当前位置:首页>文档>课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品

课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品

  • 2026-04-11 11:12:40 2026-04-11 10:44:20

文档预览

课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品
课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_1年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学1阶能力提高-gs出品

文档信息

文档格式
pdf
文档大小
45.722 MB
文档页数
92 页
上传时间
2026-04-11 10:44:20

文档内容

能力提高 / 一年级 / 秋季 第 1 讲 数一数,比多少 例题练习题答案 例1 (1)数一数,图中有( )个 ,( )个 ,( )个 ,( )个 . (2)数一数,填一填. 图中有( )只猴子,有( )只老虎. 例2 (1)请你根据小动物的话圈出对应数量的图案. (2)数一数,圈出正确的数.练1 数一数,把缺少的篮球用“○”画出来. 练2 看数涂一涂. 例3 (1)请你把数量相同的物体和三角形用线连起来. (2)小卖部中,一件物品价值1个金币,请你把物品和对应的金币用线连起来.例4 (1)在数量多的物品后面的□里画“√”. (2)在数量少的物品后面的□里画“√”. (3)比一比,在横线上填入“多”或“少”. (4)比一比,在横线上填入“多”或“少”. 例5 (1)在数量多的物品后面的□里画“√”.(2)比一比,在数量最多的图案后面的□里画“√”,在数量最少的图案后面的□里画“○”. (3)按照要求,在数量合适的一堆物品后面的□里画“√”. 练3 请你画出和上面物体同样多的“○”. 练4 画一画. (1)画出比 多2个的 . (2)画出比 少1个的 . (3)画 ,使它比 多.练5 数一数,比一比,填一填. (1)有( )个 ,有( )串 . (2) 比 ( ). (3)添上( )串 , 和 就同样多了. (4)去掉( )个 , 和 就同样多了. 小心陷 数一数,图中有( )个 . 阱1 挑战极 2个“ ”能拼成一个“ ”.如果都拼成“ ”,那么哪个图中的“ ”数量比较多? 限1 能力提高 / 一年级 / 秋季第 1 讲 数一数,比多少 自我巩固答案 1 幼儿园来了6个小朋友,老师想给他们每人发一个小蛋糕,想要刚好发完,应该选哪堆?_______ A: B: 2 数一数,图中有几条 ?几条 ?几条 ?_______ A: 4,4,4 B: 4,3,4 C: 4,3,5 3 一只母鸭带3只小鸭,农场里有3只母鸭,那么有几只小鸭?_______ A: 7 B: 8 C: 9 4 体育用品店进货,买了6个足球和5个篮球,下图表示的对吗?_______ A: 对B: 不对 5 妞妞从文具店里买了些学习用品,哪两种物品的数量是一样的?_______ A: 铅笔和橡皮 B: 橡皮和文具盒 6 商店里面,一顶帽子价值1个金币,林林买了5顶帽子,花了多少金币?_______ A: B: 7 小红有绿色和蓝色两种颜色的旗子,比一比,哪种颜色的旗子比较多呢?_______ A: B: 8 植树节到了,老师带领小朋友们去种树,数一数,哪种树种得比较少呢?_______A: B: 9 公园里有好多鸟,数一数,下面两种鸟中,紫色鸟和绿色鸟相比_______. A: 紫色鸟少 B: 紫色鸟多 C: 一样多 10 数一数,图中有几个 ?_______ A: 6 B: 7 C: 8能力提高 / 一年级 / 秋季 第 1 讲 数一数,比多少 课堂落实答案 1 幼儿园来了5个小朋友,老师想给他们每人发一个小蛋糕,选哪堆蛋糕可以全部发完?_______ A: B: 2 一只母鸭带3只小鸭,农场里有2只母鸭,那么有几只小鸭?________ A: 7 B: 8 C: 6 3 妞妞从文具店里买了些学习用品,哪两种物品的数量是一样的?________ A: 铅笔和橡皮 B: 橡皮和文具盒 4 植树节到了,老师带领小朋友们去种树,数一数,哪种树种的比较多呢?_______A: B: 5 数一数,把缺少的篮球画出来. 能力提高 / 一年级 / 秋季 第 2 讲 位置 例题练习题答案 例1 画一画,圈一圈. (1) 在 的(前 后)面,也可以说 在 的(前 后)面. (2) 在 的(前 后)面,也可以说 在 的(前 后)面. 例2 根据描述,找到物品的正确位置,用线连一连. (1)电脑在书桌的上面. (2)书本在木板的上面. (3)垃圾桶在书桌的下面.练1 画一画,圈一圈. (1)( , )在 的前面. (2)( , )在 的后面. 练2 根据描述,将物品用线连到正确的虚线框内. (1) 在课桌的上面. (2) 在课桌的下面. (3) 在书柜的上面. (4) 在讲桌的上面. 例3 乐乐买了一些动物贴纸,想要贴到方格中,请你根据描述,将贴纸用线连到正确的位置. (1)小蜜蜂在小羊的右边.(2)小乌龟在小猫的左边. (3)小狗在小乌龟的左边,小鱼在小狗的上面. 例4 看图填一填. (1) 先往右走( )格,再往下走( )格到 处. (2) 先往左走( )格,再往上走( )格到 处. (3) 先往( )走( )格,再往( )走( )格到 处. 练3 画一画,填一填. (1)在 的上面画一个 ,在 的左边画一个 . (2) 在 的( )边, 在 的( )边. 练4 想要把 移动到 的位置,应该怎么走?请你用学过的上、下、前、后、左和右说一说. 例5 根据描述,连一连.(1)小鸭子划的船在最前面,小蜗牛划的船在最后面. (2)小乌龟划的船是④号. (3)章鱼划的船在小乌龟划的船前面,小青蛙划的船在小蜗牛划的船前面,在小乌龟划的船后 面. 