当前位置:首页>文档>第05课正确运用判断(精品讲义)_新高考复习资料_2024年新高考资料_一轮复习资料_完2024年高考政治一轮复习考点帮(课件+讲义+练习)(新教材新高考)_选择性必修三《逻辑与法律》

第05课正确运用判断(精品讲义)_新高考复习资料_2024年新高考资料_一轮复习资料_完2024年高考政治一轮复习考点帮(课件+讲义+练习)(新教材新高考)_选择性必修三《逻辑与法律》

  • 2026-04-27 18:15:29 2026-04-27 16:40:09

文档预览

第05课正确运用判断(精品讲义)_新高考复习资料_2024年新高考资料_一轮复习资料_完2024年高考政治一轮复习考点帮(课件+讲义+练习)(新教材新高考)_选择性必修三《逻辑与法律》
第05课正确运用判断(精品讲义)_新高考复习资料_2024年新高考资料_一轮复习资料_完2024年高考政治一轮复习考点帮(课件+讲义+练习)(新教材新高考)_选择性必修三《逻辑与法律》
第05课正确运用判断(精品讲义)_新高考复习资料_2024年新高考资料_一轮复习资料_完2024年高考政治一轮复习考点帮(课件+讲义+练习)(新教材新高考)_选择性必修三《逻辑与法律》
第05课正确运用判断(精品讲义)_新高考复习资料_2024年新高考资料_一轮复习资料_完2024年高考政治一轮复习考点帮(课件+讲义+练习)(新教材新高考)_选择性必修三《逻辑与法律》
第05课正确运用判断(精品讲义)_新高考复习资料_2024年新高考资料_一轮复习资料_完2024年高考政治一轮复习考点帮(课件+讲义+练习)(新教材新高考)_选择性必修三《逻辑与法律》
第05课正确运用判断(精品讲义)_新高考复习资料_2024年新高考资料_一轮复习资料_完2024年高考政治一轮复习考点帮(课件+讲义+练习)(新教材新高考)_选择性必修三《逻辑与法律》
第05课正确运用判断(精品讲义)_新高考复习资料_2024年新高考资料_一轮复习资料_完2024年高考政治一轮复习考点帮(课件+讲义+练习)(新教材新高考)_选择性必修三《逻辑与法律》
第05课正确运用判断(精品讲义)_新高考复习资料_2024年新高考资料_一轮复习资料_完2024年高考政治一轮复习考点帮(课件+讲义+练习)(新教材新高考)_选择性必修三《逻辑与法律》
第05课正确运用判断(精品讲义)_新高考复习资料_2024年新高考资料_一轮复习资料_完2024年高考政治一轮复习考点帮(课件+讲义+练习)(新教材新高考)_选择性必修三《逻辑与法律》
第05课正确运用判断(精品讲义)_新高考复习资料_2024年新高考资料_一轮复习资料_完2024年高考政治一轮复习考点帮(课件+讲义+练习)(新教材新高考)_选择性必修三《逻辑与法律》
第05课正确运用判断(精品讲义)_新高考复习资料_2024年新高考资料_一轮复习资料_完2024年高考政治一轮复习考点帮(课件+讲义+练习)(新教材新高考)_选择性必修三《逻辑与法律》
第05课正确运用判断(精品讲义)_新高考复习资料_2024年新高考资料_一轮复习资料_完2024年高考政治一轮复习考点帮(课件+讲义+练习)(新教材新高考)_选择性必修三《逻辑与法律》
第05课正确运用判断(精品讲义)_新高考复习资料_2024年新高考资料_一轮复习资料_完2024年高考政治一轮复习考点帮(课件+讲义+练习)(新教材新高考)_选择性必修三《逻辑与法律》
第05课正确运用判断(精品讲义)_新高考复习资料_2024年新高考资料_一轮复习资料_完2024年高考政治一轮复习考点帮(课件+讲义+练习)(新教材新高考)_选择性必修三《逻辑与法律》
第05课正确运用判断(精品讲义)_新高考复习资料_2024年新高考资料_一轮复习资料_完2024年高考政治一轮复习考点帮(课件+讲义+练习)(新教材新高考)_选择性必修三《逻辑与法律》
