当前位置:首页>文档>5.4应用一元一次方程-打折销售(分层练习)(解析版)_北师大初中数学_7上-北师大版初中数学_7上-初中数学北师大(旧版)赠送_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第1套)

5.4应用一元一次方程-打折销售(分层练习)(解析版)_北师大初中数学_7上-北师大版初中数学_7上-初中数学北师大(旧版)赠送_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第1套)

  • 2026-04-12 11:41:48 2026-04-12 11:01:11

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5.4应用一元一次方程-打折销售(分层练习)(解析版)_北师大初中数学_7上-北师大版初中数学_7上-初中数学北师大(旧版)赠送_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第1套)
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第五章 一元一次方程 5.4 应用一元一次方程--打折销售 精选练习 基础篇 一、单选题 1.(2022·湖北·武汉市卓刀泉中学九年级阶段练习)某商品连续两次降价10%后的价格是81元,则该商品 原来的价格是( ) A.100元 B.90元 C.810元 D.819元 【答案】A 【分析】可设该商品原来的价格为 元,根据等量关系式:原价 (1-降低率)²=81,列出方程即可求解. 【详解】设原价为 , , 解得 , 故选A. 【点睛】本题考查一元一次方程的应用,读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出等量关系列出方程 是解决本题的关键. 2.(2022·广东·广州外国语学校七年级期中)随着计算机技术的迅猛发展,电脑价格不断降低.某品牌电 脑按原售价降低 元后,又降低 ,现售价为 元,那么该电脑的原售价为( ) A. 元 B. 元 C. 元 D. 元 【答案】B 【分析】根据题意设原售价为 ,则 ,进而即可求解. 【详解】解:设原售价为 ,依题意, ,∴ , 故选:B. 【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,根据题意列出方程是解题的关键. 3.(2022·浙江省义乌市稠江中学九年级期中)某商品的标价为126元,若降价以九五折出售(优惠5%) 仍可获利5%(相对于进货价)则该商品的进货价是( ) A.114元 B.113.4元 C.119.7元 D.112元 【答案】A 【分析】根据利润=标价-进价计算即可. 【详解】设商品的进货价是x元, 根据题意,得 , 解得 (元), 故选A. 【点睛】本题考查了标价、进价和利润,熟练掌握利润=标价-进价是解题的关键. 4.(2022·黑龙江·哈尔滨市萧红中学校七年级阶段练习)某个体商贩在一次买卖中,同时卖出两件上衣, 售价都是60元,若按成本计,其中一件盈利25%,另一件亏本25%,在这次买卖中他( ) A.赚7元 B.赚8元 C.赔7元 D.赔8元 【答案】D 【分析】设盈利的上衣的进价为x元,亏损的上衣的进价为y元,根据利润=销售收入 成本,即可得出 关于x(或y)的一元一次方程,解之即可得出两件上衣的成本,再利用总利润=两件上衣的总售价−两件 上衣的总成本即可求出结论. 【详解】解:设盈利的上衣的成本为x元,亏损的上衣的成本为y元, 依题意,得: , , 解得: , ∵ (元). ∴该商贩亏损8元. 故选:D. 【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键. 5.(2021·湖北·十堰市郧阳区教学研究室七年级期末)某种商品进价为200元,标价400元,由于该商品 积压,商店准备打折销售,但要保证利润率不低于 ,则最多可以打( ) A.6折 B.7折 C.8折 D.9折【答案】B 【分析】设打x折时,利润率为 ,利用利润的两种不同的表示方法列方程,解方程即可. 【详解】解:设打x折时,利润率为 , 则 , 解得 , 即要保证利润率不低于 ,则最多可以打7折. 故选B. 【点睛】本题考查一元一次方程的应用,掌握“利润等于售价减去成本”以及“利润等于进价乘以利润 率”是解题的关键. 6.(2022·福建泉州·七年级期末)一种商品的售价为120元,由于购买的人多,商家便提价25%销售,但 提价后,商品滞销,商家只好再降价x%,使商品售价恢复到了原价,那么x%=( ). A.25 B.20 C.25% D.20% 【答案】D 【分析】根据“原价×(1+25%)×(1-降价x%)=原价”列一元一次方程求解即可. 