练5 红色蝴蝶在最前面,蓝色蝴蝶在红色蝴蝶后面,紫色蝴蝶在蓝色蝴蝶的后面,黄色蝴蝶在最后 面.请你把蝴蝶涂上正确的颜色. 小心陷 填一填. 阱1 (1)果果的前面是( ),左边是( ),右边是( ). (2)( )在小佳的前面,( )在飞飞的左边. 挑战极 请你根据描述,给白色球涂上正确的颜色. 限1 (1)紫色的右边是红色. (2)绿色在黄色的左边.(3)红色和绿色的中间是粉色. (4)蓝色和黄色的中间是橙色. (5)黑色在蓝色的右边. 能力提高 / 一年级 / 秋季 第 2 讲 位置 自我巩固答案 1 在 的________面. A: 前 B: 后 2 在 的________面. A: 上 B: 下 3 如图所示,西瓜在苹果的_______边.A: 左 B: 右 4 在 的后面, 应该在________. A: A B: B 5 肥肥在小小的前面,小小在朵朵的前面,肥肥是________. A: B: C: 6 在 的________面. A: 前 B: 后 7 在 的________面.A: 上 B: 下 8 观察下图, 的左边是_______. A: B: 9 观察图形的位置,正确的选项是_______. A: 上,左 B: 下,右 10 小强住在小乐的左边,小花住在小乐的右边,那么小乐的房子是________. A:B: C: 能力提高 / 一年级 / 秋季 第 2 讲 位置 课堂落实答案 1 在 的后面, 应该在________. A: A B: B 2 在 的_______面. A: 上 B: 下 3 观察下图,梦梦要去动物园应该往哪边走?正确的答案是_______.A: 左 B: 右 4 下列说法正确的是_______. A: 在 的下边 B: 在 的右边 5 毛毛在宁宁的前面,宁宁在乐乐的前面,宁宁是________. A: B: C: 能力提高 / 一年级 / 秋季第 3 讲 1~5的认识和加减法(上) 例题练习题答案 例1 下面的扑克牌被剪掉了写着数的角,请你写出它们代表的数. 练1 按要求涂色. 例2 数一数,比一比. 例3 (1)请你在□中填入1~5. (2)一个数字比4小,同时这个数字比2大,那么这个数字是( ). 练2 数一数,比一比.练3 涂一涂,比一比. 例4 填一填. 例5 把4只完全相同的玩具小猫全部放进两个不同的猫窝里,有几种放法? 练4 把左右两边合起来是5的数用线连起来.练5 5个相同的面包要全部放入2个不同的书包里,每个书包能放入同样多的面包吗?在正确的答案后 面画“√”. 小心陷 原来鸟巢里有5只小鸟,观察图片,飞走了________只小鸟. 阱1 挑战极 把5个鸡蛋全部放在两个不同的篮子里,每个篮子里至少有1个鸡蛋,共有几种放法? 限1 能力提高 / 一年级 / 秋季第 3 讲 1~5的认识和加减法(上) 自我巩固答案 1 下面个数是3的是________. A: B: C: 2 下面个数是5的是________. A: B: C: 3 3 5, 中应填的符号是________. A: > B: < C: = 4 5 4, 中应填的符号是________. A: > B: < C: = 5 3 3, 中应填的符号是________. A: >B: < C: = 6 中的数是________. 7 中的数是________. 8 中的数是________. 9 原来房间里有3盆花,观察图片,西西拿走了________盆花. 10 把4个球全部放在两个不同的箱子里,每个箱子里至少有1个球,共有_______种放法. 能力提高 / 一年级 / 秋季 第 3 讲 1~5的认识和加减法(上) 课堂落实答案 1 下面个数是1的是________.A: B: C: 2 4 2, 中应填的符号是________. A: > B: < C: = 3 中的数是________. 4 中的数是________. 5 把3个球全部放在两个不同的箱子里,每个箱子里至少有1个球,共有_______种放法. 能力提高 / 一年级 / 秋季 第 4 讲 1~5的认识和加减法(下) 例题练习题答案 例1 想一想,填一填. (1)(2)根据下列算式的结果,把算式按照从大到小的顺序进行排列. 练1 想一想,填一填. (1) (2)在○里填上“>”“<”或“=”. 例2 想一想,填一填. (1) (2)例3 想一想,填一填. 练2 想一想,填一填. (1) (2) 练3 填一填. (1)3-1=□+1 (2)5-3=4-□ (3)4-□=2+1 (4)2+□=4+1(5)4-2=□-1 (6)□-3=1+1 例4 想一想,填一填. (1)把直尺上的数字补全. (2)3和5之间的数字是( ),( )和( )之间的数字是1. (3)把0~5这6个数字按照从大到小的顺序排列. (4)0~5中,比2小的数字有( )、( ). 例5 请你用线把南瓜连到正确的筐中. 练4 猜数字游戏. 练5 请你找出下面计算错误的算式,并改正,正确的算式在横线上画 “√”.小心陷 找规律,填一填. 阱1 挑战极 小老虎、小熊和小乌龟分得了同样多的肉. 限1 (1)小老虎剩下的肉的块数比小乌龟剩下的少( )块. (2)小乌龟剩下的肉的块数比小熊剩下的多( )块. 能力提高 / 一年级 / 秋季 第 4 讲 1~5的认识和加减法(下) 自我巩固答案 1 下面用算式表示正确的是________. A: 2+2=4B: 3+1=4 2 下面用算式表示正确的是________. A: 5-1=4 B: 5-2=3 3 3+2=________. 4 4+1=________. 5 1+2=________. 6 4-2=________. 7 3-2=________. 8 2-1=________. 9 公交车上有2个人,又上来了1个人,一共有________个人. 10 0后面的第4个数是_______. 能力提高 / 一年级 / 秋季 第 4 讲 1~5的认识和加减法(下) 课堂落实答案 1 下面用算式表示正确的是________.A: 3+2=5 B: 4+1=5 2 2+2=________. 