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人教版二年级数学上册期末测试卷（A）
一、填空。
1.1米＝________厘米 32米＋48米＝________米
2.最大的两位数是________，最小的两位数是________，它们相差________。
3.把口诀填完整。
三________二十四 四________三十六 七________五十六
________六十八 九________八十一 ________六三十
4. 一个角有________个顶点，________条边。
5.填上“＞”“＜”或“＝”。
8×9________9×9 6×6________5×7 4×3________6×2
72－48________44 5×9________54 5×1________5＋1
6.最大能填几。
3×________＜14 ________×9＜67
34＞________×6 23＞________×9
7.5个3相加是________，再减去5得________。
8.下图是由________条线段组成的，有________个直角。
二、计算。
9.直接写出得数。
5×8= 4×5= 54＋9= 8×9=
6×3= 6＋80= 6×7= 64－30=
10.竖式计算。
（1）52－38
（2）76＋19
（3）73＋24
（4）85-27三、我会填。
11.写出角的各部分的名称。
12.想一想，有几条对称轴。
________
________
________
四、解决问题。
13.练习本的价钱是一本8角，买5本练习本要多少钱？
14.每4架飞机编成一个队列，要编6个队列需要多少架飞机？
15.第一小组有9个同学，每人浇6棵树。
（1）第一小组共浇了多少棵树。
（2）第二小组浇了50棵树，第一小组比第二小组多浇多少棵树。
16.看图回答。
（1）买4个西瓜要用________元。
（2）买5个菠萝和1把香蕉要用________元。
（3）买6个苹果需要带________元。
17.下面是二年级同学最喜欢的饮料统计图。（1）我们班喜欢喝________的人数最多。
（2）喜欢喝牛奶的比喜欢喝汽水的人数多________人。
（3）喜欢喝________的比喜欢喝________的人数少________人。答案解析部分
一、填空。
1.【答案】 100；80
【考点】两位数与两位数的加减法，米与厘米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：1米=100厘米，32米+48米=80米。
故答案为：100；80。
【分析】1米=10分米，1分米=10厘米，所以1米=100厘米；根据两位数的加法的计算方
法计算出和即可。
2.【答案】99；10；89
【考点】整数的加法和减法
【解析】【解答】根据整数的性质，最大的两位数是99，最小的两位数是10，他们相差99-
10=89，
【分析】根据题意可以知道两个数分别是99,10，最后用减法算式可以解答。
3.【答案】 八；九；八；三；九；五
【考点】6的乘法口诀及应用，8的乘法口诀及应用，9的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：三八二十四；四九三十六；七八五十六；三六十八；九九八十一；五
六三十。
故答案为：八；九；八；三；九；五。
【分析】根据“6”“8”“9”的乘法口诀直接填空即可。
4.【答案】1；两
【考点】角的概念及其分类
【解析】【解答】组成一个角，都是有一个顶点两条边。
【分析】角的概念。
5.【答案】 ＜；＞；=；＜；＜；＜
【考点】100以内数的大小比较，6的乘法口诀及应用，7的乘法口诀及应用，9的乘法口诀
及应用
【解析】【解答】解：8＜9，所以8×9＜9×9；6×6=36，5×7=35，所以6×6＞5×7；4×3=12，
6×2=12，所以4×3=6×2；
72-48=24，所以72-48＜44；5×9=45，所以5×9＜54；5×1=5，5+1=6，所以5×1＜5+1。
故答案为：＜；＞；=；＜；＜；＜。【分析】根据乘法口诀直接口算出积，再比较大小；根据两位数减两位数的减法计算方法
计算出差后再比较大小。
