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5.4分式方程(解析版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第1套)

  • 2026-04-12 10:59:16 2026-04-12 10:59:16

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5.4分式方程(解析版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第1套)
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14 页
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5.4 分式方程 课堂知识梳理 1.分式方程:分母含有未知数的方程 2.增根:使最简公母为零的根是原方程的增根 3. 解分式方程的一般步骤: ①去分母,在方程的两边都乘最简公分母,约去分母,化成整式方程; ②解这个整式方程; ③把整式方程的根代入最简公分母,看结果是不是零,使最简公母为零的根是原方程的 增根, 必须舍去. 4. 列分式方程解应用题的一般步骤: ①审清题意; ②设未知数; ③根据题意找相等关系,列出(分式)方程; ④解方程,并验根; ⑤写出答案. 课后培优练 培优第一阶——基础过关练 1−9x2 x x2 2 2 1.已知方程:① =0,② + =1,③x+ =2+ ,④ x2 2 2 x+2 x−2 4 (x+ )(x−6)=−1.这四个方程中,分式方程的个数是( ) 5 A.4 B.3 C.2 D.1 【答案】C 【分析】分母中含有未知数的方程叫分式方程,根据定义判断即可. 1−9x2 【详解】解:① =0,是分式方程; x2 x x2 ② + =1,是整式方程; 2 2 2 2 ③x+ =2+ ,是分式方程; x+2 x−2 4 ④(x+ )(x−6)=−1,是整式方程, 5 则分式方程的个数是2. 故选:C. 2.某工程队在滨江路改造一条长3000米的人行道,为尽量减少施工对交通造成的影响, 13000 3000 施工时“×××”,设原计划每天改造人行道x米,则可得方程 = −10 ,根据已 x+20 x 有信息,题中用“×××”表示的缺失的条件应补充为( ) A.实际每天比原计划多铺设20米,结果提前10天完成 B.实际每天比原计划多铺设 20米,结果延迟10天完成 C.实际每天比原计划少铺设20米,结果提前10天完成 D.实际每天比原计划少铺设 20米,结果延迟10天完成 【答案】A 【分析】根据题意和题目中的方程,可以写出“×××”表示的缺失的条件. 【详解】解:由题意可得, “×××”表示的缺失的条件应补充为:实际每天比原计划多铺设20米,结果提前10天完成, 故选:A. 3.2023重庆马拉松在重庆市南岸区海棠烟雨公园鸣枪开跑.小南、小开参加5千米的迷你 马拉松比赛,两人约定从A地沿相同路线跑向距A地5千米的B地.已知小南跑步的速度是 小开的1.5倍.若小开先跑12.5分钟,小南才开始从A地出发,两人恰好同时到达B地,设 小开跑步的速度为每小时x千米,则可列方程为( ) 5 5 5 5 A. = +12.5 B. = −12.5 x 1.5x x 1.5x 5 5 12.5 5 5 12.5 C. = + D. = − x 1.5x 60 x 1.5x 60 【答案】C 5 5 12.5 【详解】解:根据题意,得 = + , x 1.5x 60 故选:C. 1 m m+5 4.