3 5-2=________. 4 1+1=________. 5 比0大2的数是_______. 能力提高 / 一年级 / 秋季 第 5 讲 认识图形一 例题练习题答案 例1 请你将序号填入对应的位置. 长方体:__________;正方体:__________; 圆柱:__________;球:__________. 例2 (1)奇奇猫和壮壮鼠要把木头运回家.你能帮它们想到偷懒的办法吗?在能够比较轻松地将木头 运回家的小动物下面的括号中画“√”. (2)下面两组积木,哪组搭的稳?在括号里画“√”.例3 找规律,接下来应该画什么图形?请圈出正确的图形. 练1 生活中你见到的这些物体和哪些立体图形的形状相同呢?用线连一连. 练2 在容易滚动的物体下面的括号中打“√”. 练3 找规律,接下来应该画什么图形?请圈出正确的图形.例4 看图回答问题. (1)球有_______个. (2)长方体比球多_______个,圆柱比长方体少_______个. (3)圆柱和球一共有_______个. 例5 (1)数一数,它们至少由几个小正方体组成? (2)数一数,它们至少由几个小长方体组成? 练4 看图回答问题. (1)正方体有_______个. (2)绿色球比圆柱多_______个,红色球比正方体少_______个. (3)红色球和圆柱一共有_______个. 练5 将小正方体数量相同的图形用线连起来.小心陷 左边的立体图形是由右边哪两个立体图形拼成的?圈出这两个立体图形的序号. 阱1 挑战极 有1块长方体积木,可以摆成下面3种不同方式.如果有2块这样的积木,用哪种摆放方式可以垒得 限1 最高? 能力提高 / 一年级 / 秋季 第 5 讲 认识图形一 自我巩固答案 1 下面三个物体中与立体图形形状相同的是________. A: B: C: 2 下面三个物体中与立体图形形状相同的是________.A: B: C: 3 下面三个物体中与立体图形形状相同的是________. A: B: C: 4 小灰兔和小灰鼠要把木头运回家,________能更轻松地到家. A: B: 5 用一样大的力气推下面两块积木,哪块积木会跑得更远呢?________ A: B: 6 哪组图形可以垒得更高呢?________A: B: 7 哪组积木比较牢固呢?________ A: B: 8 找规律,接下来应该是什么图形?正确选项是_______. A: B: 9 哪组积木比较牢固呢?________ A: B: 10 数一数,下图的立体图形由________个小正方体组成. 能力提高 / 一年级 / 秋季第 5 讲 认识图形一 课堂落实答案 1 下面三个物体中与立体图形形状相同的是_______. A: B: C: 2 小灰兔和小灰鼠要把物体运回家,________能更轻松地到家. A: B: 3 哪组图形可以垒得更高呢?________ A: B:4 找规律,接下来应该是什么图形?_______ A: B: 5 数一数,下图的立体图形至少由_______个小正方体组成. 能力提高 / 一年级 / 秋季 第 6 讲 6~10的认识和加减法(上) 例题练习题答案 例1 补全钻石上的数,大于7的钻石才是真钻石,请你在真钻石的下面画“√”. 例2 小兔要将两张卡片装到一个信封中投递出去,要求两张卡片上面的点数合起来是8,你能帮帮它 吗?用线连一连.练1 请你补全花蕊中的数. 练2 小鸡找兄弟,上下两行能凑成7的小鸡是一家,你能帮它们找到自己的兄弟嘛?用线连一连. 例3 (1)看图列算式. (2)请你帮小鸟找到自己的家,用线连一连. 例4 (1)看图列算式.(2)请你帮小猫找到自己的鱼. 例5 (1)填一填. 8-2=4+ =10- =1+ 3+4=1+ =9- =5+ (2)在圆圈里填上“>”“<”或“=”. 6+1○8-2 10-3○4+4 2+5○9-5 练3 (1)看图列算式. (2)计算. 8+1=_______ 6+3=_______ 4+2=_______ 5+2=_______ 4+6=_______ 1+7=_______ 练4 (1)看图列算式. (2)计算.练5 在 里填上“>”“<”或“=”. 小心陷 大象给小猫几根香蕉,它俩的香蕉就同样多了? 阱1 挑战极 把7、10、1、2填在□里,每个数只能用一次,你能写出两个等式吗? 限1 能力提高 / 一年级 / 秋季 第 6 讲 6~10的认识和加减法(上) 自我巩固答案 1 下面个数是6的是________. A: B: C: 2 下面个数是7的是________.A: B: C: 3 中的数是________. 4 与所给的的点子数合起来是9的卡片是________. A: B: C: 5 与所给的点子数合起来是7的卡片是________. A: B: C: 6 下面用算式表示正确的是________.A: 3+4=7 B: 4-3=1 7 下面用算式表示正确的是________. A: 8+2=10 B: 8-2=6 8 中的数是________. 9 观察图片,①号和③号合起来一共有_______个气球. 10 观察图片,②号框和③号框合起来一共有_______支铅笔. 能力提高 / 一年级 / 秋季 第 6 讲 6~10的认识和加减法(上)课堂落实答案 1 下面个数是8的是________. A: B: C: 2 中的数是________. 3 和上面的点子数合起来是9的卡片是________. A: B: C: 4 下面用算式表示正确的是________. A: 4+3=7 B: 4+2=6 5 观察图片,①号和④号合起来一共有_______个气球.能力提高 / 一年级 / 秋季 第 7 讲 期中复习 期中试卷答案 kěkědewánjùxiānglǐyǒuhěnduōwánjùqìchē bǐyìbǐ nǎzhǒngwánjùqìchēzuìduōne 1 可可的 玩 具 箱 里有 很 多 玩 具汽车,比一比,哪 种 玩 具汽车 最 多 呢?