当前位置:首页>文档>专题04细胞的代谢(测试卷)-2023年高考生物二轮复习讲练测(全国通用)(解析版)_通用版(老高考)复习资料_2023年复习资料_二轮复习_2023年高考生物二轮复习讲练测(全国通用)

专题04细胞的代谢(测试卷)-2023年高考生物二轮复习讲练测(全国通用)(解析版)_通用版(老高考)复习资料_2023年复习资料_二轮复习_2023年高考生物二轮复习讲练测(全国通用)

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专题 04 细胞的代谢 (检测时间:60分钟 满分:100分) 一、选择题:本题共20小题,每小题3分,共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.下列有关酶的叙述,正确的是( ) A.酶的数量因参与化学反应而减少 B.绝大多数酶的合成与核糖体有关 C.同一生物体内的各种酶的催化反应条件都相同 D.活细胞都能产生酶,酶在细胞内才起催化作用 答案:B 解析:酶作为催化剂,反应前后数量及性质均不发生改变,A错误;绝大多数酶是蛋白质,其合成与核糖 体有关,B正确;同一生物体内的各种酶所需要的最适温度相同,但最适 pH可能不同,如人体内的唾液淀粉 酶和胃蛋白酶,C错误;酶是活细胞产生的,但酶在细胞内、外或体外均可起催化作用,D错误。 2.据表分析,下列相关叙述错误的是( ) 组别 ① ② ③ 质量分数为3%的可溶性淀粉溶液 2 mL 2 mL 2 mL 质量分数为2%的淀粉酶溶液 1 mL 1 mL 1 mL 反应温度 0 ℃ 60 ℃ 100 ℃ 碘液 2滴 2滴 2滴 A.本实验探究的是温度对淀粉酶活性的影响 B.淀粉酶溶液的浓度是本实验的无关变量 C.可溶性淀粉溶液和淀粉酶溶液需分别在所需温度下保温后再混合 D.①③组结果为均出现蓝色,说明①③组淀粉酶均失活 答案:D 解析:温度是本实验的自变量,淀粉酶活性是因变量,所以本实验探究的是温度对淀粉酶活性的影响,A 正确;淀粉酶溶液的浓度是本实验的无关变量,B正确;探究温度对淀粉酶活性的影响时,应先将淀粉酶溶液 和可溶性淀粉溶液分别在所需温度下保温后再混合,C正确;0 ℃ 条件下淀粉酶活性很低,但未失活,100 ℃ 条件下淀粉酶失活,D错误。 3.下列关于ATP与ADP相互转化的叙述,错误的是( ) A.人体细胞内ATP的含量低,但转化形成非常快 B.细胞内的放能反应一般与ATP的合成相联系 C.在活细胞内ATP与ADP的相互转化时刻进行着 D.ATP与ADP的转化在物质和能量上都是可逆的 答案:D 解析:人体细胞内ATP的含量低,但转化形成非常快,A正确;细胞内的放能反应一般与 ATP的合成相联系,吸能反应一般与ATP的水解相联系,B正确;细胞内ATP的含量很少,但ADP与ATP的相互转化是时 刻进行的,C正确;ATP与ADP的转化在物质上是可逆的,在能量上是不可逆的,D错误。 4.科学家发现,小鼠的抑郁行为与星形胶质细胞释放ATP的多少有关。下列有关ATP的叙述,正确的是 ( ) A.图中的A代表腺苷,b、c为特殊的化学键 B.a是构成DNA的基本单位之一 C.ATP是生物体内的储能物质 D.ATP中的“A”与构成RNA中的“A”表示的不是同一种物质 答案:D 解析:图中A代表的是腺嘌呤;a是组成RNA的基本单位之一;ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物 质,不是储能物质;ATP中的“A”代表腺苷,包括腺嘌呤和核糖,RNA中的“A”代表腺嘌呤核糖核苷酸。 5.下图表示有氧呼吸的过程,有关过程①②共同点的叙述,正确的是( ) 葡萄糖――→丙酮酸――→CO+HO+能量 2 2 A.产物均相同 B.都产生O 2 C.反应物相同 D.都产生ATP 答案:D 解析:过程①的产物有丙酮酸,没有CO 和HO,过程②的产物没有丙酮酸,有CO 和HO,A错误;过 2 2 2 2 程①和过程②都不会产生O ,B错误;过程①的反应物是葡萄糖,过程②的反应物有丙酮酸、HO和O ,C 2 2 2 错误;过程①和过程②都能释放能量,产生ATP,D正确。 