文档内容
专题 33 丰富多样的世界文化
考点巩固卷
考点01 古代西亚、 非洲文化（T1-7 限时：15分钟）
考点02 欧洲文化的形成（T8-16 限时：15分钟）
考点03 南亚、 东亚与美洲的文化（T17-20 限时：5分钟）
古代西亚、 非洲文化
1．随着埃及考古的进展，古埃及的早期历史逐渐褪去神秘的面纱。温静、黄庆娇两位埃及学学者，走遍
埃及，探访古迹，并整理了最新的考古发现和研究成果，撰写了《尼罗河畔的曙光：古埃及文明探源》一
书。下列文明成果中，该书会重点涉及的是
A．哲学和戏剧成就突出城邦政治 B．《摩诃婆罗多》种姓制度
C．世界上最早的太阳历象形文字 D．《吉尔伽美什》楔形文字
【答案】C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可以得出准
确时空是古埃及。古埃及文明是四大古文明之一，文化非常丰富，除了建筑金字塔、狮身人面像及制造木
乃伊而闻名天下外，在几何学、历法等方面也有很大的成就，其象形文字对后世影响很大，C项正确；古
代希腊哲学和戏剧成就突出，实行城邦政治，排除A项；《摩诃婆罗多》和种姓制度属于古代印度文明，
排除B项；《吉尔伽美什》和楔形文字属于古代两河流域文明，排除D项。故选C项。
2．伊拉克学者拉米亚·阿勒盖拉尼曾提及：对我们伊拉克人来说，我们的文物是世界上最古老文明的一部
分，文明发生在我们的国家我们都是它的后代。来自苏美尔时代、保存至今的许多文物都让我们找到认同
感，古代史是凝聚现代伊拉克的力量。下列文物能佐证该观点的是
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】A． B．
C． D．
【答案】C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确
时空是：早期人类文明（世界）。据本题材料“来自苏美尔时代、保存至今的许多文物都让我们找到认同
感，古代史是凝聚现代伊拉克的力量”可知，为两河流域的文明成就，其中楔形文字是典型代表，C项正
确；印章文字属于古印度文明的成就，排除A项；贵霜帝国是公元1-3世纪前后出现于中亚和印度西北部
的古国，排除B项；那尔迈调色板为古埃及的文明成就，排除D项。故选C项。
3．在人类文明早期，各区域的数学都得到一定的发展，西亚地区的苏美尔人发明了60进制，用于测量土
地、计算粮食产量和工人；古埃及保留下来的数学文献中记录了很多数学问题及解答，包括土地的丈量和
分配、运河的开凿等。据此可知，人类文明早期
A．数学发展高度成熟 B．生产需要推动数学发展
C．各地数学独立发展 D．文明交流促进数学进步
【答案】B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时
空是古代世界。据材料“西亚地区的苏美尔人发明了60进制，用于测量土地、计算粮食产量和工人”、
“古埃及保留下来的数学文献中记录了很多数学问题及解答，包括土地的丈量和分配、运河的开凿等。”
可知，人类早期文明数学用来解决日常生产中的实际问题，据此可以反推，数学是在生产需要背景下产生
并发展的，B项正确；A项表述不符史实，人类早期数学不可能发展程度很高，排除A项；材料强调的重
点不是人类早期各地数学独立发展，而是生产需要推动数学发展，排除C项；材料中没有人类文明交流的
信息，排除D项。故选B项。
4．《天方夜谭》是阿拉伯最有代表性和影响最大的文学作品。作品中的故事分别来自印度、埃及、波斯
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】和两河流域等地。作品主人公山鲁佐德用讲故事的方法，引起国王兴趣而暂不杀她，这样夜复一夜直至连
续讲了一千零一夜，大都是劝善惩恶的故事，最终国王被感化，与她白头偕老。这反映了
①阿拉伯帝国的社会生活 ②阿拉伯文化对世界文化的继承与融合
③作品深受“仁政”理念的影响 ④阿拉伯是地跨亚非欧三洲的大帝国
A．①② B．②③ C．②④ D．①③
【答案】A
【详解】本题是组合选择题。时空是：阿拉伯帝国时期（阿拉伯地区）。根据材料“大都是劝善惩恶的故
事”并结合所学可知，《天方夜谭》反映的是阿拉伯帝国的社会生活，①符合题意；根据材料“作品中的
故事分别来自印度、埃及、波斯和两河流域等”可知，《天方夜谭》及其代表的阿拉伯文化对世界文化的
