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专题检测卷(九)
1.(2020·天津南开区一模)16世纪前后，它的生产、传播、消费，连接起美洲、欧
洲、中亚、东亚等地，成为流淌在全球贸易机体中的血液。它通过海外贸易大量
流入中国，促进了大额贸易的发展和商业资本的聚集。据此判断，“它”是指(
)
A.瓷器 B.白银 C.香料 D.鸦片
答案 B
解析 从材料中“它通过海外贸易大量流入中国，促进大额贸易发展和商业资本
的聚集”，可知这一商品有利于中国资本的增加，故这一商品是白银，故选 B
项。
2.(2020·北京大兴区高三期末)14世纪在意大利兴起的文艺复兴，经历了两个世纪
的辉煌后开始在意大利衰落，运动的中心向北欧和西欧转移。这一现象出现的关
键是( )
A.欧洲经济格局的变化
B.西欧普遍建立资本主义制度
C.印刷技术水平的提高
D.意大利和西北欧的频繁交往
答案 A
解析 由材料“开始在意大利衰落，运动的中心向北欧和西欧转移”可知到了
16世纪，新航路开辟，商业中心由地中海沿岸向大西洋沿岸转移，所以文化中心也发生了变化，故选A项。
3.下表是意大利最重要的纺织中心佛罗伦萨毛纺织品产量变化。出现这一变化的
主要原因是( )
时间 1560年 1600年 1650年
产量 30 000匹 13 000匹 6 000匹
A.工业革命的冲击 B.商业革命的影响
C.政治分裂的阻碍 D.罗马教廷的束缚
答案 B
解析 新航路开辟引起商贸中心转移，与材料中“佛罗伦萨”的毛纺织品产量急
剧下滑相符，故选B项。
4.1615年，法国人孟奇里梯安在《献给国王和王后的政治经济学》中提出：“商
业，尤是对外贸易，是财富的源泉，国家应该保护关税和商人利益，达到货币入
超。”这一主张立即成为欧洲诸国政府的经济理论和政策，在此理念下，欧洲诸
国( )
A.建立垄断性贸易公司 B.倡导自由贸易的原则
C.掀起瓜分世界的狂潮 D.政府对经济全面干预
答案 A
解析 孟奇里梯安主张保护和发展商业，实现货币入超，即实行重商主义，结合
所学内容可知当时欧洲诸国通过建立垄断性贸易公司对外进行贸易和掠夺，故选
A项。
5.(2020·天津十二区县重点中学一模)14—15世纪，西欧城市重新兴起和工商业迅
速发展，市民阶级形成，并从中分化出手工业者、商人和银行家等。这一现象(
)
A.孕育了反封建政治力量B.是资产阶级力量强大的体现
C.是文艺复兴促进的结果
D.促进工业资产阶级力量壮大
答案 A
解析 从市民阶级中分化出手工业者、商人和银行家后来演变为资产阶级，他们
成为反封建的政治力量，故选A项。
6.14世纪至17世纪的西方思想家们，虽然在政治方面仍属于中世纪的历史阶段，
但他们的思想内容和价值观念无疑更接近和认同于西方近代历史。据此可知，他
们( )
A.追求自由平等的权利 B.要求分享政治权利
C.丰富了人文主义内涵 D.反对变革政治制度
答案 C
解析 古希腊先哲否定神的绝对权威肯定人的价值，开启了人文精神之源，14
世纪至17世纪掀起的文艺复兴肯定人的价值和尊严，宗教改革追求掌握信仰的
自主权，启蒙运动崇拜理性，宣传自由民主平等的思想，进一步丰富了人文主义
精神的内涵，故选C项。
7.14世纪初，比萨大学最早开设解剖课。不久，意大利所有医学院都开了这门课
程，包括罗马的教皇医学校。约1360年开始，教皇公开宣布准许将处斩的犯人
尸体转交给医学院以供解剖。这表明此时( )
