当前位置:首页>文档>板块一 第一单元 阶段贯通1 先秦时期_07高考历史_2025年新高考资料_一轮复习_2025高考大一轮复习讲义+课件精准备考2025年新高三历史一轮复习备课课件(完结)_454

板块一 第一单元 阶段贯通1 先秦时期_07高考历史_2025年新高考资料_一轮复习_2025高考大一轮复习讲义+课件精准备考2025年新高三历史一轮复习备课课件(完结)_454

  • 2026-04-16 12:15:19 2026-04-16 00:31:35

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板块一 第一单元 阶段贯通1 先秦时期_07高考历史_2025年新高考资料_一轮复习_2025高考大一轮复习讲义+课件精准备考2025年新高三历史一轮复习备课课件(完结)_454
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docx
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1.032 MB
文档页数
6 页
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2026-04-16 00:31:35

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阶段贯通 1 先秦时期 微专题1 文明起源——早期中华文明起源的特点 中华文明是在欧亚大陆产生的一支原生文明,其经历了从起源到逐步形成的 原生性 过程,夏、商、周时期逐渐进入阶级社会 我国考古学家取得了一系列举世瞩目的成就,大批重要的考古发现为我们研 可信性 究中华文明的悠久历史提供了重要的实物依据 中华文明的演进过程是多元文明的交融,各地区的文化通过相互竞争、碰 整体性 撞、交融,最终形成了完整的中华文明 连续性 中华文明源远流长,历经几千年从未中断,一直延续到今天 对点训练 1.(2023·岳阳联考)有学者在研究中华文明起源时注意到中国独特的地理环境:东部二、三 级阶梯的河谷平原适合发展农业,长江、黄河总流域面积大,两河间具有广阔的发展空间、 多样化的气候和生态环境,两河的中下游没有不可逾越的地理障碍。这些特征可以共同用来 解释中华文明( ) A.“独立发展”的特征 B.“多元一体”的特征 C.“连绵不断”的特征 D.“农业文明”的特征 答案 B 解析 据材料“两河间具有广阔的发展空间、多样化的气候和生态环境”可知,这种地理环 境有利于两河间形成不同的区域文明,“东部二、三级阶梯的河谷平原适合发展农业”“两河的中下游没有不可逾越的地理障碍”说明这些文明本质上都是农业文明,且便于互相交流, 形成文化整体,故选B项。 2.(2024·泉州一模)陶寺遗址考古发现了1万余平方米的台基基础和直径0.5米柱洞的大型 基址,还有主体殿堂柱网遗迹,确证了陶寺城宫殿建筑的存在。这反映了陶寺遗址( ) A.呈现出早期文明的特点 B.体现较高的国家治理水平 C.成为中华文化的中心 D.凸显建筑力学与美学结合 答案 A 解析 据材料信息可知,陶寺遗址考古证实陶寺城宫殿建筑的存在,说明存在贫富分化和阶 级对立,即陶寺遗址具有早期文明的特点,故选 A项;材料主旨与国家治理水平无关,排 除B项;“中心”一词说法过于绝对,排除C项;材料并没有对陶寺城宫殿建筑的具体描 绘,无法体现力学与美学的结合,排除D项。 微专题2 家国情怀——夏商周的文明传承 对点训练 3.(2023·保定高三模拟)在商代王城遗址中,以宗庙为中心的祭祀空间和以宫殿为中心的行 政空间均分布于城市的中心。