继承与融合，②符合题意；A项正确；“仁政”是中国儒家学派的主张，且在材料中没有体现，③不符合
题意；材料是关于《天方夜谭》的简介，无法说明阿拉伯是地跨亚非欧三洲的大帝国，④不符合题意；排
除BCD项。故选A项。
5．8世纪中期，阿拉伯帝国政治稳定，经济繁荣，哈里发对文化发展也有浓厚兴趣，支持翻译古希腊、罗
马、波斯、印度等国的学术典籍，形成著名的百年翻译运动。这一运动（ ）
A．促进了东西方文化交流 B．扩大了阿拉伯帝国的统治范围
C．推动了欧洲的思想解放 D．使阿拉伯的科学成就领先世界
【答案】A
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的关键词，可知这是影响题、本质题。据本题时间信息
可知准确时空是：阿拉伯帝国时期（阿拉伯帝国）。根据材料“翻译古希腊、罗马、波斯、印度等国的学
术典籍”可知，阿拉伯帝国支持翻译古希腊、罗马、波斯、印度等国的学术典籍，表明百年翻译运动推动
了东西方文化的传播与交流，A项正确；材料描述的是百年翻译运动促进文化交流，没有体现统治范围的
变化，也没有描述对思想解放的影响，排除B项和C项；材料中没有对比信息，无法判定是否领先世界，
排除D项。故选A项。
6．9世纪，哈里发马门在巴格达创立了一所智慧馆，把从各地搜集来的文化典籍集中收藏在这里，在这里
从事工作的不仅有穆斯林，还有基督教徒、犹太教徒、袄教徒等学者。智慧馆的创立旨在
A．促进东西文明交融 B．推动阿拉伯发展
C．奠定欧洲转型基础 D．学习外来的文化
【答案】B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确
时空是古代西亚。据材料“哈里发马门在巴格达创立了一所智慧馆”并结合所学，哈里发是阿拉伯帝国的
统治者，而统治者政策的出发点一般来说是为了维护统治，推动本国发展，B项正确；智慧馆客观上促进
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】了东西方文明交融，也有利于阿拉伯学习外来文化，但都不是统治者创立智慧馆的主要意图，排除AD项；
智慧馆的创立没有奠定欧洲转型基础，排除C项。故选B项。
7．下表为阿拉伯帝国的文化成就。据此可知，阿拉伯文化
数学 改进印度数字，传入欧洲
阿拉伯人伊本·西那的医学著作《医典》传入欧洲，在12—17世纪一直是西方大学
医学
的医学教科书
天文 花拉子密天文表成为东西方天文表蓝本
通过阿拉伯人翻译保存的希腊古典著作在中古后期传入欧洲，使欧洲人重新关注研
哲学
究柏拉图和亚里士多德等哲学家的著作
文学 《一千零一夜》融汇各地民间故事，被译成多国语言
A．传播体现扩张性 B．成果缺少创新性
C．内容呈现民族性 D．影响具有广泛性
【答案】D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时
空是阿拉伯帝国时期（西亚）。据材料可知，阿拉伯帝国的许多文化被传入到西欧甚至世界各地，这充分
说明阿拉伯文化的影响广泛，D项正确；A项说法错误，文化的传播不一定体现的是扩张性还有可能是文
明的交流，排除A项；材料体现的不是阿拉伯文化缺少创新而是体现其文化的影响力大，排除B项；材料
没有强调被外传的阿拉伯文化带有明显的民族特色，排除C项。故选D项。
欧洲文化的形成
8．古希腊、古罗马创造了灿烂的古代文化，对欧洲文化产生了深远的影响。下列选项中表述正确的是
A．《荷马史诗》中诸神和英雄的故事成为后世西方文学创作的源泉
B．修昔底德首创的“历史”一词并且他在西方被认为是“史学之父”
C．始建于罗马共和国时期的万神殿是以穹顶圆形堂为主体的建筑物
D．柏拉图创建的“学园”对欧洲科学知识系统的形成产生重要影响
【答案】A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确
时空是古希腊罗马。结合所学，古希腊文学早期代表作《荷马史诗》中诸神和英雄的故事成为后世西方文
学创作的源泉，A项正确；希罗多德首创“历史”一词并且他在西方被认为是“史学之父”，而不是修昔
底德，排除B项；万神殿是罗马帝国时期的建筑，不是罗马共和国时期的，排除C项；亚里士多德对欧洲
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】科学知识系统的形成产生重要影响，而不是柏拉图及其创建的“学园”，排除D项。故选A项。