A.医学演进违背了人文精神
B.人文思想传播推动医学进步
C.医学教育与神学逐步融合
D.近代医学发展源于教会支持
答案 B解析 材料体现的是解剖课的发展历程，结合所学知识可知，14世纪西欧开始
出现文艺复兴运动，人文主义思想广泛传播，推动了人们打破宗教神学的束缚，
促进自然科学的发展，医学的进步，故选B项。
8.(2020·山东济南二模)宗教改革后产生了很多新教派别，它们都不承认罗马教廷，
但是基督教仍然存在，对上帝的信仰仍然存在，不同的是自由思考已经形成。这
主要是指( )
A.新教完全摆脱天主教会的控制
B.人的价值和作用开始得到承认
C.允许信徒对《圣经》有不同解读
D.信仰自由得到新教教派的尊重
答案 C
解析 根据“但是基督教仍然存在，对上帝的信仰仍然存在，不同的是自由思考
已经形成”可知，宗教改革后产生的新教派别主张每个基督徒都有直接阅读和解
释《圣经》的权利，而不是盲目听从教皇和教会的说教，故选C项。
9.(2020·北京顺义区二模)德国哲学家康德评价卢梭：“首先发现了人性中感性冲
动与理性冲动的矛盾，并且自觉地去探讨解决这一矛盾的途径，提出了‘回到自
然’的人性构想和建立‘社会契约’的政治理想。”这一评价( )
A.肯定卢梭的人文主义精神
B.违背启蒙运动的思想主张
C.促进资产阶级革命的发生
D.推动欧洲科技革命的发展
答案 A
解析 根据材料“首先发现了人性中感性冲动与理性冲动的矛盾，并且自觉地去探讨解决这一矛盾的途径，提出了‘回到自然’的人性构想和建立‘社会契
约’”可知，康德认为卢梭认识到理性的弊端，提出“回到自然”和“社会契
约”体现了卢梭的人文主义精神，故选A项。
10.18世纪中后期的法国，“文化的权威不再是宗教宣扬的‘信仰’，而是科学
揭示的‘自然’”。这一思想新变化( )
A.动摇了封建专制理论基础
B.否定了宗教的社会作用
C.导致第一次科技革命发生
D.推动了近代科学的产生
答案 A
解析 据材料“18世纪中后期的法国”可知，该思想为启蒙思想，其宣传民主
与科学，动摇了封建专制的理论基础，故选A项。
11.1689年1月新议会在伦敦召开，它宣布詹姆士“废弃国王与人民之间订立的
原初契约，……离开了王国，退出了政府，因而王位虚悬。有鉴于此，议会将王
位授予他的女婿和女儿——威廉和玛丽”。议会的这一做法( )
A.冲击了传统的“君权神授”观念
B.为君主立宪制确立奠定法律基础
C.意在通过双王互相牵制维护民主
D.使英国国王最终丧失了行政大权
答案 A
解析 根据材料“议会将王位授予他的女婿和女儿”可知，威廉和玛丽的王位是
由议会授予的，这意味着权力中心向议会转移，与传统君权神授的观念有着极大
不同，故选A项。12.(2020·山东济南高三期末)潘恩在1776年发表的《常识》中说：“在英国，一
个国王所做的事情，往往不外乎是挑起战争和卖官鬻爵；直率地说，这使国家陷
于贫穷和制造纷争。”潘恩意在( )
A.批判英国世袭君主制度带来的弊端
B.抨击英国政府的劣行和现行的政体
C.揭露美英战争带来腐败和贫富不均
D.论证北美殖民地脱离英国的合理性
答案 D
解析 潘恩的《常识》批判了英国君主政体的弊端，从思想上武装了北美人民，
为北美独立作了舆论准备，故选D项。
13.(2020·山东济宁一模)1781年，美国大陆会议主席约翰·杰伊发表一封致各州的
公开信，详细介绍了当时的财政状况，呼吁各州为了共同的福利，向国库交纳应
缴的派款，但其呼吁收效甚微。这种状况出现主要是由于( )
