文档文本内容
课程基本信息
课例编号 G4U5(2) 学科 英语 年级 四年级 学期 秋季
课题 UNIT FIVE WHICH KIND WOULD YOU LIKE? (2)
教科书 书名： 义务教育教科书英语四年级上册
出版社：北京出版社 出版日期：2014年7月
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
通过本课学习，你需要做到：
1. 在图片的帮助下理解对话内容，并准确朗读课文；
2. 听懂、会说不同种类鞋子的词汇，如: shoes, slippers, sandals, sneakers, boots；
3. 模仿对话场景，综合运用Which…would you like? This one looks nice.和Excuse me. May
I look at…, please? Sure. Here you are.就购买物品与他人进行简单交流；
4. 主动思考购买鞋子的理由，合理购物。
课前学习任务
1. 想一想，你所知道的关于购买鞋子的词汇和句子；
2. 思考在购买鞋子时，你都是如何做的选择？
课上学习任务
【学习任务一】
跟读课文内容。
【学习任务二】
根据课文内容选词填空。
【学习任务三】
阅读内容并结合文本内容回答课上问题。【学习任务四】
结合顾客需求进行角色扮演。
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