当前位置:首页>文档>第七节第2课时精研题型明考向——解三角形及应用举例教案_02高考数学_新高考复习资料_2022年新高考资料_2022届一轮复习讲练结合_第四章三角函数、解三角形

第七节第2课时精研题型明考向——解三角形及应用举例教案_02高考数学_新高考复习资料_2022年新高考资料_2022届一轮复习讲练结合_第四章三角函数、解三角形

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第七节第2课时精研题型明考向——解三角形及应用举例教案_02高考数学_新高考复习资料_2022年新高考资料_2022届一轮复习讲练结合_第四章三角函数、解三角形
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第2课时 精研题型明考向——解三角形及应用举例 一、真题集中研究——明考情 1.(2020·全国卷Ⅲ·利用正、余弦定理求角的三角函数值) 在△ABC中,cos C=,AC=4,BC=3,则cos B=( ) A. B. C. D. 解析:选A 由余弦定理得AB2=AC2+BC2-2AC×BC×cos C=16+9-2×4×3×=9,解 得AB=3,所以 cos B==.故选A. 2.(2020·全国卷Ⅰ·正、余弦定理与平面几何相结合)如图,在三棱锥PABC 的平面展开图中,AC=1,AB=AD=,AB⊥AC,AB⊥AD,∠CAE=30°,则 cos∠FCB=________. 解析:依题意得,AE=AD=. 在△AEC中,AC=1,∠CAE=30°, 由余弦定理得EC2=AE2+AC2-2AE·ACcos∠EAC=3+1-2 cos 30°=1, 所以EC=1,所以CF=EC=1. 又BC===2, BF=BD==, 所以在△BCF中,由余弦定理得 cos∠FCB===-. 答案:- 3.(2020·新高考全国卷Ⅰ·结合“劳育”考查解三角形问题)某中学开展 劳动实习,学生加工制作零件,零件的截面如图所示.O为圆孔及轮廓圆 弧AB所在圆的圆心,A是圆弧AB与直线AG的切点,B是圆弧AB与直 线BC的切点,四边形DEFG为矩形,BC⊥DG,垂足为C,tan∠ODC=,BH∥DG,EF=12 cm,DE=2 cm,A到直线DE和EF的距离均为7 cm,圆孔半径为1 cm,则图中阴影部分的 面积为________cm2. 解析:如图,连接OA,作AQ⊥DE,交ED的延长线于Q,作AM⊥EF于 M,交DG于E′,交BH于F′, 记过O且垂直于DG的直线与DG的 交点为P. 设OP=3m,则DP=5m,不难得出AQ=7,AM=7, 于是AE′=5,E′G=5,∴∠AGE′=∠AHF′=,△AOH为等腰直角三角形. 又AF′=5-3m,OF′=7-5m,AF′=OF′, ∴5-3m=7-5m,解得m=1, ∴AF′=OF′=5-3m=2,∴OA=2, ∴阴影部分的面积S=×π×(2)2+×2×2-=(cm2). 答案:+44.(2020·新高考全国卷Ⅰ·条件的选择,正、余弦定理解三角形) 在①ac=,②csin A=3,③c=b这三个条件中任选一个,补充在下面问题中,若问题中的三 角形存在,求c的值;若问题中的三角形不存在,说明理由. 问题:是否存在△ABC,它的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且sin A=sin B,C=, ________? 解:方案一:选条件①. 由C=和余弦定理得=. 由sin A=sin B及正弦定理得a=b. 于是=,由此可得b=c. 由①ac=,解得a=,b=c=1. 因此,选条件①时问题中的三角形存在,此时c=1. 方案二:选条件②. 由C=和余弦定理得=. 由sin A=sin B及正弦定理得a=b. 于是=,由此可得b=c,B=C=,A=. 由②csin A=3,所以c=b=2,a=6. 因此,选条件②时问题中的三角形存在,此时c=2. 方案三:选条件③. 由C=和余弦定理得=. 由sin A=sin B及正弦定理得a=b. 于是=,由此可得b=c. 由③c=b,与b=c矛盾. 因此,选条件③时问题中的三角形不存在. 5.(2020·全国卷Ⅰ·利用正、余弦定理求面积) △ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知B=150°. (1)若a=c,b=2,求△ABC的面积; (2)若sin A+sin C=,求C. 解:(1)由题设及余弦定理得 28=3c2+c2-2×c2×cos 150°, 解得c=2或c=-2(舍去),从而a=2. 所以△ABC的面积为×2×2×sin 150°=. (2)因为在△ABC中,A=180°-B-C=30°-C, 所以sin A+sin C=sin(30°-C)+sin C=sin(30°+C). 故sin(30°+C)=. 而0°<C<30°,所以30°+C=45°,故C=15°. 6.(2020·全国卷Ⅱ·利用正、余弦定理求边、角及最值问题)△ABC中,sin2A-sin2B-sin2C=sin Bsin C. (1)求A; (2)若BC=3,求△ABC周长的最大值. 解:(1)由正弦定理和已知条件得 BC2-AC2-AB2=AC·AB.① 由余弦定理得BC2=AC2+AB2-2AC·ABcos A.② 由①②得cos A=-. 