6.玉米根部细胞中含有两种酶,在氧气不足的情况下,可以催化不同类型的无氧呼吸,如下图所示,A ~C表示物质,①~③表示生理过程。下列说法错误的是( ) A.A为丙酮酸,C为酒精 B.B只能在细胞质基质中生成 C.①~③过程中均有ATP的合成 D.根部长时间淹水的情况下,玉米根部细胞内可发生①②③过程 答案:C 解析:分析题图可知,A为丙酮酸,B为乳酸,C为酒精,A正确;无氧呼吸的场所是细胞质基质,所以 B(乳酸)只能在细胞质基质中生成,B正确;①~③过程中,只有①过程中有ATP的合成,C错误;根部长时 间淹水的情况下,玉米根部细胞会因氧气供应不足而发生①②③过程,D正确。 7.右图为植物细胞膜中H+—ATP酶将细胞质中的H+运输到膜外的示意图。下列叙述正确 的是( ) A.H+运输过程中H+—ATP酶不发生形变B.该运输可使膜两侧H+维持一定的浓度差 C.抑制细胞呼吸不影响H+的运输速率 D.线粒体内膜上的有氧呼吸第三阶段也会发生图示过程 答案:B 解析:主动运输过程中H+—ATP酶作为载体蛋白,会发生形变,协助物质运输,A错误;该运输方式为 主动运输,主动运输的结果是使膜两侧H+维持一定的浓度差,B正确;H+的运输方式为主动运输,需要载体 蛋白的协助,同时需要能量,抑制细胞呼吸会影响细胞的能量供应,进而影响H+的运输速率,C错误;图示 过程是消耗ATP的过程,而线粒体内膜上的有氧呼吸第三阶段最终会生成ATP,不会发生图示过程,D错误。 8.右图中的a、b、c、d为植物细胞内物质转化的过程。下列有关叙述错误的是( ) A.b、d过程都有热能的释放 B.b、d过程在人体细胞中也可进行 C.a、c、d过程都是在生物膜上进行的 D.在光照充足等适宜条件下,a、c强于b、d 答案:C 解析:根据图中的物质变化可知,a表示暗反应,b表示有氧呼吸的第一、二阶段,c表示光反应,d表示 有氧呼吸的第三阶段。有氧呼吸的三个阶段均有热能的释放,A正确;b、d过程表示有氧呼吸过程,人体细 胞可进行有氧呼吸,B正确;暗反应发生在叶绿体基质中,光反应和有氧呼吸第三阶段均在生物膜上进行,C 错误;图中a、c表示光合作用,b、d表示有氧呼吸,在光照充足等适宜条件下,光合作用强于有氧呼吸,D 正确。 9.图甲是叶绿体结构示意图,图乙是叶绿体中色素的分离结果(①~④代表叶绿体结构,A~D 代表4种 色素),下列相关叙述错误的是( ) A.②上与光反应有关的色素对绿光吸收极少 B.利用无水乙醇提取和分离色素的原理是色素溶于无水乙醇 C.若用黄化叶片做色素提取实验,C和D色素带较窄 D.②上形成的NADPH和ATP进入④,为暗反应提供物质和能量 答案:B 解析:图甲中①②③④分别代表叶绿体的内膜、类囊体薄膜、外膜和叶绿体基质,图乙中A、B、C、D 分别代表胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a和叶绿素b。②为类囊体薄膜,其上与光反应有关的色素对绿光吸收极 少,A正确;利用无水乙醇提取色素的原理是色素溶于无水乙醇,而分离色素用的是层析液,B错误;若用黄 化叶片做色素提取实验,则C(叶绿素a)和D(叶绿素b)的色素带较窄,C正确;②(类囊体薄膜)上形成的 NADPH和ATP进入④(叶绿体基质),为暗反应提供物质和能量,D正确。10.夏季晴朗的一天,甲、乙两株同种植物在相同条件下 CO2吸收速率的变化如下图所示。下列有关叙 述错误的是( ) A.对甲植物来说,a点所表示的含义是此时光合作用强度等于细胞呼吸强度 B.乙植物在bc段和de段下降的原因相同 C.乙植物积累的有机物在18时达到最大 D.