【详解】解:由题意可得: 120(1+25%)×(1-x%)=120 解得:x%=20%. 故选D. 【点睛】此题主要考查了一元一次方程的应用,理解题意、找出题目中的等量关系、列出方程是解答本题 的关键. 二、填空题 7.(2021·广东·中山市黄圃华洋学校七年级阶段练习)一件商品打八折后的售价为a元,则原价为______ 元. 【答案】1.25a 【分析】某商品“打八折”卖出,即按原价的80%出售,所以根据题意列出代数式80%x=a,求解即可. 【详解】解:设该商品的原价为x元,则根据题意,得 80%x=a, 解得:x=1.25a, 故该商品原价为1.25a元. 故答案是:1.25a. 【点睛】本题主要考查了打折销售的问题,理解“打八折”的含义是解题的关键.8.(2022·黑龙江·哈尔滨市风华中学校七年级期中)某商品标价100元,现在打6折出售仍可获利 , 则这件商品的进价是___________元. 【答案】 【分析】设这件商品的进价为x元,根据利润=销售价格 进价,即可得出关于x的一元一次方程,解之即 可得出结论. 【详解】解:设这件商品的进价为x元, 根据题意得: , 解得: . 答:这件商品的进价为 元. 故答案为: . 【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,由售价 找出合适的等量关系,列出方程,再求解. 9.(2022·甘肃·西和县汉源镇初级中学九年级期末)家电下乡活动中,某农户购买了一件家电商品,政府 补贴给该农户13%后,农户实际花费1305元,则该家电商品实际售价为______元. 【答案】1500 【分析】设该家电商品实际售价为x元,根据政府补贴给该农户13%后,农户实际花费1305元,可列方程 求解. 【详解】解:设该家电商品实际售价为x元, , 解得x=1500. 故答案为:1500. 【点睛】本题考查了理解题意的能力,设出原价和以实际花费作为等量关系列方程是解决本题的关键. 10.(2022·广东·潮州市湘桥区城西中学七年级期中)已知某种商品的售价每件为150元,即使促销降价 20%后,扣除成本仍有20%的利润,那么该商品每件的成本价是______元. 【答案】100 【分析】设该商品的成本价为x元,根据题意列出方程,解方程即可求解. 【详解】解:设该商品的成本价为x元, 根据题意得:150×(1-20%)=(1+20%)x, 解得x=100, 故答案为:100【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,根据题意列出方程是解题的关键. 三、解答题 11.(2022·上海市罗南中学阶段练习)某商店进了一批商品,以高出进价的 后标价,又以8折卖出, 结果仍获利 元,这种商品的进价为多少元? 【答案】这种商品进价为 元 【分析】设这种商品进价x元,可根据实际售出时的价格 商品的进价 盈利的金额,来列方程求解. 【详解】解:设这种商品进价为x元, , 解得 , 答:这种商品进价为 元. 【点睛】本题主要考查了一元一次方程的应用,此题的等量关系:实际售价=进价+盈利.八折即标价的 80%. 12.(2022·黑龙江·哈尔滨市第六十九中学校七年级阶段练习)某商场在“十一”黄金周投入13800元资 金购进甲、乙两种矿泉水共500箱,矿泉水的成本价和销售价如表所示: 类别/单价 成本价 销售价(元/箱) 甲 24 36 乙 33 48 (1)该商场购进甲、乙两种矿泉水各多少箱? (2)为了促销,该商场将甲种矿泉水打九折,乙种矿泉水打八五折出售,这样,500箱矿泉水在“十一”黄 金周结束时全部售完,该商场可获得利润多少元? 【答案】(1)该商场购进甲种矿泉水300箱,则购进乙种矿泉水200箱 (2)该商场可获得利润4080元 【分析】(1)投入13800元资金购进甲、乙两种矿泉水共500箱,可设该商场购进甲种矿泉水x箱,则购 进乙种矿泉水 箱,再根据总成本=单成本×数量列方程计算即可; (2)利用总利润=(售价-成本)×数量的等量关系列式计算即可. 【详解】(1)解:设该商场购进甲种矿泉水x箱,则购进乙种矿泉水 箱,, , 解得 , , 答:该商场购进甲种矿泉水300箱,则购进乙种矿泉水200箱; (2)解: (元) 答:该商场可获得利润4080元. 【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,如何根据等量关系列方程是解题的关键. 提升篇 一、填空题 1.(2022·河南商丘·七年级期末)某商店老板销售一种商品,他要以不低于进价20%的利润才能出售,但 为了获得更多的利润,他以高出进价80%的价格标价,若你想买下标价为360元的这种商品,商店老板让 价的最大限度为___________. 