________ A: B: C: zài de miàn 2 在 的________面. shàng A: 上 xià B: 下3 zài dehòumiàn yīnggāizài 在 的 后 面, 应 该在________. A: A B: B guāncháxiàtú nuònuòzàichénchénde biān 4 观 察下图,诺 诺 在 辰 辰 的________边. zuǒ A: 左 yòu B: 右 zhōngyīngtiándefúhàoshì 5 9○7,○ 中 应 填 的符号 是________. A: > B: < C: = xiàmiànyòngsuànshìbiǎoshìzhèngquèdeshì 6 下 面 用 算 式 表 示 正 确 的是________. A: 3+2=5 B: 4+1=5 xiàmiànsāngèwùtǐzhōng yǔlì tǐ túxíngxíngzhuàngxiāngtóngdeshì 7 下 面 三个物体 中 ,与立体图 形 形 状 相 同 的是________.A: B: C: yòngyíyàngdàdelì qituīxiàmianliǎngkuàimùtou nǎkuàimùtouhuìpǎodégèngyuǎnne 8 用 一 样 大的力气推下 面 两 块 木 头,哪 块 木 头 会 跑 得 更 远 呢?________ A: B: bǐyìbǐ zàihéngxiànshàngtiánrù duō huò shǎo 9 比一比,在 横 线 上 填入“多”或“少”.多 zài de miàn zài de miàn tián qián huò hòu 10 在 的________面, 在 的________面.(填“前”或“后”) kàntútiányìtián 11 看图填一填. iā ǎ ò ǒ é ài ǎ hà ǒ é jiùkě ǐdà dá hùxiānwǎngyòuzǒu gé zàiwǎngshàngzǒu gé jiùkěyǐdàodá chù 先 往 右 走________格,再 往 上 走_______格,就可以到 达 处. guānchátúpiànyuánláiyǒupíngniúnǎi yíngyínghēle píngniúnǎi 12 观 察图 片,原 来有5瓶 牛奶,迎 迎 喝了________瓶 牛奶. shùshàngyuánláiyǒu zhīniǎo yòufēilái zhīniǎo xiànzàiyǒu zhīniǎo 13 树 上 原 来有6只 鸟,又飞来3只 鸟,现 在 有_______只 鸟. xiàlièliǎngzhǒngbǎifàngfāngshì gèngwěndìngdeshì 14 下列 两 种 摆 放 方 式,更 稳 定 的是________. yòngxiànbǎshùliàngxiāngjiāwéi deshíwùliánqǐlái 15 用 线 把数 量 相 加为8的食物 连起来. yìgēnxiànshàngchuānzhebùtóngxíngzhuàngdezhūzi gēnjùyāoqiú tiányìtián 16 一根 线 上 串 着不 同 形 状 的珠子,根据要 求,填一填. zài de biān zài de biān 在 的_______边, 在 的_______边. shīzizàidìyījiéchēxiāngqǐngnǐkàntútiánkòng 17 狮子在第一节车 厢,请 你看图填 空.sōngshǔzài deqiánmiàn (1)松 鼠 在_______的 前 面. hóuzizài dehòumiàn zàixióngmāode miàn (2)猴 子在_______的 后 面,在 熊 猫 的_______面. xióngmāodehòumiànyǒu zhīxiǎodòngwù xióngmāodeqiánmiànyǒu zhīxiǎodòng (3)熊 猫 的 后 面 有_______只 小 动 物, 熊 猫 的 前 面 有_______只 小 动 wù 物. xiàmiànyǒuwǔduīpíngguǒ shǔyìshù yòngxiànbǎpíngguǒliándàoduìyìngdelánzi lǐ 18 下 面 有 五堆 苹 果,数一数,用 线 把 苹 果 连 到 对 应 的篮子里. xiǎngyìxiǎng tiányìtián 19 想 一 想,填一填. shàngmiàndelì tǐ túxíngshìyóuxiàmiànnǎliǎnggèlì tǐ túxíngpīnchéngde qǐngliánxiàn 20 上 面 的立体图 形 是 由 下 面 哪 两 个立体图 形 拼 成 的?请 连 线.能力提高 / 一年级 / 秋季 第 8 讲 6~10的认识和加减法(下) 例题练习题答案 例1 (1)看图列算式. (2)用线连一连,帮小朋友们找到他们的书包. 例2 (1)看图列算式.(2)计算. 8-1-3=_______ 10-3-4=_______ 9-3-6=_______ 练1 (1)看图列算式. (2)计算. 1+2+3= 2+5+1= 5+2+3= 练2 (1)看图列算式. (2)计算. 8-3-1= 7-2-3= 9-2-4= 例3 青蛙王子救公主,请你在“○”里填入正确的数. 练3 怪兽大闯关,请你在“○”里填入正确的数.例4 下面是10以内加法表中的一部分,请你根据排列规律填出空格中的加法算式. 例5 在○里填上合适的数,使横行、竖列三个数相加的和都等于10. 练4 在□里填上合适的数,使所有车厢的得数相等. 练5 在○里填上合适的数,使每条线上的三个数相加的和都等于9.小心陷 小一买了4个西瓜,小二买了3个西瓜,小三买了2个西瓜,他们一共买了几个西瓜? 阱1 挑战极 想一想,填一填. 限1 能力提高 / 一年级 / 秋季 第 8 讲 6~10的认识和加减法(下) 自我巩固答案 1 下面用算式表示正确的是________. A: 2+4+3=9 B: 2+3+3=8 2 下面用算式表示正确的是________. A: 4+2+2=8 B: 8-2-2=4 3 3+2+1=_______.4 8-1-5=_______. 