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课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_3年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学3阶能力提高-gs出品

  • 2026-04-11 11:11:41 2026-04-11 10:57:09

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课本+自我巩固+课堂落实-gs_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_1人教小学能力提高_3年级能力提高春秋寒暑课件_秋高斯数学3阶能力提高-gs出品
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pdf
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9.694 MB
文档页数
69 页
上传时间
2026-04-11 10:57:09

文档内容

能力提高 / 三年级 / 秋季 第 1 讲 时、分、秒(上) 例题练习题答案 例1 填一填. (1)钟面上最短的针是( )针,第二长的针是( )针.转动最快的针是( )针,它走一 小格的时间是( )秒. (2)分针指在数字6上,时针指在数字4和数字5之间,表示( )时( )分;时针刚过数字 5,分针指在数字3上,表示( )时( )分. (3)秒针从数字6走到数字10至少经过了( )秒,从数字10走到数字6至少经过了( )秒. 例2 在( )里填上合适的时间单位. (1)课间休息的时间是10( ). (2)小高上午在校时间约3( ). (3)小强跑50米用了10( ). (4)乘飞机从北京到昆明大约需要4( ). (5)萱萱跳150下绳,用了1( )20( ). 例3 在○里填上“>”“<”或“=”. (1)1时○60秒 (2)3时○200分 (3)4分○40秒 (4)150秒○2分 (5)2时50分○250分 (6)1分30秒○90秒 练1 填一填. (1)钟面上一共有( )个大格,( )个小格.时针走1大格的时间是( ).分针走1大格的时间 是( ),走1小格的时间是( ).秒针走1大格的时间是( ),走1小格的时间是( ). (2)秒针从数字3走到数字5至少经过了( )秒,分针从数字3走到数字5至少经过了( )分钟, 时针从数字3走到数字5至少经过了( )小时. 练2 判断题. (1)小高每天的睡眠时间是10秒.( )(2)墨莫从1楼走到3楼需要2秒.( ) (3)萱萱1小时能拍2下球.( ) (4)1节课大约是40分钟.( ) 练3 单位换算. (1)2分=( )秒; (2)300秒=( )分; (3)240分=( )时;(4)1分20秒=( )秒; (5)2时12分=( )分;(6)140分=( )时( )分. 例4 观察钟表,填时间. 例5 观察钟表,填时间. 练4 观察下面的两个钟表,从钟表一到钟表二经过了多长时间? 练5 观察钟表,填时间.小心陷 如果钟面上的秒针转了10圈,那么分针会从1指向几? 阱1 挑战极 小高家住在10楼,他从一楼走到二楼一共用了12秒,如果每层楼的阶梯数都一样,那么按照这样 限1 的速度,他在1分钟内能从一楼走到家吗? 能力提高 / 三年级 / 秋季 第 1 讲 时、分、秒(上) 自我巩固答案 1 钟面上,秒针走2大格经过了_______秒. 2 在横线上填上合适的时间单位. 墨莫从1楼走到4楼用时2_______. A: 秒 B: 分 C: 时 3 在横线上填上合适的时间单位. 小高每天的午休时间为1_______. A: 秒 B: 分 C: 时 4 单位换算:3分40秒=_______秒.5 单位换算:245分=_______时_______分. A: 4时5分 B: 5时15分 C: 3时55分 6 在○里填上“>”“<”或“=”._______ 325秒○6分15秒 A: > B: < C: = 7 观察下面的两个钟表,从钟表一到钟表二经过了_______分钟. 8 观察下面的两个钟表,从钟表一到钟表二经过了_______分钟. 9 观察下面的两个钟表,钟表二的时间是_______. A: 4:02 B: 3:65 C: 4:0010 观察下面的钟表,25分钟前,钟表上的时间是_______. A: 3:45 B: 2:45 C: 3:35 能力提高 / 三年级 / 秋季 第 1 讲 时、分、秒(上) 课堂落实答案 1 钟面上,秒针走3大格经过了_______秒. 2 在横线上填上合适的时间单位. 墨莫从2楼走到8楼用时7_______. A: 秒 B: 分 C: 时 3 单位换算:5分25秒=________秒. 4 观察下面的两个钟表,从钟表一到钟表二经过了_______分钟.5 观察下面的钟表,37分钟后,钟表上的时间是_______. A: 5:27 B: 5:22 C: 4:82 能力提高 / 三年级 / 秋季 第 2 讲 时、分、秒(下) 例题练习题答案 例1 下表是五位同学跑400米所用的时间. 小高 墨莫 大头 卡莉娅 萱萱 50秒 1分 62秒 1分5秒 100秒 谁跑得最快?谁跑得最慢? 例2 一列火车本应10:25到达,现在要晚点25分钟,什么时候能到达? 例3 实验小学举办足球比赛,分上、下两个半场,上半场45分钟,中场休息15分钟,再进行下半场比 赛,上、下两个半场比赛的时长相同.两支足球队于上午9:00开始比赛. (1)这场足球比赛共用了多长时间? (2)这场足球比赛在什么时间结束? (3)要想在上午10:30结束比赛,中场休息时间不变,应该在什么时间开始比赛? 练1 100米游泳比赛,小高用了70秒,阿呆用了1分20秒,阿瓜用了120秒.请问:谁游得最快? 练2 小高和朋友约好9:00在公园见面,却迟到了15分钟,那么小高什么时候到达公园?练3 少年宫的开放时间是上午9:00至下午5:00. (1)小高到少年宫时是上午8:45,离少年宫开放还有多长时间? (2)萱萱从家到少年宫需要35分钟,她下午2:30到达少年宫活动,她在少年宫最多可以活动多 长时间? 例4 下表是红旗小学(上午)作息时间表.看表格回答问题. 上 午 8:00—8:20 早自习 8:30—9:10 第一节课 9:20—10:00 第二节课 10:00—10:20 课间操 10:30—11:10 第三节课 第四节课 (1)上午第一节课用了多长时间? (2)10:05同学们正在做什么? (3)如果你从家到学校要走15分钟,你最晚什么时候从家里出发? (4)你能发现上课时间的规律吗?请你填出第四节课的上课时间. 例5 下面是某一天某频道的节目预告单. 时间 节目 7:15 东方时空 8:00 新闻早8点 9:25 城市星空 11:10 实话实说 12:00 新闻30分下午5:35 动画城 下午6:10 大风车 傍晚7:00 新闻联播 傍晚7:38 焦点访谈 (1)爸爸想从头看《新闻早8点》,他最迟应在几点起床? (2)妈妈想看傍晚7:00的《新闻联播》,妈妈开车回家需要用40分钟,她最晚什么时候从单位 出发? (3)小高下午4:30放学,回家路上用去10分钟,接着做作业用去30分钟,《动画城》开播时, 他写完作业了吗? (4)《焦点访谈》节目播出25分钟,什么时刻结束? 练4 下面是小高双休日的时间安排表. 上午9:00—上午10:20 写作业 上午10:20—中午12:00 听英语 中午12:00—下午1:10 吃午饭 下午1:10—下午3:30 踢足球 (1)小高听英语用了多长时间? (2)小高吃午饭用了多长时间? 练5 下面是某一天少儿频道的节目预告单. 