甲植物在bd段与乙存在差异的原因可能是甲植物的气孔无法关闭 答案:B 解析:分析题图可知,甲植物曲线的a点表示光合作用吸收CO2的速率和细胞呼吸释放CO2的速率相等, 所以此时光合作用强度等于细胞呼吸强度,A正确;题图中表示乙植物的曲线在bc段下降的主要原因是气孔 部分关闭导致叶内CO2浓度降低,de段下降的原因是光照强度减弱,光反应产生NADPH和ATP的速率减慢, 这两段下降的原因不相同,B错误;在18时后,乙植物的光合作用强度小于细胞呼吸强度,有机物积累最多 的时刻应为18时,C正确;表示乙的植物曲线在bc段下降的主要原因是气孔部分关闭导致叶内CO2浓度降低, 所以甲植物在bd段与乙存在差异的原因可能是甲植物的气孔无法关闭,D正确。 11.将某绿色植物的叶片放在特定的装置中,用红外线测量仪进行测量,测定的条件和结果见下表: 黑暗时O 吸收量/(mg·h-1) 6 000 lux光照时O 释放量/(mg·h-1) 2 2 10 ℃ 0.5 3.6 20 ℃ 1.2 3.1 若将该叶片先置于20 ℃、6 000 lux光照条件下10 h,然后置于10 ℃黑暗条件下,则该叶片一昼夜葡萄糖 积累的量为( ) A.2.91 mg B.11.25 mg C.22.5 mg D.33.75 mg 答案:C 解析:叶片置于20 ℃、6 000 lux光照条件下10 h,O 的净释放量=3.1×10=31 mg。则叶片置于10 ℃黑 2 暗条件下24-10=14 h,O 的吸收量=0.5×14=7 mg。则叶片一昼夜O 的净释放量=31-7=24 mg。根据光 2 2 合作用反应式,产生6 mol O ,同时会产生1 mol葡萄糖,得知该叶片一昼夜葡萄糖积累的量=180×24÷(32×6) 2 =22.5 mg。 12.夏季晴朗的一天,甲、乙两株同种植物在相同条件下CO 吸收速率的变化如下图所示。下列有关叙述 2 错误的是( )A.对甲植物来说,a点所表示的含义是此时光合作用强度等于细胞呼吸强度 B.乙植物在bc段和de段下降的原因相同 C.乙植物积累的有机物在18时达到最大 D.甲植物在bd段与乙植物存在差异的原因可能是甲植物的气孔无法关闭 答案:B。 解析:分析题图可知,甲植物曲线的a点表示光合作用吸收CO 的速率和细胞呼吸释放CO 的速率相等, 2 2 所以此时光合作用强度等于细胞呼吸强度,A正确;题图中表示乙植物的曲线在bc段下降的主要原因是气孔 部分关闭导致叶内CO 浓度降低,de段下降的原因是光照强度减弱,光反应产生NADPH和ATP的速率减慢, 2 这两段下降的原因不相同,B错误;在18时后,乙植物的光合作用强度小于细胞呼吸强度,有机物积累最多 的时刻应为18时,C正确;表示乙植物的曲线在bc段下降的主要原因是气孔部分关闭导致叶内CO 浓度降低, 2 所以甲植物在bd段与乙植物存在差异的原因可能是甲植物的气孔无法关闭,D正确。 13.下图表示某地夏季一密闭大棚内一昼夜间CO 浓度的变化。下列能正确表示e点时单位时间内棚内植 2 株消耗的CO 总量与消耗的O 总量之比(体积比)的是( ) 2 2 答案:B。 解析:e点时CO 的量不再增加,超过e点后CO 的含量下降,说明e点时光合作用速率等于呼吸作用速 2 2 率,即光合作用吸收的CO 量等于呼吸作用消耗的O 量。 2 2 14.下图表示光合作用与有氧呼吸的部分过程,下列叙述错误的是( ) A.①②过程为暗反应,可发生在叶绿体基质中 B.③过程发生在细胞质基质中,④过程需水参与 C.③④过程释放的能量大部分储存在ATP中 D.①②③④过程可以在一个细胞内同时进行 答案:C。 解析:①过程表示CO 的固定,②过程表示C 的还原,①②过程表示光合作用中的暗反应,可发生在叶 2 3 绿体基质中,A正确;③过程表示有氧呼吸的第一阶段,葡萄糖转化成丙酮酸,该过程发生在细胞质基质中, ④过程是丙酮酸和水生成CO 和[H],B正确;③④过程释放的能量少部分储存在ATP中,大部分以热能的形 2 式散失,C错误;光合作用和有氧呼吸过程可以在一个叶肉细胞内同时进行,D正确。 15.将一植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养,假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。 