6.【答案】 4；7；5；2
【考点】4的乘法口诀及应用，6的乘法口诀及应用，9的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：3×4=12，3×5=15，所以3×4＜14；7×9=63，8×9=72，所以7×9＜67；
5×6=30，6×6=36，所以34＞5×6；2×9=18，3×9=27，所以23＞2×9。
故答案为：4；7；5；2。
【分析】观察数字特点，根据乘法口诀试算后确定横线上能填的最大的数即可。
7.【答案】 15；10
【考点】100以内数乘法与加减法的混合运算
【解析】【解答】解：5个3相加是3×5=15，再减去5得15-5=10。
故答案为：15；10。
【分析】用乘法计算5个3相加的和，然后用这个和减去5求出差即可。
8.【答案】 9；6
【考点】线段、直线、射线的认识及表示，直角的特征
【解析】【解答】解：这个图是由9条线段组成，有6个直角。
故答案为：9；6。
【分析】单独的线段共8条，两条线段组合而成的线段有1条，共9条；直角共有6个，如
图：
二、计算。
9.【答案】 5×8=40；4×5=20；54+9=63；8×9=72；
6×3=18；6+80=86；6×7=42；64-30=34
【考点】6的乘法口诀及应用，7的乘法口诀及应用，8的乘法口诀及应用，9的乘法口诀及
应用
【解析】【分析】根据乘法口诀直接计算乘积，计算加法时注意进位情况。
10.【答案】 （1）52-38=14（2）76+19=95
（3）73+24=97
（4）85-27=58
【考点】两位数与两位数的加减法
【解析】【分析】两位数加减两位数，相同数位对齐，从个位加起或减起；计算加法时哪一
位上的数相加满十要向前一位进1；计算减法时个位上不够减要向十位退1在本位上加10再
减。
三、我会填。11.【答案】
【考点】角的初步认识
【解析】【分析】角是由两条具有共同端点的射线组成的，两条射线就是角的两条边，共同
的端点是角的顶点。
12.【答案】 1；1；2
【考点】轴对称图形的对称轴数量及位置
【解析】【解答】解：第一个图形1条对称轴，第二个图形1条对称轴，第三个图形2条对
称轴。
故答案为：1；1；2。
【分析】如图：
四、解决问题。
13.【答案】 解：8×5=40（角）=4（元）
答：买5本练习本要4元。
【考点】8的乘法口诀及应用
【解析】【分析】用一本的钱数乘5求出总钱数，把总钱数换算成元即可。
14.【答案】 解：4×6=24（架）
答：需要24架飞机。【考点】6的乘法口诀及应用
【解析】【分析】用一个队列需要飞机的架数乘6即可求出一共需要多少架飞机。
15.【答案】 （1）9×6=54（棵）
答：第一小组共浇了54棵树。
（2）54-50=4（棵）
答：第一小组比第二小组多浇了4棵树。
【考点】两位数减整十数的减法，9的乘法口诀及应用
【解析】【分析】（1）用每人浇树的棵数乘人数即可求出浇树的总数；
（2）用减法计算第一小组比第二小组多浇树的棵数。
16.【答案】 （1）36
（2）45
（3）12
【考点】6的乘法口诀及应用，8的乘法口诀及应用，9的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：（1）9×4=36（元）；；
（2）8×5+5=50+5=45（元）；
（3）2×6=12（元）。
故答案为：（1）36；（2）45；（3）12。
【分析】（1）用一个西瓜的钱数乘4求出买西瓜用的钱数；
（2）把5个菠萝的钱数加上一把香蕉的钱数就是要用的钱数；
（3）用一个苹果的钱数乘6就是苹果的总钱数。
17.【答案】 （1）牛奶
（2）6
（3）矿泉水；橙汁；4
【考点】两位数与两位数的加减法，从单式条形统计图获取信息
【解析】【解答】解：（1）我们班喜欢喝牛奶的人数最多；
（2）喜欢喝牛奶的比喜欢喝汽水的多20-14=6（人）；
（3）喜欢喝矿泉水的比喜欢喝橙汁的人数少18-14=4（人）。
故答案为：（1）牛奶；（2）6；（3）矿泉水；橙汁；4（答案不唯一）。
【分析】（1）根据长条的长度确定哪种人数最多；
（2）根据长条的长度确定四种饮料喜欢喝的人数，然后用减法计算喝牛奶的比喝汽水的多
的人数；（3）根据人数的多少确定谁比水少几人即可。