上午 下午 7:00动画剧场 1:00儿童剧场 8:00银河剧场 2:40智力快车 9:00早间开心果 4:00异想天开10:00小小智慧树 5:00新闻袋袋裤 10:30动画大放映 12:00动漫世界 (1)《早间开心果》节目播了多长时间?《动画大放映》节目播了多长时间? (2)下午2:30正在播出什么节目? (3)丽丽从学校到家要走20分钟,她想回家看《新闻袋袋裤》.最晚什么时刻从学校往家走? (4)《新闻袋袋裤》节目播出25分钟,什么时刻结束? 小心陷 你知道实际时间吗? 阱1 挑战极 学校上午一共有4节课(不含操场活动),每节课的上课时间一样长且课间休息时间一样长.第二 限1 节课下课后有操场活动.请你根据上第二节课、下第二节课、下第三节课、上第四节课的四个时 刻,在钟面上画出时针和分针,并填写下表. 上午课表 第一节课 ( ):( )—( ):( ) 第二节课 ( ):( )—( ):( )操场活动 9:40—10:20 第三节课 ( ):( )—( ):( ) 第四节课 ( ):( )—( ):( ) 能力提高 / 三年级 / 秋季 第 2 讲 时、分、秒(下) 自我巩固答案 1 下表是五位同学跑800米所用的时间,_______跑得最快. A: 小林 B: 乐乐 C: 墨莫 D: 萱萱 2 100米跨栏比赛,小高用了80秒,阿呆用了1分10秒,阿瓜用了95秒,_______跑得最快. A: 小高 B: 阿呆 C: 阿瓜 3 一列火车本应8:35到达,现在要晚点20分钟,那么实际达到时间为_______. A: 8:55 B: 8:35 C: 8:154 足球赛晚上7:35开始,晚上9:20结束.那么一场足球赛时长_______分钟. 5 奶奶去超市买蔬菜,早上8:15到了超市门口,结果超市已经运营30分钟.那么超市早上开门时间 是_______. A: 8:00 B: 7:45 C: 7:25 6 小高今天早上7:50到校,他比墨莫晚到校15分钟,墨莫今天早上_______到校. A: 7:35 B: 7:45 C: 8:05 7 下面是墨莫星期六上午的时间安排表,墨莫10:30在______. 9:00—10:00 写作业 10:10—10:55 读课外书 11:00—11:50 打篮球 A: 写作业 B: 读课外书 C: 打篮球 8 下面是小高星期六上午的时间安排表,小高读英语用了______分钟. 9:00—10:00 写作业 10:10—10:55 读英语 11:00—11:50 打篮球 9 下表是胜利小学(上午)作息时间表,如果你从家到学校要走35分钟,你最晚______从家里出发.上午 8:00—8:20 晨读 8:30—9:10 第一节课 9:20—10:00 第二节课 10:00—10:20 课间操 10:30—11:10 第三节课 11:20—12:00 第四节课 A: 7:30 B: 7:20 C: 7:25 10 下面是某一天某频道的节目预告单,妈妈想看傍晚7:40的《焦点访谈》,妈妈开车回家需要用50 分钟,她最晚______从单位出发. 时间 节目 7:15 朝闻天下 8:00 新闻早8点 9:25 西游记 11:10 今日说法 12:00 午间新闻30分 下午5:35 动画城 下午6:10 大风车 傍晚7:00 新闻联播傍晚7:40 焦点访谈 A: 6:50 B: 6:20 C: 6:25 能力提高 / 三年级 / 秋季 第 2 讲 时、分、秒(下) 课堂落实答案 1 1000米跑步比赛,墨莫用了305秒,卡莉娅用了6分钟10秒,萱萱用了330秒,________跑得最 慢. A: 墨莫 B: 卡莉娅 C: 萱萱 2 一列火车本应11:05到达,现在要晚点30分钟,那么实际达到时间为_______. 3 一节数学课从早上8:30开始,到上午9:15下课,那么一节数学课时长________分钟. 4 某小学联欢会9:30开始,到11:20结束,这场联欢会进行了_______. A: 2小时50分钟 B: 2小时10分钟 C: 1小时50分钟 5 下面是卡莉娅在假期的时间安排表,卡莉娅上午11:00在_______. 上午9:00—上午10:40 写作业 上午10:50—上午11:50 打羽毛球中午12:00—下午1:00 吃午饭 下午1:50—下午4:50 练习舞蹈 A: 写作业 B: 打羽毛球 C: 吃午饭 能力提高 / 三年级 / 秋季 第 3 讲 万以内的加法和减法(一) 例题练习题答案 例1 计算. 25 +34 65 +18 (1) ;(2) ; 57 −21 42 −15 (3) ;(4) . 例2 放桃子.(填序号) 练1 计算. 32 +42 42 +38 (1) ;(2) ; 68 −24 53 −28 (3) ;(4) .练2 在○里填上“>”“<”或“=”. 230 +410 ◯ 650 540 +270 ◯ 710 (1) ;(2) ; 770 −550 ◯ 200 350 −160 ◯ 190 (3) ;(4) . 例3 阳光小学三年级有190名男生,220名女生. (1)男生和女生一共多少人? (2)女生比男生多多少人? 例4 一件大衣252元,一条裙子159元,妈妈带了400元,想买一件大衣和一条裙子,够吗? 例5 玩具城里有很多的动物玩偶,价格如下.请问: (1)卡莉娅买了小狗,墨莫买了大象,两人一共花了多少元?墨莫比卡莉娅多花了多少元? (2)买狮子和长颈鹿大约一共需要多少元? (3)大象比长颈鹿大约贵多少元? (4)小高带着600元去买小猪、狮子和长颈鹿,够吗? 练3 超市上午卖出280瓶饮料,下午卖出350瓶饮料. (1)上午和下午共卖出多少瓶饮料? (2)下午比上午多卖出多少瓶饮料? 练4 三、四年级的同学要去看电影,三年级有273人,四年级有258人,电影院有543个座位,如果 三、四年级的同学同时去看电影,坐得下吗? 练5 超市里有很多汽车模型,价格如下.请问: (1)白色汽车比蓝色汽车便宜多少元? (2)小高要买黄色汽车和粉色汽车,一共带了860元,够吗? (3)墨莫买了红色汽车、黄色汽车,还剩下一些钱,那么墨莫最开始带的钱可能是_______元. A.640 B.630 C.620 D.610小心陷 小高家和墨莫家与学校在同一条路上,小高家到学校640米,墨莫家到学校360米,小高家距墨莫 阱1 家可能是多少米? 挑战极 墨莫从学校出发经过邮局去超市一共走了100米,小高从学校出发经过超市去邮局一共走了120 限1 米,萱萱从邮局出发经过学校去超市一共走了140米.请问:卡莉娅从超市到邮局走了多少米? 能力提高 / 三年级 / 秋季 第 3 讲 万以内的加法和减法(一) 自我巩固答案 34 +61 = 1 计算: _______. 56 +37 = 2 计算: _______. 83 −36 = 3 计算: _______. 590 −210 = 4 计算: _______. 5 360与150的和是_______. 6 _______比780少150. 7 下面算式运算结果小于500的有_______个.8 二年级和三年级的同学参加了植树活动,二年级植了350棵树,三年级植了460棵树,两个年级一 共植了_______棵树. 9 科技馆上午有350人参观,下午有280人参观,上午和下午一共有_______人参观. 10 一个书包153元,一个行李箱312元,爸爸带了450元,_______买这两件商品. A: 够 B: 不够 能力提高 / 三年级 / 秋季 第 3 讲 万以内的加法和减法(一) 课堂落实答案 52 −17 = 1 计算: _______. 160 +540 = 2 计算: _______. 3 比620小130的数是_______. 