若关于x的分式方程 + = 无解,则m的值为______. x−5 x+5 x2−25 5 【答案】−1或5或− 11 1 m m+5 + = 【详解】解: x−5 x+5 x2−25 去分母得:x+5+m(x−5)=m+5, 可得:(m+1)x=6m, 当m+1=0时,一元一次方程无解, 此时m=−1; 6m 当m+1≠0,x= =±5时,分式方程无解, m+1 25 解得:m=5或− ; 11 5 故答案为:−1或5或− . 11 5.解方程: 2 3 = (1) x x+3 2 3 6 + = (2) x+1 x-1 x2-1 【答案】(1)x=6 (2)原方程无解 【详解】(1)解:原式变形得,2(x+3)=3x,且x≠0,x≠-3 2x+6-3x=0, ∴x=6, 2 1 3 3 1 代入原方程检验得,原方程左边: = ,原方程右边: = = , 6 3 6+3 9 3 即x=6时,方程左边等于右边,且原方程有意义, 故方程的解是:x=6. 2(x-1) 3(x+1) 6 (2)解:原式通分得, + = ,且x≠±1, x2-1 x2-1 x2-1 2x-2+3x+3 6 = , x2-1 x2-1 5x+1 6 = , x2-1 x2-1 ∴5x+1=6, x=1, 代入原方程检验:原方程分母为零,方程无意义, 故原方程无解. 2x+3 x−1 6.解分式方程: −1= . x−2 2−x 【答案】x=−2 2x+3 x−1 【详解】解:变形得 −1=− , x−2 x−2 去分母得2x+3−(x−2)=−(x−1), 去括号得2x+3−x+2=−x+1, 移项得2x+x−x=1−2−3, 合并得2x=−4, 系数化为1得x=−2, 3经检验:x=−2是原分式方程的解, 故原分式方程的解为x=−2. ▲ x−1 7.已知分式方程 + =1,由于印刷问题,有一个数“▲”看不清楚. x−3 3−x (1)若“▲”表示的数为6,求分式方程的解; (2)小华说“我看到答案是原分式方程无解”,请你求出原分式方程中“▲”代表的数. 【答案】(1)x=5 (2)m=2 6 x−1 【详解】(1)解: + =1, x−3 3−x 方程两边同乘(x−3),得:6−(x−1)=x−3, 解得:x=5, 检验:当x=5时,x−3≠0, 所以x=5是原分式方程的解; m x−1 (2)设▲=m, + =1, x−3 3−x 方程两边同乘(x−3),得:m−(x−1)=x−3, 把x=3代入m−(x−1)=x−3,得: m−2=0, 解得:m=2. 2 m 8.若关于x的方程 = x 2x+1 (1)若m=6,解这个分式方程; (2)若原分式方程无解,求m的值. 【答案】(1)x=1 (2)4或0 2 6 【详解】(1)解:当m=6时, = , x 2x+1 两边同乘x(2x+1),得2(2x+1)=6x, 整理,得4x+2=6x, 移项、合并同类项,得−2x=−2, 解得x=1, 当x=1时,x(2x+1)=1×(2+1)=3≠0, 因此这个分式方程的解为x=1; 2 m (2)解:方程 = , x 2x+1 两边同乘x(2x+1),得2(2x+1)=mx, 4整理,得4x+2=mx, 移项、合并同类项,得(4−m)x=−2, ∵方程无解, 2 ∴ 4−m=0或当x= 时,x(2x+1)=0, m−4 2 2 即4−m=0或2× +1=0或0= , m−4 m−4 上述方程的解依次为m=4,m=0,无解. ∴m的值为4或0. 培优第二阶——拓展培优练 2 m 9.若关于x的分式方程 = 有正数解,求m的取值范围.甲解得的答案是: x−1 2x−1 m>4,乙解得的答案是:m<2,则正确的是( ) A.只有甲答案对 B.只有乙答案对 C.甲、乙答案合在一起才正确 D.甲、乙答案合在一起也不正确 【答案】D 2 m 【详解】解: = , x−1 2x−1 去分母得:4x−2=mx−m, 移项,合并同类项得:(4−m)x=2−m, 2−m 解得:x= , 4−m 2 m ∵关于x的分式方程 = 有正数解, x−1 2x−1 ∴¿, 解得:m>4或m<2,且m≠0, ∴甲、乙答案合在一起也不正确,故D正确. 