因为0<A<π,所以A=. (2)由正弦定理及(1)得===2, 从而AC=2sin B,AB=2sin(π-A-B)=3cos B-sin B. 故BC+AC+AB=3+sin B+3cos B=3+2sin. 又0<B<,所以当B=时,△ABC周长取得最大值3+2. 7.(2019·全国卷Ⅲ·利用正弦定理求角及面积的范围问题) △ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知asin=bsin A. (1)求B; (2)若△ABC为锐角三角形,且c=1,求△ABC面积的取值范围. 解:(1)由题设及正弦定理得sin Asin=sin Bsin A. 因为sin A≠0,所以sin=sin B. 由A+B+C=180°,可得sin=cos, 故cos =2sincos. 因为cos≠0,所以sin=,所以B=60°. (2)由题设及(1)知△ABC的面积S =a. △ABC 由(1)知A+C=120°, 由正弦定理得a===+. 由于△ABC为锐角三角形,故0°0,∴sin A=1, 即A=,∴△ABC为直角三角形. [答案] (1)A (2)B [方法技巧] 判定三角形形状的2种常用途径 利用正弦定理、余弦定理化角为边,通过代数恒等变换,求出边与边 角化边 之间的关系进行判断 通过正弦定理和余弦定理,化边为角,利用三角变换得出三角形内 边化角 角之间的关系进行判断 [针对训练] 1.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c.若asin A+bsin B<csin C,则△ABC的形 状是( ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.正三角形 解析:选C 因为asin A+bsin B<csin C,由正弦定理可得a2+b2<c2,由余弦定理可得cos C<0,所以C>.所以△ABC是钝角三角形. 2.(2020·全国卷Ⅱ)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知cos2+cos A=. (1)求A; (2)若b-c=a,证明:△ABC是直角三角形. 解:(1)由已知得sin2A+cos A=, 即cos2A-cos A+=0.所以2=0,所以cos A=. 由于0<A<π,故A=. (2)证明:由正弦定理及已知条件可得sin B-sin C=sin A.由(1)知A=,B+C=, 所以sin B-sin=sin, 即sin B-cos B=,从而sin=. 由于0<B<,故B=.从而△ABC是直角三角形. 题型三 三角形面积问题 [典例] (2021·山东烟台一中期末)在条件:①(a+b)·(sin A-sin B)=(c-b)sin C, ②asin B=bcos,③bsin =asin B 中任选一个,补充到下面的问题中,并给出解答. 在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,b+c=6,a=2,________,求△ABC的面积. 解:若选①:由正弦定理得(a+b)(a-b)=(c-b)c, 即b2+c2-a2=bc,所以cos A===, 因为A∈(0,π),所以A=, 又a2=b2+c2-bc=(b+c)2-3bc,a=2,b+c=6, 所以bc=4,所以S =bcsin A=×4×sin =. △ABC 若选②:由正弦定理得sin Asin B=sin Bcos. 因为00,那么△ABC的形状为( ) A.钝角三角形 B.直角三角形 C.锐角三角形 D.等腰三角形 解析:选A ∵cos(2B+C)+cos C =cos(2B+π-A-B)+cos(π-A-B) =cos[π-(A-B)]+cos[π-(A+B)] =-cos(A-B)-cos(A+B) =-cos Acos B-sin Asin B-cos Acos B+sin Asin B =-2cos Acos B>0, ∴cos Acos B<0, 又∵A,B∈(0,π), ∴A,B中有一个锐角,一个钝角.故选A. 4.已知a,b,c分别为锐角△ABC三个内角A,B,C的对边,若sin A=,sin B> sin C,a=3, S =2,则b的值为( ) △ABC A.2或3 B.2 C.3 D.6 解析:选C 因为△ABC为锐角三角形,所以cos A==,由余弦定理得cos A===,① 因为S =bcsin A=bc×=2,所以bc=6,② △ABC 将②代入①得=,则b2+c2=13,③ 由sin B>sin C可得b>c, 联立②③可得b=3,c=2.故选C. 5.在△ABC中,cos B=,b=2,sin C=2sin A,则△ABC的面积等于( ) A. B. C. D. 解析:选D 在△ABC中,cos B=,b=2,sin C=2sin A,由正弦定理得c=2a;由余弦定理得 b2=a2+c2-2ac·cos B=a2+4a2-2a·2a·=4a2=4,解得a=1,可得c=2,所以△ABC的面积 为S=acsin B=×1×2×=.故选D. 6.(2021·重庆调研)《易经》包含着很多哲理,在信息学、天文学中有广泛的 应用,《易经》的博大精深对今天的几何学和其他学科仍有深刻的影响.如 图就是《易经》中记载的几何图形——八卦图.