当前位置:首页>文档>专题7.6数学归纳法2022年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)(讲)解析版_02高考数学_新高考复习资料_2022年新高考资料_2022年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)8.21更新

专题7.6数学归纳法2022年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)(讲)解析版_02高考数学_新高考复习资料_2022年新高考资料_2022年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)8.21更新

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专题7.6数学归纳法2022年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)(讲)解析版_02高考数学_新高考复习资料_2022年新高考资料_2022年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)8.21更新
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专题7.6 数学归纳法 新课程考试要求 1.了解数学归纳原理,会用数学归纳法证明简单的数学命题. 核心素养 本节涉及所有的数学核心素养:逻辑推理、数学运算、数学抽象等. 1.数学归纳法原理; 考向预测 2.数学归纳法的简单应用. 3.利用数学归纳法证明数列相关问题. 【知识清单】 知识点一.数学归纳法 1.证明一个与正整数n有关的命题,可按下列步骤进行: (1)(归纳奠基)证明当n取第一个值n(n∈N*) 0 0 时命题成立. (2)(归纳递推)假设n=k(k≥n,k∈N*)时命题成立,证明当n=k+1 时命题也成立. 0 只要完成这两个步骤,就可以断定命题对从n 开始的所有正整数n都成立. 0 2.数学归纳法的框图表示 【考点分类剖析】 考点一 利用数学归纳法证明不等式 【典例1】(2021·浙江高三专题练习)已知等比数列 的公比 ,且 , 是 , 的等差中项,数列 满足:数列 的前 项和为 . (1)求数列 、 的通项公式; (2)数列 满足: , ,证明 【答案】(1) , ;(2)证明见解析. 【解析】(1)由已知条件列出方程组,求得首项和公比,求得数列 的通项公式,再由数列 的前 项 和为 ,进而求得 的通项公式; (2)把 的通项公式代入 ,首先利用数学归纳法证得 ,再利用放缩法 及等差数列的前 项和,即可证明. 【详解】 (1)由 , 是 , 的等差中项, 可得 ,即 ,即 ,解得 或 , 又因为 ,所以 , 又由 ,所以 , 因为数列 的前 项和为 , 当 时, , 当 时, , 当 时, 满足上式, 所以 ,所以 . (2)先用数学归纳法证明当 , , ①当 时, ,左式>右式,不等式成立;②假设 时,不等式成立,即 , 当 时, ,因为 在 上单调递增, 由 ,得 ,即 , 可得 ,不等式也成立. 由①②得证当 , , 所以 . a  【典例2】(2020届浙江湖州、衢州、丽水三地市高三上期中)已知数列 n 满足 1 a 1,a  (nN*) 1 n1 na 1 . n a ,a a  (1)求 2 3,并猜想 n 的通项公式(不需证明); a  a  a  2( 2n11)  nN* (2)求证: 1 2 n . 1 1 1 a  ,a  a  【答案】(1) 2 2 3 3;猜想 n n ;(2)证明见解析 【解析】 1 1 a  ,a  (1) 2 2 3 3 1 a  猜想 n n1 2  1  a   2 2 (2) n n 2n   2n  2n    1  2 2    2n1 2n1    2 2n1 2n1   a  a  a   2 1 3 3 5 2n1 2n1 所以 1 2 n    2 2n11 (2)方法二用数学归纳法证明:    a 1  2 2111  6 2 (1)当n1时,左边 1 ,右边 , 左边右边,不等式成立;   (2)假设nk(kN*)时,不等式成立,即 a 1  a 2  a k  2 2k11 ,   2 2k111 那么当nk1时,只要证明 a  a  a  a  成立, 1 2 k k1     2 2k11  a  2 2k111 只要证明 k1 1 2 2k1  2 2k11 即证 k1 1 2k1 22k1 2 2 22k3 只要证明 k1 k1 1 2k1 即证 2 2 4 ,即证2 2 2k1k1 4k3 k1 k1 16k2 24k816k2 24k9 只要证明 ,显然成立, nk1 所以 时不等式也成立. nN* 综合(1)(2)可得对一切的 不等式均成立.