故选:D. 10.已知甲码头与乙码头相距36千米,一轮船往返于甲,乙两码头之间,轮船由甲码头顺 流而下到乙码头所用时间比逆流而上所用时间少2小时,已知水流速度为3千米/时,求船 在静水中的速度,设船在静水中的速度为x千米/时,根据题意列方程为( ) 36 36 36 36 36 36 36 36 A. − =2 B. − =2 C. = +2 D. + =2 x+3 x−3 x−3 x+3 x+3 x−3 x+3 x−3 【答案】B 36 36 【详解】解:依题意有: − =2, x−3 x+3 5故答案选:B. 3−a 1 11.已知方程 −a= ,且关于x的不等式a1得:x<−2, 3 2 ∵整数m使关于x的一元一次不等式组¿的解集是x<−2, ∴m≥−2, m 2 6−m 6−m 解分式方程 + =4得:y= ,且 ≠1, 1−y y−1 4 4 ∵分式方程的解是正数, 6−m ∴y= >0, 4 ∴−2≤m<6,且 m≠2, ∵m为整数, ∴m=−2,−1,0,1,3,4,5, ∴符合条件的所有整数k的值之和为−1−2+0+1+3+4+5=10, 故答案为:10. 16.解方程: x 6 (1) + =1 x−2 x+2 5x−4 4x+10 (2) = −1. x−2 3x−6 【答案】(1)x=1 (2)无解 x 6 【详解】(1)解: + =1, x−2 x+2 去分母得:x(x+2)+6(x−2)=(x+2)(x−2), 去括号得:x2+2x+6x−12=x2−4, 移项合并得:8x=8, 解得:x=1, 经检验x=1是分式方程的解; 5x−4 4x+10 (2)解: = −1, x−2 3x−6 去分母得:3(5x−4)=4x+10−3x+6, 去括号得:15x−12=4x+10−3x+6, 移项合并得:14x=28, 解得:x=2, 经检验x=2是增根,故原方程无解. 17.解方程: 81−x 1 (1) = −2; x−2 2−x x+5 x+2 x+3 x+4 (2) + = + . x+4 x+1 x+2 x+3 【答案】(1)无解; 5 (2)x=− 2 1−x 1 【详解】(1)解: = −2 x−2 2−x 方程两边同时乘x−2,得:1−x=−1−2(x−2), 解得:x=2, 经检验,x=2是原分式方程的增根, ∴原方程无解; x+5 x+2 x+3 x+4 (2)解: + = + , x+4 x+1 x+2 x+3 (x+4)+1 (x+1)+1 (x+2)+1 (x+3)+1 + = + , x+4 x+1 x+2 x+3 1 1 1 1 1+ +1+ =1+ +1+ , x+4 x+1 x+2 x+3 1 1 1 1 + = + , x+4 x+1 x+2 x+3 2x+5 2x+5 = , (x+4)(x+1) (x+2)(x+3) ∴2x+5=0, 5 解得:x=− . 2 5 经检验x=− 是原分式方程的解, 2 5 ∴原方程的解为x=− . 2 18.“绿水青山就是金山银山”,重庆市政府为了美化生态环境,给居民创造舒适生活, 计划将某滨江路段改建成滨江步道.一期工程共有7000吨渣土要运走,现计划由甲、乙两 个工程队运走渣土.已知甲、乙两个工程队,原计划甲平均每天运走的渣土比乙平均每天 2 运走的渣土多 ,这样甲运走4000吨渣土的时间比乙运走剩下渣土的时间少两天. 3 (1)求原计划甲平均每天运渣土多少吨? (2)实际施工时,甲平均每天运走的渣土比原计划增加了m吨,乙平均每天运走的渣土比原 m 计划增加了 ,甲、乙合作7天后,甲临时有其他任务;剩下的渣土由乙再单独工作2 300 9天完成.若运走每吨渣土的运输费用为50元,请求出乙工程队的运输费用. 