A.战争对美国经济造成极大破坏
B.大陆会议没有强制性的征收权力
C.美国各州之间存在着复杂矛盾
D.各州普遍存在对中央政府的疑虑
答案 B
解析 1781年美国为邦联制，是一个松散的联盟，没有一个强有力的政府，大
陆会议没有实权，故选B项。
14.据统计，英国文官队伍的行政费用开支从19世纪40年代初到50年代初增长
了近一倍，由900万英镑增加到1 700万英镑。该数据说明( )
A.政府管理职能逐步增加
B.文官队伍增长导致政府管理混乱
C.文官制度改革势在必行D.政府机构设置增加造成入不敷出
答案 C
15.近代英国选拔、任用文官，特别是高级文官，提倡非专家化。考试录用制度
注重一般教育及学识，而不重视特殊的或者专门的技术经验和能力。这体现了文
官制度的特点是( )
A.忽视专业技术专长 B.关注教育的层次高低
C.渊博的知识备受推崇 D.比较重视通才文官
答案 D
16.(2020·北京昌平区高三期末)理论—实践—反思。阅读材料，回答问题。
材料一 近代西方的人文主义通常表现为“古今之争”，它最初表现为一种复古
主义——人文主义者和宗教改革家都试图用古代的权威来取代罗马天主教会的
权威；到了17世纪以后，随着理性的振兴和科学的崛起，它在18世纪的法国思
想界表现为一种用理性来颠覆信仰的激进姿态。启蒙思想家们把眼光投向了未来，
明确地以一个先进的新时代来与落后的旧社会相抗衡。
——摘编自赵林《理性与信仰在西方启蒙运动中的张力》
材料二 法国大革命对英国产生了深刻影响，英国各界对法国大革命的研究持续
了多年。19世纪中后期，许多英国学者认为，法国大革命的暴力把一切美好的
传统都摧毁了，使得各种不同的利益再也无法互相调和，带来了巨大的灾难。与
法国相比，英国则诉诸自己古老的宪政传统，自1688—1689年那场温和得多的
革命以来，通过和平、务实和渐进的手段取得了广泛的公民自由，逐步地建立起了一个更民主的政治制度。
——摘编自迪金森《伯克之后的思考》
材料三 1898年，康有为上书光绪帝：“臣读各国革命史，杀戮变乱之惨，未
有近世革命之祸惨酷者矣，盖皆自法国始。路易十六宽裕爱民，实为恭俭之君，
如明定宪法，君民各得其分，则路易十六必有泰山磐石之安，而惜路易十六不能
审时刚断也，遂至身死国亡，岂不哀哉！”
1903年，为了加强革命舆论工作，蔡锷与黄兴创办的《游学编译》称：“法国
大革命，实平民确认其自有之权利之时代也。夫法兰西社会革命者，实一切社会
革命之母也。明于法民权利思想之所由以成立者，乃可以提挈民族而立于 20世
纪之人群。”
1913年，北洋政府颁布的历史教科书在描述法国大革命时，称其为“巴黎乱民
起袭巴斯底狱，烧狱舍，杀狱官，揭其首于竿，狂走市街，蹂躏贵族富人之
家。”斥共和派“过激”，称拿破仑“超群英武”，“因人民奉戴而为帝”。
——摘编自《改良还是革命》等
(1)依据材料一，概括作者关于近代西方的人文主义“古今之争”的观点，并结
合史实对观点进行说明。
(2)概括材料二英国学者有关法国大革命的看法。结合材料和所学，简要分析这
种看法形成的原因。
(3)结合材料三和所学，评述清末民初国人对法国大革命的认识，并指出产生不同认识的原因。
答案 (1)观点：17世纪前人文主义表现为一种复古主义；17世纪以后理性主义
颠覆宗教信仰的倾向，关注未来。
说明：文艺复兴借助复兴古希腊罗马文化，宣扬新兴资产阶级的价值观。宗教改
革借助上帝和《圣经》的权威否定罗马天主教会的权威。启蒙思想强调理性，质
