文档内容
苏科版 2020-2021 学年声现象单元测试卷基础练
一、单选题（共15小题，每题2分，共30分。）
1.（2020•嘉定区一模）“低声细语”中的“低”是描述声音的（ ）
A．响度 B．音调 C．音色 D．频率
2.（2020•满洲里市一模）“姑苏城外寒山寺、夜半钟声到客船”。对于钟声现象的解释中，
下列说法错误的是（ ）
A．人根据音调判断是钟发出的声音
B．钟声在空气中以波的形式传播
C．钟声通过空气传播到人耳
D．钟声是由钟的振动产生的
3.（2019•山西模拟）如图是小华制作的水瓶琴，并用它为同学们演奏了乐曲《小星星》。
下列说法正确的是（ ）
A．水瓶琴的声音不是由振动产生的
B．发出“1，3，4，…的声音是响度不同
C．水瓶琴的声音是通过空气传入人耳的
D．演奏声对于上无声自习的同学不是噪声
4.（2019秋•利辛县校级期中）医生用听诊器诊病是因为（ ）
A．听诊器能使振动的振幅增加，响度增大
B．听诊器能改变发声体音调
C．听诊器能减小声音的分散，传人人耳的响声更大些
D．听诊器能缩短听者距发声体间的距离，使传入人耳的响度更大些
5.（2019秋•确山县期中）下面的几项措施中，哪项不能使声音的响度变大？（ ）
A．使声源振动的频率变大
B．使声源振动的振幅变大C．使声源离人耳更近些
D．拿一根空气塑料套管，一端紧贴人耳，另一端靠近声源
6.（2019秋•蒙阴县期中）使用手机听音乐时，调节音量按钮是为了改变声音的（ ）
A．频率 B．音调 C．音色 D．响度
7.（2019秋•南京期中）如图所示，小明将衣架悬空挂在细绳的中央，当同学用铅笔轻轻敲
打衣架时，小明听到了衣架振动发出的声音。他用绕有细绳的食指堵住双耳，重复上述操
作，他还是听到了声音，与这个实验有关的几种说法中错误的是（ ）
A．甲、乙两实验可以探究固体、气体是否能传声
B．甲、乙两实验可比较固体和气体的传声效果
C．用大小不同的力敲打衣架时响度不同
D．用绕有细绳的食指堵住双耳主要目的是把衣架微小的振动转化放大
8.（2019秋•龙凤区期中）下列关于声现象说法正确的是（ ）
A．声音在真空中传播的速度为3.0×108m/s
B．主要交通道路旁安装噪声监测仪可消除噪声
C．与牛的叫声相比，蚊子发出的声音音调高
D．只要有物体在振动人总能听到振动发出的声音
9.（2019秋•昭阳区期末）在下列有关声现象的说法中，正确的是（ ）
A．声音在真空中的传播速度最大
B．发声的音叉放到水面上溅起水花，说明发声体在振动
C．人说话主要是靠舌头振动发声的
D．关上教室窗户就能减弱室外的噪声，这是将噪声在声源处减弱10.（2019秋•新建区月考）唐代伟大诗人李白所著的《夜宿山寺》中有“不敢高声语恐惊
天上人”，这里的“高”是指声音的（ ）
A．音调高 B．音色美 C．响度大 D．频率高
11.（2019秋•南京月考）下面所做的探究性活动与结论不匹配的是（ ）
A．活动：说话声把要上钩的鱼吓跑； 结论：声音能在液体中传播
B．活动：钢尺伸出桌面越短，拔动时声音越尖； 结论：响度与振幅有关
C．活动：移去加热的酒精灯，水的沸腾会停止； 结论：沸腾需要吸热
D．活动：手背上涂酒精，感觉凉； 结论：蒸发吸热有致冷作用
12.（2019秋•灌云县校级月考）昆虫飞行时翅膀都要振动，蝴蝶每秒振动5～6次，蜜蜂每
秒振动300～400次，当它们都从你身后飞过时，凭你的听觉（ ）
A．能感到蝴蝶从身后飞过
B．能感到蜜蜂从身后飞过
C．都能感到它们从身后飞过
D．都不能感到它们从身后飞过
13.（2019秋•农安县月考）甲同学在一根充满水的长钢管前端敲打钢管一下，乙同学在钢
管的后端可以听到（ ）