【例3】(2021·全国高三专题练习)已知函数 , ,对于任意的 ,都有 . (1)求 的取值范围 (2)若 ,证明: ( ) (3)在(2)的条件下,证明: 【答案】(1) ;(2)证明见解析;(3)证明见解析. 【解析】 (1)根据函数 的表达式,再结合 ,得 ,解不等式 ,又 ,得到 ,又 取任意正整数,所以 ; (2)先用导数进行研究,可到函数 在区间 上是增函数,再利用数学归纳的方法,可以证明 ( ); (3)由 ,解得 ,变形得 ,又 ,所以 , ,则 在 上递增,再通过放缩得 ,再依此为依据,进行累加即可得到原式是成立的.【详解】 (1)由题得 , 恒成立 ,故: (2) 当 时, 函数 在(1, )上是单调递增函数. 下面用数学归纳法证明: ①当 时,由 得 成立. ②假设当 时,结论成立.即: 那么当 时 这表明当 时不等式也成立,综合①②可知:当 , 时 成立 (3) 且令 ,则 在 上递增 由(2)知: 又 左边 【总结提升】 数学归纳法证明不等式的适用范围及关键 (1)适用范围:当遇到与正整数n有关的不等式证明时,若用其他办法不容易证,则可考虑应用数学归纳法. (2)关键:由n=k时命题成立证n=k+1时命题也成立,在归纳假设使用后可运用比较法、综合法、分析 法、放缩法等来加以证明,充分应用均值不等式、不等式的性质等放缩技巧,使问题得以简化 【变式探究】 1. (2021·浙江高三专题练习)已知数列 满足: , 证明:当 时,(I) ; (II) ; (III) . 【答案】(I)见解析;(II)见解析;(Ⅲ)见解析. 【解析】 (I)用数学归纳法可证明; (Ⅱ)由(Ⅰ)可得 , 构造函数 ,利用函数的单调性可证; (Ⅲ)由 及 ,递推可得 . 【详解】 (Ⅰ)用数学归纳法证明: . 当 时, . 假设 时, ,那么 时,若 , 则 ,矛盾,故 . 因此 ,所以 ,因此 . (Ⅱ)由 得, . 记函数 ,, 函数 在 上单调递增,所以 , 因此 ,故 . (Ⅲ)因为 ,所以 , 由 ,得 , 所以 ,故 . 综上, . a  q 1 2. (2020届浙江省浙南名校联盟高三上学期第一次联考)已知等比数列 n 的公比 ,且 2n b  a 1 a 3 a 5 42 , a 3 9 是 a 1 ,a 5的等差中项,数列 b n  的通项公式 n a n 1 a n1 1 , nN* . a  (Ⅰ)求数列 n 的通项公式; (Ⅱ)证明: b 1 b 2 b n  2n11 ,nN* . a 2n 【答案】(Ⅰ) n ;(Ⅱ)详见解析. 【解析】 a 9 a a (Ⅰ)由 3 是 1, 5的等差中项得 a a 2a 18 1 5 3 , a a a 3a 1842 所以 1 3 5 3 ,a 8 解得 3 , 8 8q2 34 由a a 34,得q2 , 1 5 1 q2  解得q2 4或 4, q 1 q= 2 因为 ,所以 . a 2n 所以, n . 2n b  (Ⅱ)法1:由(Ⅰ)可得 n , . 2n 1 2n11 nN* 2n 2n( 2n 1 2n11) b    n 2n 1 2n11 ( 2n 1 2n11)( 2n 1 2n11) 2n( 2n 1 2n11) 2n( 2n 1 2n11)    2n11 2n 1 2n 12n11 2n ,  b 1 b 2 b n ( 22 1 211) ( 23 1 22 1)L  2n11 2n 1  2n111 2n11 . 法2: 2n b  由(Ⅰ)可得 n , . 2n 1 2n11 nN* 我们用数学归纳法证明. 