4 小高家距公园350米,公园距学校420米,小高从家先走到公园,再走到学校,一共走了_______ 米. 5 墨莫想买一个148元的书包和一个119元的玩具机器人,他带了300元,_______买这两件商品. A: 够 B: 不够 能力提高 / 三年级 / 秋季 第 4 讲 测量例题练习题答案 例1 填空题. (1)哥哥的书桌高80厘米,用毫米作单位是( )毫米. (2)( )个1毫米是1厘米,( )个1厘米是1分米,( )个1毫米是1分米. (3)一根铁丝长20厘米,比另一根铁丝短10厘米,另一根铁丝长( )厘米,合( )分米. (4)一根彩带用去了30厘米后,还剩下7分米,这根彩带原来长( )厘米,合( )分米. (5)1千米=( )米,1千米里面有( )个1000米;1千米里面有( )个100米;1千米里 面有( )个10米. (6)汽车每小时行80( );一根跳绳长2( );一支钢笔长12( );教室大约长 6( ). 例2 小明骑车去上学,他平均每分钟骑300米,骑了10分钟到达学校,那么小明家到学校多少千米? 例3 如图,解决问题. (1)小高从医院出发去超市再去银行最后去旅店,一共走了多少米? (2)墨莫骑车从超市直接到银行,共骑了6分钟,那么墨莫从超市到银行平均每分钟骑多少米? □ 练1 (1)请在 内填入“>”“<”或“=”. □ 5千米 50米; □ 3千米+2千米 5000米; □ 3分米+4毫米 34毫米; □ 38分米 4米-2分米. (2)把下面各数量按从大到小的顺序排列. 30分米 4厘米 50毫米 700厘米 ______________________________________________ 600分米 1千米 4000厘米 400米 700毫米______________________________________________ 练2 高爷爷每天晚上出门散步,如果他每分钟走100米,10分钟能走多少千米? 练3 如图,解决问题. (1)小高从家出发直接去学校又原路返回到自己家,来回走了多少千米? (2)墨莫爸爸从学校出发先经过银行再经过法院最后到达咖啡厅,一共走了多少千米? (3)萱萱从咖啡厅出发去学校,怎么走路程最短?最短是多少米? 例4 填一填. (1)4吨=( )千克; (2)5吨400千克=( )千克; (3)1200千克=( )吨( )千克; (4)6吨-4吨=( )千克; (5)3000千克+5000千克=( )吨; (6)16吨-4000千克=( )吨. 例5 有大白菜250千克,西红柿450千克,土豆380千克,车的载质量是1吨.请问:这些菜能都放在车 上吗? 练4 在 里填上“>”“<”或“=”. (1)80吨 80000千克; (2)5吨 5000千克; (3)8吨-2吨 600千克.练5 看图,回答问题. (1)大象和绵羊一同过桥可以吗? (2)马能驮着两桶水过桥吗? (3)哪两只小动物可以一起过桥呢? 小心陷 在括号里填上合适的长度单位,使等式成立. 阱1 (1)1( )-9( )=1( ); (2)1( )-99( )=1( ); (3)1( )-999( )=1( ). 挑战极 煤场共有40吨煤准备租车运走.现有载质量8000千克的小车和载质量10000千克的大车两种车型 限1 可选.如果每辆车都放满.请问: (1)可以怎么租车? (2)租一辆大车300元,一辆小车200元,要使所花钱数最少,最少一共多少元? 能力提高 / 三年级 / 秋季 第 4 讲 测量 自我巩固答案 1 请在○内填入“>”“<”或“=”._______ 5分米+2厘米○510毫米 A: > B: < C: =2 请在○内填入“>”“<”或“=”._______ 390厘米○4米-2厘米 A: > B: < C: = 3 5000米=_______千米. 4 小高骑车从家出发前往图书馆,他每分钟骑200米,骑了20分钟到达图书馆,他家距图书馆 _______千米. 5 萱萱骑车从医院到银行,中途经过超市,那么萱萱共骑了_______米. 6 如图,墨莫从银行出发到旅店最短路程是_______米. 7 4000千克=_______吨. 8 在○里填上“>”“<”或“=”._______ 5吨50千克○5500千克A: > B: < C: = 9 在○里填上“>”“<”或“=”._______ 9吨-4吨○5500千克 A: > B: < C: = 10 有大白菜350千克,西红柿350千克,油菜380千克,车的载质量是1吨,那么这些菜_______都放 在车上. A: 能 B: 不能 能力提高 / 三年级 / 秋季 第 4 讲 测量 课堂落实答案 □ 1 请在 内填入“>”“<”或“=”.下列选项正确的是_______. □ 6分米-3厘米 570毫米 A: > B: < C: = 2 小高每分钟能走100米,那么他20分钟能走_______千米. 3 如图,小高看完电影后骑车回家,共骑了__________米.4 在○里填上“>”“<”或“=”.下列选项正确的是__________. 13吨-4吨○8900千克 A: > B: < C: = 5 一辆车的载质量是1吨,现在有350千克苹果,380千克梨,460千克桃子.那么这些水果_______ 都放在车上. A: 能 B: 不能 能力提高 / 三年级 / 秋季 第 5 讲 万以内的加法和减法(二) 例题练习题答案 例1 列竖式计算,带*的要验算. 234 +322 268 +157 (1) ;(2)* ; 329 −113 437 −258 (3) ;(4)* . 例2 填空题. (1)最大的三位数加121是( ). (2)473比一个数少219,这个数是( ). (3)从0、8、3、6四个数中任选三个,组成的最大三位数是( ),最小三位数是 ( ),它们的和是( ),它们的差是( ).(4)一个加数增加253,另外一个加数减少298,那么和会( )(填“增加”或“减 少”)( )(填数). 练1 列竖式计算,带*的要验算. 233 +426 349 +272 (1) ;(2)* ; 485 −251 634 −158 (3) ;(4)* . 练2 选择题. (1)如果被减数减少105,减数减少105,那么差会( ). A.不变 B.增加 C.减少 329 +876 = 1205 (2)不能对 进行验算的是( ). 876 −329 1205 −876 1205 −329 A. B. C. 900 −365 235 +490 (3) ( ) . A.大于 B.小于 C.等于 (4)406减去最大的两位数,正确的结果是( ). A.317 B.307 C.505 (5)在一个减法算式中,被减数、减数与差的和是800.被减数是( ). A.200 B.300 C.400 例3 某电器城原有电视机500台,第一天卖出169台后,又运进了398台.现在有电视机多少台? 例4 卡莉娅家和墨莫家与学校在同一条路上,卡莉娅家到学校536米,墨莫家到学校897米,卡莉娅家 距墨莫家可能是多少米? 例5 如图,墨莫买了相机和录像机,小高买了耳机和音箱.请问: (1)录像机比相机贵多少元? (2)最贵的比最便宜的贵多少元? (3)墨莫一共花了多少元?(4)小高一共花了多少元? (5)小高和墨莫谁花的钱多?多多少元? 练3 小红和小刚是一对兄妹,每天他们都背着书包从家出发去往同一所学校,已知家距离学校有900 米.请问:两人中谁已经走的距离更长?长多少米? 练4 超市和邮局与学校在同一条路上,超市到学校888米,邮局到学校799米.请问:超市距邮局可能 是多少米? 练5 表中是机器人公司一年内生产机器人的数量.请问: (1)上半年一共生产了多少个机器人? (2)第四季度生产了多少个机器人? 小心陷 一个三位数,十位上的数字比个位上的数字多2,百位上的数字是3个十位上数字之和,这个三位 阱1 数可能是多少?这些可能的三位数之和是多少? 挑战极 小高、墨莫和卡莉娅的书一样多,都有1000本,现在小高给墨莫178本,墨莫给卡莉娅87本,卡 限1 莉娅给小高761本,此时谁的书最少?