A．一次声音 B．两次声音 C．三次声音 D．四次声音
14.（2019秋•平邑县月考）在使用二胡之前，乐师常旋动琴弦轴以“定弦”，这是为了改
变声音的（ ）
A．音调 B．响度
C．音色 D．音调、响度、音色都改变
15.（2019秋•下陆区月考）通过手机我们听自己的录音觉得声音不像自己的。这与以下哪
个因素有关（ ）
A．音色 B．音调 C．响度 D．传导方式二、填空题（共10小题，每空1分，共27分。）
16.（2019秋•高新区校级月考）你自己吃脆饼时，别人听到的声音很小而你会听到较大的
咀嚼声。这是因为你听到的声音是靠 传播，别人听到的声音靠 传播。
17.（2019秋•谢家集区期中）创建文明城市，做文明好市民。当我们在图书馆和医院等公
共场所时要保持安静。安静是要求声音的 （填“音调”、“响度”或“音色”）
不超过40dB。
18.（2019秋•临颍县期中）如图中甲、乙是两种声音的波形图，从图形可知：图 是
噪声的波形图，图 是乐音的波形图。
19.（2019秋•固镇县校级期中）声呐系统向海底垂直发射声波，经过2s后收到回声。已知
声音在海水中的传播速度为153lm/s，则此处海底的深度为 m．声呐系统可以探测
海水深度，说明声音可以传递 。声呐可以测量地球与月亮之间的距离吗？
。
20.（2018秋•徐州期中）将正在发声的手机悬挂在广口瓶内，再抽出瓶内气体，听到声逐
渐 （填“变大”或“变小”），根据实验现象推理可得，声音 （填
“能”或“不能”）在真空中传播继续抽气，发现声音越来越微弱，但并没有完全消失，
你觉得原因可能是： 。21.（2019•百色）“三月三”是广西壮乡青年男女对山歌的盛会，歌声是通过 传
到听众耳朵的：人们能分辨出自己村子歌手的歌声，因为每个歌手声音的 不同。
22.（2019秋•高港区校级月考）接听电话时，我们主要是根据声音的 来分辨出对
方是否是熟悉人，要求对方说话大声些，这是要求增大声音的 。茂密的森林有吸
声和消声的作用，是在 控制噪声。有些街道上设置有噪声监测设备，若某
一时刻显示屏上显示如图54.5的数据，这个数据的单位是 ，噪声监测仪
（选填“能”或“不能”）降低噪声。
23.（2019秋•大田县期末）如图轿车尾部安装的安全倒车雷达，在倒车时尾部在非安全距
离内遇到人或障碍物，雷达就会报警。它是通过测量车尾的探头发送 波（选填
“超声”或“次声”）遇到障碍物后反射回的时间，计算出车体与障碍物间的实际距离。
若探头发出声波经0.01s接收到回声，则此时轿车尾部与障碍物间的距离为 m（声
音的速度取340m/s）。
24.（2019秋•高港区校级月考）如图甲所示在试管中加入少量水，用嘴对着试管口部吹气，
使其发出声音，其发声物体是 （选填“试管”、“水”或“空气柱”），当水
量增加时，声音的音调会 （选填“升高/降低/不变”）；若把少量水再倒入一高脚
酒杯中，如图乙所示，把酒杯放在桌面上，一只手按住高脚酒杯的底座，将另一只手的手
指润湿后沿着杯口边缘摩擦（手指不要脱离杯口），使其发出声音，当高脚酒杯中的水量
增加时，音调会 （选填“升高/降低”）。25.（2019秋•定州市期末）利用超声波清洗眼镜说明声波能够传递 。声音的传播
需要 ，当声音从空气进入水中传播时，传播速度会 ，而光从空气进入水
中传播时，传播速度将会 （后两空均选填“变大”、“变小”或“不变”）。
三、实验探究题（共5小题，共43分。）
26.（2019•黄冈，4分）张老师制作了一个声音炮（如图）。将塑料膜绷紧扎在圆桶的桶口，
在桶底开一圆孔，在距离圆孔大约2m的地方叠放一些空纸杯子。用手迅速拍打塑料膜，
发现纸杯被振落。此实验表明：声音能在 中传播；声波能传递 。