9．古希腊、罗马文化是欧洲文化的源头。以下史实能证明这一观点的是
①《吉尔伽美什》穿插大量神话故事，是目前世界上已知最早的史诗
②《荷马史诗》中，诸神和英雄的故事成为西方文学创作的源泉
③修昔底德的《伯罗奔尼撒战争史》是西方史学的经典之作
④《十二铜表法》是古罗马第一部成文法，对后世国家有借鉴意义
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【答案】B
【详解】本题是组合选择题，主要时空是古希腊、罗马（西方）。据所学可知，《荷马史诗》是古希腊文
学的代表，②项正确，修昔底德的《伯罗奔尼撒战争史》是西方史学的经典之作，③正确，《十二铜表
法》是古罗马第一部成文法，④项正确，①项错在《吉尔伽美什》不是古希腊、古罗马的文化，而是古代
西亚苏美尔人文化，因此②③④正确，故本题选择B项。
10．古希腊作家阿里斯托芬（约前446年—前385年）在作品《蛙》里塑造了另外两位戏剧大师埃斯库罗
斯（约前525年—前456年）与欧里庇得斯（公元前480年—前406年）的对话如下图所示，在这里，阿
里斯托芬意在主张
A．发挥文学的教化功能 B．维护法律的公正严肃
C．公民的政治素质养成 D．营造自由的文化氛围
【答案】A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确
时空是：古希腊。根据材料“人们为什么称赞诗人？因为才智过人，能好言规劝，把他们训练成好的公
民”可知阿里斯托芬通过对话说明作为诗人或作家应做到规劝公民善良高贵，说明阿里斯托芬意在主张发
挥作品的社会教化功能，A项正确；材料未涉及到法律规定，而是体现了文学的教化功能，排除B项；材
料强调的是公民的道德品质，没有体现政治素养，排除C项；材料未涉及文化氛围如何，而是发挥文学的
教化功能，排除D项。故选A项。
11．在日耳曼人的入侵下，476年西罗马灭亡，东罗马却顶住了冲击，以拜占庭帝国的形式继续存在了一
千年。拜占庭以东方为其主要疆土，以希腊语为其大众语言，教会在帝国中始终附属于皇帝，教会文化和
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】世俗文化并存共荣，形成了独具一格的拜占庭文化。这一局面
A．有利于欧洲法学思想发展 B．出现的背景是王权专制
C．有利于文化的存留与融合 D．维持了欧洲东部的统一
【答案】C
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的关键词，可知这是原因题、影响题。据本题时间信息
可知准确时空是：拜占庭帝国时期（欧洲）。根据材料得出主要结论：西罗马灭亡后，东罗马以拜占庭帝
国的形式继续存在，它沿用希腊语，教会文化和世俗文化并存共荣，这有利于文化的留存和融合，C项正
确；材料中没有描述欧洲法学思想的信息，排除A项；中世纪，王权与教权并存，而非王权专制，排除B
项；材料描述的是拜占庭文化的影响，没有体现欧洲东部统一信息，排除D项。故选C项。
12．西罗马帝国灭亡和日耳曼民族南下后，日耳曼人在西欧地区建立了法兰克王国等封建国家。496年，
法兰克国王克洛维皈依基督教，赋予基督教会多项特权。这反映了当时西欧地区
A．原有罗马文化日渐衰落 B．政治统治推动文化认同
C．宗教信仰成为文化符号 D．二元政治格局正式形成
【答案】B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确
时空是：496年（西欧）。根据材料“，法兰克国王克洛维皈依基督教，赋予基督教会多项特权”结合所
学知识可知，法兰克王国建立后，国王皈依基督教，赋予了教会多项特权，扩大了基督教的影响力，反映
出政治统治推动文化认同，B项正确；材料没有涉及罗马文化的衰落，排除A项；材料无法体现宗教信仰
成为文化符号，排除C项；此时王权强于政权，没有二元这政治格局形成，排除D项。故选B项。
13．12 世纪后期，流行于西欧的文学作品《列那狐传奇》擅长以“兽”喻人。在故事中，生病的狮子象
征国王，凶横的熊比喻大封建主，掠夺成性的狼影射骑士，愚笨的驴暗指教士，鸡、免等动物则代表下层
民众。当主角列那狐与狮子、熊、狼展开斗争时，最后的胜利者一定是灵巧狡猾的列那狐。这一作品在西
欧的流行
A．反映了世俗王权得到强化
B．植根于城市经济的发展.
