当前位置:首页>文档>实验题01(2选修+3必修解析版)_04高考物理_2025年新高考资料_二轮复习_2025年高考物理二轮热点题型归纳与变式演练(新高考通用)339880232

实验题01(2选修+3必修解析版)_04高考物理_2025年新高考资料_二轮复习_2025年高考物理二轮热点题型归纳与变式演练(新高考通用)339880232

  • 2026-04-19 07:50:32 2026-04-19 07:50:32

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实验题01(2选修+3必修解析版)_04高考物理_2025年新高考资料_二轮复习_2025年高考物理二轮热点题型归纳与变式演练(新高考通用)339880232
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文档信息

文档格式
docx
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0.323 MB
文档页数
7 页
上传时间
2026-04-19 07:50:32

文档内容

实验题必刷·2选修+3必修 实验题 01 1.某同学用图示实验装置探究一定质量的气体等温变化的规律。将注射器水平固定,由于没有压强传感 器,于是他把活塞和压力传感器相连,可测出移动活塞时,传感器对活塞的压力F,然后把注射器活塞移 动到体积最大的位置,并用橡皮帽封闭注射器右侧的细管。在温度不变的条件下缓慢移动活塞压缩气体并 记录多组压力F和体积V的值,假设活塞受到的摩擦可忽略不计。 (1)甲同学想通过作出 的图像探究等温变化的规律,则还需要测量的物理量有:( ) A.气体的温度 B.注射器的内径 C.大气压强 D.被封闭气体的质量 (2)乙同学根据实验数据作出 的图像如图,已知图像的斜率为k,图像与纵轴交点的纵坐标的绝对值 为b,假设注射器内的气体的状态变化遵循玻意耳定律,若细管内气体体积可忽略,则气体刚被封闭时的 体积为 (用k和b表示);若细管内气体体积不可忽略,则随着 的增大, 图像的斜率 (选填:变大、变小、不变)。 【答案】(1)B (2) 变小 【详解】(1)设大气压强为 ,被封闭气体的横截面积为 ,对活塞有 气体压强为 若要做 的图像,还需要测量气柱的横截面积和大气压,横截面积可以通过测量注射器的内径计算得 出。 故选BC。(2)[1]设气体刚封闭时,气体体积为 ,此时的压强为 ,细管内的体积忽略不计,由玻意耳定律得 整理得 则 [2]若细管内的气体体积不可忽略,设细管内的体积为 ,由玻意耳定律得 (C为定值) 整理得 增大时,图像斜率在变小。 2.在“用双缝干涉测量光的波长”的实验中。 (1)图1中的a、b、c三个位置对应的器材为______ A.a是滤光片、b是单缝、c是双缝 B.a是单缝、b是双缝、c是滤光片 C.a是双缝、b是单缝、c是滤光片 (2)该同学正确操作后观察到的干涉条纹如图2甲所示,转动测量头的手轮,使分划板中心刻线对准a位置, 手轮的读数如图2乙所示,此时手轮的读数为 mm。 (3)已知双缝间距为d,双缝到毛玻璃的距离为l,分划板中心刻线对准a位置时手轮的读数记作x,继续转 1 动手轮,分划板中心刻线对准b位置时手轮的读数记作x(x>x),则所测单色光的波长λ= (用题 2 2 1 中物理量符号表示)。 (4)为减小误差,该实验先测量n个亮条纹的间距,再求出相邻亮条纹间距Δx。下列实验采用了类似方法的 有______ A.“用单摆测量重力加速度的大小”的实验中单摆周期的测量B.“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验中合力的测量 C.“探究弹簧弹力与形变量的关系”的实验中弹簧的形变量的测量 D.“用油膜法估测油酸分子的大小”的实验中1滴油酸酒精溶液的体积测量 【答案】(1)C (2)15.575/15.576/15.577/15.578 (3) (4)AD 【详解】(1)图1中的a、b、c三个位置对应的器材为a是双缝、b是单缝、c是滤光片。故选C; (2)手轮的读数为15.5mm+0.01mm×7.5=15.575mm (3)条纹间距 根据 可得 (4)减小误差,该实验先测量n个亮条纹的间距,再求出相邻亮条纹间距Δx,本实验采用的是累积放大 测量取平均值,则 A.“用单摆测量重力加速度的大小”的实验中单摆周期的测量是测量至少30次全振动的周期然后取平均 值,用的是累积放大测量取平均值,选项A正确; B.“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验中合力的测量,采用的是等效思想,选项B错误; C.“探究弹簧弹力与形变量的关系”的实验中弹簧的形变量的测量采用多次测量求平均值的方法,故C 错误; D.“用油膜法估测油酸分子的大小”的实验中1滴油酸酒精溶液的体积测量采用的放大测量取平均值的 方法,故D正确。 故选AD。 3.李华同学设计图甲所示装置探究“动滑轮、沙和沙桶的总质量m一定时,加速度与合力的关系”。