2 b   31 3 (1)当n1时, 1 1 3 ,不等式成立; nk kN* (2)假设 ( )时不等式成立,即 b b b  2k11 1 2 k .nk1 那么,当 时, 2k1  2k11 b b b b 2k11 2k2 1 1 2 k k1 2k1( 2k11 2k2 1)  2k11 ( 2k11 2k2 1)( 2k11 2k2 1) 2k1( 2k11 2k2 1)  2k11 2k1  2k2 1 , nk1 即当 时不等式也成立. 根据(1)和(2),不等式 b 1 b 2 b n  2n11 ,对任意nN* 成立. 3. (2020届浙江省温州市11月适应测试)已知等差数列 a n  的首项 a 1 1 ,数列  2a n  的前n项和为 S n, S 2 S 2 S 2 且 1 , 2 , 3 成等比数列. a (1)求通项公式 n; 1 a a a  n  n  n  n 1 (2)求证:n  a 1 a 2 a n   n1( nN* ); a n 【答案】(1) n ;(2)见解析 【解析】 2a n1 2a n1 a n 2d (1)记d 为{a n }的公差,则对任意nN, 2a n ,  2a n  q2d 0 即 为等比数列,公比 . S 2 S 2 S 2 (S 2)2 (S 2)(S 2) 由 1 , 2 , 3 成等比数列,得 2 1 3 , [2(1q)2]2 (22)[2(1qq2)2] q= 2 d 1 即 ,解得 ,即 . a a (n1)d n a n(nN) 所以 n 1 ,即 n ;1 1 1 n    n(1 )(nN) (2)由(1),即证: . 1 2 n n1 下面用数学归纳法证明上述不等式. ①当n1时,不等式显然成立; 1 1 1 k    k(1 ) ②假设当nk(kN)时,不等式成立,即 1 2 k k1 , 1 1 1 1 k 1     k(1 ) 则当 时, . nk1 1 2 k k1 k1 k1 k 1 k 1 k2 2k  k2 2k 1 [ k(1 ) ] k1(1 ) 0 因 , k1 k1 k2 k2 k 1 k1 k(1 )  k1(1 ) 故 . k1 k1 k2 1 1 1 1 k1     k1(1 ) 于是 1 2 k k1 (k1)1 , nk1 即当 时,不等式仍成立. 1 1 1 n    n(1 )(nN) 综合①②,得 . 1 2 n n1 1 a a a n ( n  n  n )1 (nN) 所以 n a a a n1 1 2 n 考点二 归纳、猜想、证明 【典例4】(2021·全国高三专题练习)设数列 满足 , . (1)计算 、 ,猜想 的通项公式并加以证明; (2)求数列 的前 项和 . 【答案】(1) , ,猜想 ,证明见解析;(2) . 【解析】(1)计算得出 , ,猜想 ,然后利用数学归纳法可证明出猜想成立; (2)计算得出 ,然后利用错位相减法可求得 . 【详解】 (1)已知数列 满足 , ,则 , , 猜想 ,下面利用数学归纳法加以证明: 当 、 、 时,猜想成立; 假设当 时,猜想成立,即 , 则当 时, , 这说明当 时,猜想也成立, 由上可知,对任意的 , ; (2) , 则 , 可得 , 上式 下式可得 , 因此, . 【典例5】(2021·全国高三专题练习)已知函数 ,设 为 的导数, .(1)求 , ; (2)猜想 的表达式,并证明你的结论. 【答案】 , ; ,证明见解析 【解析】 对函数 进行求导,并通过三角恒等变换进行转化求得 的表达式,对函数 再进行求导并 通过三角恒等变换进行转化求得 的表达式; 根据 中 , 的表达式进行归纳猜想,再利用数学归纳法证明即可. 【详解】 (1) ,其中 , [ ,其中 , (2)猜想 , 下面用数学归纳法证明:①当 时, 成立, ②假设 时,猜想成立 即 当 时, 当 时,猜想成立 由①② 对 成立 【总结提升】 (1)“归纳——猜想——证明”的一般步骤 ①计算(根据条件,计算若干项). ②归纳猜想(通过观察、分析、综合、联想,猜想出一般结论). ③证明(用数学归纳法证明). (2)与“归纳——猜想——证明”相关的常用题型的处理策略 ①与函数有关的证明:由已知条件验证前几个特殊值正确得出猜想,充分利用已知条件并用数学归纳法证 明. ②与数列有关的证明:利用已知条件,当直接证明遇阻时,可考虑应用数学归纳法. 【变式探究】 1 a  S  2  nN* 1.