C．表明了新旧教派冲突加剧
D．体现了骑士阶层的衰落
【答案】B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时
空是12 世纪后期西欧。据材料可知，列那狐代表下层民众，材料中，“最后的胜利者一定是灵巧狡猾的
列那狐”说明了在市民与封建统治阶层斗争时，市民阶层一定能取得胜利，因此文学作品《列那狐传奇》
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】反映的是西欧市民文学的兴起，基于唯物史观，文化是对政治经济的反映，市民文学的兴起折射出城市经
济的发展.，B项正确；材料反映的是市民文学的兴起，材料不能反映世俗王权得到强化，排除A项；材料
不涉及教派之争，排除C项；材料不能反映骑士阶层的衰落，据题干时间12世纪可知，此时西欧骑士阶
层并未走向衰落，排除D项。故选B项。
14．12世纪，西欧教堂建筑风格由罗马式发展至哥特式。哥特式大教堂的部分雕刻和绘画作品中出现了有
关历史、地理、生产劳动等方面的题材，如英国的韦尔斯大教堂的束柱柱头的雕刻，其中一个柱头表现一
位鞋匠，另一个柱头则是一个水果商贩。这反映出当时
A．艺术的神学化特征 B．社会转型的成功
C．城市的复兴与发展 D．资本主义的发展
【答案】C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确
时空是：12世纪（西欧）。据本题材料概括得出主要结论是：西欧教堂建筑风格由罗马式发展至哥特式，
出现了有关历史、地理、生产劳动等方面的题材，这反映出城市复兴时期的社会世俗生活，C项正确；据
材料，雕刻和绘画作品内容是世俗生活，体现了世俗化，不是神学化，排除A项；“社会转型的成功”的
最主要的标志是社会性质的变化，材料未体现，排除B项；据所学，14、15世纪资本主义萌芽产生，时间
与材料不符，排除D项。故选C项。
15．18世纪下半叶，巴黎发生了一场以女性为主的时尚商人推动的“服装革命”。她们跨越贵族与平民之
间的壁垒，以时尚消费连接起宫廷、贵族和第三等级；她们开创了橱窗展示和模特推广等现代营销方式，
让旧制度下专属于贵族的时尚深入民间。这场“服装革命”
A．提高了女性的政治地位 B．形成了自由平等的观念
C．彰显了工业革命的力量 D．冲击了传统的等级秩序
【答案】D
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的关键词，可知这是影响题、本质题。据本题时间信息
可知准确时空是：18世纪下半叶（法国）。根据材料“跨越贵族与平民之间的壁垒，以时尚消费连接起宫
廷、贵族和第三等级；她们开创了橱窗展示和模特推广等现代营销方式，让旧制度下专属于贵族的时尚深
入民间。”可知，18世纪下半叶巴黎发生的“服装革命”，跨越贵族与平民之间的壁垒，让旧制度下专属
于贵族的时尚深入民间，冲击了传统的等级秩序，D项正确；材料和提高女性政治地位无关，排除A项；
仅凭“贵族的时尚深入民间”不能推断出法国“形成了自由平等的观念”，排除B项；材料和工业革命无
关，排除C项。故选D项。
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】南亚、东亚与美洲的文化
16．历法，是为了配合人们日常生活的需要，根据天象而制订的计算时间的方法。数千年来，世界各个地
区创造了多姿多彩的文化，其中，历法也是一项重大的文化成就。下列古代文化中，发明了历法的是
①玛雅文化 ②古代印度 ③古代埃及 ④印加文化
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【详解】本题是组合题。据本题时间信息可知准确时空是：古代世界。①古代美洲印第安地区的玛雅文化
