当前位置:首页>文档>5.2 二元一次方程组的解法 第1课时 代入消元法_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_初中数学北师大8上-2025秋季新版_第二套推荐25_07习题试卷_同步练习_分层练习

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  • 2026-04-12 09:52:58 2026-04-12 09:44:03

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5.2 二元一次方程组的解法 第1课时 代入消元法_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_初中数学北师大8上-2025秋季新版_第二套推荐25_07习题试卷_同步练习_分层练习
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docx
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0.063 MB
文档页数
6 页
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2026-04-12 09:44:03

文档内容

2 二元一次方程组的解法 第1课时 代入消元法 直接用代入消元法解二元一次方程组 { y=2x-3,① 1.用代入消元法解方程组 将方程①代入②中,所得的正确方程是 ( ) 3x-2y=10,② A.3x-4x-3=10 B.3x-4x+3=10 C.3x-4x+6=10 D.3x-4x-6=10 { y=x+1,① 2.解方程组 时应先消 ,具体做法是将 代入 。 2x+3 y=10② 3.(2025鞍山三中期中)解方程组: {y=2x-4,① (1) 3x+ y=1;② { x=2y+4, ① (2) 2x-6 y=12。② 变形后用代入消元法解二元一次方程组 { 4 y=x+4,① 4.已知方程组 指出下列解法中比较简洁的是 ( ) 5 y=4x+3。② A.利用①,用含x的式子表示y,再代入② B.利用①,用含y的式子表示x,再代入② C.利用②,用含x的式子表示y,再代入① D.利用②,用含y的式子表示x,再代入①{ 2x+5 y=-21,① 5.用代入消元法解方程组 较简单的解法步骤是先把 变形为 x+2y=8。 ② ,再代入方程 ,求得 的值,然后再求 的值。 {2x+4 y=7, 6.用代入消元法解方程组 时,最好是先把方程 变形为 ,再代入方程 x-3 y=8 ,求出y的值,然后再求出x的值,最后写出方程组的解。 7.解方程组: {y-x=4, (1) x+ y=6; {3x- y=-4, (2) x-2y=-3。 {4x-3 y=-1,① 1.用代入消元法解方程组 使得代入后化简比较容易的变形是 ( ) 5x+ y=13, ② 3 y-1 13- y 4x+1 A.由①,得x= B.由②,得y=13-5x C.由②,得x= D.由①,得y= 4 5 3 {5x-3 y=28, {x=a, 2.若二元一次方程组 的解为 则a+b的值为 ( ) y=-3x y=b, A.-28 B.-14 C.-4 D.14 3.若二元一次方程3x-y=-7,x+3y=1,y=kx+9有公共解,则k的值为 ( ) A.3 B.-3 C.-4 D.4 4.已知|2x-y+1|+(x+2y-7)2=0,则(x+y)2= 。 5.(新定义题)定义一种关于非零常数 a,b的新运算“*”,规定 a*b=ax+by。例如,3*2=3x+2y。若 2*1=8,4*(-1)=10,则x-y的值是 。{x-3 y=k, 6.若关于x,y的二元一次方程组 y-3x=3 的解满足x+y=1,则k的值为 。 7.(2025南阳期末)先阅读,再解方程组。 { x- y-1=0, ① 解方程组 时,可由①,得x-y=1。③ 然后再将③代入②,得4×1-y=5。解得 4(x- y)- y=5 ② { x=0, y=-1。从而进一步得 这种方法被称为“整体代入法”。 y=-1。 { 2x-3 y+2=0, 请用上述方法解方程组: 5-2x+3 y +2y=9。 7 8.已知关于x,y的方程组{ax+2√3 y=-10√3, x+ y=4 {x- y=2, 与 的解相同。求a,b的值。 x+by=15 {1 9.(运算能力)小鑫、小童两人同时解方程组 ax-by=1,① 时,小鑫看错了方程②中的a,解得 2 ax- y=17 ② {x=4, { x=5, 小童看错了方程①中的b,解得 y=1。 y=-7。 (1)求正确的a,b的值; (2)求原方程组的正确解。【详解答案】 基础达标 1.C 2.y ① ② 3.解:(1)将①代入②,得3x+2x-4=1。 解得x=1。 把x=1代入①,得y=-2。 { x=1, 所以原方程组的解是 y=-2。 (2)将①代入②,得2(2y+4)-6y=12。 解得y=-2。 把y=-2代入①,得x=2×(-2)+4=0。 { x=0, 所以原方程组的解是 y=-2。 4.B 5.② x=8-2y ① y x 6.x-3y=8 x=8+3y 2x+4y=7 {y-x=4,① 7.解:(1) x+ y=6;② 由①,得y=x+4。 ③ 将③代入②,得x+(x+4)=6。 解得x=1。 将x=1代入①,得y=5。 { x=1, 所以原方程组的解是 y=5。 {3x- y=-4,① (2) x-2y=-3。② 由①,得y=3x+4。③ 将③代入②,得x-2(3x+4)=-3。 解得x=-1。 将x=-1代入③,得y=3×(-1)+4=1。 {x=-1, 所以原方程组的解是 y=1。 能力提升 1.B 解析:观察可知,由②,得y=13-5x,将其代入后化简比较容易。故选B。{x=a, {5x-3 y=28, {5a-3b=28,① 2.C 解析:把 代入 得 把②代入①,得5a-3×(-3a)=28,解得a=2。把a=2 y=b y=-3x, b=-3a。② 代入②,得b=-6,所以a+b=2+(-6)=-4。故选C。 {3x- y=-7, {x=-2, 3.D 解析:解方程组 得 将其代入y=kx+9,得1=-2k+9,解得k=4。故选D。 x+3 y=1, y=1。 {2x- y+1=0, {x=1, 4.16 解析:根据题意,得 解得 所以(x+y)2=16。 x+2y-7=0。 y=3, { 2x+ y=8, { x=3, 5.1 解析:根据题中的新定义化简,得 解得 所以x-y=3-2=1。 4x- y=10。 y=2。 {x-3 y=k, 6.-5 解析:解方程组 y-3x=3, k+9 { x=- , 得 8 3k+3 y=- 。 8 又因为x+y=1, k+9 3k+3 所以- - =1。解得k=-5。 8 8 {2x-3 y+2=0, ① 7.解: 5-2x+3 y +2y=9。② 7 由①,得-2x+3y=2。③ 5+2 将③代入②,得 +2y=9。 7 解得y=4。 将y=4代入①,得2x-3×4+2=0。 解得x=5。 { x=5, 所以原方程组的解是 y=4。 {x+ y=4, { x=3, 8.解:根据题意,得 解得 x- y=2。 y=1。 把{x=3,代入{ax+2√3 y=-10√3, y=1 x+by=15,得{3a+2√3=-10√3,解得{a=-4√3, 3+b=15。 b=12。 { 1 9.解:(1)根据题意,得 ·4a-b=1, 2 5a-(-7)=17。 { 2a-b=1, {a=2, 整理,得 解得 5a+7=17。 b=3。 {a=2, { x-3 y=1,① (2)将 代入原方程组,得 b=3 2x- y=17。② 由②,得y=2x-17。③ 将③代入①,得x-3(2x-17)=1。 解得x=10。 将x=10代入③,得y=3。 {x=10, 所以原方程组的解是 y=3。