文档内容
第六单元核心知识点
一、字词盘点
1.字
（1）易读错的字
裹（guǒ） 慨（kǎi） 蔼（ǎi）
（2）易写错的字
涯：右部的外面是“厂”，不是“广”。
基：上部的里面是两横。
（3）多音字
曲 qū（曲折） 扫 sǎo（扫地） 相 xiāng（相互） 薄 báo（薄片）
qǔ（歌曲） sào（扫把） xiàng（照相） bó（单薄）
bò（薄荷）
载 zǎi（记载） 钻 zuān（钻研）
zài（装载） zuàn（钻石）
2.词
（1）必须掌握的词
晶莹 摇篮 壮观 和蔼 资源 有限 矿产 无私 慷慨 节制 枯竭 贡献 毁坏
滥用 生态 设想 例如 基地 目睹 子孙
（2）四字词语
水村山郭 相互交错 群星璀璨 别无去处 不紧不慢
（3）成语
和蔼可亲 风雨同舟 三番五次
（4）近义词晶莹～透明 交错～交叉 渺小～微小 恩赐～赏赐 慷慨～大方 开采～采掘
枯竭～干涸 贡献～奉献 随意～任意 盘踞～占据 险恶～凶险 恭敬～尊敬
劲挺～挺拔 凶猛～凶悍 温暖～暖和 合适～恰当 顺溜～顺畅 松散～疏松
舒服～舒适 打算～盘算
（5）反义词
晶莹→浑浊 和蔼→严厉 渺小→伟大 无私→自私 慷慨→小气 开采→埋藏
枯竭→充沛 贡献→索取 恭敬→傲慢 劲挺→弯曲 勇敢→胆怯 凶猛→温顺
荡漾→平静 投入→退出 顺溜→毛糙 松散→紧凑
（6）词语归类
①描写神态的词语：和蔼和亲
类似的词语：笑逐颜开 喜笑颜开 愁眉苦脸
②含有风、雨的词语：风雨同舟
类似的词语：风雨兼程 狂风暴雨 疾风骤雨
③动词：遥望地球 提供矿产资源 毁坏资源 提出设想 蹚坏庄稼 滋润心田
④修饰词：群星璀璨的宇宙 松散的地 温暖的怀抱 粼粼的波光 了不起的奇迹
⑤描写大地的成语：山崩地裂 地动山摇 春回大地 大好河山 江河行地 山崩地陷
寸草不生
二、日积月累
五行：金、木、水、火、土 五谷：稻、麦、黍、菽、稷
五音：宫、商、角、徵、羽 五彩：黄、青、赤、白、黑
三、佳句积累
1.比喻句
据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球
体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。把大气层比作纱衣，生动形象地写出了地球的美丽。
2.拟人句
这么好的床，麦籽儿躺下去挺舒服，就想发芽，赶紧钻出来吸些雨露。
把麦籽儿当作人来写，“躺下去”“想发芽”生动、形象地写出了麦籽儿播种后的状态。
拟人句常见的考查题目形式：用拟人的修辞手法写句子。
3.精彩句
我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间
闪着粼粼的波光。
运用比喻的修辞手法、生动的描写，写出了环境的美丽与舒适，表达了作者对青山的热爱
之情。
四、单元复习要点
1.背诵并默写《古诗三首》。
2.抓住《只有一个地球》中的关键句感受地球的美丽和脆弱。
3.阅读理解《青山不老》中老人植树造林的大环境和小环境，体会老人无私奉献的精神。
4.理解《三黑和土地》中体现三黑对土地的热爱之情的比喻句。5.会写倡议书。
五、“1+X”阅读
推荐篇目：郭以实《鸟儿的侦察报告》
推荐理由：这篇文章以童话的形式，用鸟儿给“我”发回的几份侦察报告贯串全文，借鸟
儿之口诉说了鸟类遭到人类迫害的种种情形，形象地展现了人类活动对自然环境造成的严重
破坏，警示人们要保护环境。
阅读方法：我们可将这篇文章与这个单元中的课文进行对比阅读。从内容、题材、写作方法、
主题思想等方面比较它们的异同，从而让学生明白保护环境、保护地球、保护生态平衡的重要
性。