第05课正确运用判断(精品讲义)_新高考复习资料_2024年新高考资料_一轮复习资料_完2024年高考政治一轮复习考点帮(课件+讲义+练习)(新教材新高考)_选择性必修三《逻辑与法律》
第05课正确运用判断(精品讲义)_新高考复习资料_2024年新高考资料_一轮复习资料_完2024年高考政治一轮复习考点帮(课件+讲义+练习)(新教材新高考)_选择性必修三《逻辑与法律》
第05课正确运用判断(精品讲义)_新高考复习资料_2024年新高考资料_一轮复习资料_完2024年高考政治一轮复习考点帮(课件+讲义+练习)(新教材新高考)_选择性必修三《逻辑与法律》
第05课正确运用判断(精品讲义)_新高考复习资料_2024年新高考资料_一轮复习资料_完2024年高考政治一轮复习考点帮(课件+讲义+练习)(新教材新高考)_选择性必修三《逻辑与法律》

文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.089 MB
文档页数
15 页
上传时间
2026-04-27 16:40:09

文档内容

第 05 课 正确运用判断 目录 考纲考情 1 思维导图 1 知识梳理 2 考点精讲 2 考点1 判断的概述 2 考点2 正确运用简单判断 5 考点3 正确运用复合判断 9 典例精析 14 易混易错点 16 【考纲考情】 课标要求 备考策略 1. 知道判断的基本特征; 1. 理解简单判断的类型与逻辑性质,把握事物情况之 2. 了解形成恰当判断的条件; 间的各种关系,培养科学认知精神 3. 学会正确运用判断; 2. 理解复合判断的类型与逻辑性质,把握事物情况之 4. 结合具体的判断活动,区分判断的不同类型 间的各种关系。 3. 结合实际事例,运用判断的逻辑性质与要求作出正 确的判断,能够运用所学知识解决实际问题 【思维导图】【知识梳理】 明确1个基本特征:判断的基本特征。 了解1个关系:判断与语句的关系。 掌握2个正确运用:正确运用简单判断、正确运用复合判断。 区分5个判断:性质判断、关系判断、联言判断、选言判断和假言判断。 【考点精讲】 考点1 判断的概述 一、判断及其基本特征 1.判断的含义:判断就是对认识对象有所断定的思维形式。 2.判断的基本特征 ⑴对认识对象有所断定。 断定的方式有两种:一是肯定,二是否定。 ⑵判断有真假之分。 ①真判断:符合认识对象实际情况的判断就是真判断 ②假判断:不符合认识对象实际情况的判断就是假判断。 【提醒】两个基本特征之间的关系:有断定就会有真假,判断的这两个基本特征是相互联系的。 3.检验判断正确与否的标准:判断来源于人们的社会实践,其正确与否要经受社会实践的检验。 【知识拓展】不同领域对判断真假特征的研究 ①哲学认识论是从主客体关系角度研究判断的真假。 ②形式逻辑研究判断只是从形式上研究其真假特征,以及判断之间在形式上的真假关系。 ③在人们的交际活动中,确定某个判断的真假往往需要借助于语境。语境涉及上下文、时间、地点、 被指对象等多种因素。 二、判断的表达与类型 1.判断的表达 ⑴判断是通过语句表达的。 判断是语句的思想内容,语句是判断的语言形式。 ⑵有的语句不表达判断 ①不作断定、没有真假的语句并不表达判断。 ②一般来说,疑问句、祈使句、感叹句不直接表达判断。 ⑶根据语境确定判断的含义对于含义不明确的语句,我们需要依据语言的具体情况排除歧义,才能准确把握这些语句与其所表达 的判断之间的关系。 【知识整合】判断与语句的关系 ①判断都要用语句表达,但并非所有的语句都表达判断。疑问句、祈使句和感叹句一般不直接表达判 断。 ②同一个判断可以用不同的语句表达。判断是一种思想,是人们认识事物情况的结果。而语句则是表 达完整意义的言语单位,它受社会、习惯的影响。对于同一个判断,在不同民族的语言中,有不同的语句 表达形式。 ③同一个语句可以表达不同的判断。在不同的语境里,同一语句表达不同的思想内容,而判断就是语 句的思想内容,所以,同一个语句可以表达不同的判断。 ④判断是语句的思想内容,语句是判断的语言形式。 2.判断的分类型:依据判断本身是否包含其他判断,判断分为简单判断和复合判断。 ⑴简单判断: ①含义:指直接由概念构成而不包含其他判断的判断。 ②分类:简单判断包括性质判断和关系判断。 ⑵复合判断: ①含义:本身包含其他判断的判断叫作复合判断。 ②分类:复合判断包括联言判断、选言判断和假言判断。 【知识整合】从逻辑学角度比较简单判断和复合判断 简单判断 复合判断 含义 直接由概念构成而不包含其他判断的 本身包含其他判断的判断叫作复合判断 判断 分类 性质判断和关系判断 联言判断、选言判断和假言判断 逻辑常项 量项、联项、关系项等 逻辑联结词(“并且”、“或者”、“要么、要 么”、“如果、就”、“只有、才”“当且仅 当”) 逻辑变项 概念(词项)变项 判断(命题)变项 【典例分析】 1.(2023·全国·模拟预测)判断的最简单的形式,是肯定地或否定地表明某一单个的事物的某种一般 的性质(肯定判断:玫瑰花是红的;否定判断:玫瑰花不是蓝的;无限判断:玫瑰花不是骆驼)。根据以 上定义,下面不符合题意的是( )A.地球绕着太阳做圆周运动 B.地球不是恒星 C.地球是圆的 D.地球不是圆的 【答案】A 【详解】A:地球绕着太阳做圆周运动,描述的是地球和太阳两个事物之间的关系,不符合该定义的关键 信息,故A入选。 BCD:地球不是恒星、地球是圆的和地球不是圆的都是肯定地或否定地表明某一单个的事物的某种一般的 性质,BCD符合该定义,故BCD不选。 故本题选A。 2.(2023·全国·模拟预测)下列属于判断的是( ) ①小姑娘长得很漂亮。 ②难道西湖风景不美吗? ③人是谁创造的呢? ④请您多提宝贵意见! ⑤祖国山河多么壮丽啊! ⑥啊,我的天哪! A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②⑤ 【答案】D 【详解】①:陈述句,表达了判断,①观点符合题意。 ②:反问句,表达了判断,②观点符合题意。 ⑤:感叹句,表达了判断,⑤观点符合题意。 ③:一般疑问句,不表达断,③观点不符合题意。 ④:祈使句,不表达断,④观点不符合题意。 ⑥:感叹句,不表达判断,⑥观点不符合题意。 故本题选D。 3.(2023·全国·模拟预测)如同概念与语词有密切联系一样,判断与语句也是有密切联系的:判断的 表达,要借助于语句。判断和语句的关系表现为( ) ①所有语句都表达判断 ②同一个判断用相同语句表达 ③同一个语句可以表达不同的判断 ④判断是语句的思想内容,语句是判断的语言表现形式 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】D 【详解】①②③④:判断和语句虽然是思维内容和语言形式的关系,但二者之间却并不是一一对应的,有 的语句表达判断,有的语句不表达判断,判断都通过语句来表达,但并非所有的语句都表达判断,③④正确,①②错误。 故本题选D。 考点2 正确运用简单判断 一、正确运用性质判断(直言判断) 1.性质判断的含义:就是断定认识对象具有或者不具有某种性质的简单判断。又称直言判断。 2.构成:性质判断一般由量项、主项、联项和谓项组成。 ①表示断定对象的叫作主项。 ②表示断定对象性质的叫作谓项。 ③表示主项被断定范围的叫作量项。(“所有”“一切”表示全部对象;“有些”“有的”表示 部分对象;“这个”表示一个对象) ④起着联结主项和谓项的作用的叫作联项。(“有”“是”或“无”“不是”) 例如: 所有马克思主义者是唯物主义者。 量项 主项 联项 谓项 3.