书最多的人比书最少的人多多少本? 能力提高 / 三年级 / 秋季 第 5 讲 万以内的加法和减法(二) 自我巩固答案 213 +328 = 1 计算: _______. 741 −173 = 2 计算: _______.3 最大的三位数加225是_______. 4 一个加数增加359,另外一个加数减少198,那么和会_______. A: 增加 B: 减少 C: 不变 5 在○里填上“>”“<”或“=”,下列选项正确的是_______. 810 −379 155 +367 ○ A: > B: < C: = 6 某商店原有冰激凌785个,上午卖出259个后,又运进了328个.现在有冰激凌_______个. 7 小瓜家、卡莉娅家和学校在同一条路上,小瓜家到学校735米,卡莉娅家到学校269米,那么小瓜 家距卡莉娅家至少有___________米. A: 122 B: 236 C: 466 8 汽车公司一年内生产汽车的数量如表所示.第四季度生产了_______辆车. 季度 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 总计 数量(辆) 112 156 138 547 9 猴子三兄弟在统计摘的香蕉数量,发现:大哥摘了212根,二哥摘了109根,一共摘了454根,那 么三弟摘了_______根香蕉. 10 孙悟空、猪八戒、沙和尚比赛打妖怪,孙悟空消灭了396个妖怪,猪八戒比孙悟空少消灭168个, 沙和尚比猪八戒少消灭112个,那么沙和尚消灭了_______个妖怪.能力提高 / 三年级 / 秋季 第 5 讲 万以内的加法和减法(二) 课堂落实答案 135 +107 = 1 计算: _______. 2 最小的四位数减去125是__________. ◯ 3 在 里填上“>”“<”或“=”,下列选项正确的是__________. 790 −249◯199 +351 A: > B: < C: = 4 某旅游景区上午卖出594张门票,下午比上午多卖出112张门票,那么该旅游景区全天共卖出 __________张门票. 5 学校、公园和书店在同一条路上,学校距公园247米,书店到公园583米,那么学校到书店的距离 _______. A: 只能是830米 B: 只能是336米 C: 可能是830米,也可能是336米 能力提高 / 三年级 / 秋季 第 6 讲 倍的认识 例题练习题答案例1 圈一圈,画一画,填一填. (1) 有________个; 有________个. (2) 有______个4个; 的个数是 的________倍. (3)第三行中, 有________个4个,一共有________个. (4) 的个数是 的________倍. 例2 看下图并回答问题. (1)第三行摆的是第二行的4倍.第三行摆了_________个6根,一共是_________根. (2)第二行还需要再摆________根才能使第二行是第一行的2倍. (3)若第三行摆的是第一行的3倍.此时给第三行小木棍涂上红色或蓝色,使红色木棍的数量是 蓝色木棍的倍数.请问:可能是多少倍? 练1 圈一圈,填一填. (1) 有________只; 有________只; 有________只. (2) 有________个3只; 的只数是 的________倍. (3) 有________个3只; 的只数是 的________倍.练2 看下图并回答问题. (1)第一行中 的个数是 的几倍? (2)给第二行图形涂上蓝色或红色,使蓝色图形的数量是红色图形的倍数.请问:可能是多少 倍? 例3 看图并回答问题. (1) 拔了多少根萝卜? (2) 拔的萝卜数是 的多少倍? (3)若 又拔了4根,则 拔的萝卜数是 的多少倍? (4)你还能提出什么用除法解决的数学问题吗? 例4 有多少辆? 有多少辆?例5 红球有45个,黄球有5个.请问: (1)去掉几个红球可使得红球的个数是黄球的6倍? (2)增加几个黄球可使得红球的个数是黄球的5倍? 练3 看图并回答问题. (1) 有多少只? (2) 的只数是 的________倍. (3)若 的只数减少1只,那么 的只数是 的________倍. 练4 有多少只? 练5 鱼缸里有35条黄金鱼和6条灰金鱼.要使黄金鱼的条数是灰金鱼的5倍.请问: (1)如果黄金鱼条数不变,需要增加几条灰金鱼? (2)如果灰金鱼条数不变,需要减少几条黄金鱼? 小心陷 小高今年8岁,明年爸爸的年龄就是他的5倍.请问:爸爸今年多少岁? 阱1 挑战极 松鼠弟弟摘了4个松果,松鼠哥哥给了松鼠弟弟4个松果,这时松鼠哥哥的松果数就是松鼠弟弟的2 限1 倍.请问:原来松鼠哥哥有多少个松果? 能力提高 / 三年级 / 秋季 第 6 讲 倍的认识 自我巩固答案1 的盏数是 的_______倍. 2 如图,第二行还需再摆_______根小棒才能使第二行是第一行的3倍. 3 看的页数是 的_______倍. 4 有_______套. 5 有_______辆. 6 花坛里有红花48朵,黄花8朵,那么红花数量是黄花的_______倍. 7 动物园里有6只老虎,猴子的数量是老虎的4倍,猴子有________只. 8 红球有40个,黄球有8个,那么去掉________个红球能使得红球的个数是黄球的4倍. 9 鲸鱼有42只,螃蟹有5只,这时鲸鱼多了3只,则鲸鱼的只数是螃蟹________倍.10 鱼缸里有25条黄金鱼和6条灰金鱼.要使黄金鱼的条数是灰金鱼的5倍,那么如果黄金鱼条数不 变,需要减少________条灰金鱼. 能力提高 / 三年级 / 秋季 第 6 讲 倍的认识 课堂落实答案 1 的个数是 的________倍. 2 如图,第二行还需再摆_______根小棒才能使第二行是第一行的4倍. 3 有________辆. 4 小高有32块巧克力,8块奶糖,巧克力的数量是奶糖的_______倍. 5 水族馆里有24只鲸鱼,鲨鱼有4只,这时鲸鱼多了4只,那么鲸鱼的只数是鲨鱼只数的________ 倍. 能力提高 / 三年级 / 秋季第 7 讲 期中复习 期中试卷答案 1 一根铁丝用去8分米后,还剩下20厘米,那么这根铁丝原来长____________分米. 2 ○○○○○○○○○ △△△ ○的个数是△的____________倍. 3 3时18分=____________分. 4 分针从数字3走到数字6,走了3个大格,也就是走了15____________.(填“小时”或“分 钟”或“秒”) 5 两个加数的和是1055,其中一个加数是222,那么另一个加数是____________. 6 如图,☆有_______个. 7 墨莫有8颗糖,萱萱的糖的数量是墨莫的5倍,萱萱有________颗糖. 8 小高的体重约30____________.(填“吨”或“千克”或“克”) 9 妈妈带了300元,想买一件上衣和一条裤子,一件上衣129元,一条裤子89元,那么妈妈带的钱 _______.(填“够”或“不够”) 10 观察下面的两个钟表,从钟表一到钟表二经过了___________分钟. 11 判断:看一场电影的时间大约是100秒.A: 正确 B: 错误 12 判断:一支笔长20厘米,一棵树高2分米. A: 正确 B: 错误 13 判断:400米跑步比赛,小高用了1分45秒,卡莉娅用了96秒,萱萱用了1分15秒,三人中萱萱跑 得最快. A: 正确 B: 错误 14 判断:比360多220的数是580,比670少80的数是690. A: 正确 B: 错误 15 判断:红球有72个,绿球有8个,则红球数量是绿球的9倍. A: 正确 B: 错误 16 如图,小高从动物园到游乐场需要走___________米. A: 5300 B: 5010 C: 5 D: 6020 17 7:15再经过2小时15分钟是___________. A: 9:30 B: 8:15C: 9:15 D: 7:30 18 一个加数是350,另一个加数是250,和是___________. A: 760 B: 150 C: 540 D: 600 19 一月份卖了185台电脑,二月份卖了323台电脑.