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2015 年呼伦贝尔市初中毕业生学业考试化 学
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Zn-65
一、选择题（下列各题的四个选项中只有一个符合题意。共15小题，每小题1分，共15分）
1．下列过程中发生了化学变化的是
A．粮食酿酒 B．洗菜 C．酒精挥发 D．葡萄榨汁
2．下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是
A．硫粉 B．红磷 C．蜡烛 D．铁丝
3．下列物质中属于单质的是
A．加碘食盐 B．一氧化碳 C．氮气 D．糖水
4．C N 是一种新型材料，可做切割工具。在C N 中，N的化合价为–3，则C的化合价是
3 4 3 4
A．–5 B．–3 C．–1 D．+ 4
5．下列化学肥料中属于磷肥的是
A．CO(NH) B．Ca(HPO ) C．KNO D．KCl
2 2 2 4 2 3
6．下列符号中表示2个镁离子的是
+2
A．Mg B．2Mg2+ C．MgO D．2Mg
7．铕是稀土中的一种很珍贵的元素，它的核电荷数为63，相对原子质量为152。则关于铕元
素的下列说法正确的是
A．原子核内质子数为152 B．原子核内中子数为152
C．原子核外电子数为63 D．原子质量为152
8．NH HCO 发生分解反应时，不能生成的物质是
4 3
A．CO B．Cl C．HO D．NH
2 2 2 3
9．发明“联合制碱法”的科学家是
A．侯德榜 B．门捷列夫 C．道尔顿 D．拉瓦锡
10．下列做法中，不利于保护和改善环境的是
A．将垃圾实行分类回收和无害化处理 B．减少煤的燃烧，开发太阳能等清洁能源
C．尽量使用公共交通工具或步行 D．工厂加高烟囱排放含PM2.5的烟尘
11．自来水厂对天然水进行人工净化的过程中，通常不会采用的方法是
A．蒸馏 B．吸附沉降 C．过滤 D．消毒
12．化学与生活密切相关，下列说法不正确的是
A．蔬菜水果中富含维生素 B．人体缺钙会发生骨质疏松
C．用燃烧法区分羊毛和合成纤维 D．人体缺碘易患贫血病13．人吸烟时会吸入多种有害气体，其中有一种氧化物，所含氧元素与另一种元素的质量比
为4︰3，这种气体是
A．CO B．NO C．CO D．SO
2 2 3
14．扑灭森林火灾开辟隔离带的灭火原理是
A．隔绝空气 B．清除可燃物
C．便于运水 D．降低可燃物的温度
15．把金属X放入MgSO 溶液中不反应，放入CuSO 溶液中有红色物质析出。则X、Mg、Cu
4 4
的金属活动性顺序是
A．X>Mg>Cu B．Cu>X>Mg C．Mg>X>Cu D．Mg>Cu>X
二、填空与简答题（本题3个小题，共10分）
16．（5分）从下面五种物质中，选择相应物质的字母代号填空。
A．乙醇 B．塑料 C．不锈钢 D．小苏打 E．二氧化硫
（1）属于空气污染物的是 ；
（2）实验室中最常用的燃料是 ；
（3）属于合金的是 ；
（4）可用于治疗胃酸过多的是 ；
（5）日常生活中大量使用和丢弃会造成“白色污染”的是 。
[来源:Zxxk.Com]
17．（3分）下图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。据图回答下列问题。
（1）在t℃时，A、C两物质的溶解度相等，都为 克；
1
（2）在t℃时，三种物质中溶解度最大的是 ；
2
（3）分别将t℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温
2
到t℃，所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺
1
序
是 。
18．（2分）除去铜粉中的少量氧化铜，所采用的方法是 。
三、实验与探究题（本题3个小题，共18分）
19．（5分）请根据图示回答相关问题。（1）写出有标号仪器的名称：a ；b 。
（2）上述四个实验中，操作正确的是 。
（3）选择上图错误操作中的一个，写出可能导致的后果 ，其正确操作是 。
20．（8分）用图甲和图乙所示装置分别制取氧气和二氧化碳气体。请回答下列问题。
澄清
H 2 O 2 溶液 稀盐酸 石灰水
MnO 2 固体 石灰石
A B C D E F
甲 乙