图中正八边形代表八卦,中 间的圆代表阴阳太极图,图中八块面积相等的曲边梯形代表八卦田.已知 正八边形的边长为8 m,代表阴阳太极图的圆的半径为2 m,则每块八卦田的面积约为( ) A.42 m2 B.37 m2 C.32 m2 D.84 m2 解析:选B 由图,正八边形分割成8个等腰三角形,顶角为=45°,设三角形的腰为a,由正弦定理可得=,解得a=8sin,所以三角形的面积S= 2sin 45°=32·=16(+1), 所以每块八卦田的面积约为:16(+1)-×π×22≈37 m2. 7.已知在△ABC中,D是AC边上的点,且AB=AD,BD=AD,BC= 2AD,则sin C的值为( ) A. B. C. D. 解析:选A 设AB=AD=2a,则BD=a,则BC=4a,所以cos∠ADB===,所以cos∠BDC ==-,整理得CD2+3aCD-10a2=0,解得CD=2a或者CD=-5a(舍去).故cos C===, 而C∈,故sin C=.故选A. 8.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且sin C+2sin Ccos B=sin A,C∈,a=, cos B=,则b=________. 解析:由正弦定理及题意可得c+2c×=a,即a=c,又a=,所以c=,由余弦定理得b2=6+ -=,所以b=. 答案: 9.(2021·恩施质检)在锐角△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若cos B=,b=4, S =4,则△ABC的周长为________. △ABC 解析:由cos B=,得sin B=,由三角形面积公式可得acsin B=ac·=4,则ac=12①,由b2= a2+c2-2accos B,可得16=a2+c2-2×12×,则a2+c2=24②,联立①②可得a=c=2,所以 △ABC的周长为4+4. 答案:4+4 10.(2019·浙江高考)在△ABC中,∠ABC=90°,AB=4,BC=3,点D在线段AC上.若 ∠BDC=45°,则BD=________,cos∠ABD=________. 解析:如图,易知sin C=,sin A=,cos A=. 在△BDC中,由正弦定理可得 =, ∴BD===. ∴cos∠ABD=cos(45°-A)=cos 45°cos A+sin 45°sin A=×+×=. 答案: 11.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,=. (1)若△ABC还同时满足下列四个条件中的三个:①a=7,②b=10,③c=8,④△ABC的面 积S=10,请指出这三个条件,并说明理由; (2)若a=3,求△ABC周长l的取值范围. 解:∵=, ∴sin Acos B+sin Acos C=sin Bcos A+sin Ccos A, 即sin Acos B-sin Bcos A=sin Ccos A-cos Csin A, ∴sin(A-B)=sin(C-A),∵A,B,C∈(0,π),∴A-B=C-A, 即2A=B+C,∴A=. (1)△ABC还同时满足①③④. 理由如下:若△ABC同时满足条件①②, 则由正弦定理得sin B==>1,这不可能. ∴△ABC不能同时满足条件①②, ∴△ABC同时满足③④, ∴△ABC的面积S=bcsin A=b×8×=10,解得b=5,与②矛盾.∴△ABC还同时满足条件 ①③④. (2)在△ABC中,由正弦定理得===2, ∵C=-B,∴b=2sin B,c=2sin, ∴l=a+b+c=2+3 =6+3=6sin+3. ∵B∈,∴B+∈, ∴sin∈, ∴△ABC周长l的取值范围为(6,9]. 12.(2021·济宁模拟)已知△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,满足sin A+cos A=0. 有三个条件:①a=1;②b=;③S =.其中三个条件中仅有两个正确,请选出正确的条件 △ABC 并解答下面两个问题: (1)求c; (2)设D为BC边上一点,且AD⊥AC,求△ABD的面积. 解:(1)因为sin A+cos A=0, 所以tan A+1=0,得tan A=-, 因为0<A<π,所以A=,A为钝角,与a=1<b=矛盾,故①②中仅有一个正确,③正确. 显然S =bcsin A=,得bc=. △ABC 当①③正确时,由a2=b2+c2-2bccos A,得b2+c2=-2(无解); 当②③正确时,由于bc=,b=,得c=1. (2)如图,因为A=,∠CAD=,则∠BAD=, 则==, 所以S =S =×=. △ABD △ABC 二、自选练——练高考区分度 1.在锐角△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且满足(a-b)(sin A+sin B)=(c- b)sin C.若a=,则b2+c2的取值范围是( ) A.(3,6] B.(3,5) C.(5,6] D.[5,6] 解析:选C 由正弦定理可得,(a-b)·(a+b)=(c-b)·c,即b2+c2-a2=bc,cos A==,又A∈,∴A=.∵===2,∴b2+c2=4(sin2B+sin2C)=4[sin2B+sin2(A+B)]=4=sin 2B-cos 2B+4=2sin+4.∵△ABC是锐角三角形,∴B∈,即2B-∈,∴