弹 簧测力计竖直悬挂在天花板上,挂钩与轻绳的一端相连,轻绳绕过动滑轮(悬挂装有沙的沙桶)、固定在 长木板右端的定滑轮与带有遮光片的木块相连。释放后木块会沿长木板运动,经过光电门时数字计时器会 记录落光片的挡光时间。先用刻度尺测出木块初始位置A点与光电门位置B点间的距离x,用游标卡尺测 量遮光片的宽度d。请回答下列问题: (1)用游标卡尺测量遮光片的宽度d时,示数如图乙所示,则 mm。 (2)下列做法正确的是______。 A.实验中,需要测量木块(包括放在上面的砝码)的总质量M B.动滑轮两侧的轻绳要调整为竖直 C.实验前,需要平衡木块的摩擦力 D.释放木块时,应将木块的左边缘与A点重合 (3)按正确操作,将木块从A点由静止释放,记录弹簧测力计的示数F、遮光片通过光电门的遮光时间t; 在木块上增加砝码,进行多次反复实验,并记录F、t的多组数据,为了直观判断出加速度与合力的关系, 应以 (选填“t”“ ”或“ ”)为纵轴,以F为横轴作出图像。 【答案】(1)5.25 (2)BCD (3) 【详解】(1)由题图可知,该游标卡尺的精确度为0.05,所以读数为 (2)A.本实验中物体受到的合外力通过弹簧测力计读出,而加速度则是通过匀变速直线运动,间接求出, 即 物体速度为 整理有 由此可知,该实验不需要测量木块(包括放在上面的砝码)的总质量M,故A项错误; B.为了让实验数据的准确,所以动滑轮两侧的轻绳需要调整为竖直,故B项正确; C.为了让弹簧测力计测的力即为物块的合外力,所以该实验需要平衡摩擦力,故C项正确; D.由上述分析可知,加速度的测量涉及物块的位移,为了减少误差,其释放木块时,应将木块的左边缘 与A点重合,故D项正确。 故选BCD。 (3)由之前的分析可知,弹簧测力计的读数F为物体所受的合力,物体的加速度为 所以应以 为纵轴。 4.甲、乙两个学习小组进行测量干电池的电动势和内阻的实验,实验老师提供了下列器材: A.一节干电池 B.电流表A:量程0.6A,内阻较小C.电压表V:量程 ,内阻约为 D.滑动变阻器 :最大阻值为 E.开关、导线若干 (1)甲小组采用图甲所示电路图进行实验,根据实验中电流表和电压表的示数得到了如图丙所示的 图像,由此可知,干电池电动势 ,内阻 。(结果保留3位有效数字) (2)乙小组采用图乙所示电路图进行实验,根据实验中电流表和电压表的示数得到了如图丁所示的 图像,乙小组同学也得到了一组电动势和内阻的测量值。 (3)实验老师带领两个小组的同学对比和分析这两种电路,此干电池的电动势和内阻的真实值分别为 ,内阻 。(结果保留3位有效数字) 【答案】 1.46 1.05 1.48 1.06 【详解】(1)[1][2]根据闭合电路的欧姆定律有 可知题图丙中纵截距表示电动势,则 题图丙中斜率的绝对值表示内阻,则 (3)[3][4]题图甲电路中因电压表的分流产生误差,所以短路电流是准确的,即题图丙中横截距1.39A为 真实短路电流,题图乙电路中因电流表分压产生误差,所以断路电压是准确的,即题图丁中纵截距数值为 电动势真实值,则有 根据 可知内阻的真实值为 5.某物理小组欲利用如图所示的电路同时测量一只有30格刻度的毫安表的量程、内阻和光敏电阻的阻值 与光照强度之间的关系。实验室能提供的实验器材有:学生电源(输出电压为 ,内阻不计)、 电阻箱R(最大阻值为9999.9Ω)、单刀双掷开关一个、导线若干。(1)该小组实验时先测毫安表量程,将单刀双掷开关接至a端前,要把电阻箱的阻值调至 (选填“最大”或“最小”),闭合开关后调节电阻箱,发现将电阻箱的阻值调为1700.0Ω时,毫安表刚 好能够偏转一个格的刻度,将电阻箱的阻值调为500.0Ω时,毫安表刚好能偏转三个格的刻度,实验小组据 此得到了该毫安表的量程为 mA,内阻 ; (2)该小组查阅资料得知,光敏电阻的阻值随光照强度的变化很大,为了安全,该小组需将毫安表改装成量 程为0~3A的电流表,则需在毫安表两端 (选填“串联”或“并联”)一个阻值为 Ω的电阻;(计算结果保留3位有效数字) (3)该小组将单刀双掷开关接至b端,用改装后的电流表测通过光敏电阻的电流,通过实验发现,流过毫安 表的电流I(单位:mA)与光照强度E(单位:Lux)之间的关系满足 (k为常数),由此可得光 敏电阻的阻值R(单位:Ω)与光照强度E之间的关系为 。 【答案】(1) 最大 300 100 (2) 并联 11.1 (3) 【详解】(1)[1][2][3]该小组实验时先测毫安表量程,将单刀双掷开关接至a端前,要把电阻箱的阻值调 至最大。设毫安表每1格表示电流大小为 ,则当电阻箱的阻值为 R=1700.0Ω 1 时,由欧姆定律可得 当电阻箱的阻值为 R=500.0Ω 2 时,则有 两式联立并代入数据可解得 R=100Ω g 故该毫安表的量程 (2)[1][2]要将量程为300mA的毫安表改成量程为 I =3A A电流表,则需在毫安表两端并联一个电阻,设其电阻为 ,则有 代入数据可解得 =11.1Ω (3)由题意可知,改装后电流表的内阻为 设通过光敏电阻的电流大小为 (单位:A)则有 且 整理得