种类 划分标准 种类 判断的质 肯定判断和否定判断 全称判断 断定的对象是某类事物的全部 判断的量 特称判断 断定的对象是某类事物的部分 单称判断 判断主项反映的是单个对象 全称肯定判断、全称否定判断, “质”与“量”的结合上 特称肯定判断、特称否定判断, 单称肯定判断、单称否定判断 【知识整合】性质判断的分类及其逻辑结构 构成 类型 量项 主项 联项 谓项 全称肯定判断 所有(一切) 商品 是 有价值的 检验真理的标 全称否定判断 所有(一切) 理论 不是 准 特称肯定判断 有些 中学生 是 共青团员 特称否定判断 有些 中学生 不是 球迷 单称肯定判断 许海峰 是 运动员单称否定判断 这个人 不是 小学生 4.准确地运用性质判断应注意哪些问题 ⑴不能缺少主项和谓项,否则判断就不完整。例如:所有的人都认同。(缺谓项);通过学习进步 很快。(缺主项) ⑵避免主项与谓项配合不当,否则不能如实地反映事物状况,容易造成误解。例如:中学生是人生 的重要阶段。(主谓配合不当) ⑶要准确地使用量项和联项,以保证判断的“质”和“量”都准确无误。例如:所有的金属都是固 体。(断定过量) ⑷误用多重否定。例如:没有谁不愿意看到自己的国家不安定。 【特别提醒】全称判断、特称判断量项不能省略;单称判断的量项一般省略。 二、正确运用关系判断 1.含义:断定认识对象之间关系的判断。 2.构成:关系者项、关系项和量项。 ①关系者项:表示关系承担者,按出现顺序称第一、第二…对于不同关系者项来说,谁在前、谁 在后,会影响关系判断的性质。 ②关系项:表示关系者之间关系。 ③量项:表示关系者项范围。 【示例关系判断的逻辑结构图】 量项第一关系者关项系项 量项第二关系者项 3.分类:事物具有多种多样的关系。“关系的性质”可分为对称性关系和传递性关系。 类型 常见的关系 “同学”关系、“同事”关系、“朋友”关 对称关系:一对象对另一对象具有某种关系, 系、两者的距离关系、“相同关系”“相等关 另一对象对这一对象还具有那种关系 系”“交叉关系”等 对 称 “大于关系”“小于关系”“重于关系”“少 性 反对称关系:另一对象对这一对象不再具有那 于关系”“侵略”“剥削”“在……之上” 关 种关系 “在……之下”“在……之前” 系 偶对称关系:另一对象对这一对象在有的情况 “佩服”“认识”“尊重”“喜欢”“赞美” 下具有那种关系、在有的情况下不具有那种关 “信任”“志愿”“帮助”等关系 系 传 传递关系:一对象对另一对象具有某种关系, “比……长(大、小、多、少、重、轻)”、 递 另一对象对第三个对象也具有那种关系,该对 “小于”、“大于”、“在……之前”、“在……之后”、“早于”“晚于”、“相 象与第三个对象之间还具有那种关系 等”、“平行”、“包含”“全同关系” 性 反传递关系:该对象与第三个对象不再具 “父亲”、“母亲”、“祖父”、“祖 关 有那种关系,这种关系被称为反传递关系 母”、“儿子”、“孙子”“矛盾关系” 系 偶传递关系:该对象与第三个对象在有的 “喜欢”、“赞同”、“信任”“朋友” 情况下具有那种关系、在有的情况下不具有那 “同事”“同学”“交叉关系”“反对关系” 种关系,这种关系被称为偶传递关系 4.意义 (1)认识事物,只有既弄清对象的性质,又了解对象之间的关系,才能对对象有较为全面的把握。 (2)在社会生活中,弄清不同对象之间的关系,对我们认清自己的社会地位和角色,明确自己的职 责,更好地履行应尽的义务、维护合法的权利,具有重要的意义。 【典例分析】 4.(2024·浙江·模拟预测)断定认识对象之间关系的判断叫作关系判断。下列关系判断正确的有( ) ①甲是乙的邻居——对称关系 ②甲信任乙——非传递关系 ③甲认识乙——非对称关系 ④甲是乙的父亲,乙是丙的父亲——传递关系 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】A 【详解】①:邻居关系是对称关系,甲是乙的邻居,乙也是甲的邻居,①正确。 ②:信任关系是非对称关系,甲信任乙,乙可能信任甲也可能不信任甲,②错误。 ③:认识关系是非对称关系,甲认识乙,乙可能认识甲也可能不认识甲,③正确。 ④:甲是乙的父亲,乙是丙的父亲,这是反传递关系,因为甲肯定不是丙的父亲,④错误。 故本题选A。 