5 4+6-7=_______. 6 10-5+3=_______. 7 有10只小鸡捉虫吃,2只去了花丛中,3只去了篱笆旁,其余都去了稻田里,那么有________只小 鸡在稻田里. 8 在○里填上合适的数,使每条线上的三个数相加的和都等于8,A处填_______. 9 可可买了6个包子,给了弟弟2个包子以后,爸爸又给了可可4个包子,现在可可有多少个包子呢? 列式正确的是_______. A: 6+2-4=4 B: 6-2+4=8 10 小宁买了3个苹果,小龙买了3个西瓜,小雨买了2个梨,他们一共买了_______个水果. 能力提高 / 一年级 / 秋季 第 8 讲 6~10的认识和加减法(下) 课堂落实答案 1 下面用算式表示正确的是________.A: 2+2+4=8 B: 2+3+3=8 2 在○里填上合适的数,使每条线上的三个数相加的和都等于7,A处填_______. 3 3+5-6=________. 4 有10只小鸡捉虫吃,4只去了花丛中,2只去了篱笆旁,其余都去了稻田里,那么有________只小 鸡在稻田里. 5 下面用算式表示正确的是_______. A: 4+2+1=7 B: 7-2-1=4 能力提高 / 一年级 / 秋季 第 9 讲 几与第几 例题练习题答案 例1 下面一共有几张数字卡片?数字卡片7从左数起排第几?它的左边有几张数字卡片?它的右边有几 张数字卡片? 例2 看图填空.(1)第1个笔筒里有8支笔,第3个笔筒里有_______支笔. (2)第3个和第_______个笔筒合起来有7支笔. (3)第_______个和第_______个笔筒合起来有9支笔. 练1 小动物们排队去春游,请你看图填空. (1) 排在第( ),它的前面有( )只小动物. (2)一共有( )只小动物,从前往后数, 排第( ). 练2 看图填空. (1)第1串糖葫芦有4个山楂,第5串糖葫芦有_______个山楂. (2)第2串和第_______串糖葫芦合起来有8个山楂. (3)第_______串和第_______串糖葫芦合起来有7个山楂. 例3 花花排队买冰淇淋,她排在从前往后数的第3个,她的后面有4个人,一共有多少人在排队买冰淇 淋? 例4 (1)大树左边有几只动物?大树右边呢? (2)从左往右数,小狗排在第6位,一共有几只动物? (3)从右往左数,小虎排在第几位?例5 从左往右数, 排第4, 的左边还有几个三角形?把它们画出来.从右往左数, 排第6, 的右边还有几个三角形?把它们画出来.这排一共有几个三角形? 练3 六六排队坐车,他的前面有2个人,后面有6个人,一共有多少人排队坐车? 练4 公交车是从后面数起的第4辆,大树挡住了几辆车?公交车的前面有几辆车?一共有几辆车? 练5 下图中,从左往右数, 排在第8个,一共有几个圆圈?从右往左数, 排在第几个? 小心陷 从左往右数, 排第4, 的左边还有几个三角形?把它们画出来.一共有几个三角形? 阱1 挑战极 一队小朋友上山植树,林林的前面有3个人,从后面数林林是第7个,这一队一共有多少个小朋 限1 友? 能力提高 / 一年级 / 秋季 第 9 讲 几与第几 自我巩固答案 1 从左往右数第______个是蓝色的“☆”.2 从左往右数,第_______个是 . 3 把从右往左数的第5个“○”涂成红色.选项________是正确的. A: B: 4 公交车前面有_______只小动物. 5 小猫的右面有_______根香蕉. 6 从前往后数,艾尔排在第9个,艾尔的前面有_______个人. 7 柯西排队买棉花糖,他的前面有5个人,后面有1个人,一共有_______个人在排队. 8 荷塘里有好多青蛙和一只蜗牛,从左往右数,蜗牛排在第7位,荷叶遮住了________只青蛙. 9 观察图片,从左往右数第2堆和第4堆一共有_______个水果. 10 从右往左数, 排第7,一共有________个正方形.能力提高 / 一年级 / 秋季 第 9 讲 几与第几 课堂落实答案 1 从左往右数,圈出来的小鸟排在第________位. 2 苹果的左边有_______个香蕉. 3 从前往后数,柯西前面有3个人,后面有1个人,一共有_______个人. 4 第1个框和第_______个框合起来有6支铅笔. 5 荷塘里有好多青蛙和一只蜗牛,从左往右数,蜗牛排在第6位,荷叶遮住了________只青蛙. 能力提高 / 一年级 / 秋季 第 10 讲 11~20各数的认识(上) 例题练习题答案 例1 先分别圈出10个物品,再写数.例2 写一写,读一读. 练1 请你把下面的尺子缺失的数补全. 练2 (1)看图写数. (2)小动物写对的画“√”,写错的画“×”,并帮它改正过来.例3 连一连. 例4 根据给出的条件写出正确的数. (1)写出所有比20小比15大的数. ___________________ (2)写出13后面的连续四个数. ___________________ (3)写出与14相邻的两个数. ___________________ (4)写出18前面的连续五个数. ___________________ 例5 根据下面给出的信息猜一猜,2013年游泳世锦赛上,中国体育代表队获得了( )块金牌. (1)这个数是一个两位数. (2)这个数个位上的数字比十位数上的数字大3. (3)这个数十位上的数字加上个位上的数字等于5. 练3 画一画,比一比. 练4 根据给出的条件写出正确的数. (1)写出比13大比15小的数. ______________________ (2)写出与19相邻的两个数.______________________ 练5 根据给出的信息猜一猜,小明一共吃了_______个包子. (1)这个数是一个两位数. (2)这个数个位上的数字比十位上的数字大8. 小心陷 你能用2颗珠子表示出20以内的数吗?(包括20)试着画一画,写一写.