在室外培养一昼夜获得的实验结果如下图所示。下列有关说法错误的是( )A.图乙中的c点对应图甲中的C点,此时细胞内的气体交换状态对应图丙中的① B.图甲中的F点对应图乙中的h点,此时细胞内的气体交换状态对应图丙中的③ C.图乙中的d点时玻璃罩内CO 浓度最高,此时细胞内气体交换状态对应图丙中的③ 2 D.经过这一昼夜之后,植物体的有机物含量会增加 答案:A。 解析:图乙中的c点时植物只进行细胞呼吸,不进行光合作用,图甲中的C点,光合作用强度等于细胞呼 吸强度,A错误;图甲中的F点对应图乙中的h点,都是光合作用强度等于细胞呼吸强度的点,此时细胞内的 气体交换状态对应图丙中的③,B正确;图乙中的d点时光合作用强度等于细胞呼吸强度,d点之后光合作用 强度大于细胞呼吸强度,CO 浓度开始降低,d点时细胞内气体交换状态对应图丙中的③,C正确;根据图甲 2 可知,经过一昼夜玻璃罩内的CO 浓度降低,说明有机物有积累,植物体的有机物含量会增加,D正确。 2 16.下图1、图2分别表示两种生物膜结构及其上发生的部分生理过程。下列相关叙述错误的是( ) A.图1、图2分别表示线粒体内膜和叶绿体内膜 B.图1上发生的生理过程是有氧呼吸第三阶段 C.图2中O 的生成与ATP的生成分别发生在膜的两侧 2 D.两图中ATP的生成均与H+的浓度梯度有关 答案:A。 解析:图1发生了H+与O 反应生成HO的过程,表示的生理过程是有氧呼吸第三阶段,发生在线粒体内 2 2 膜上;图2发生了HO分解成H+与O 的过程,属于光合作用光反应阶段,发生于叶绿体的类囊体薄膜上,A 2 2 错误,B正确。图2中O 的生成与ATP的生成分别发生在膜的内侧和外侧,C正确。据题图分析,催化ATP 2 合成的酶同时也是顺浓度梯度运输H+的转运蛋白,所以两图中ATP的生成均与H+的浓度梯度有关,D正确。 17.下图为在有氧条件下某高等植物体内有关的生理过程示意图,①~⑤表示有关过程,X、Y、Z和W 表示相关物质。请据图判断下列说法正确的是( )A.X、Y、Z物质分别表示C 、ATP和丙酮酸 3 B.①~⑤过程中能产生ATP的有①②③④ C.②⑤过程分别表示C 的还原和CO 的固定 3 2 D.光合作用速率大于呼吸作用速率时,④过程产生的CO 会释放到细胞外 2 答案:C。 解析:据题图分析可知,Z物质是ATP,Y物质是丙酮酸,X物质是C ,A错误;光合作用的光反应阶段 3 (①)和有氧呼吸的三个阶段(③④)均能产生ATP,而光合作用暗反应阶段中的 C 的还原过程(②)不能产生 3 ATP,B错误;图中②过程表示C 的还原,⑤过程表示CO 的固定,C正确;光合作用速率小于呼吸作用速率 3 2 时,④过程产生的CO 会释放到细胞外,D错误。 2 18.人工一次性施加CO 和自然种植两种条件下,测得大棚油桃光合作用速率的变化如下图所示。下列叙 2 述错误的是( ) A.人工施加CO 的时间应在8时前 2 B.13时胞间CO 供应不足使光合作用速率较低 2 C.阴影面积表示人工施加CO 条件下多积累的有机物量 2 D.15时叶肉细胞产生ATP的场所是叶绿体、线粒体 答案:D。 解析:从8时开始,人工一次性施加CO 的大棚内油桃光合作用速率快于自然种植,说明人工施加 CO 的 2 2 时间应在8时前,A正确;13时光照较强,温度较高,植物气孔关闭,会导致人工一次性施加CO 的大棚和自 2 然种植的大棚内胞间CO 均供应不足,光合作用速率均下降,B正确;图中阴影部分面积表示人工施加CO 后, 2 2 油桃多积累的有机物量,C正确;15时叶肉细胞有机物积累量为正值,故产生ATP的部位有细胞质基质、叶 绿体和线粒体,D错误。 19.下图表示温度对某蔬菜新品种产量的影响。下列结论合理的是( ) A.光合作用有关酶的最适温度低于呼吸作用有关酶的最适温度B.阴影部分面积可表示在5~35 ℃范围内蔬菜的有机物积累量小于0 C.光照越强,该蔬菜新品种的产量越高 D.