用复杂的历法纪年；②大古代印度在天文、历法等领域都取得了重要成就，但没有发明历法；③古代埃及
制定了世界上第一部太阳历；④古代美洲印加人制定了太阳历和太阴历，太阳历一年为365天，太阴历一
年为354天。①③④组合正确，C项正确，排除ABD项。故选C项。
17．这一文明没有统一的帝国，全盛期分成数以百计的城邦。他们所建造的宗教性建筑，最早由一些简单
的土坟组成，后来演化为金字塔。他们的农业以玉米为主，没有牛马猪羊，也没有出现畜牧业的痕迹。这
一文明是
A．古希腊文明 B．古埃及文明 C．玛雅文明 D．印加文明
【答案】C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确
时空是：古代世界。据材料“数以百计的城邦”“宗教性建筑......金字塔”“农业以玉米为主，没有牛马
猪羊”并结合所学，古代玛雅文明曾非常繁荣，玛雅人发展了以种植玉米为主的农业，建立了众多城市国
家，有用于祭祀的金字塔庙宇等等，可以得出这一文明是玛雅文明，C项正确；古希腊虽是城邦政治，但
不符合材料其他信息，排除A项；古埃及虽有金字塔，但金字塔是陵墓，而且古埃及文明也不符合材料其
他信息，排除B项；印加文明有玉米和金字塔，但是形成了帝国，排除D项。故选C项。
18．古代，南亚的恒河流域和美洲之自然环境与各自取得的文明成就密切相关。下列能佐证这一观点的是
①种姓制 ②佛教 ③太阳历 ④“浮动园地”
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【详解】本题是组合选择题。时空是古代南亚亚、古代美洲。据所学可知，古埃及人制定了太阳历，古埃
及的典型建筑-金字塔，古代恒河流域居民发明了楔种姓制和佛教，所以，选项中符合题干文明是①②，
④“浮动园地”是古代美洲文明，故本题选B项。
19．下图为16世纪的美洲当地绘画，可用于反映阿兹特克文明的消亡，对其解读相对完整的是
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】A．西班牙依靠武器优势实现征服 B．殖民者借助部族仇杀建立统治
C．英国殖民立足于屠杀印第安人 D．欧洲人以病菌传播征服了美洲
【答案】B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可以得出准
确时空是16世纪的美洲。绘画反映出西班牙殖民者在当地土著的支持下对阿兹特克人发动进攻，对土著而
言，是反抗阿兹特克的暴政，西班牙则借助印第安人内部的斗争实现殖民征服，B项正确；绘画不仅体现
了西班牙武器优势，冲锋在前的更是印第安人，解读片面，排除A项；英国殖民稍晚，重点在北美，而非
针对阿兹特克，排除C项；病菌感染是事实，但是材料没有反映，排除D项。故选B项。
20．如果以时间和语言区域划分，印度可分为吠陀文化、雅利安文化、达罗毗茶文化、阿萨姆文化等。如
果按宗教派别区分有婆罗门文化、佛教文化、伊斯兰教文化、基督教文化、锡克教文化等。上述材料旨在
说明印度文化具有
A．宗教性 B．统一性 C．多样性 D．世界性
【答案】C
【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是本质题。时空是：古代和中古时期（印
度）。根据题干信息可知，印度文化可以按照时间和语言区域，以及宗教派别，划分为诸多文化种类，体
现了印度文化的多样性，C项正确；材料除了提及印度的宗教派别外，还提及不同时期和语言区域的文化
类别，“宗教性”不能完整概括题干信息，排除A项；材料体现印度文化的多样而非统一，排除B项；材
料未提及印度文化与世界其他地区文化的联系，或者印度文化在世界范围内的传播，不能体现世界性，排
除D项。故选C项。
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