5.(2023·河北石家庄·辛集中学校考模拟预测)2022年卡塔尔世界杯揭幕战开场第3分钟,厄瓜多尔 通过定位球进球,但进攻队员被VAR判为越位。根据国际足联的定义,VAR意为“视频助理裁判”,由现 役裁判员担任,当场上出现争议判罚或主裁判需要调取比赛录像时,可以通过回放多机位视频协助主裁判 做出更加公正的判罚决定。由此推出一定为真的是( ) ①有的公正判罚是借助VAR裁判的 ②所有的VAR都需要回放比赛视频 ③有的VAR可以不用回放比赛视频 ④如果赛场有争议就有VAR协助判罚A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】A 【详解】①:“有的公正判罚是借助 VAR 裁判的”是关系判断,根据VAR的内涵可知该判判为真,①正确。 ②:“所有的 VAR 都需要回放比赛视频”是一个全称肯定判断,根据 VAR 的内涵可知该判判为真,②正 确。 ③:“有的 VAR 可以不用回放比赛视频”是一个特称否定判断,根据 VAR 的内涵可知该判判为假,③错 误。 ④:充分条件假言判断“有前必有后”,“如果赛场有争议就有 VAR 协助判罚”是一个充分条件假言判 断,但是从材料中可以看出“赛场有争议”可以通过“VAR 协助判罚”,而并不是一定要用“VAR 协助判 罚”,也就是“有前不一定有后”,该判断是假的,④错误。 故本题选 A。 6.(2022·北京顺义·统考一模)逻辑学与哲学密不可分,逻辑思维与哲学思维具有相通性,我们应该 用逻辑学来辅助哲学学习。下列观点正确的是( ) A.“应该树立辩证唯物主义的世界观”是一个直言判断 B.“唯物主义”和“唯心主义”两个概念的外延之间是矛盾关系 C.因为辩证唯物主义的“物质”概念具有丰富的内涵,所以“物质”的外延也很宽泛 D.哲学基本派别被划分为唯物主义、唯心主义、辩证法、形而上学。这个划分所犯的错误是划分标准 不统一 【答案】B 【详解】A:直言判断是指断定事物具有或不具有某种性质的简单判断,也叫性质判断。而A不是判断句, A错误。 B:“唯物主义和唯心主义“两个概念的是对位统一的,都是围绕思维和存在何者为本源的问题,外延是 矛盾关系,B正确。 C:外延是指一个概念所概括的思维对象的数量或者范围。如:“国家的外延就是指古今中外的一切国家。 其中概括了对象的时空范遇(数量)。而物质的外延不宽泛,C不选。 D:划分所犯的错误是基本派别内涵把握不准确,D不选。 故本题选B。 考点3 正确运用复合判断 一、复合判断及其种类 1.运用复合判断的必要性:认识对象的情况是多种多样的,仅仅依靠简单判断并不能全面地反映对象 的情况。这就需要运用复合判断。2.复合判断 ⑴含义:复合判断是其本身包含其他判断的判断, ⑵组成:由联结词和支判断两部分组成。 ①组成复合判断的判断,称为支判断。 ②联结支判断的词项叫作联结词。 ⑶种类:根据断定情况的不同,复合判断分为联言判断、选言判断和假言判断等多个种类。 简单判断 性质判断 判断 联言判断 复合判断 关系判断 选言判断 假言判断 二、正确运用联言判断 1.含义:是断定几种事物情况同时存在的判断。 2.联言判断的逻辑结构:联言判断由联言支和联结项两个部分组成。一个联言判断至少包含两个联言 支。 ⑴联言支:组成联言判断的支判断叫作联言支。 ⑵联结项:用来联结联言支的词项,叫作联言判断的联结项 联言判断的逻辑示意图 这篇散文不但文笔生动,而且富有哲理。 这篇散文文笔生并动且 这篇散文富有哲理。 联言支 联结项 联言支 ⑶常用连接项: “并且”“既……又……”“不但……而且……”“也” “虽然……但是……”“不是……而 是……” “接着” “一方面……另一方面……”“然后”“于是便” “不仅不……反而……”“尚且……何 况……” “尽管……可能……”“然而”“而”“且” 【特别提醒】联言判断的语言形式有并列复句、递进复句、转折复句等。在日常语言表达中,联言判断的联结项有时可以省略。 