第一季度的销售任务是900台电脑,那么三月份 再卖出___________台电脑就能完成销售任务了. A: 323 B: 577 C: 508 D: 392 20 把下面各数量按从大到小的顺序排列,正确的是___________. 50分米 6米 50毫米 700厘米 A: 700厘米>6米>50分米>50毫米 B: 700厘米>50分米>6米>50毫米 C: 6米>50分米>700厘米>50毫米 D: 6米>50分米>50毫米>700厘米 210 +330 = 21 _________. 999 −652 = 22 _________. 168 +991 −628 = 23 _________. 1021 −333 −296 = 24 _________.25 下面是某一天某频道的节目预告单. 上午 下午 7:10早间新闻 1:10中国诗词大会 8:30午间剧场 3:30影视快报 10:20娱乐新天地 4:05最强大脑 11:15走进生活 6:10大风车 12:00动物世界 7:00新闻联播 7:30影视经典 9:15焦点访谈 (1)《娱乐新天地》节目的播出时长是多少分钟?《影视快报》节目的播出时长是多少分钟? (2)下午2:30正在播出什么节目? (3)丽丽从学校到家要走20分钟,她想回家看《最强大脑》,最晚什么时刻从学校往家走能赶上 节目开始? (4)《焦点访谈》节目的播出时长是50分钟,什么时刻结束? 26 萱萱家和卡莉娅家与图书馆在同一条路上,萱萱家距图书馆787米,卡莉娅家距图书馆954米,那 么萱萱家距卡莉娅家可能是多少米?(写出所有可能) 27 鱼缸里有64条黄金鱼和5条灰金鱼,要使黄金鱼的数量是灰金鱼的8倍. (1)如果黄金鱼条数不变,需要增加多少条灰金鱼? (2)如果灰金鱼条数不变,需要减少多少条黄金鱼? 能力提高 / 三年级 / 秋季 第 8 讲 多位数乘一位数(上) 例题练习题答案例1 列竖式计算. 307 ×6 = 540 ×7 = 185 ×4 = (1) (2) (3) 例2 填空. 4 ×0 4 +0 45 ×1 45 +1 (1) ____ ____ (填>、<或=). 451 ×3 ×0 ×12= (2) ______. 450 ×7 (3)在计算 时,可以先算______×7,再在积的末尾添上______个0. 400 ×5 201 ×5 (4) 的积末尾有______个0, 的积中间有______个0. 803 ×5 8 ×5=40 (5)在计算 时, 中的40表示40个______. 250 ×4 例3 (1) 的积是_______位数; (2)两位数乘一位数的积最大是_______位数; 2□×4 (3)要使 的积是两位数,□里最大填_______. 练1 判断下面竖式正误. 练2 填空. 55 ×0 ×9 = (1) ______. 99 ×0 9 ×0 (2) ____ (填>、<或=). 460 ×5 601 ×5 505 ×6 (3) 的积末尾有______个0, 的积中间有______个0, 的积中一共有 ______个0. 205 ×4 2 ×4 = 8 (4)在计算 时, 中的8表示8个______. 362 ×4 练3 (1) 的积的最高位是_______位; (2)三位数乘一位数的积最大是_______位数; □42 ×3 (3)要使 的积是四位数,□里最小填_______. 例4 下面是老师的购物清单,请你帮他算出总价填入表格,并回答下面问题. 商品名称 单价(元) 数量 总价(元) 水笔 4 512 粉笔 2 128黑板擦 5 64 如果老师一共带了2500元,买这些物品够吗?如果不够,还需再补上多少元? 例5 妈妈把一万元存入银行,存5年定期,每年可得利息305元,5年到期妈妈把钱全部取出.请问: 一共有多少元? 练4 下面是墨莫想买的礼物清单,请你帮他算出总价填入表格,并回答下面的问题. 商品名称 单价(元) 数量(个) 总价(元) 洋娃娃 299 2 机器人 159 3 一共需要花费多少元? 练5 光明小学756名同学分5批去参观汽车展,前4批每批去了156人.请问:最后一批去了多少人? 108 +109 +110 +111 +112 +113 +114 小心陷 计算: . 阱1 挑战极 小高、大头和阿呆的家在一条直线上.小高家与大头家的距离是250米,小高家与阿呆家的距离是 限1 小高家与大头家距离的4倍.请问:大头家和阿呆家可能相距多少米? 能力提高 / 三年级 / 秋季 第 8 讲 多位数乘一位数(上) 自我巩固答案 102 ×4 = 1 计算: _______. 105 ×3 = 2 计算: _______. 160 ×3 = 3 计算: _______. 4 一个乘数是101,另一个乘数是9,积是________.600 ×5 5 的积末尾有______个0. 3□×3 6 要使 的积是两位数,□里最大填_______. 7 如图,菠萝一共有________克. 8 一个围棋盘可以放361个棋子,小高摆满了2个围棋盘,那么他一共摆了________个棋子. 9 大衣柜价格是床头柜价格的5倍,床头柜价格是209元,那么大衣柜和床头柜一共________元. 10 义卖活动持续3天,每天上午卖出304件物品,每天下午卖出109件物品,那么这3天一共卖出 ________件物品. 能力提高 / 三年级 / 秋季 第 8 讲 多位数乘一位数(上) 课堂落实答案 103 ×7 = 1 计算: ________. 230 ×3 = 2 计算: ________. □23 ×3 3 的积是四位数,□里最小填_______. 4 某菜市场的大米1公斤3元,饭店的老板一次买了250公斤大米,那么他花了________元. 5 义卖活动持续4天,每天上午卖出125件物品,每天下午卖出115件物品,那么这4天一共卖出 ________件物品. 能力提高 / 三年级 / 秋季第 9 讲 多位数乘一位数(下) 例题练习题答案 例1 估算. 57 ×4 ≈ 204 ×5 ≈ (1) (2) 389 ×3 ≈ 521 ×3 ≈ (3) (4) 例2 一班和二班一共有89个人,公园门票是每人5元.请问:带450元钱够吗?(利用估算方法解决) 练1 估算得数并连线. 练2 旅店有31个房间,每个房间可以住6人,现在有180人.请问:可以住得下吗?(利用估算方法解 决) 例3 脱式计算. 72 ÷9 ×60 34 ×3 ×9 (1) ;(2) . 例4 墨莫读一本书,3天可以读24页,按这样的速度.请问: (1)他107天可以读多少页? (2)若全书一共有72页,他一共需要多少天才能读完? 例5 乐乐生病了,医生给她开了一盒药,这盒药里面有3板,每板12粒,每天吃4粒,分2次服用,这 盒药够吃几天? 练3 判断对错并改正. 20 ÷5 ×4 10 ÷5 ×2 = 20 ÷4 ×5 = 10 ÷10 (1) (2) = 5 ×5 = 1 = 25 练4 小高花了15元买了3张贴画.请问: (1)如果小高花45元能买多少张贴画?(2)如果小高买120张贴画,会花多少元? 练5 学校新进了一批故事书,要将这批故事书分给三年级各班.如果每班分14本,可以分给3个班.如 果每班分7本,可以分给几个班? 小心陷 一根木头锯成9段需要花72秒,每锯开一处的时间相同.请问:按这样的速度,把同样的一根木头 阱1 锯成21段需要花多少秒? 挑战极 王老师带了1500元去买水果.他先买了12箱苹果,每箱10斤,每斤8元;又买了3箱梨,每箱2 限1 斤,买完还剩498元.请问:梨每斤多少元? 