一共可以写出_______种 阱1 情况.(珠子不用全部用上,至少用1个) 挑战极 你能用5颗珠子表示出20以内的数吗?(包括20)试着画一画,写一写.一共可以写出( ) 限1 种情况.(珠子不用全部用上,至少用1个) 能力提高 / 一年级 / 秋季 第 10 讲 11~20各数的认识(上) 自我巩固答案 1 下面个数是16的是________. A: B: 2 下面木棍的数量是________.3 下列选项中数与图形数量相对应得是_______. A: B: 4 下图表示的数是________. 5 下面的数写法错误的是________. A: B: C: 6 下面的数写法正确的是________. A: B: C: 7 大于16的数是________. A: 12 B: 15 C: 18 8 小于14的数是________.A: 11 B: 16 C: 19 9 选出所有比20小比16大的数_______. A: 18,19 B: 17,18 C: 17,18,19 10 用6颗珠子表示20以内的数(包括20),试着画一画,写一写,一共可以写出________种情况. (珠子不用全部用上,至少用1个) 能力提高 / 一年级 / 秋季 第 10 讲 11~20各数的认识(上) 课堂落实答案 1 下面个数是18的是________. A: B: 2 下列选项中数与图形数量相对应的是_______.A: B: 3 下面的数写法错误的是________. A: B: C: 4 大于16的数是________. A: 9 B: 17 C: 13 5 选出与13相邻的两个数,_______. A: 11,12 B: 12,14 C: 14,15 能力提高 / 一年级 / 秋季 第 11 讲 11~20各数的认识(下) 例题练习题答案 例1 (1)看图列式计算.(2) 例2 想一想,□内最大能填的数是多少? 例3 请你在 里填上合适的数. 练1 (1)看图列式计算.练2 在 内填入“>”“<”或“=”. 练3 算一算,填一填. (1) (2) 例4 我会算. 例5 (1)歌唱比赛原定于星期三举行,组委会决定推迟四天举行,推迟后,歌唱比赛星期几举行? (2)数学竞赛原定于本月5日举行,组委会决定推迟12天举行,推迟后,数学竞赛几日举行?(3)牛牛背诵语文课本,计划今天从第7页背诵到第19页,那么牛牛今天应该背诵多少页? 练4 (1)小鸡西西下了11个蛋,小鸡勺勺下了5个蛋,它们一共下了几个蛋? (2)小卖部有18瓶可乐,王老师买了5瓶可乐,小卖部还剩下几瓶可乐? 练5 王老师准备星期二带领一(1)班的小朋友去春游. 小心陷 玉米地里有17根玉米棒子,大熊第一天摘了一些,第二天又摘了一些,玉米地里还剩下4根玉米棒 阱1 子,你知道大熊这两天一共摘了几根玉米棒子吗? 挑战极 想一想,填一填. 限1 能力提高 / 一年级 / 秋季 第 11 讲 11~20各数的认识(下) 自我巩固答案1 下面用算式表示正确的是________. A: 6+10=16 B: 6+11=17 2 下面算式正确的是________. A: 6+10=17 B: 6+12=18 3 8+11=_______. 4 12+1=_______. 5 下面用算式表示正确的是________. A: 18-4=14 B: 16-4=12 6 下面算式正确的是________. A: 16-5=12 B: 13-2=11 7 14-4=_______. 8 9 超市进货,买了很多菠萝,但是不小心混进去了1个苹果,排成一排从左往右数,苹果排在第13 位,那么一共有________个水果.10 宁宁买了13个西瓜,给了小龙3个西瓜,还剩________个西瓜. 能力提高 / 一年级 / 秋季 第 11 讲 11~20各数的认识(下) 课堂落实答案 1 下面用算式表示正确的是________. A: 4+10=14 B: 4+12=16 2 11+5=________. 3 下面算式正确的是________. A: 16-5=11 B: 15-2=12 4 5 超市进货,买了很多水蜜桃,但是不小心混进去了1个苹果.从左往右数,苹果排在15位,那么一 共有________个水果. 能力提高 / 一年级 / 秋季第 12 讲 认识钟表 例题练习题答案 例1 看图填空. 例2 看一看,填一填. 练1 连一连.练2 在正确答案后面的□里画“√”. 例3 根据要求补全钟面. 例4 (1)图1是乐乐开始吃早餐的时间.那么乐乐几点开始吃早餐? (2)乐乐1小时后结束早餐,请把乐乐结束早餐的时间在图2中补全. 例5 找规律,补全钟面.练3 每个小动物都有自己喜欢的时间,帮它们把喜欢的时间画出来. 练4 (1)图3是乐乐开始午觉的时间.那么,乐乐几点开始午觉? (2)乐乐2小时后结束午觉,请把乐乐结束午觉的时间在图4中补全. 练5 凡凡和妈妈一块去动物园参观,你能按先后顺序画出他们的路线吗?小心陷 读出钟面上的时间,写在横线上. 阱1 挑战极 乐乐从镜子里看了一下钟面,如下图所示,正确的时间应该是_____:_____. 限1 能力提高 / 一年级 / 秋季 第 12 讲 认识钟表 自我巩固答案 1 下面的钟表表示的时间是_________.A: 5:00 B: 12:00 2 下面的钟表表示的时间是_________. A: 8:00 B: 9:00 3 下面钟表中,表示4:00的钟表是_________. A: B: C: D: 4 下面钟表中,表示3:00的钟表是_________. A:B: C: D: 5 下面的钟表刚过_______时. 6 下列选项中,哪一个是钟表上的时间?_______ A: 6:00 B: 12:00 7 请你根据前4个钟表的规律,补全第5个钟表.下面选项中_________是正确的.A: B: C: 8 请你根据前3个钟表的规律,补全第4个钟表.