(2019·浙江高二期末)数列 a  的前n项和为S ,且满足 n n S . n n n S S S S (Ⅰ)求 1, 2, 3, 4的值; S  (Ⅱ)猜想数列 n 的通项公式,并用数学归纳法证明你的结论.1 2 3 4 S  S  S  S  【答案】(Ⅰ) 1 2 , 2 3, 3 4 , 4 5 ;(Ⅱ)见证明 【解析】 1 1 a S S  2 S  (Ⅰ)当n1时,∵ 1 1 1 S ,∴ 1 2 , 1 1 2 a S S S  2 S  又 2 2 1 2 S ,∴ 2 3, 2 3 4 S  S  同理 3 4 , 4 5 ; n S   nN* (Ⅱ)猜想 n n1 下面用数学归纳法证明这个结论. ①当n1时,结论成立. k ②假设 nk  kN*,k 1  时结论成立,即 S k  k1, 1 a S S  S  2 当nk1时, k1 k1 k k1 S , k1 1 1 k1 S    ∴ S 1 2S k,∴ k1 2S k 2 k k 1 k2 k1 nk1 即当 时结论成立. n S  由①②知 n n1对任意的正整数n都成立. 2.给出下列不等式: 1 1> , 2 1 1 1+ + >1, 2 31 1 1 1 1 1 3 1+ + + + + + > , 2 3 4 5 6 7 2 1 1 1 1+ + ++ >2, 2 3 15 1 1 1 5 1+ + ++ > ,…… 2 3 31 2 (1)根据给出不等式的规律,归纳猜想出不等式的一般结论; (2)用数学归纳法证明你的猜想. 1 1 1 1 n 【答案】(1)1+ + + ++ > (n∈N );(2)详见解析. 2 3 4 2n−1 2 + 【解析】 (1)观察不等式左边最后一个数分母的特点: 1=21−1,3=22−1,7=23−1,15=24−1, n ……猜想不等式左边最后一个数分母2n−1,对应各式右端为 , 2 1 1 1 1 n 所以,不等式的一般结论为:1+ + + ++ > (n∈N ). 2 3 4 2n−1 2 + (2)证明:①当n=1,2时显然成立; 1 1 1 1 k ②假设n=k时结论成立,即:1+ + + ++ > 成立 2 3 4 2k−1 2 1 1 1 1 1 1 1 1+ + + ++ + ++ + 2 3 4 2k−1 2k 2k+1−2 2k+1−1 当 时, k ( 1 1 1 1 ) n=k+1 > + + ++ + 2 2k 2k+1 2k+1−2 2k+1−1 k 1 k 1 k 1 k+1 > +2k ⋅ = + > + = 2 2k+1−1 2 1 2 2 2 2− 2k 即当n=k+1时结论也成立.由①②可知对任意n∈N ,结论都成立. + 考点三 利用数学归纳法证明等式 n(n+1) 【典例6】已知a,b,c,使等式1⋅22+2⋅32++n(n+1) 2= (an2+bn+c)对n∈N + 都成立, 12 (1)猜测a,b,c的值;(2)用数学归纳法证明你的结论. 【答案】(1)a=3,b=11,c=10;(2)见解析 【解析】 (1):假设存在符合题意的常数a,b,c,在等式1•22+2•32+…+n(n+1)2 = (an2+bn+c)中, 令n=1,得4= (a+b+c)① 令n=2,得22= (4a+2b+c)② 令n=3,得70=9a+3b+c③ 由①②③解得a=3,b=11,c=10, 于是,对于n=1,2,3都有 1•22+2•32+…+n(n+1)2= (3n2+11n+10)(*)成立. (2)下面用数学归纳法证明:对于一切正整数n,(*)式都成立. (1)当n=1时,由上述知,(*)成立. (2)假设n=k(k≥1)时,(*)成立, 即1•22+2•32+…+k(k+1)2 = (3k2+11k+10), 那么当n=k+1时, 1•22+2•32+…+k(k+1)2+(k+1)(k+2)2 = (3k2+11k+10)+(k+1)(k+2)2 = (3k2+5k+12k+24) = [3(k+1)2+11(k+1)+10], 由此可知,当n=k+1时,(*)式也成立. 综上所述,当a=3,b=11,c=10时题设的等式对于一切正整数n都成立. 【典例7】 证明:++…+=.(n∈N*) 【答案】见解析 【解析】 【思路分析】第一步验证n取第一个正整数1时等式成立,第二步假定n=k(k∈N*)时命题成立,即 ++…+=成立,并以此作为条件来推证等式++…++=成立. 