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六年级古诗及名言警句练习题
一、把诗句补充完整。
1.___________________，沙暖睡鸳鸯。
2.___________________，燕山月似钩。
3.____________________，一览众山小。
4.少壮不努力，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5.野火烧不尽，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
6.谁言寸草心，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
7.青山遮不住，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
8.欲穷千里目，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
9.但愿人长久，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
10.鸡声茅店月,_____________________。
11.百川东到海,______________________。
12.海内存知己，______________________。
13.东边日出西边雨，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
14.＿＿＿＿＿＿＿＿＿，飞入寻常百姓家。
15.九曲黄河万里沙，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
16._______________，秋水共长天一色。
17.天阶夜色凉如水,_________________。
18.如今直上银河去,____________________。
19.＿＿＿＿＿＿＿＿，人间能有几回闻？
20.欲把西湖比西子，__________________。21.＿＿＿＿＿＿＿＿＿，只缘身在此山中。
22.我劝天公重抖擞，＿＿＿＿＿＿＿＿。
23._______________，留取丹心照汗青。
24._________________，西出阳关无故人。
二、按要求写诗句。
（1）描写儿童的有关诗句：
（2）歌颂情谊的有关诗句：
（3）蕴含哲理的有关诗句：
（4）描写春天的有关诗句：
（5）送别友人的有关诗句：
（6）思念家乡及亲人的诗句：
三、根据提供的情境写诗句。
（1）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题
西林壁》中的两句诗，“____________________”，强调习作是心灵
的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。
（2）中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如
透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的
情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，
“____________________”。亲人啊，可知道海外游子的心！
（3）到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻
而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这
美丽的瀑布，我不禁想起“____________________” 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞
花”的奇观。
（4）梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是
数不胜数了。“____________________” 便是一个例子。梅独自傲
立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。
（5）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百
思不得其解，就在我____________________”时，爸爸走了过来，助
我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“_______________”，
于是迅速地解开了这道难题。
（6）中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不
自 禁 地 想 起 了 远 在 大 连 的 表 弟 ， 心 里 默 默 祈 祷 着 ：
“______________________”。
（7）齐敏明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了，小强在送他的
时候拍拍他的肩膀，说：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿”
（8）教育人要积极向上，好上加好＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿
（9）教育节约粮食，珍惜农民劳动成果：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿。
（10）教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧：＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
四、按要求写出你平时积累的格言、警句、名言、谚语。1.珍惜时间的：
2.帮助他人的：
3.对待机遇的：
4.热爱家乡的：
5.团结友爱的：
6.勤奋学习的：
7.树立志向的：
8.有的同学在总结反思时，总是羡慕别人的优秀，总是抱怨自己不够
细心，事后又总不知努力，我真想对他们说：
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