下面选项中_________是正确的. A: B: C: 9 丁丁回到家的时间如下图所示,1小时后的时间是_________. A: B: C: 10 聪聪开始学习的时间如下图所示,1小时后的时间是_________.A: B: C: 能力提高 / 一年级 / 秋季 第 12 讲 认识钟表 课堂落实答案 1 下面的钟表表示的时间是_________. A: 5:00 B: 4:00 2 下面的钟表快_______时了.3 下列选项中哪一个是钟表上的时间?_______ A: 7:00 B: 12:00 4 请你根据前4个钟表的规律,补全第5个钟表.下面选项中_________是正确的. A: B: C: 5 丁丁回到家的时间如下图所示,2小时后的时间是_________.A: B: C: 能力提高 / 一年级 / 秋季 第 13 讲 20以内的进位加法(上) 例题练习题答案 例1 (1)看图填数. (2)补全□中的数. 例2 先说得数,再写算式. 例3 根据得数,将卡片分为两类,将序号填入正确的方框内.练1 (1)看图填数. (2)补全□中的数. 练2 请你在 内填入“>”“<”或“=”. 练3 连一连.例4 看表格,填一填,算一算每人一共买了多少水果. 例5 老师有4张积分卡,想要给佳佳两张,最少( )分,最多( )分. 练4 算一算,商店里原来物品的数量. 练5 瓜瓜有4枚游戏币,想要给中中两枚,最少( )分,最多( )分. 小心陷 想一想,填一填. 阱1 挑战极 乐乐拿了7张扑克牌,分别是3、4、5、6、7、8、9. 限1 (1)从中抽取2张扑克牌,抽到的扑克牌之和是17,这两张扑克牌分别是几? (2)从中抽取2张扑克牌,抽到的扑克牌之和是11,这两张扑克牌可能是几? (3)从中抽取2张扑克牌,抽到的扑克牌之和可能是20吗? 能力提高 / 一年级 / 秋季 第 13 讲 20以内的进位加法(上)自我巩固答案 1 看图写算式.正确的答案是________. A: 2+6=8 B: 6+4=10 2 看图填数.正确的答案是________. A: B: 3 计算正确的是________. A: B: 4 下面的算式中,得数大于13的是________.A: 9+3 B: 4+7 C: 6+8 5 下面的算式中,得数小于16的是________. A: 6+7 B: 8+9 C: 9+9 6 下面的算式中,得数等于15的是________. A: 5+6 B: 7+8 C: 9+4 7 9+5=_______. 8 3+8=_______. 9 星星采了2个蘑菇,东东采了9个蘑菇,他们俩一共采了________个蘑菇. 10 花丛中有8只蝴蝶,又飞来了8只蝴蝶,现在一共有________只蝴蝶. 能力提高 / 一年级 / 秋季 第 13 讲 20以内的进位加法(上) 课堂落实答案 1 看图写算式.正确的答案是________.A: 5+7=12 B: 5+6=11 2 看图填数.正确的答案是________. A: B: 3 下面的算式中,得数大于13的是________. A: 8+7 B: 5+7 C: 6+6 4 8+9=________. 5 花丛中有7只蝴蝶,又飞来了9只蝴蝶,现在一共有________只蝴蝶.能力提高 / 一年级 / 秋季 第 14 讲 20以内的进位加法(下) 例题练习题答案 例1 把8根骨头分给一群小狗,想要给每只小狗分1根骨头,结果还有5只小狗没有分到,你知道一共有 多少只小狗吗? 练1 (1)一共有几只小鸡? (2)灵灵和欢欢种树,灵灵种了9棵树,欢欢种了4棵树,他们一共种了几棵树? 例2 上课时,做题的小朋友有9人,做题的小朋友比举手回答问题的小朋友少8人,举手回答问题的小 朋友有多少人? 例3 8只大象在玩球,吃香蕉的大象比玩球的大象多3只,一共有多少只大象? 练2 游乐场里有5个小朋友在玩木马,玩秋千的小朋友比玩木马的小朋友多8人,玩秋千的小朋友有几 人?练3 小兔买了很多胡萝卜,它把胡萝卜分成了2堆,第一堆有5根,第二堆比第一堆多7根,小兔一共买 了多少根胡萝卜? 例4 小猫在屋里抓老鼠,抓住了3只老鼠,还剩下8只老鼠,原来有几只老鼠? 例5 小狗豆豆有一堆骨头,送给了好朋友喵喵4根骨头,自己吃了5根骨头,还剩下6根骨头,豆豆原来 有几根骨头? 练4 猪圈里有一堆小猪,逃跑了7只小猪,还剩下4只小猪,原来猪圈里有几只小猪? 练5 小狐狸好好有一些兔子玩偶,送给了妈妈3个兔子玩偶,送给了爸爸8个兔子玩偶,还剩下5个兔子 玩偶,好好原来一共有几个兔子玩偶? 小心陷 把一些雨伞分给9个小朋友,想要给每个小朋友分1把雨伞,结果还有4个小朋友没有分到,你知道 阱1 共有多少把雨伞吗?挑战极 宁宁有一些棒棒糖,送给了美美6个,又送给西西5个,宁宁现在还剩4个,请问宁宁原来有几个棒 限1 棒糖? 能力提高 / 一年级 / 秋季 第 14 讲 20以内的进位加法(下) 自我巩固答案 1 兔妈妈有9只兔宝宝,兔妈妈给每只兔宝宝发一根胡萝卜,最后还剩下3根.兔妈妈原来一共有 ________根胡萝卜. 2 小高买了一些扣子,缝在大衣上8个扣子后,还剩下6个扣子,小高一共买了________个扣子. 3 辣椒树上长了8个小辣椒,辣椒树上的辣椒比苹果树上的苹果少5个.苹果树上有________个苹果. 4 丁丁有4本书,她从图书馆借了9本书,丁丁现在一共有________本书. 5 乐乐做了6道语文题,乐乐做的语文题比数学题少5道题.乐乐一共做了________道题. 6 小高做了8道数学题,小思比小高多做3道.两人一共做了________道数学题. 7 奇奇采了7朵花,毛毛比奇奇少采4朵花.两人一共采了________朵花. 8 水果店原来有8千克苹果,运来了5千克苹果,又运进来了2千克苹果.水果店现在有________千克 苹果. 9 华华有一些纸鹤,先送给了妹妹8只纸鹤,又送给了爷爷2只纸鹤,自己还剩下4只纸鹤.华华原来 一共有________只纸鹤.10 图书馆里有一些故事书,思思借走了8本,小风借走了4本,现在图书馆还剩下5本故事书.图书馆 原来有________本故事书. 