【证明】 (1)当n=1时,左边==,右边==,左边=右边,所以等式成立. (2)假设n=k(k≥1)时等式成立,即有 ++…+=,则当n=k+1时, ++…++ =+= ===. 所以当n=k+1时,等式也成立. 由(1)、(2)可知,对一切n∈N*等式都成立. 【总结提升】 数学归纳法证明等式的思路和注意点 (1)思路:用数学归纳法证明等式问题,要“先看项”,弄清等式两边的构成规律,等式两边各有多少项, 初始值n0是多少. (2)注意点:由n=k时等式成立,推出n=k+1时等式成立,一要找出等式两边的变化(差异),明确变形目 标;二要充分利用归纳假设,进行合理变形,正确写出证明过程,不利用归纳假设的证明,就不是数学归 纳法. 【变式探究】 1. 数学归纳法证明:2+22+…+2n-1=2(2n-1-1)(n>2,n∈N ). + 【答案】见解析 【解析】[错解] (1)当n=3时,左边=2+22=6,右边=2(22-1)=6,等式成立. (2)假设n=k时,结论成立,即2+22+…+2k-1=2(2k-1-1),那么由等比数列的前n项和公式,得2+22 +…+2k-1+2k= =2(2k-1). 所以当n=k+1时,等式也成立. 由(1)(2)可知,等式对任意n>2,n∈N 都成立. + [辨析] 错解中的第二步没用到归纳假设,直接使用了等比数列的求和公式.由于未用归纳假设,造成使 用数学归纳法失误. [正解] (1)当n=3时,左边=2+22=6,右边=2(22-1)=6,等式成立; (2)假设n=k时,结论成立,即2+22+…+2k-1=2(2k-1-1), 那么n=k+1时,2+22+…+2k-1+2k=2(2k-1-1)+2k=2·2k-2=2(2k-1). 所以当n=k+1时,等式也成立. 由(1)(2)可知,等式对任意n>2,n∈N 都成立. + 2.(2018·江苏高考模拟(理))在正整数集上定义函数y=f(n),满足 f(n)[f(n+1)+1]=2[2−f(n+1)],且f(1)=2. 9 (1)求证:f(3)−f(2)= ; 101 f(n)= +1 (2)是否存在实数a,b,使 3 n ,对任意正整数n恒成立,并证明你的结论. a(− ) −b 2 4 1 【答案】(1)见解析(2)a=− ,b= 5 5 【解析】 4−f(n) (1)因为f(n)[f(n+1)+1]=2[2−f(n+1)],整理得f(n+1)= , f(n)+2 1 4− 4−2 1 2 7 由f(1)=2,代入得f(2)= = ,f(3)= = , 2+2 2 1 5 +2 2 7 1 9 所以f(3)−f(2)= − = . 5 2 10 1 4 1 (2)由f(1)=2,f(2)= ,可得a=− ,b= . 2 5 5 以下用数学归纳法证明 1 4 1 f(n)= +1 存在实数,a=− ,b= ,使 4 3 n 1 成立. 5 5 − (− ) − 5 2 5 ① 当n=1时,显然成立. 1 4 1 f(k)= +1 ② 当n=k时,假设存在a=− ,b= ,使得 4 3 k 1 成立, 5 5 − (− ) − 5 2 5 [ 1 ] 4− +1 4 3 k 1 (− )(− ) − 那么,当 时, 4−f(k) 5 2 5 n=k+1 f(k+1)= = f(k)+2 1 +1+2 4 3 k 1 (− )(− ) − 5 2 5 12 3 k 8 (− ) + 5 2 5 1 1 = =1+ = +1, 12 3 k 2 6 3 k 1 4 3 k+1 1 (− ) − (− ) − − (− ) − 5 2 5 5 2 5 5 2 5 1 4 1 f(k+1)= +1 即当n=k+1时,存在a=− ,b= ,使得 4 3 k+1 1 成立. 5 5 − (− ) − 5 2 51 4 1 f(n)= +1 由①,②可知,存在实数,a=− ,b= ,使 3 n 对任意正整数n恒成立. 5 5 a(− ) −b 2 【易错提醒】 在用数学归纳法证明中,两个基本步骤缺一不可. 其中,第一步是递推的基础,验证n=n0时结论成立的n0不一定为1,根据题目要求,有时可为2、3等; 第二步是递推的依据,证明n=k+1时命题也成立的过程中,一定要用到归纳假设,否则就不是数学归纳 法.