能力提高 / 三年级 / 秋季 第 9 讲 多位数乘一位数(下) 自我巩固答案 72 ×3 1 下列选项中,与 的积最接近的是_______. A: 300 B: 210 C: 70 2 汽水公司要把320瓶汽水放进箱子里,一个箱子可以放36瓶汽水,有8个箱子,下列选项中正确的 是________. A: 不能都放进去 B: 可以都放进去 24 ×3 ×6 = 3 计算: _______. 42 ÷7 ×6 = 4 计算: _______. ◯ 5 在 里填“>”“<”或“=”,下列选项正确的是_______. 42 ×5 ×2◯5 ×40 ×4A: > B: < C: = 6 小高读一本书,5天可以读25页,22天可以读________页. 7 小高花了12元买了4支铅笔,那么买7支铅笔需要_______元. 8 妈妈买3个碗用了18元.如果买8个同样的碗,需要_____元钱. 9 小兔子采了2筐胡萝卜,每筐9根.如果小兔子每天吃3根,_______天可以吃完. 10 一本故事书的价格是12元,一本漫画书的价格是8元,买4本故事书的钱可以买_______本漫画书. 能力提高 / 三年级 / 秋季 第 9 讲 多位数乘一位数(下) 课堂落实答案 59 ×7 1 下列选项中,与 的积最接近的是_______. A: 42 B: 420 C: 4200 2 光明小学三年级共有245名同学去秋游,一辆大巴车可以坐38人,下列说法正确的是_______. A: 租6辆大巴车就够了 B: 租6辆大巴车不够 45 ÷9 ×7 = 3 计算: __________. 4 5只小猴摘了35个桃,如果每只小猴摘的桃一样多,那么8只小猴可以摘_______个桃.5 墨爷爷买了一些糖分给孩子们,如果每人分3块,可以分给15人,如果每人分5块,可以分给 _______人. 能力提高 / 三年级 / 秋季 第 10 讲 长方形和正方形(上) 例题练习题答案 例1 下图中哪些是平行四边形?哪些是长方形?哪些是正方形? 例2 判断题. (1)四边形(封闭图形)的特点是有4条直的边,有4个角. ( ) (2)4个角都是直角的四边形一定是正方形.( ) (3)正方形的4条边都相等,4个角都是直角.( ) (4)有4个角的图形就是四边形.( ) (5)一个四边形剪掉1个角后一定是三角形.( ) 练1 数一数下面这幅画中的各种图形,并分别在横线上写出相应的个数.(不包括几个图形拼成的新 图形) 平行四边形__________个 正方形__________个长方形__________个 练2 下图中每一个方格的边长都是1厘米. (1)画一个边长为5厘米的正方形. (2)画一个长为2厘米,宽为1厘米的长方形. (3)试着画一个平行四边形. 例3 计算下面图形的周长.(单位:厘米) 例4 下图中大正方形的周长是28厘米,小正方形的周长是20厘米.请问:这两个正方形拼成的图形的 周长是多少厘米? 例5 一个长方形猪圈,宽是10米,长是12米,要在猪圈的四周围上栅栏.请问: (1)栅栏长多少米? (2)若要使得猪圈的一边靠墙,栅栏可能长多少米? 练3 一个长方形的宽是5厘米,长是宽的2倍,这个长方形的长是多少厘米?周长是多少厘米? 练4 一根铁丝围成了一个边长为10厘米的正方形,如果改围成一个宽7厘米的长方形.请问:这个长方 形的长是多少厘米?练5 一个长方形羊圈,长是10米,宽是8米,要在羊圈的四周围上围栏.请问: (1)围栏长多少米? (2)若要使得羊圈的一边靠墙,围栏至少长多少米? 小心陷 6个边长为5厘米的正方形可以拼成周长为多少厘米的长方形?(请写出所有情况) 阱1 挑战极 如图,用4个完全相同的小长方形拼成了一个宽是12厘米的大长方形.请问:小长方形的长和宽分 限1 别是多少厘米?大长方形的周长是多少厘米? 能力提高 / 三年级 / 秋季 第 10 讲 长方形和正方形(上) 自我巩固答案 1 如下图,一共有_______个平行四边形. 2 下面图形的周长为__________. 3 长方形长为10,宽为4,那么周长为__________. 4 正方形的边长为8,那么周长为__________. 5 长方形的宽为6厘米,长是宽的2倍,那么长方形的周长为__________厘米.6 长方形的周长为18厘米,长为7厘米,那么宽为__________厘米. 7 正方形的周长为16厘米,那么边长为__________厘米. 8 一个长方形牛圈,宽是3米,长是4米,要在周围围上栅栏,现要求牛圈的一侧靠墙,那么牛圈的 栅栏最少是__________米. 9 一个正方形牛圈,边长是10米,要在周围围上栅栏,现要求牛圈的一侧靠墙,那么牛圈的栅栏是 __________米. 10 如图,把2个长为2厘米、宽为1厘米的长方形拼成一个长方形,那么拼成的图形的周长是_______厘 米. 能力提高 / 三年级 / 秋季 第 10 讲 长方形和正方形(上) 课堂落实答案 1 下面图形的周长为_________. 2 正方形的边长为9厘米,那么周长为_________厘米. 3 长方形的宽是8厘米,长是宽的4倍,那么长方形的周长为_______厘米. 4 长方形的周长为40厘米,长为15厘米,那么宽为_________厘米. 5 一个正方形牛圈,边长是8米,要在周围围上栅栏,现要求牛圈的一侧靠墙,那么牛圈的栅栏是 _________米.能力提高 / 三年级 / 秋季 第 11 讲 长方形和正方形(下) 例题练习题答案 例1 一张长方形纸,长26厘米,宽18厘米.从这张纸上剪下一个最大的正方形.请问:正方形的周长 是多少厘米?剩下的图形的周长是多少厘米? 例2 如图所示,在一张长为8厘米,宽为6厘米的长方形纸片上剪去一个边长为3厘米的正方形.请问: (1)如果剪去的正方形在右上角,那么剩下的图形周长是多少厘米? (2)如果剪去的正方形在右边,那么剩下的图形周长是多少厘米? 例3 如图,把长为2厘米、宽为1厘米的6个长方形摆成三层.请问:摆成的图形周长是多少厘米? 练1 一张长方形铁皮,长是30厘米,宽是25厘米,从这张铁皮上剪下一个最大的正方形,正方形的周 长是多少厘米?剩下的图形周长是多少厘米? 练2 如图所示,在一张边长为6厘米的正方形纸片上剪去一个长3厘米,宽2厘米的长方形.请问:剩下 的图形周长是多少厘米?练3 把长为5厘米、宽为3厘米的5个长方形摆成两层.请问:摆成的图形的周长是多少厘米? 例4 如图所示,整个图形是一个正五边形.A区域是草地,B区域是石子地,阿呆绕着A、B两个区域跑 步,如果他的速度一样.请问:跑哪个区域用时长? 例5 用12个完全相同的边长为1厘米的正方形拼长方形或正方形.请问:怎样拼才能使得图形的周长最 短? 练4 如图所示,整个图形是一个长方形.A区域是草地,B区域是石子地,阿呆和阿瓜两兄弟分别绕着 A、B两个区域跑步,且阿呆和阿瓜的跑步速度一样.请问:阿呆和阿瓜的跑步时间一样吗? 练5 用16个完全相同的边长为1厘米的正方形拼长方形或正方形.请问:怎样拼才能使得图形的周长最 短? 小心陷 下面两图中,周长较大的是哪个? 阱1挑战极 如图,在一个长方形中有一块阴影部分.如果阴影部分恰好是正方形,那么图中大长方形的周长 限1 是多少厘米? 能力提高 / 三年级 / 秋季 第 11 讲 长方形和正方形(下) 自我巩固答案 1 一张长方形纸,长20厘米,宽16厘米,从这张纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长是 _______厘米. 2 如图所示,每个小方格的边长为1厘米,这个不规则的图形的周长是_______厘米. 3 如图所示,每个小方格的边长为1厘米,这个不规则的图形的周长是_______厘米. 4 如图所示,每个小方格的边长为1厘米,这个不规则的图形的周长是_______厘米. 5 把长为3厘米、宽为2厘米的3个长方形摆成两层,那么摆成的图形的周长是_______厘米.6 如图所示,在一张边长为4厘米的正方形纸片上剪去一个边长为1厘米的正方形,那么剩下的图形 周长是_______厘米. 7 如图所示,在一张边长为4厘米的正方形纸片上剪去一个边长为1厘米的正方形,那么剩下的图形 周长是_______厘米. 8 如图,下面选项正确的是_______. A: 甲区域周长>乙区域周长 B: 甲区域周长<乙区域周长 C: 甲区域周长=乙区域周长 9 如图,下面选项正确的是_______. A: 甲区域周长>乙区域周长 B: 甲区域周长<乙区域周长 C: 甲区域周长=乙区域周长10 用6个完全相同的边长为1厘米的正方形拼长方形,拼成的图形周长最短是_______厘米. 