【答案】120元 【分析】设这件商品的进价为x元.根据“他以高出进价80%的价格标价,若你想买下标价为360元的这 种商品”列方程即可求得进价;然后再求出盈利的最低价格,进而求得降价的最大限度. 【详解】解:设这件商品的进价为x元.据题意可得:(1+80%)•x=360,解得:x=200. ∴盈利的最低价格为200×(1+20%)=240, ∴商店老板最多会降价360﹣240=120(元). 故答案为:120元. 【点睛】本题主要考查了一元一次方程的应用,理解题意、设出合适未知数、列出一元一次方程是解答本 题的关键. 2.(2021·黑龙江·哈尔滨顺迈学校期中)某商场搞促销活动,标价为360元以上的商品在七折基础上再减 35元,标价为360元以下的商品一律八折,那么花280元买的商品原来标价为__________元. 【答案】450或350##350或 【分析】设商品原来标价为x元,由题意得等量关系:①如果标价超过360元,标价×7折−35=售价280 元;②如果标价超过360元以下,标价×8折=280元,根据等量关系列出方程,再解即可.【详解】解:设商品原来标价为x元,由题意得: 如果标价超过360元,则:0.7x−35=280, 解得:x=450, 如果标价360元以下,则0.8x=280, 解得:x=350, 故答案为:450或350. 【点睛】本题主要考查了一元一次方程的应用,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,再设出未 知数,列出方程. 3.(2022·全国·七年级专题练习)在六一儿童节期间,某商家推出零食大礼包,包含薯片、辣条、果冻三 种零食.礼包的成本是三种零食成本之和.每个礼包中薯片、辣条、果冻成本之比为 : : ,其中薯片 的利润率为 ,果冻的利润率为 ,且每个礼包的总利润率为 ,则辣条的利润率为______. 【答案】 【分析】设辣条的利润率为x,每个礼包中薯片成本为7m、辣条成本为5m、果冻成本为3m,则每个礼包 的成本是15m,根据每个礼包的总利润率为34%,列方程即可解得答案. 【详解】解:设辣条的利润率为 ,每个礼包中薯片成本为 、辣条成本为 、果冻成本为 ,则每 个礼包的成本是 , 根据题意得: , 解得 , 答:辣条的利润率为 , 故答案为: . 【点睛】本题考查一元一次方程的应用,解题的关键是读懂题意,找到等量关系列方程. 4.(2022·全国·七年级课时练习)某水果店购进1000kg水果,进价为每千克5元,售价为每千克9元,很 快所有水果都销售完. (1)这批水果全部出售后的利润是____元. (2)老板看到销售情况很好,第二次又以同样的价格购进了该水果1000kg,销售过程中有3%的水果因被 损坏而不能出售.按每千克9元售出第二次进货量的一半后,为了尽快售完,水果店准备将余下的水果打 折出售,两次获得的总利润为5615元.在余下的水果销售中,打了______折. 【答案】 4000 四六 【分析】(1)根据利润=(售价-进价)×销售量,可以计算出这批水果全部出售后的利润; (2)根据利润=(售价-进价)×销售量,可以列出相应的方程,然后求解即可,注意计算过程中打折数要除以10. 【详解】(1)由题意可得,这批水果全部出售后的利润是:(9-5)×1000=4×1000=4000(元), 故答案为:4000; (2)设在余下的水果销售中,打了x折,由题意可得: (9-5)×(1000× )+(9× -5)×[1000×(1- -3%)]+4000=5615, 解得x=4.6, 即在余下的水果销售中,打了四六折, 故答案为:四六. 【点睛】本题考查一元一次方程的应用,解答本题的关键是明确题意,找出等量关系,列出相应的方程. 5.(2022·湖北随州·七年级期末)某手机店经销华为、苹果、小米三种品牌的手机,下表是今年前四个月 的月销售额(单位:万元),下图是华为手机月销售额占手机店当月销售额的百分比.已知今年前五个月 的销售额共计60万元,则华为手机5月份的销售额是______万元. 月份 1月 2月 3月 4月 手机店月销售额 18 11 13 10 【答案】2.4 【分析】先计算出手机店五月份的销售额,再通过华为手机五月份的销售额的百分比即计算出答案. 【详解】∵前五个月的销售额共计60万元, 故第五个月的销售额为: 万元 , 从图中可以得到华为手机月销售额占手机店当月销售额的百分比为: , ∴华为手机5月份的销售额为: 万元, 故答案为:2.4. 【点睛】本题考查销售和销售百分率,解题的关键是熟知销售额与销售百分率之间的关系.二、解答题 6.