例如:“此商品价廉物美。”“虚心使人进步,骄傲使人落后。” 3.联言判断的逻辑性质:当且仅当,组成它的各个联言支都是真的,这个联言判断才是真的。它要求 各个联言支的断定都要与实际相符合。 【联言判断真假值口诀】一假即假,全真才真。 【特别提醒】联言判断不仅要求联言支同真,而且要求联言支之间有联系,不能割裂,否则,就无实 际意义。 例如,“孔子是春秋时代人,并且光沿直线传播”。 这个联言判断的联言支虽然都真,但是该联言判断没有什么真实有效性,即没有实际意义。 4.正确运用联言判断的意义:有助于人们将认识对象的多种情况综合起来进行考虑,多方面地分析和 把握事物的情况,从而使思考更加周密、判断更为恰当。 三、正确运用选言判断 1.选言判断的含义:是断定对象可能情况的判断。 2.选言判断的逻辑结构:由选言支和联结项组成。 ⑴选言支:组成选言判断的支判断。 ⑵选言判断的联结项:联结选言支的词项。 【特别提醒】在日常语言的表达中,选言判断的联结项一般不能省略。 选言判断的逻辑示意图 或者你说错了或者 我听错了 联结项选言支联结项选言支 3.种类:依据选言判断对选言支之间关系的断定情况,选言判断分为相容选言判断和不相容选言判 断。 ⑴相容选言判断 ①逻辑性质:一个相容选言判断是真的,要求它的选言支中至少有一个是真的,也可以都是真的。 【相容选言判断真假值口诀】一真即真,全假才假。 ②常用联结项:“或者”“或者……或者……”“是……还是……”“也许……也许……” ⑵不相容选言判断 ①逻辑性质:一个不相容选言判断是真的,要求它的选言支中有而且只能有一个是真的。 【相容选言判断真假值口诀】有且只有一真才真,多真为假,全假也假。 ②常用联结项:“要么……要么……”“不是……就是……”“或者……或者……(二者不可兼得)” 4.正确运用选言判断的意义:正确运用选言判断,不仅有助于我们准确地表达关于对象的各种可能 的情况,而且能够明确解决问题的范围和途径。 5.正确运用选言判断应注意的问题: ①要根据认识对象的实际情况,确定应该使用相容还是不相容选言判断,不能误用; ②要根据实际问题的需要,尽量把对象的可能情况都揭示出来,不要遗漏了有选择价值的可能情况。 【知识整合】比较分析相容选言判断和不相容选言判断 相容选言判断 不相容选言判断 含义 选言支所断定的情况只能有一种存在,不能有两种 选言支所断定的情况同时存在 和两种以上的情况并存 常用联结项 “或者”“或者……或者……” “要么……要么……”“不是……就是……” “是……还是……” “或是……或是……二者必居其一”等 “也许……也许……” 真假值 选言支中有一个是真的或都是真的, 有且只有一个选言支为真时,该选言判断为真;两 则为真;选言支都是假的,则为假 个或两个以上的选言支为真,或都是假的,则为假 【一真即真,全假才假】 【有且只有一真才真,多真为假,全假也假】 四、正确运用假言判断 1.条件关系:某一情况的发生会促使另一情况的发生;某一情况不发生,会导致另一情况不发生。事 物情况之间的这种关系,就是条件关系。 2.假言判断 ⑴含义:断定事物某情况的存在(或不存在)是另一情况存在(或不存在)的条件的判断。假言判断又 叫条件判断。(假言判断是有条件地断定某个事物情况的存在。) ⑵组成:一个假言判断由表示条件关系的两个支判断和假言联结项组成。(前件、后件和假言联结 项) ①前件:表示条件的判断叫作假言判断的前件, ②后件:表示依赖这一条件而成立的判断叫作假言判断的后件。 ⑶种类:充分条件假言判断、必要条件假言判断和充分必要条件假言判断。 ①充分条件假言判断 含义 反映事物情况之间充分条件关系的判断 逻辑性质 如果有前一种事物情况就必有后一种事物情况,前一种情况就是后一种情况的充分条 件。 【充分条件假言判断真假值口诀】有前必有后,无前后不定,有前无后必假。 