（1）A中发生反应的化学方程式为 ，该反应属于 （填“化合”、“分解”、
“置换”、“复分解”）反应。
（2）B装置中应加入的物质是 。
（3）F中发生反应的实验现象为 ，反应的化学方程式为 。
（4）C、E、F装置在实验中所起的作用分别是：C ；E ；F 。
21．（5分）某学习小组的同学进行实验：向盛有少量氢氧化钠溶液的试管中通入二氧化碳，
未看到明显现象，便产生了疑惑，于是进行了如下探究。
【提出问题】氢氧化钠溶液能否与二氧化碳发生反应？
【猜想与假设】甲同学认为 ；乙同学认为 。
【设计与实验】甲同学设计图A所示装置进行实验，请你和他一起验证他的猜想。
实验步骤 实验现象 实验结论 软塑
[来源:Zxxk.Com]
料瓶
氢氧化钠溶液能 CO 2
—————— ——————
与二氧化碳反应
NaOH溶液
A
【反思与评价】乙同学提出质疑，认为上述现象可能是 a b
二氧化碳溶于水的结果。
【改进与实验】同学们讨论后设计了图B所示装置进行 NaOH
溶液 水
对比实验，请你和他们一起来完成此实验。
B实验步骤 实验现象 实验结论
将a、b两支充满二氧化碳的试管分别 氢氧化钠溶液能
—————————
倒插入盛有氢氧化钠溶液和水的烧杯中 与二氧化碳反应
【交流与提高】同学们交流后认为，也可以用验证产物的方法证明氢氧化钠溶液能与二氧化
碳反应。
四、计算与分析题（本题2个小题，共7分）
22．（2分）配制200克质量分数为15%的蔗糖溶液，需要蔗糖 克；水 克。
23．（5分）将7g粗锌（杂质不溶于水且与稀硫酸不反应），加入到盛有93.7g稀硫酸的烧杯中，
恰好完全反应后，称得烧杯内物质的总质量为100.5g。试计算：
（1）生成氢气的质量为 克；
（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数（精确到0.1%）。2015年呼伦贝尔市初中毕业生学业考试
化学参考答案及评分标准
A卷
一、选择题（本题15个小题，每小题1分，共15分）
14
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15
答案 A D C D B B C B A D A D A B C
B 卷
一、选择题（本题15个小题，每小题1分，共15分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 A C D B D A B C B D D A B A C
二、填空与简答题（本题3个小题，16、17题每空1分，18题2分，共10分）
16．（5分）（1） E； （2）A； （3）C； （4）D； （5）B
17. （3分）（1）a （2）A （3）B＞A＞C
18.（2分）加入足量的稀盐酸（或稀硫酸）；充分反应后过滤。（合理即可）
三、实验与探究题（本题3个小题，每空1分，共18分）
19.（5分）（1）胶头滴管（或滴管）；酒精灯 （2）C
（3）引发火灾，（或沾污滴管。或酸液飞溅。）
用灯帽盖灭（或滴管竖直在试管口上方。或把浓硫酸沿器壁慢慢倒入水中）
20.（8分）（1）2HO MnO 2 2HO + O ↑，分解
2 2 2 2
（2）水
[来源:学+科+网][来源:学.科.网]
（3）澄清的石灰水变浑浊，Ca(OH) + CO ＝ CaCO ↓ + H O
2 2 3 2
（4）C：承接排出的水并测量收集氧气的体积；
E：向上排气法收集二氧化碳
F：验证二氧化碳并验满
21.（5分）猜想一：氢氧化钠溶液能与二氧化碳反应；
猜想二：氢氧化钠溶液不能与二氧化碳反应。
【设计与实验】实验步骤：向充满二氧化碳的软塑料瓶中滴入氢氧化钠溶液，振荡。
实验现象：软塑料瓶变瘪。
【改进与实验】实验现象：两试管内的液面均上升，a试管内的液面明显高于b试管内的液面。
四、计算与分析题（本题2个小题，共7分）22.（2分）30；170
23.（5分）（1）0.2 ……………………1分
（2）解：设参加反应Zn的质量为x，生成硫酸锌的质量为y
Zn + HSO = ZnSO + H ↑ ……………………1分
2 4 4 2
65 161 2
x y 0.2g
x=6.5g
……………………1分
y=16.1g ……………………1分
[来源:Zxxk.Com]
×100%=16.1% ……………………1分
答：反应后所得溶液中溶质的质量分数为10%。
