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课题： 9.1二力平衡 第1课时 二力平衡及其条件
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知识梳理
1. 物体在几个力的作用下保持 或做 运动，我们就说该物体处于平衡状态.
如果物体在两个力作用下处于平衡状态，我们就说这两个力 ，简称 .
2. 二力平衡的条件：当作用在 物体上的两个力，大小 、方向 且在
上时，这两个力才能平衡.
课堂作业
1. (2022·大连期末)下列物体处于平衡状态的是 ( )
A. 匀速转弯的汽车 B. 空中自由下落的苹果
C. 绕太阳不停旋转的地球 D. 匀速竖直上升的电梯
2. (2022·连云港期末)下列物体所受的两个力彼此平衡的是 ( )
3. (2022·天津)在平直的路面上,一个人沿水平方向用20N的力推一辆重为150N的小车匀速
向西运动,则小车所受阻力的大小和方向分别为 ( )
A. 20N,向西 B. 20N,向东 C. 150N,向西D. 150N,向东
4. 用弹簧测力计竖直拉住重力为G的物体,第一次静止在空中,第二次竖直向上匀速直线运
动,第三次竖直向下匀速直线运动.这三次弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3.不考虑阻力,
下列关于这三个力的大小关系判断正确的是 ( )
A. F1>F2>F3 B. F1G B. f1=f2G>f2
13. (2022·长沙)怀旧的竹蜻蜓给孩子们的童年带来了无穷的乐趣,下列静止的竹蜻蜓所受支
持力的示意图正确的是 ( )
14. (2022·邵阳)木块在水平向右的拉力F作用下做匀速直线运动,请在图中画出木块在水平
方向的受力示意图.
15. 利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”.
（1）将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，
使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上.当卡片平衡时，
从钩码质量看，卡片两边所受的拉力 .
（2）为观察不在同一直线上的两个力能否平衡，可用手将卡片 ，
释放时观察其是否保持平衡.
（3）在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象.由此
可以得到二力平衡的又一个条件是 .
（4）该实验在选择卡片时，选用较轻卡片的目的是 .
第15题答案
[知识梳理]
1.静止 匀速直线 相互 平衡 二力平衡
2.同一 相等 相反 同一直线
[课堂作业]
D
D
B
4.C
5.如图所示
[课后作业]
等于 12
7.10 10 竖直向上
8.D
9.A
10.B
11.D
12.C
13.D
14.如图所示
(1)相等
扭转一定角度
(3)作用在同一物体上
(4)卡片重力可以忽略，减小对实验的影响