而西周王城的祭祀空间和行政空间呈现疏离状态,且前者无论 在空间上还是在体量上都处于从属地位。这反映出西周时期( ) A.民本理念影响城市建设 B.高度集中的王权已出现 C.神权淡出政治体系之外 D.国家治理理念出现变化 答案 D 解析 根据材料信息可知,相对于商朝来说,西周王城的祭祀空间与行政空间呈现疏离状态, 且前者从属于后者,这说明与祭祀相关的神权色彩淡化,国家治理对神权的依赖减弱,即国 家治理理念出现变化,故选D项;材料体现不出民本理念,故排除A项;西周时期王权尚 未实现高度集中,故排除B项;政治的神权色彩虽然淡化,但并未完全消失,故排除C项。4.(2024·呼和浩特一模)西周初期将京师之地称为“中国”,后该词的指称范围扩大到周王 朝分封的中原诸侯国,常以“中国”称“华夏”,同时具有了族类的含义。这些做法( ) A.实现了对地方直接控制 B.有利于华夏民族的形成 C.促进了边远地区的开发 D.扩大了西周的统治区域 答案 B 解析 “中国”的指称范围扩大到西周统治范围,并将其称为“华夏”,同时具有了族类的 含义,这意味着西周统治范围内都是华夏族,所以上述做法有利于华夏民族的形成,故选 B 项;西周分封制下中央并未实现对地方的直接控制,排除 A项;材料中的做法与边远地区 的开发无关,排除C项;西周先扩大统治区域,再有中国指称范围的扩大和含义的增加, 逻辑错误,排除D项。 微专题3 社会转型——春秋战国时期的社会特征 春秋战国时期是社会大动荡、大发展时期,也是我国奴隶社会逐步瓦解和封建社会形成 的社会大变革时期。 各国通过变法改革,寻求富国强兵的道路;官僚制出现,为中央集权政治的巩 固和发展提供了制度上的有效保障;郡县制逐步取代分封制,是中国地方行政 政治 制度史上的一个重大转折;国家由分裂走向统一;由奴隶制贵族政治向封建官 僚政治演变 铁器、牛耕的使用,提高了生产力,社会经济得到发展;井田制瓦解,土地私 经济 有制逐步确立,以小农经济为主体的农耕经济开始形成 礼乐制度崩溃,形成了百家争鸣局面,是中国历史上第一次思想解放潮流;在 思想 政治学、哲学、伦理学等方面取得了辉煌的成就,奠定了中国思想文化的基础 从西周到春秋时期,教育一直被贵族垄断;春秋晚期,私学兴起,平民阶层获 教育 得受教育的资格 对点训练 5.(2023·呼和浩特一模)春秋战国时期,“工商食官”制度瓦解;以陶朱公范蠡、儒商鼻祖 子贡、慧眼识人的吕不韦等人为代表的富商巨贾走到历史的前台,带动了中国商业发展史上 的第一次飞跃。据此可知,当时中国( ) A.商人成长为社会统治阶层 B.地域性商人群体商帮形成 C.商业经营方式发生了变化 D.儒学兴起带动商业的繁荣 答案 C 解析 “工商食官”制度瓦解,富商巨贾走到历史的前台,说明春秋战国时期商业经营方式除了官营之外又增加了私营,且私营商业发展迅速,故选C项;商人成长为社会统治阶层 与史实不符,排除A项;地域性商人群体商帮形成于明朝,排除B项;题干并未提到儒学 兴起及其与商业发展的关系,排除D项。 6.(2023·青岛高三上期末)“家”字在春秋以前仅有两个意思,分别是氏族宗庙、宗族。而 春秋末期到战国初期,逐渐衍生出“个体家庭”的意思。引起“家”的含义变化的主要原因 是( ) A.分封制逐步瓦解 B.宗法制趋向完善 C.生产关系的变革 D.各国变法的推动 答案 C 解析 伴随着铁犁牛耕的应用,男耕女织的小农经济逐渐确立,生产关系的变革推动了个体 家庭的确立,故选C项;分封制确立的是周天子、诸侯、卿大夫的政治等级秩序,宗庙、 宗族强调的是血缘关系,排除A项;春秋战国时期宗法制逐渐瓦解,排除B项;春秋战国 时期各国纷纷变法承认土地私有,客观上推动了小农经济的发展,但并不是主要原因,排除 D项。 “目的、意在”类选择题 目的类题型是近年高考的流行设问方式,一般表述有“目的”“根本目的”“旨在” “意在”“重在”“为了”“出发点”等。 情境设计一般是历史事件中的人物言论或者是措施、做法。无论是历史人物,还是历史 事件,只要涉及人物的用意或事件的目的,都脱离不了特定的时空背景,也就是阶段特征, 应注意结合时代背景和题干材料思考,也就是以题干材料的关键词明确主干知识,以时空确 定主干知识的演变脉络。同时注意历史人物的阶级属性,其言论和措施应该吻合其阶级立场。 总而言之,目的既有阶级性又有时代性。另外,如果是学者观点或者看法,还要注意其 言论的指向性,弄清其言下之意。 (2023·全国甲卷,24)西周分封制下,诸侯国君爵位由高到低称为公、侯、伯、子、男。楚国 先祖在西周初被封以“子男之田”,春秋时期,楚国国君自称为王,称霸中原,争当华夏盟 主,孔子编撰《春秋》,仍坚持称楚王为“楚子”。孔子此举目的是( ) A.实录历史事实 B.提升周王权威 C.维护等级秩序 D.强调文化差异 解题过程 审读题干 ①时空:春秋时期。②主旨:孔子对自称为王的楚国国君不满,编撰《春秋》,内含褒贬 注意问法 “此举目的”,要结合孔子所处时代及其立场进行分析 春秋时期,礼崩乐坏,楚国国君自称为王,违背传统礼制。孔子坚持原 解决问题 爵位称呼,体现对等级制度的维护,符合其克己复礼的主张 答案 C 1.(2023·北京门头沟区一模)某著名考古学家在其著作《中国文明的起源》中说:“有人说 商代是中国文明的开始,真是那样,中国文明简直就像传说中的老子,一生下来就长出了白 胡子。”该学者意在说明( ) A.中国文明开始于商代 B.中国文明开始于夏代 C.中国文明远早于商代 D.老子是商代的思想家 答案 C 解析 据材料可知,该学者意在说明商代不是中国文明的开端,中国文明应远早于商代,故 选C项;该学者反对“商代是中国文明的开始”的观点,排除A项;该学者认为中国文明 远早于商代,但并没有明确中国文明何时开始,排除B项;老子是春秋时期的思想家,并 非商代的思想家,排除D项。 2.(2024·汕头高三月考)周人灭商以前以丰镐一带为中心,是为“宗周”。周公二次东征后, 以洛邑一带居“天下之中,四方入贡道里均”,“卒营筑,居九鼎焉”,以洛邑为王城,是 为“成周”。据此可推知,定鼎洛邑旨在( ) A.不断扩大西周王畿范围 B.实现对地方的垂直管理 C.促进南北之间文化交流 D.构建天下共主的正统性 答案 D 解析 据材料“天下之中,四方入贡道里均”可知,成周作为就近管控殷商故地及其遗民的 王城,定鼎洛邑,其政治意义在于以此标明周王应受天命,代商而为天下共主的合法与正统, 故选D项。 3.(2023·盐城三模)战国时期,诸子对利用舆论来管理基层社会的态度各异。孟子主张君主 决策时要把国人的舆论作为重要参考,但不能盲从。韩非主张应采取对统治有利的舆论,但 前提是必须受到法律制约,“言行而不轨于法令者必禁”。两种主张的共同目的是( ) A.加强君主集权 B.稳定社会秩序 C.强化思想控制 D.迎合贵族诉求 答案 B 解析 据材料信息可知,孟子主张君主决策时要参考国人的舆论,体现民本思想,韩非主张采取受法律制约的、对统治有利的舆论,说明二者都主张利用舆论来管理基层社会,共同目 的是加强对基层社会的管理,稳定社会秩序,故选B项;材料所述是加强对地方的控制, 加强中央集权,不是加强君主集权,排除A项;“思想控制”是手段不是目的,排除C项; 孟子和韩非都是新兴地主阶级,二人主张的共同目的并不迎合当时奴隶主贵族的诉求,排除 D项。