疑权威，冲击天主教会的统治，提出天赋人权、主权在民、社会契约等进步观念，
构建新时代的理性王国来反对旧时代。
(2)看法：法国大革命以暴力摧毁了法国社会的传统政治秩序，造成了社会动荡。
分析：一方面，法国的暴力革命，推翻君主专制。但共和制和君主制反复斗争，
造成法国的社会动荡。
另一方面：英国认同本国的宪政制度。英国继承和发展其宪政传统，以和平渐进
的改良建立民主制度。1688年的光荣革命，以不流血的方式实现了政权的和平
转移，1689年颁布《权利法案》确立了君主立宪制。1832年的议会改革，以和
平方式完善了民主制度。
(3)戊戌变法时期，康有为批判法国大革命。其目的是通过法国大革命的教训，
劝光绪帝进行维新变法。资产阶级革命派赞扬法国大革命，主张要用“天赋人
权”的革命，来推翻专制的清政府。民国初年的历史教科书批判法国大革命，而
称赞拿破仑为人民推崇的君主，美化了袁世凯独裁专制。
原因：政治立场不同(政治主张不同)。
17.阅读材料，回答问题。
材料一 英、法不仅进行军事战，而且进行经济战。1806年11月，在打败普鲁
士后，拿破仑在柏林签署敕令，禁止英国商品进入欧洲大陆。……希望借此引起
英国的经济危机，激起社会与政治骚乱，迫使英国求和。
——张芝联《法国通史》
材料二 1859年，英国财政大臣柯布登前往巴黎游说英法两国签署互减关税条
约。拿破仑三世对柯布登的建议非常赞同，但法国工业领袖及其政治盟友却抵制自由贸易，最终在1860年拟定了英法商约，约定互减关税。
——百度百科
材料三 德国君主立宪制下的政权组织形式图
(1)阅读材料一、二并结合所学，请选择阐述：①从目的和结果的角度分析说明
柏林敕令的效果。②拿破仑三世将本国经济纳入国际市场采取的措施。
(2)结合所学请用一句话概括德国君主立宪制的特征。根据材料三并结合所学加
以说明。
答案 (1)选择①目的：迫使英国求和；以夺取欧洲霸权。
结果：既打击了英国；也葬送了法国。选择②措施：奉行自由贸易原则；降低进
口关税；废除第一帝国以来的关税保护政策；签订自由贸易条约；消除贸易壁垒。
(2)在德国君主立宪制下，民主立宪是虚，君主专制是实。德意志皇帝是国家元
首，拥有任命宰相、主宰议会、创制法律、统率军队等大权；宰相由皇帝任命，
只对皇帝负责，在内阁中拥有绝对权力；议会由联邦议会和帝国议会组成，联邦
议会是帝国的最高机构，实际上是拥有权力的上议院，其代表由各邦君主任命，
普鲁士操纵着联邦议会；帝国议会由普选产生，但作用很小。
18.阅读下列材料，回答问题。
材料一 纵观中国古代文官选拔制度的发展趋势，其选拔范围在不断地走向扩大
和开放，逐渐由统治阶级内部选拔发展到向全社会开放。隋唐时期，中国再度实
现了大一统，创立科举制，把平等竞争机制引入选官制度，向社会各阶层人士敞
开了入仕的大门，使封建政府可以从社会各阶层吸纳大量优秀人才进入各个管理部门。
——摘编自张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》
材料二 光荣革命后，旧制度带来贪污腐败、卖官鬻爵，政治丑闻屡见不鲜。这
些严重影响到工业资产阶级要求加速发展经济和实现自由竞争的愿望。19世纪
50年代，英国工业革命的完成，加大了政府工作量，也使得政府工作变得更加
复杂化、更加专业化，需要更多的专业人员管理这些新老产业。
——摘编自徐愿《英国近代文官制度的建立及其影响》