能力提高 / 三年级 / 秋季 第 11 讲 长方形和正方形(下) 课堂落实答案 1 一张长方形纸长10厘米,宽6厘米,如果从这张长方形纸上剪下一个最大的正方形,正方形的周长 是_______厘米. 2 如图所示,每个小方格的边长为1厘米,那么这个不规则的图形的周长是__________厘米. 3 如图,把长为3厘米、宽为1厘米的5个长方形摆成两层,那么摆成的图形的周长是__________厘 米. 4 如图所示,在一张边长为8厘米的正方形纸片上剪去一个边长为2厘米的正方形,那么剩下的图形 周长是__________厘米. 5 对比下图中两个区域的周长,甲区域的周长_________乙区域的周长.A: > B: = C: < 能力提高 / 三年级 / 秋季 第 12 讲 分数的初步认识(上) 例题练习题答案 例1 填空. (1)把一个苹果平均分成4块,每块是这个苹果的( )分之( ),写作( ); 1 (2)八分之一写作( ); 读作( ); 9 1 (3)把一根5米长的钢筋平均分成( )段,每段是它的 ; 7 (4)把一个蛋糕平均分给8名同学,每名同学分得这个蛋糕的( ). 例2 (1)看图写出分数,并比较分数的大小. 1 1 1 (2)下面是三张同样大小的正方形纸,你能分别表示出它的 、 、 吗?试着画一画. 2 4 8 练1 判断题. 1 (1)把一个西瓜分成4份,每份是 .( ) 4 1 (2) 的分子是6.( ) 6 1 (3) 读作七分之一.( ) 7 13 (4)十三分之一写作 .( ) 1 1 1 (5)小明零花钱的 和小红零花钱的 一样多.( ) 2 2练2 (1)看图写出分数,并比较分数的大小. (2)看分数涂颜色. 1 1 例3 (1)3个 是( ),1里面有( )个 ; 7 7 (2)分子是4,比分母少5,这个分数是( ); (3)4天是一个星期的( ); (4)一条绳子平均分成几段,用去2段后,还剩7段,那么用去的占这条绳子的( ). 例4 在◯里填“>”“<”或“=”. 2 3 1 3 7 1 1 1 6 (1) ◯ ;(2) ◯ ◯ ;(3) ◯ ◯ ;(4) ◯1. 7 7 8 8 8 2 5 8 7 例5 (1)看图写分数. (2)把图中的4份涂成黄色,5份涂成红色,剩下的涂成蓝色,并回答问题.( ) ( ) ①黄色部分占整个图形的 ,红色部分占整个图形的 ,蓝色部分占整个图形的 ( ) ( ) ( ) . ( ) ( ) ( ) ( ) > > ②将上面的分数按从大到小的顺序排列: . ( ) ( ) ( ) 1 2 4 1 练3 (1)( )个 是 , 里面有( )个 ; 3 3 9 9 3 (2) 的分子是( ),分母是( ),读作( ); 7 (3)7角是1元的( ); (4)把一张纸平均分成4份,其中的3份占这张纸的( ). 练4 按要求比较每组分数的大小. 3 1 1 (1)把 、 和 按从大到小的顺序排列. 4 5 4 5 1 1 (2)把 、 和 按从小到大的顺序排列. 7 8 7 练5 (1)用分数表示下面各图的涂色部分和没有涂色部分. 涂色部分 ,没有涂色部分 . (2)下图中三个圆形状大小完全相同,涂一涂,比一比. 1 1 小心陷 妈妈和姑姑每人买了一块相同的长方形的布料,妈妈做窗帘用去了 ,姑姑做床单用去了 ,谁 4 5 阱1 剩下的布料多? 挑战极 唐僧化缘得到了两袋一样多的米,第一袋平分4份取3份,第二袋平分5份取4份,哪袋取的米多? 限1能力提高 / 三年级 / 秋季 第 12 讲 分数的初步认识(上) 自我巩固答案 1 1 把一根绳子平均分成_______段,每段是它的 . 8 3 1 2 里面有_______个 . 5 5 3 图中涂色部分所表示的分数是_______. 1 A: 4 1 B: 5 1 C: 6 4 图中涂色部分所表示的分数是_______. 1 A: 4 1 B: 8 3 C: 8 5 图中涂色部分和不涂色部分_______. A: 一样多 B: 不一样多 6 如图所示,下列选项中正确的是_______.1 A: 涂色部分占全图的 6 1 B: 不涂色部分占全图的 6 7 下列选项中,涂色与分数相对应的是_______. A: B: C: 1 2 8 ◯ ◯ 比较大小: ,“ ”里填_______. 6 6 A: > B: < C: = 1 1 9 ◯ ◯ 比较大小: ,“ ”里填_______. 6 7 A: > B: < C: = 5 8 10 比较大小: ○ ,“○”里填__________. 9 9 A: >B: < C: = 能力提高 / 三年级 / 秋季 第 12 讲 分数的初步认识(上) 课堂落实答案 1 1 读作_______. 4 A: 四分之一 B: 一分之四 C: 二分之一 2 图中涂色部分所表示的分数是__________. 4 A: 9 4 B: 10 4 C: 8 3 图中涂色部分所表示的分数是__________. 7 A: 15 1 B: 2 1 C: 3 3 4 4 比较大小: ○ ,“○”里填__________. 5 5A: > B: < C: = 1 1 5 比较大小: ○ ,“○”里填__________. 7 8 A: > B: < C: = 能力提高 / 三年级 / 秋季 第 13 讲 分数的初步认识(下) 例题练习题答案 例1 计算: 1 2 + = (1) ___________; 4 4 2 1 + = (2) ___________; 5 5 7 3 − = (3) ___________; 9 9 4 1 − = (4) ___________; 5 7 1 − = (5) ___________. 9 例2 把一个蛋糕平均分成7份,小高吃了其中的3份,墨莫和小高吃的一样多,请问:这个蛋糕还剩下 几分之几? 4 1 4 例3 有一块菜地,菜地的 种了土豆,菜地的 种了西红柿,菜地的 种了茄子.请问: 10 10 10 (1)种西红柿的地比种茄子的地少几分之几? (2)一共种了菜地的几分之几? (3)菜地还剩下几分之几没种菜?练1 填空题. (1)把一张饼平均分成3份,妹妹吃了2份,则妹妹吃了这张饼的( ). 1 (2)一个西瓜,吃了 ,还剩它的( ). 6 2 3 (3)有两根一样长的绳子,第一根剪去它的 ,第二根剪去它的 ,则第( )根余下的部分 5 5 长. 练2 看图写算式. (1) ( ) ( ) ( ) + = ( ) ( ) ( ) (2) ( ) ( ) ( ) − = ( ) ( ) ( ) 1 4 2 练3 有一块巧克力,小高吃了其中的 ,卡莉娅吃了其中的 ,墨莫吃了其中的 .请问: 9 9 9 (1)卡莉娅比墨莫多吃了巧克力的几分之几? (2)三个人一共吃了巧克力的几分之几? (3)巧克力还剩下几分之几? 例4 先用虚线分一分,再填写算式. 2 上面西瓜的 是多少个? 5 ▢÷▢×▢=▢(个). 1 3 例5 书架上有36本书,其中数学书占 ,语文书占 .请问: 9 9 (1)数学书有多少本? (2)语文书有多少本? (3)剩下的书有多少本?(两种方法)练4 先用虚线分一分,再填写算式. 1 上面香蕉的 是多少个? 3 ▢÷▢=▢(个). 