常用联结项 “如果……那么……” “倘若……则……” “只要……就……” “一旦……就……” “当……便……” “要是……就……” “假使……那么……” ②必要条件假言判断含义 反映事物情况之间必要条件关系的判断 逻辑性质 必要条件是产生某种事物情况所不可缺少的条件。如果没有前一种事物情况就一定没有后 一种事物情况,前一种情况就是后一种情况的必要条件。 【必要条件假言判断真假值口诀】无前必无后,有前后不定,无前有后必假。 常用联结项 “只有……才……” “必须……才……” “除非……才……”“除非……才……” “……才……” “没有……就没有……” ③充分必要条件假言判断 含义 反映事物情况之间充分必要条件关系的判断 逻辑性质 有了这种情况,必将产生某种情况;没有这种情况,必不产生该种情况。 【充分必要条件假言判断真假值口诀】有前必有后,无前必无后,前后不一致必假。 常用联结项 “……当且仅当……才……” “只有并且只有……才……” “……当且仅当……” “如果……就……并且如果不……就不……” 3.假言判断的真假值特征(逻辑性质特征): ⑴假言判断的真假不取决于前件、后件本身的真假,而取决于判断所揭示的事物之间条件关系能否成立。 ⑵有时前件和后件都是假的,但事物情况之间确实存在着某种条件关系,这样的判断仍然可以是真的。 【知识拓展】假言判断真假值 (1)充分条件假言判断的性质 ①充分条件假言判断的逻辑形式:如果p,那么q。 ②充分条件假言判断的真值表: p q 如果p,那么q 真 真 真 真 假 假 假 真 真 假 假 真 只断定一个判断前件是真的,后件也是真的。 (不断定前件是假的时,后件怎么样) 例如: 如果明天下雨,我就不去。 (2)必要条件假言判断的性质 ①必要条件假言判断的逻辑形式:只有p,才q。 ②必要条件假言判断的真值表: p q 只有p,才q 真 真 真 真 假 真 假 真 假 假 假 真 只断定一个判断前件是假的,后件也是假的。 (不断定前件是真的时,后件怎么样)例如:只有陈某去过作案现场 ,他才是本案作案人。 (3)充分必要条件假言判断的性质 ①充分必要条件假言判断的逻辑形式:当且仅当p,则q。 ②充分必要条件假言判断的真值表: p q 当且仅有p,则q 真 真 真 真 假 假 假 真 假 假 假 真 断定一个判断前件是真的,后件也是真的;前件是假的,后件也是假的。 例如:当且仅当被告人犯罪的证据充分确实,则可认定该被告人有罪。 4.正确运用假言判断的要求: ⑴掌握假言判断前件和后件所揭示的事物情况之间的条件关系,是我们正确运用假言判断的前提。 ⑵对于不具有必然联系的事物情况,不能强加条件关系 例如:有人说“不说假话,办不了大事。”主观臆造联系 ⑶要注意充分条件、必要条件、充分必要条件的区别,准确使用假言判断的不同联结项。 5.判断的重要性: ⑴判断是由概念构成的,又是构成推理的基本要素。 ⑵没有判断,就不能明确概念,没有判断,也不能进行推理。 【典例分析】 7.(2023·浙江·模拟预测)一组同学从媒体上摘录了一些语句进行分析。以下语句中符合充分条件假 言判断逻辑结构的是( ) A.如果感染新冠肺炎病毒,就会发烧乏力 B.只有实践,才是检验真理的唯一标准 C.汉语博大精深,单一个字,就可能有多个字义 D.如果说上半场他们比较拘谨,那么,下半场他们比较放得开 【答案】C 【详解】C:充分条件假言判断,前件真,后件就一定真。“汉语博大精深”是前件,“单一个字,就可 能有多个字义”是前件的体现和结果,因此构成充分条件假言判断,C符合题意。 A:感染新冠肺炎病毒有的有症状,有的无症状,发烧乏力只是感染新冠肺炎病毒的情况之一,该判断的 前件并不必然导致后件,不符合充分条件假言判断逻辑结构,A不符合题意。B:该判断属于必要条件假言判断,B不符合题意。 D:上半场拘谨,下半场不一定比较放得开,前件与后件没有必然关系,不符合充分条件假言判断逻辑结 构,D不符合题意。 故本题选C。 8.(2022·海南·高考真题)当“如果沉迷于手机,学习成绩肯定会下降”为真,则下列逻辑判断必为 假的是( ) A.