材料三 (英国)文官职责是执行政府的政策。他们是“非政治分子”，不参加党
派斗争，不参加政党政治活动，不得竞选议员，保持政治中立。在内阁时常更迭
的情况下，他们不与内阁共进退，无过错不被免职。还经常受大臣们的咨询，向
其提供情报、知识、经验。这些职能的行使，使文官成为统治阶级“从不更迭”
的幕后政府。
——摘编自鲍红信《英国近代文官制度的建立》
(1)根据材料一并结合所学知识，分析中国古代文官选拔的特点和作用。
(2)根据材料二并结合所学知识，说明英国近代文官制度建立的原因。
(3)根据材料二、三并结合所学知识，概括英国近代文官制度建立的影响。
答案 (1)特点：具有面向社会的开放性；具有公开竞争的平等性；具有择优录
取的选择性。
作用：促进了官员素质的提高；推动了社会不同阶层的流动；扩大了封建统治基
础；选拔了大量人才；有利于社会的公正公平。
(2)原因：旧的选官制度导致了政治腐败；工业发展要求文官队伍更加专业化；资产阶级平等自由思想的推动。
(3)影响：有利于提高政府政策的持续性和稳定性；促进了西方文官制度的建立
与完善。
19.阅读材料，完成下列要求。
材料 近现代西方民族主义的发展简表。
时期 表现
西欧的地域界限被打破，人口流动性提高，民族共同体内
1500 年—法国大革
部的经济联系加强。通过马丁·路德翻译拉丁文《圣经》
命时期
等方式，宗教共同体的地位下降，民族共同体的地位上升
法国大革命爆发，等级制度和专制制度被摧毁，彰显了主
法国大革命时期—19 权在民、人人平等的理念，国家成为大家共同拥有的祖
世纪70年代 国。西欧一系列革命都与建立民族国家的任务联系在一
起，德国、意大利实现了统一
狭隘民族主义以及极端民族主义兴起，其煽动对其他民族
19 世纪 70 年代—第
的排斥敌视。日本产生“民族优越论”，把日本的富强建
二次世界大战时期
立在对亚洲邻国的侵略上
欧洲国家在合作的基础上，出现共享和共融，典型的代表
是欧共体发展为欧盟。本民族的利益是各国制定政策的首
第二次世界大战后
要考量。民族主义代替意识形态，在相当一部分国家起到
主导作用
——摘编自杨宁一《世界历史视野中的民族主义》
从表中提取信息，拟定一个论题，并结合世界史的相关史实就所拟论题进行简要
阐述。(要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据。)
答案 论题：欧洲近现代民族主义的内涵越来越丰富。
阐述：1500年—法国大革命时期，伴随着资本主义的兴起和新航路的开辟，民
族共同体内部的经济联系加强，文艺复兴和宗教改革使世俗王权得到加强，各国
君主纷纷开疆拓土，形成以领土控制为主要特征的国家主权概念。法国大革命时
期—19世纪70年代，伴随着启蒙思想的广泛传播，拥有法兰西公民身份的法国
人，积极投入到推翻专制制度和反对外国武装干涉的斗争中，此时，民族主义和
民主主义结合在一起。在工业革命的推动下，民族主义继续发展，德国和意大利
实现了统一，在这一过程中，民族主义意味着反对封建专制和封建割据。19世
纪70年代—第二次世界大战时期，伴随着第二次工业革命的进行，西欧各国之
间展开激烈斗争，统治者宣称本民族受到其他民族的威胁，煽动对其他民族的排
斥敌视，极端民族主义兴起，成为两次世界大战的重要原因之一。第二次世界大战后，民族主义出现新的变化，西欧国家由欧共体到欧盟，联合程度不断加强。
总之，民族国家的构建导致了不同特点的民族主义出现，与特定的历史阶段相联
系，民族主义的形式也日益丰富。
