当前位置:首页>文档>北师大版第14讲一元一次方程的解法(3个知识点+4种题型+过关检测)(原卷版)_北师大初中数学_7上-北师大版初中数学_7上-初中数学北师大(2024新版)持续更新_03课件+练习

北师大版第14讲一元一次方程的解法(3个知识点+4种题型+过关检测)(原卷版)_北师大初中数学_7上-北师大版初中数学_7上-初中数学北师大(2024新版)持续更新_03课件+练习

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北师大版第14讲一元一次方程的解法(3个知识点+4种题型+过关检测)(原卷版)_北师大初中数学_7上-北师大版初中数学_7上-初中数学北师大(2024新版)持续更新_03课件+练习
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docx
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0.375 MB
文档页数
10 页
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2026-04-14 00:50:31

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第 14 讲 一元一次方程的解法(3 个知识点+4 种题型+过关检测) 知识点1.等式的性质 (1)等式的性质 性质1、等式两边加同一个数(或式子)结果仍得等式; 性质2、等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数,结果仍得等式. (2)利用等式的性质解方程 利用等式的性质对方程进行变形,使方程的形式向x=a的形式转化. 应用时要注意把握两关: ①怎样变形; ②依据哪一条,变形时只有做到步步有据,才能保证是正确的. 知识点2.解一元一次方程 (1)解一元一次方程的一般步骤: 去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1,这仅是解一元一次方程的一般步骤,针对方程的特点,灵活应用, 1 学科网(北京)股份有限公司各种步骤都是为使方程逐渐向x=a形式转化. (2)解一元一次方程时先观察方程的形式和特点,若有分母一般先去分母;若既有分母又有括号,且括号外的项在 乘括号内各项后能消去分母,就先去括号. (3)在解类似于“ax+bx=c”的方程时,将方程左边,按合并同类项的方法并为一项即(a+b)x=c.使方程逐渐转 化为ax=b的最简形式体现化归思想.将ax=b系数化为1时,要准确计算,一弄清求x时,方程两边除以的是a还 是b,尤其a为分数时;二要准确判断符号,a、b同号x为正,a、b异号x为负. 知识点3.同解方程 定义:如果两个方程的解相同,那么这两个方程叫做同解方程. (或者说,如果第一个方程的解都是第二个方程的解,并且第二个方程的解也都是第一个方程的解,那么这两个方程 叫做同解方程.) 题型一、解一元一次方程(一)——合并同类项与移项 1.(24-25七年级上·广西桂林·期中)下列各式的变形中,属于移项的是( ) A.由 变形为 B.由 变形为 C.由 变形为 D.由 变形为 2.(2024七年级上·全国·专题练习)如果 与 是同类项,则 . 3.(2024七年级上·全国·专题练习)阅读下面解方程的过程回答问题. 解方程: . 解:移项,得 .(A) 合并同类项,得 .(B) 2 学科网(北京)股份有限公司系数化为1, . (C) (1)上述解方程的过程中,在哪一步骤有错误?请写出该步骤的代号:___________; (2)错误的原因:___________; (3)请写出正确的解题过程. 题型二、解一元一次方程(二)——去括号 4.(24-25七年级上·云南昆明·期中)若 且 ,则 的值是( ) A.2 B. C. D.−2 5.(2024七年级上·全国·专题练习)已知 是关于 的方程 的解,那么关于 的方程 的解是 . 6.(2024七年级上·全国·专题练习)解方程: 步骤如下:①去括号,得: ; ②移项,得: ; ③合并同类项,得: ; ④系数化为1,得:x=1. 其中错误的是第 步,原因是 . 3 学科网(北京)股份有限公司正确的解法为: 题型三、解一元一次方程(三)——去分母 7.(22-23七年级上·河北唐山·阶段练习)把方程 的分母化为整数的方程是( ) A. B. C. D. 8.(2024七年级上·全国·专题练习)小娟在对方程 去分母时,错误地得到了方程 ,因而求得的解是 ,则m的值为 ,原方程的正确解为 . 9.