没有沉迷于手机,学习成绩却下降了 B.没有沉迷于手机,学习成绩就不会下降 C.沉迷于手机,学习成绩却没下降 D.不是只有沉迷于手机,学习成绩才会下降 【答案】C 【详解】“如果沉迷于手机,学习成绩肯定会下降”为真,这是充分条件假言判断,其有效式是肯定前件 式和否定后件式。肯定前件式即前件真,则后件必真,有前必有后。否定后件式即后件假,则前件必假, 无后必无前。 AB:沉迷于手机,是学习成绩肯定会下降的充分条件,不是必要条件。根据充分条件假言判断的真值表, 无前未必无后。因此,”没有沉迷于手机”,“学习成绩可能下降了,也可能不会下降”。因此这两个选 项的判断可能为真,不能判断必为假,AB排除。 C:根据充分条件假言判断的真值表,如果前件真,后件假,则判断一定为假。沉迷于手机,学习成绩却 没下降,该选项前件真,后件假,因此该判断一定为假,C符合题意。 D:沉迷于手机,是学习成绩肯定会下降的充分条件,不是必要条件,所以不是只有沉迷于手机,学习成 绩才会下降,该选项可以为真,D排除。 故本题选C。 9.(2022·天津·统考高考真题)“北京冬奥会的成功,是中国的成功,也是世界的成功。”这一判断 是( ) A.假言判断 B.联言判断 C.关系判断 D.选言判断 【答案】B 【详解】A:假言判断是断定某种情况存在(或不存在)是另一种情况存在(或不存在)的条件判断,材 料不体现,A不选。 B:联言判断是断定对象的几种情况同时存在的判断,北京冬奥会的成功,是中国的成功,也是世界的成 功,是联言判断,B入选。 C:关系判断属于简单判断,北京冬奥会的成功,是中国的成功,也是世界的成功,是复合判断,C不选。D:选言判断断定对象的可能情况的判断,材料不体现,D不选。 故本题选B。 【易混易错点】 1.判断就是符合认识对象实际情况的判断。( × ) 【解析】判断就是对认识对象有所断定的思维形式。符合认识对象实际情况的判断就是真判断。 2.语句是判断的思想内容,判断是语句的语言形式。( × ) 【解析】判断是语句的思想内容,语句是判断的语言形式。 3.来源于社会实践的判断,都是真判断。( × ) 【解析】符合实际的判断是真判断,判断虽来源于社会实践,但却不是都符合客观实际。 4.依据判断本身是否包含其他判断,判断分为性质判断和关系判断。( × ) 【解析】依据判断本身是否包含其他判断,判断分为简单判断和复合判断。 5.全称判断就是单称判断。( × ) 【解析】全称判断断定的对象是某类事物的全部,单称判断判断主项反映的是单个对象。全称肯定判 断与全称否定判断之间是反对关系,而单称肯定判断和单称否定判断之间的矛盾关系。 6.性质判断比关系判断更重要。( × ) 【解析】人们认识事物,首先要进行性质判断,断定是什么或不是什么。事物除了有某些性质外,还 必然与其他事物有各种联系。这就要求我们必须运用关系判断,来认识事物间的关系。对认识对象有较为 全面的把握,对于我们认清自己的地位和角色,行使自己的权利和义务有重要意义。 7.联言判断是断定几种事物情况可能存在的判断。( × ) 【解析】联言判断是断定几种事物情况同时存在的判断。选言判断是断定几种事物情况可能存在的判 断。 8.联言判断中多数联言支是真的,联言判断就一定真。( × ) 【解析】联言判断是断定几种事物情况同时存在的判断。因此,只有组成它的各个联言支都是真的, 联言判断才是真的。 9.不相容选言判断,选言支中至少有一个是真的,也可以都是真的。( × ) 【解析】相容选言判断,选言支中至少有一个是真的,也可以都是真的。 10.“如果P那么Q”能表达充要条件假言判断。( × ) 【解析】确定一个判断是什么判断,要看前件和后件客观上是什么关系。看一个判断是什么判断,只 能看它的判断结构,或者说要看它的常项,或者说要看它的联结项。只要是“如果 P那么Q”这样的判断, 就是充分条件假言判断,而不是充要条件假言判断。