2 3 练5 盘子里有24根骨头,黑狗吃了其中的 ,白狗吃了其中的 ,请问: 8 8 (1)黑狗吃了多少根骨头? (2)白狗吃了多少根骨头? (3)剩下的骨头有多少根?(两种方法) 小心陷 绳子对折问题: 阱1 (1)把一根绳子对折后剪断,每一段的长度是绳子总长度的几分之几? (2)把其中一段绳子再对折后剪断,得到的每一段的长度是原来绳子总长度的几分之几? 1 挑战极 一堆糖果,小高吃了8颗,占总数的 .请问:这堆糖果一共有多少颗? 3 限1 能力提高 / 三年级 / 秋季 第 13 讲 分数的初步认识(下) 自我巩固答案 1 1 1 + = 计算: _______. 5 5 1 A: 5 2 B: 5 3 C: 51 8 2 + = 计算: _______. 10 10 9 A: 20 9 B: 10 8 C: 10 4 3 1 − = 计算: _______. 7 4 A: 7 1 B: 7 3 C: 7 1 4 1 − = 计算: _______. 10 9 A: 10 1 B: 10 11 C: 10 1 5 有一块蛋糕,小高吃了全部的 ,下列选项中正确的是_______. 3 1 A: 还剩下全部的 3 2 B: 还剩下全部的 3 1 2 6 有一块蛋糕,小高吃了全部的 ,墨莫吃了全部的 ,下列选项中正确的是_______. 5 5 1 A: 还剩下全部的 5 2 B: 还剩下全部的 5 3 C: 还剩下全部的 5 1 4 7 有一块蛋糕,小高吃了全部的 ,墨莫吃了全部的 ,下列选项中正确的是_______. 5 51 A: 小高比墨莫少吃全部的 5 2 B: 小高比墨莫少吃全部的 5 3 C: 小高比墨莫少吃全部的 5 1 4 8 有一块蛋糕,小高吃了全部的 ,墨莫吃了全部的 ,下列选项中正确的是_______. 8 8 5 A: 他们一共吃了全部的 8 5 B: 他们一共吃了全部的 9 5 C: 他们一共吃了全部的 16 1 9 图中涂色部分占全部的 的是_______. 2 A: B: C: 2 10 书架上有54本书,其中数学书占 ,那么数学书有_______本. 9 能力提高 / 三年级 / 秋季 第 13 讲 分数的初步认识(下) 课堂落实答案 3 2 1 + = 计算: ___________. 8 8 5 A: 9 5 B: 105 C: 8 3 2 1 − = 计算: ___________. 7 4 A: 7 1 B: 2 5 C: 8 2 1 3 有一个西瓜,小高吃了全部的 ,墨莫吃了全部的 ,下列选项中正确的是__________. 7 7 3 A: 还剩下全部的 5 4 B: 还剩下全部的 7 1 C: 还剩下全部的 2 3 4 图中涂色部分占全部的 的是__________. 8 A: B: C: 5 5 书架上有48本书,其中科普书占 ,那么科普书有__________本. 6 能力提高 / 三年级 / 秋季 第 14 讲 数学广角——集合 例题练习题答案 例1 把下面图形的序号填入合适的圈里.例2 运动会有跳高和跑步两项比赛,下面是三年级一班同学的报名表: 跑步 大头 阿呆 阿瓜 小高 墨莫 萱萱 跳高 萱萱 卡莉娅 大头 墨莫 小山羊 阿呆 (1)请将这些学生的名字写在下面的示意图里: (2)参加跑步的有多少人? (3)参加跳高的有多少人? (4)既参加跑步又参加跳高的有多少人? 例3 在圈中填上合适的数. (1)两个圈里都有的整数有多少个?请你用画图的方法表示出来. (2)你能提出其他数学问题并解答吗?练1 把下面图形的序号填入合适的圈里. 练2 运动会有跳绳和踢毽两项比赛,下面是三年级二班同学的报名表: 跳绳 小明 小丽 小雅 小胡 小强 小东 踢毽 小东 小红 小韩 小恒 小青 小美 (1)请将这些学生的名字写在下面的示意图里:(2)参加跳绳的有多少人? (3)参加踢毽的有多少人? (4)既参加跳绳又参加踢毽的有多少人? 练3 在圈中填上合适的数. (1)两个圈里都有的整数有多少个?请你用画图的方法表示出来. (2)你能提出其他数学问题并解答吗? 例4 某班每人都至少订阅了一种报纸,其中订阅《数学报》的有12人,订阅《故事报》的有19人,两 种报纸都订的有5人.请回答下面的问题: (1)请填写下图. (2)班上一共有多少人? 例5 三年级一班40人参加歌唱和舞蹈演出,每人都至少参加了一项演出,其中有30人参加了歌唱演 出,有19人参加了舞蹈演出.请问:有多少人两项演出都参加了? 练4 老师统计学生喜欢羽毛球、网球的情况,喜欢羽毛球的有5人,喜欢网球的有9人,两种都喜欢的 有1人,每人都至少喜欢一样运动.请问:一共统计了多少人? 练5 17个小朋友参加了猜灯谜和写春联活动,每人都至少参加了一个活动,其中有15人参加了猜灯谜 活动,有11人参加了写春联活动.请问:有多少人两个活动都参加了? 小心陷 工厂里有50名工人,其中电工有12人,木工有20人,既是电工又是木工的有5人.请问:既不是 阱1 电工又不是木工的有多少人?挑战极 三年级二班一共有48人,参加跳绳比赛的有14人,参加拔河比赛的有27人.请问:两个比赛都没 限1 有参加的至少有多少人? 能力提高 / 三年级 / 秋季 第 14 讲 数学广角——集合 自我巩固答案 1 运动会有跳高和跑步两项比赛,下面是三年级三班同学的报名表: 那么既参加跑步又参加跳高的有___________人. 2 运动会有跳高和跑步两项比赛,下面是三年级三班同学的报名表: 那么只参加跑步的有___________人. 3 三年级一班统计班上喜欢音乐和体育的人,下面是统计表: 那么下图正确的是___________. A: B: 4 班上一共有30人,其中喜欢打游戏的有20人,那么不喜欢打游戏的有__________人.5 老师统计学生喜欢吃冰激凌和冰棒的情况,喜欢吃冰激凌的有10人,喜欢吃冰棒的有14人,两种 都喜欢吃的有2人,每人都至少喜欢一种,那么一共统计了__________人. 6 老师统计学生喜欢滑冰和滑雪的情况,喜欢滑冰的有22人,喜欢滑雪的有17人,两种都喜欢的有 8人,每人都至少喜欢一种,那么一共统计了__________人. 7 萱萱统计了舞蹈队同学会跳的舞的种类,会跳民族舞的有21人,会跳现代舞的有15人,这两种舞 都会跳的有5人,每人都至少会跳其中一种,那么一共统计了_______人. 8 老师统计学生喜欢游泳和跑步的情况,班上一共有50人,喜欢跑步的有31人,喜欢游泳的有40 人,每人都至少喜欢一种,那么两种运动都喜欢的有__________人. 9 30个小朋友参加了义务劳动和慰问老人的活动,每人都至少参加了一个活动,其中有24人参加了 义务劳动活动,有20人参加了慰问老人活动,那么有__________人两个活动都参加了. 10 小高统计了30位同学喜欢的饮料的情况,喜欢奶茶的有24人,喜欢咖啡的有12人,每人都至少喜 欢其中一种,那么既喜欢奶茶又喜欢咖啡的有_______人. 能力提高 / 三年级 / 秋季 第 14 讲 数学广角——集合 课堂落实答案 1 运动会有跳高和跑步两项比赛,下面是三年级三班同学的报名表: 跳高 张峰 赵越 冯正 高丝 跑步 高丝 胡丽 杨鸣 张峰 那么既参加跑步又参加跳高的有__________人. 2 班上一共有35人,其中喜欢跳绳的有10人,那么不喜欢跳绳的有__________人. 3 老师统计学生喜欢滑冰和滑雪的情况,喜欢滑冰的有23人,喜欢滑雪的有16人,两种都喜欢的有 10人,每人都至少喜欢一种,那么一共统计了__________人.4 老师统计学生喜欢游泳和跑步的情况,班上一共有45人,喜欢跑步的有29人,喜欢游泳的有35 人,每人都至少喜欢一种,那么两种运动都喜欢的有__________人. 5 萱萱统计了舞蹈队同学会跳的舞的种类,会跳民族舞的有18人,会跳现代舞的有14人,这两种舞 都会跳的有10人,每人都至少会跳其中一种,那么一共统计了_______人.