(2022·重庆市第七中学校七年级阶段练习)惠民超市“十一”大酬宾,对顾客实行优惠购物,规定如 下:若顾客一次性购物不超过200元,则不予优惠;若顾客一次性购物超过200元,但不超过500元,则 按标价给予九折优惠;若顾客一次性购物超过500元,其中500元按上述给予九折优惠,超过500元的部 分给予八折优惠. (1)刘阿姨在该超市购买了一台标价750元的吸尘器,她应付多少元? (2)何叔叔先后两次去该超市购物,分别付款189和554元,如果何叔叔一次性购买,只需要付款多少元? 【答案】(1)650元 (2)722元 【分析】(1)根据题意列出算式计算即可; (2)先求出何叔叔优惠前要付的费用,再根据两次的费用之和,结合优惠方案计算即可. (1) 解:由题意可得: 元, ∴刘阿姨应付650元; (2) 设第一次优惠前应付款x元,第二次优惠前应付款y元, 由题意可得: , 解得: , , 如果一次性购买应付款为: 元, ∴如果何叔叔一次性购买,只需要付款722元. 【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,本题的关键是要分析透彻优惠方案和何叔叔所付的款数是按照 哪种方案进行的,从而求得实际价值. 7.(2020·新疆·乌鲁木齐市第六十八中学七年级阶段练习)“中国竹乡”安吉县有着丰富的毛竹资源.某 企业已收购毛竹52.5吨,根据市场信息,将毛竹直接销售,每吨可获得100元,如果对毛竹进行粗加工, 每天可加工8吨,每吨可获得1000元;如果进行精加工,每天加工0.5吨,每吨可获得5000元.由于受条件限制,在同一天中只能采用一种方式加工,并且必须在一个月(30天)内将这批毛竹全部销售,为此研 究了两种方案: 方案一:将毛竹全部粗加工后销售,则可获利 元 方案二:30天时间都进行精加工,未来得及加工的毛竹,在市场上直接销售,则可获利 元 问:是否存在第三种方案,将部分毛竹精加工,其余毛竹粗加工,并且恰好在30天内完成?若存在,求销 售后所获利润;若不存在,请说明理由. 【答案】52500,78750,存在,销售后所获利润为102500元 【分析】由已知将毛竹全部粗加工后销售,即获利为: 元;30天时间都进行精加工,未来得及 加工的毛竹,在市场上直接销售,则可获利为:0.5×30×5000+(52.5-0.5×30)×100元;由已知分析存在第 三种方案,可设粗加工x天,则精加工(30-x)天,则得方程 ,解方程求出粗加工、 精加工的天数,从而求出销售后所获利润. 【详解】解:由已知得:方案一,将毛竹全部粗加工后销售,则可获利为:1000×52.5 = 52500(元), 故答案为:52500; 方案二,30天时间都进行精加工,未来得及加工的毛竹,在市场上直接销售,则可获利为: (元), 故答案分为:78750; 由已知分析存在第三种方案, 设粗加工x天,则精加工 天,由题意得: , 解得: , ∴ 天, ∴销售后所获利润为: (元) 故存在第三方案,所获利润102500元. 【点睛】本题考查的是一元一次方程的应用,解题的关键是依题意求方案一、方案二的利润,将部分毛竹 精加工,其余毛竹粗加工,并且恰好在30天内完成可设粗加工x天,则精加工(30-x)天列方程求解. 8.(2022·浙江·七年级专题练习)丹尼斯经销甲、乙两种商品,甲种商品每件售价60元,利润20元;乙 种商品每件进价50元,售价80元. 打折前一次性购物总金额 优惠措施少于等于450元 不优惠 超过450元但不超过600元 按售价打九折 超过600元 其中600元部分八点二折优惠,超过600元的部分打三折优惠 (1)甲种商品每件进价为 元,每件乙种商品利润率为 ; (2)丹尼斯同时购进甲、乙两种商品共50件,总进价为2100元,求购进甲种商品多少件? (3)在“春节”期间,该商场对所有商品进行如下的优患促销话动: 按上述优惠条件,若小丽一次性购买乙种商品实际付款504元,求小丽购买商品的原价是多少? 【答案】(1)40,60%; (2)购进甲种商品40件; (3)小丽购买商品的原价是560元或640元 【分析】(1)根据进价=售价 利润,利润率=利润÷进价,列式计算即可; (2)设购进甲种商品x件,则购进乙种商品 件,再由总进价是2100元,列出方程求解即可; (3)设小丽购买商品的原价是y元,分两种情况讨论,①小丽购买商品的原价超过450元,但不超过600 元,②小丽购买商品的原价超过600元,分别列方程求解即可. 【详解】(1)解:由题意得:甲种商品每件进价为 ; 乙种商品的利润率为 , 故答案为:40,60%; (2)解:设购进甲种商品x件,则购进乙种商品 件, 由题意得: , 解得: , 答:购进甲种商品40件; (3)解:设小丽购买商品的原价是y元, ①若小丽购买商品的原价超过450元,但不超过600元, 由题意得: ,解得: , ②若小丽购买商品的原价超过600元,由题意得: , 解得: , 答:小丽购买商品的原价是560元或640元. 【点睛】本题主要考查了一元一次方程的应用,解答本题的关键是仔细审题,找到等量关系,正确列出一 元一次方程.