【答案】(1)原计划甲平均每天运渣上500吨 (2)乙工程队的运输费用为157500元 5 【详解】(1)解:设原计划乙平均每天运渣土x吨,则甲平均每天运渣土 x吨, 3 4000 7000−4000 +2= 根据题意得: 5 x , x 3 解得x=300, 经检验x=300是原方程的解且符合题意, 5 5 则 x= ×300=500, 3 3 答:原计划甲平均每天运渣上500吨. (2)解:根据题意得: ( m ) (500+m)×7+300× 1+ ×(7+2)=7000, 300 解得m=50, ( 50 ) 则300× 1+ ×(7+2)×50=157500, 300 答:乙工程队的运输费用为157500元. 19.实践探索题,阅读下列材料: 1 1 1 已知,关于x的方程x+ =c+ 的解是x =c,x = x c 1 2 c 2 2 2 关于x的方程x+ =c+ 的解是x =c,x = x c 1 2 c 3 3 3 关于x的方程x+ =c+ 的解是x =c,x = x c 1 2 c …… m m (1)请根据上述方程的特点,猜想方程x+ =c+ 的解是x = ,x = x c 1 2 1 1 (2)请根据上述结论,猜想方程x− =c− 的解是x = ,x = x c 1 2 4 4 (3)请根据上述结论,求方程x+ =c+ 的解. x−1 c−1 【答案】(1)c,m 1 (2)c,− c c+3 (3)x=c或x= c−1 10m m m 【详解】(1)解:方程x+ =c+ 的解是x =c,x = x c 1 2 c m 故答案为:c, . c 1 1 1 (2)解:方程x− =c− 的解是x =c,x =− , x c 1 2 c 1 故答案为:c,− . c 4 4 (3)解:x+ =c+ , x−1 c−1 4 4 ∴x−1+ =c−1+ , x−1 c−1 4 ∴方程的解为:x−1=c−1或x−1= , c−1 c+3 解得:x=c或x= . c−1 mn 20.我们定义:形如x+ =m+n(m,n不为零),且两个解分别为x =m,x =n的方 x 1 2 程称为“十字分式方程”. 6 2×3 例如x+ =5为十字分式方程,可化为x+ =2+3,∴x =2,x =3. x x 1 2 7 (−1)×(−7) 再如x+ =−8为十字分式方程,可化为x+ =(−1)+(−7).∴x =−1, x x 1 x =−7. 2 应用上面的结论解答下列问题: 12 (1)若x+ =−7为十字分式方程,则x = ______,x = ______. x 1 2 6 b a (2)若十字分式方程x− =−5的两个解分别为x =a,x =b,求 + +1的值. x 1 2 a b 2023k−2022k2 (3)若关于x的十字分式方程x− =2023k−2022的两个解分别为x ,x ( x−1 1 2 x +4044 k>2,x >x ),求 1 的值. 1 2 x 2 【答案】(1)−3,−4 31 (2)− 6 (3)2022 12 【详解】(1)解:∵方程x+ =−7是十字分式方程,可化为 x 11(−3)×(−4) x+ =(−3)+(−4), x ∴x =−3,x =−4, 1 2 故答案为:−3,−4. 6 (2)解:∵十字分式方程x− =−5的两个解分别为x =a,x =b, x 1 2 ∴ab=−6,a+b=−5, b a b2+a2 (a+b) 2−2ab (a+b) 2 ∵ + +1= +1 = +1 = −1, a b ab ab ab (−5) 2 31 ∴原式= −1 =− . −6 6 2023k−2022k2 (3)解:方程x− =2023k−2022是十字分式方程,可化为 x−1 2023k−2022k2 x−1− =2023k−2022−1, x−1 ∴(x −1)(x −1)=−(2023k−2022k2)=k(2022k−2023), 1 2 (x −1)+(x −1)=2023k−2023=k+(2022k−2023), 1 2 ∵k>2,x >x , 1 2 ∴x −1=2022k−2023,x −1=k,即x =2022k−2022,x =k+1, 1 2 1 2 x +4044 2022k−2022+4044 2022(k+1) 代入 1 得, = =2022, x k+1 k+1 2 x +4044 1 ∴ 的值为2022. x 2 培优第三阶——中考沙场点兵 2x+m 21.