(2024七年级上·全国·专题练习)计算和解方程 (1)计算: ; (2)解方程: . 4 学科网(北京)股份有限公司题型四、解一元一次方程——拓展 10.(23-24七年级上·辽宁铁岭·期末)已知关于x的方程 的解是整数,且k是正整数,则满足条件的 所有k值的和为( ) A.4 B.5 C.7 D.8 11.(2024七年级上·全国·专题练习)已知关于 的绝对值方程 有三个解,则 . 12.(24-25七年级上·广东韶关·期中)已知数轴上 , , 三点对应的数分别为 、1、5,点 为数轴上任意一 点,其对应的数为 .点 与点 之间的距离表示为 ,点 与点 之间的距离表示为 . (1)若 ,则 ________; (2)若 ,求 的值; (3)若点 从点 出发,以每秒2个单位的速度向右运动,点 以每秒1个单位的速度向左运动,点 以每秒3个单位 的速度向右运动,三点同时出发.运动过程中,当其中一个点与另外两个点的距离相等时,求这时三个点表示的数各 是多少? 5 学科网(北京)股份有限公司一、单选题 1.若关于 的方程 的解是-7,则 的值为( ) A.-4 B.4 C.2 D.-2 2.已知 是关于 的方程 的解,则 的值是( ) A. B. C. D. 3.把方程 去分母,下列变形正确的是( ) A. B. C. D. 4.已知 , ,当 时, 恒成立,则 的值为( ) A. B. C. D. 5.下列方程的变形,正确的是( ) A.由 ,得 B.由 ,得 6 学科网(北京)股份有限公司C.由 ,得 D.由 ,得 6.某同学解方程5y﹣1=口y+4时,把“口”处的系数看错了,解得y=﹣5,他把“口”处的系数看成了( ) A.5 B.﹣5 C.6 D.﹣6 7.下列变形中正确的是() A.如果 ,移项得 B.如果 ,去括号得 C.如果 ,合并同类项得 D.如果 ,去分母得 8.若关于x的方程 与关于x的方程 的解互为相反数,则m的值为() A.0 B.4 C.5 D.6 9.小南在解关于x的一元一次方程 时,由于粗心大意,去分母时出现漏乘错误,把原方程化为 , 并计算得解为 .则原方程正确的解为( ) A. B.x=1 C. D. 10.数和形是数学的两个主要研究对象,我们经常运用数形结合、数形转化的方法解决一些数学问题,比如 表 示在数轴上数 , 对应的点之间的距离.现定义一种“F运算”,对于若干个数,先将每两个数作差,再将这些差 的绝对值进行求和.例如:对 ,1,2进行“F运算”,得 .下列说法: ①对m, 进行“F运算”的结果是3,则m的值是2; ②若 ,对于2,x,y进行“F运算”的结果是8,则y的值是8; ③对a,a,b,c进行“F运算”,化简的结果可能存在6种不同的表达式. 其中正确的个数为( ) A.0 B.1 C.2 D.3 二、填空题 11.关于x的方程(3﹣m)x2|m|﹣5+7=2是一元一次方程,则m= . 7 学科网(北京)股份有限公司12.若 是方程 的解,则 . 13.如果关于x的方程 是一元一次方程,那么 . 14.若多项式 是关于 , 的三次多项式,则 . 15.若代数式 与 互为相反数,则x的值为 . 16.关于x的方程 的解和方程 的解互为相反数,则m= . 17.已知关于 的方程 的解与关于 的方程 的解互为相反数,则 . 18.若 是关于 的一元一次方程,则 ,此时方程的解为 . 三、解答题 19.解方程 (1)5x﹣2(x﹣5)=4; (2) =1 . 20.已知a是3的相反数,且 是关于x的方程 的解. (1)求a的值; (2)求m的值. 8 学科网(北京)股份有限公司21.补全解方程 的过程: 解:移项,得 ___ ______. 合并同类项,得________________ ____________. 系数化为 ,得 ________________. 22.若方程 的解与关于x的方程 的解互为相反数,求k的值. 23.若方程 的解与关于x的方程 的解互为相反数,求k的值. 24.已知关于x的方程 是一元一次方程. (1)求m的值; (2)若该方程的解与关于x的方程 的解相同,求n的值. 9 学科网(北京)股份有限公司25.观察下列式子,定义一种新运算: ; ; ; (1)这种新运算是: ______(用含a,b的代数式表示); (2)如果 ,求a的值; (3)若a,b为整数,试判断 是否能被3整除. 26.有理数a和b分别对应数轴上的点A和点B,定义 为数a、b的中点数,定义 为点 A、B之间的距离,其中 表示数a、b的差的绝对值.例如:数 和3的中点数是 ,数轴上表 示数 和3的点之间的距离是 .请阅读以上材料,完成下列问题: (1) ______, ______; (2)已知 ,求 的值; (3)当 时,求 的值. 10 学科网(北京)股份有限公司