27.（2019秋•鼓楼区校级期中，10分）小明同学为了探究一组材料的隔音性能（材料：泡
沫塑料板、玻璃、木板、硬纸板），设计并完成了下列实验：用这些材料做成盒子，先把
机械闹钟放入其中一个盒子当中，然后从听到最响的声音位置开始，慢慢远离声源，测得
听不到指针走动声音时的距离并记录下来。然后比较各种情况下这段距离的大小就可以比
较不同材料的隔声性能。进行实验后收集到的数据为：
材料 听不到闹钟指针走动声音时的实际距离/m
泡沫塑料板 0.3
玻璃 0.6
木板 0.4
硬纸板 0.5
（1）说出两点实验设计或操作过程中应注意的问题：① ；② 。
（2）上述材料中隔音效果最好的是 ，由此可知具有 特点
材料隔音性能较好。
（3）在噪声污染严重的环境里，“隔音”就是为了改变声音的 （选填“音调”
“响度”或“音色”）。是有效的降噪方法之一。
28.（2019秋•莘县期末，8分）在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调
高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究。经过和同学们讨论，提出了以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横载面积有关
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关。
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。
为了验证上述猜想是否正确，找到了下表所列9种规格的琴弦进行实验。
（1）为了验证猜想一，应选用编号为A、B、 的琴弦进行实验。
（2）为了验证猜想二，应选用编号为A、D、 的琴弦进行实验。
（3）为了验证猜想三，E琴弦的长度应为 cm。
编号 材料 长度（cm） 横截面积（mm2）
A 铜 60 0.76
B 铜 60 0.89
C 铜 60 1.02
D 铜 80 0.76
E 铜 1.02
F 铜 100 0.76
G 钢 80 1.02
H 尼龙 80 1.02
I 尼龙 100 1.02
（4）此实验用到的研究方法是
29.（2019秋•香洲区期末，12分）（1）小海做如图1示实验，用相同的力度拨动钢尺，改
变钢尺伸出桌面的长度，是为了研究声音的 与振动的 的关系。
（2）为更好地了解物体振动发声的情况，小海利用如图2验装置展示声音的样子。声音发
出后，亚克力板上的固体小颗粒会移动最终形成图形，这种图形物理学中称为“克拉尼图形”。当声音的频率越高，所形成的图形就会越复杂，因此，图3音调更高的是
（选填“甲”或“乙”）。
（3）高于20000Hz的声叫超声波，人耳 （选填“能”或“不能”）听见。医生
利用超声波帮助病人排除体内结石，这说明声可传递 。利用超声波可以测距，但
不能测出地球与月球间距离，这是因为 。
30.（2019秋•鼓楼区校级月考，9分）如图所示，在8个相同的水瓶中灌入质量不同的水，
水面的高度不等。
（1）若用相同的力敲击它们，就可以发出不同的音调，此时的声源是 （选填
“空气柱”或“瓶和水”），盛水越多，敲击时发出的声音的音调就越 。
（2）若用嘴依次吹瓶口，也可以发出不同音调的声音，此时的声源是 （选填
“空气柱”或“瓶和水”），瓶中的水越多，发出的声音的音调就越 。
（3）在一次实践活动中，几位同学也在演示这个实验，如果敲击了其中3个瓶子，依次发
出的声音为“1（do）”、“3（mi）”、“5（sol）”，如图所示，请画出另外两个瓶子
中的大致水位线。