如果关于x的方程 =1的解是正数,那么m的取值范围是( ) x−1 A.m>−1 B.m>−1且m≠0 C.m<−1 D.m<−1且m≠−2 【答案】D 2x+m 【详解】解: =1 x−1 2x+m=x−1 解得:x=−m−1 122x+m 方程 =1的解是正数, x−1 ∴x=−m−1>0 ∴m<−1 ∵x−1≠0即x≠1 ∴−m−1≠1 ∴m≠−2 ∴m<−1且m≠−2 故选:D 22.《九章算术》是我国古代重要的数学专著之一,其中记录了一道驿站送信的题目,大 意为:一份文件,若用慢马送到900里远的城市,所需时间比规定时间多1天;若改为快马 派送,则所需时间比规定时间少3天.已知快马的速度是慢马的2倍,求规定时间.设规定 时间为x天,则可列出正确的方程为( ) 900 900 900 900 900 900 900 900 A.2× = B.2× = C. =2× D. =2× x−1 x+3 x+1 x−3 x−1 x+3 x+1 x−3 【答案】B 【详解】解:∵规定时间为x天, ∴慢马所需的时间为(x+1),快马所需时间为(x−3), 又∵快马的速度是慢马的2倍, 900 900 ∴可列出方程 ×2= , x+1 x−3 故选:B. 3 2 23.方程 = 的解是__________. x x−2 【答案】x=6 【详解】解:去分母,得3(x−2)=2x, 去括号,得3x−6=2x, 移项、合并同类项,得x=6, 经检验,x=6是分式方程的解, 故答案为:x=6. 1 1 x+a 24.已知关于x的方程 + = 的解为负数,则a的取值范围是__________. x x+1 x(x+1) 【答案】a<1且a≠0 1 1 x+a 【详解】解:由 + = 得x=a−1, x x+1 x(x+1) 1 1 x+a ∵关于x的方程 + = 的解为负数, x x+1 x(x+1) 13∴ ¿,即¿,解得¿,即a<1且a≠0, 故答案为:a<1且a≠0. 25.某加工厂接到一笔订单,甲、乙车间同时加工,已知乙车间每天加工的产品数量是甲 车间每天加工的产品数量的1.5倍,甲车间加工4000件比乙车间加工4200件多用3天.设 甲车间每天加工x件产品,根据题意可列方程为_________. 4000 4200 【答案】 − =3 x 1.5x 【详解】解:∵甲车间每天加工x件产品,乙车间每天加工的产品数量是甲车间每天加工 的产品数量的1.5倍, ∴乙车间每天加工1.5x件产品, 又∵甲车间加工4000件比乙车间加工4200件多用3天, 4000 4200 ∴ − =3. x 1.5x 4000 4200 故答案为: − =3. x 1.5x 26.某班在庆祝中国共产主义青年团成立100周年活动中,给学生发放笔记本和钢笔作为 纪念品.已知每本笔记本比每支钢笔多2元,用240元购买的笔记本数量与用200元购买 的钢笔数量相同. (1)笔记本和钢笔的单价各多少元? (2)若给全班50名学生每人发放一本笔记本或一支钢笔作为本次活动的纪念品,要使购买 纪念品的总费用不超过540元,最多可以购买多少本笔记本? 【答案】(1)笔记本每本12元,钢笔每支10元 (2)最多购买笔记本20本 【详解】(1)设每支钢笔x元,依题意得: 240 200 = x+2 x 解得:x=10, 经检验:x=10是原方程的解, 故笔记本的单价为:10+2=12(元), 答:笔记本每本12元,钢笔每支10元. (2)设购买y本笔记本,则购买钢笔(50﹣y)支,依题意得: 12y+10(50﹣y)≤540, 解得:y≤20, 故最多购买笔记本20本. 14