同的利益,不同社会制度的国家可以在特殊的历史
条件下结成同盟。故正确答案选择B。
12.C 二战后初期,西欧经济发展的外因是美国的援助,即马歇尔计划的实施;西欧国家逐渐
联合起来,形成了欧洲经济共同体是西欧经济发展的内因。日本崛起的外因是美国的援助和
朝鲜战争爆发后美军在日本大量采购军用物资,刺激了日本经济的繁荣。A、B、D不是三者
发展的共同原因,应排除。三者发展的共同原因是都抓住了第三次科技革命的机遇,采用最先
进的科技成果,故正确答案选择C。
13.C 解题时首先理解“和而不同”的意思是和平相处,可以允许差异的存在。①万隆会议
上周恩来提出“求同存异”的方针,促进了会议的圆满成功。②中美关系正常化体现了中美
双方“求同存异”“和而不同”。③中国重返联合国,与不同社会制度和意识形态的国家同
处联合国,体现了“和而不同”。巴以冲突激烈,战争频繁,故④不符合题意,应排除。正确答
案选择C。
评析 本题考查学生阅读理解和分析问题的能力。有一定难度,解题的关键是理解题干材
料的含义。
14.B 苏东剧变标志着两极格局的结束。欧盟成立及“东方巨龙”中国的腾飞,表明世界朝
多极化方向发展。当今世界出现“一超多强”的局面,故正确答案选择B。
15.C 德莱塞的小说《美国的悲剧》揭露和批判了美国的生活方式,没有反映经济危机对美
国的破坏,故正确答案选择C。
二、非选择题
16. 答案 (1)①《大唐西域记》 ②鉴真 (2分)
弘扬唐朝文化,积极吸收别国的先进文化或对外开放。(1分)
(2)从对外开放到闭关锁国;(1分)阻碍了中外文化的交流,影响了中国吸收世界先进文化
和科技,是中国近代社会落伍的重要原因之一。(1分)
(3)中国经济被卷入世界资本主义市场,中国自给自足的自然经济开始解体;(1分)东南沿
海门户被打开。(1分)
(4)十一届三中全会。(1分)
深圳、珠海、汕头、厦门。(任意2例即可,2分)
(5)形成经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地的对外开放格局。(2分)
解析 第(1)问阅读材料一,依据所学知识即可填出空白处的内容,由材料给出的两例史实可
归纳出唐朝实行开放的对外政策。第(2)问在阅读材料一、二的基础上,可以总结出隋唐到明
清时期对外政策由开放转为闭关锁国,然后依据所学知识,回答闭关锁国政策的影响。第(3)
问阅读材料三,抓住《南京条约》的内容,依据所学知识进行回答即可。第(4)问属于对中国
现代史基础知识的考查,依据所学知识,较容易回答。第(5)问在回顾所学知识的基础上,归纳
我国对外开放格局形成的过程即可。
评析 本题考查我国的对外政策,考查学生阅读材料分析问题和识记历史基础知识的能力,
难度适中,解题的关键是阅读理解材料,准确识记历史基础知识。
17. 答案 (1)指南针;(1分)
为新航路开辟提供了重要的技术条件;(1分)促进欧洲资本主义的产生与发展。(1分)(2)第一次工业革命:蒸汽机的广泛应用或“蒸汽时代”。(1分)
第二次工业革命:电力的广泛应用或“电气时代”。(1分)
资本主义工业国抢占商品市场和原料产地;(1分)形成西方先进、东方落后的局面。(1
分)
(3)第一次工业革命:蒸汽机车、汽船。(1分)(任举1例即可)
第二次工业革命:汽车、飞机、电报、电话。(1分)(任举1例即可)
第三次科技革命:移动电话、电子计算机、国际互联网。(1分)(任举1例即可)
(4)经济全球化;(1分)科技创新或科技革命的推动、第三次科技革命的推动;(1分)中国应
制定防范风险的有效政策,引进国外的投资、技术和学习先进的经济管理经验。(答题符合
题意,言之有理即可)(1分)
解析 第(1)问,抓住材料一中重要的时间信息“宋朝”判断出当时航海确定航向的仪器是
指南针,然后联系所学知识回答其对近代欧洲社会的影响。第(2)问依据所学知识回答出第一
次、第二次工业革命的主要标志,并在阅读材料二的基础上总结第一次工业革命对世界的影
响。第(3)问列举促进“地球村”形成的成果,即缩短两地距离、加强联系的科技成就。第
(4)问在阅读材料三的基础上判断出当今世界经济呈现出全球化的趋势,联系所学知识,回答
这一趋势形成的主要推动力和我国的应对措施,属于开放性题目,紧扣主题,言之有理即可。
评析 本题考查科学技术的发展、经济全球化的相关知识,考查学生识记历史基础知识和
阅读分析问题的能力,难度适中,解题的关键是准确识记科技革命的基础知识,提高阅读分析
问题的能力。