能力提高 / 一年级 / 秋季 第 14 讲 20以内的进位加法(下) 课堂落实答案 1 兔妈妈有7只兔宝宝,兔妈妈给每只兔宝宝发一根胡萝卜,最后还剩下4根.兔妈妈原来一共有 ________根胡萝卜. 2 辣椒树上长了9个小辣椒,辣椒树上的辣椒比苹果树上的苹果少5个.苹果树上有________个苹果. 3 乐乐做了5道语文题,乐乐做的语文题比数学题少6道题.乐乐一共做了________道题. 4 奇奇采了9朵花,毛毛比奇奇少采5朵花.两人一共采了________朵花. 5 图书馆里有一些故事书,思思借走了6本,小风借走了8本,现在图书馆还剩下3本故事书.图书馆 原来有________本故事书. 能力提高 / 一年级 / 秋季 第 15 讲 期末复习 期末试卷答案 xiàtúzhōngbiǎobiǎoshìdeshíjiānshì 1 下图 钟 表 表 示的时 间 是________. A: 12时B: 5时 cóngzuǒwǎngyòushǔ páidì 2 从 左 往 右 数, 排第_______. A: 2 B: 3 C: 4 D: 5 rútúsuǒshì túzhōngbiǎoshìdeshùshì 3 如图所 示,图 中 表 示的数 是_______. A: 17 B: 18 bǐjiàodàxiǎo zhōngyīngtiándefúhàoshì 4 比较大 小,12○18,○ 中 应 填 的符号 是________. A: < B: > C: = suànshì 5 算 式19-3-6=________. A: 9 B: 10 C: 11 xiàmiànzhōngbiǎodeshíjiānzàiguòxiǎoshíshì 6 下 面 钟 表 的时 间 再 过1小 时是________.A: 7时 B: 8时 C: 9时 bǐjiàodàxiǎo zhōngyìngtiándefúhàoshì 7 比较大 小,6+7○8+4,○ 中 应 填 的符号 是________. A: < B: > C: = xiàmiànyòngsuànshìbiǎoshìzhèngquèdeshì 8 下 面 用 算 式 表 示 正 确 的是________. A: 6+2+2=10 B: 10-2-2=6 zàifāngkuànglǐtiánshànghéshìdeshù shǐsuǒyǒuchēxiāngdedéshùxiāngděng 9 在 方 框 里填 上 合适的数,使 所 有 车 厢 的得数 相 等. yǒutiáoyúfēngěiyìqúnxiǎomāo xiǎngyàogěiměizhīxiǎomāofēn tiáoyú jiéguǒháiyǒu zhīxiǎomāo 10 有9条鱼分 给一 群 小 猫, 想 要 给 每 只 小 猫 分 1 条鱼,结 果 还 有6只 小 猫 méiyǒufēndào yígòngyǒu zhīxiǎomāo 没 有 分 到, 一 共 有_______ 只 小 猫. xiàmiàndezhōngbiǎobiǎoshìdeshíjiānshìxiàmiàndezhōngbiǎobiǎoshìdeshíjiānshì 11 下 面 的 钟 表 表 示的时 间 是_____:_____. 12 xiàtúshìxiǎohēimǎideyìxiēqiānbǐ dànshìjìbùqīngmǎileduōshǎozhī yǒu zhībèizhēzhùle qǐngwèntā 13 下图是 小 黑 买的一些铅笔,但 是 记不清 买了 多 少 支,有11支被 遮 住了,请 问 他 yígòngmǎile zhī 一 共 买了________支. cóngyòuwǎngzuǒshǔ xiǎohóuzipáidì xiǎohóuzideyòubianháiyǒu zhīxiǎodòngwù 14 从 右 往 左 数,小 猴 子排第5,小 猴 子的右 边 还 有_________只 小 动 物. bǎxiàlièsuànshìzhōngjiéguǒxiāngtóngdeliánzàiyìqǐ 15 把下列 算 式 中 结 果 相 同 的连 在一起. qǐngnǐjiāngshàngmiàndeshíjiānzàixiàmiàndezhōngbiǎolǐhuàchūlái 16 请 你 将 上 面 的时 间 在下 面 的 钟 表 里画 出来.yòngkēsuànzhūbiǎoshì yǐnèideshù bāokuò kēzhūzikěyǐbùquányòng shìzhehuàyíhuà 17 用5颗 算 珠 表 示20以内的数(包 括20),5颗珠子可以不 全 用,试 着 画一画. míngmíngyǒuzhāngduìhuànquàn tāxiǎngyàogěiduōduōzhāng zuìshǎoduōshǎoyuán zuìduōduōshǎo 18 明 明 有4 张 兑 换 券,他 想 要 给 多 多2 张 ,最 少 多 少 元?最 多 多 少 yuán 元? cāochǎngshàngyǒu gèxiǎopéngyǒuzàitīzúqiú wánlánqiúdexiǎopéngyǒubǐ tīzúqiúdexiǎopéngyǒuduō 19 操 场 上 有7个 小 朋 友 在踢足球,玩 篮球的 小 朋 友 比踢足球的 小 朋 友 多5 gè cāochǎngshàngyígòngyǒuduōshǎogèxiǎopéngyǒu 个,操 场 上 一 共 有 多 少 个 小 朋 友? xiǎolìyǒuyīhéshuǐguǒtáng sònggěileqíqí kuàishuǐguǒtáng sònggěilemáomáokuàishuǐguǒtáng 20 小 丽有一盒 水 果 糖,送 给了琪琪5块 水 果 糖,送 给了 毛 毛7块 水 果 糖, háishèngxià kuàishuǐguǒtáng xiǎolì yuánláiyígòngyǒuduōshǎokuàishuǐguǒtáng 还 剩 下3块 水 果 糖,小 丽 原 来一 共 有 多 少 块 水 果 糖?