温室栽培该蔬菜时,温度最好控制在30~35 ℃内 答案:A。 解析:由图可知,光合作用有关酶的最适温度在 25~30 ℃,呼吸作用有关酶的最适温度高于35 ℃,A合 理;净光合速率=总光合速率-呼吸速率,阴影部分表示在 5~35 ℃范围内某蔬菜新品种的净光合速率大于 0,积累了有机物,B不合理;本实验研究的是温度对植物光合作用的影响,自变量为温度,光照强度为无关 变量,故无法得出光照强度与某蔬菜新品种产量的关系,C不合理;净光合速率(净光合速率=总光合速率- 呼吸速率)最大时,积累的有机物的量最多,由图可知,30~35 ℃时,该蔬菜的净光合速率较小,D不合理。 20.为探究影响光合作用强度的因素,将同一品种玉米苗置于 25 ℃条件下培养,实验结果如下图所示。 下列相关叙述正确的是( ) A.施肥与CO 吸收量无关 2 B.与B点相比,A点条件下限制CO 吸收量的主要因素是光照强度 2 C.与D点相比,限制C点玉米吸收CO 的主要因素是土壤含水量 2 D.与C点相比,A点施肥过少,限制了CO 的吸收量 2 答案:C。 解析:土壤含水量低于40%,是否施肥与CO 吸收量无关,但是土壤含水量高于40%后,施肥的一组CO 2 2 吸收量高,A错误;A点和B点的光照强度相同,因此与B点相比,A点条件下限制CO 吸收量的因素是土壤 2 含水量,B错误;C点与D点的光照强度相同,因此C点条件下限制光合作用强度的因素是土壤含水量,C正 确;与C点相比,A点光照强度弱,限制了CO 的吸收量,D错误。 2 二、非选择题(4小题,共40分)。 21.(10分)请用所给的实验材料和用具,设计实验来验证哺乳动物的蔗糖酶和淀粉酶的催化作用具有专一 性。要求完成实验设计、补充实验步骤、预测实验结果、得出结论,并回答下列问题: 实验材料与用具:适宜浓度的蔗糖酶、唾液淀粉酶、蔗糖、淀粉4种溶液,斐林试剂、试管、37 ℃恒温 水浴锅、50~65 ℃水浴锅。 (1)若“+”代表加入适量的溶液,“-”代表不加溶液,甲、乙等代表试管标号,请用这些符号完成下 表实验设计(把答案填在下面的表格中)。 蔗糖酶 唾液淀粉 溶液试管 蔗糖溶液 淀粉溶液 溶液 酶溶液甲 乙 丙 丁 (2)实验步骤: ①按照上表中的设计,取试管、加溶液。 ②________________________________________________________________________。 ③________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 ④________________________________________________________________________。 (3)结果预测:________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ 。 (4)结论:__________________________________________________。 (5)在上述实验中,如果仅将37 ℃恒温水浴锅的温度调到20 ℃,而在其他条件不变的情况下重做上述实 验,出现砖红色试管中的颜色会比37 ℃时的浅,其原因是_____________________________________________ ________________________________________________________________________。 答案:(1)如下表所示: 唾液淀粉 溶液试管 蔗糖溶液 淀粉溶液 蔗糖酶溶液 酶溶液 甲 + - + - 乙 - + - + 丙 + - - + 丁 - + + - (2)②混匀,37 ℃恒温水浴一段时间 ③取出试管,分别加入适量的斐林试剂,混匀,50~65 ℃水浴一段 时间 ④观察实验现象并记录实验结果 (3)含有蔗糖和蔗糖酶溶液的试管(试管甲),以及含有淀粉和淀粉酶溶液的试管(试管乙)中出现砖红色沉淀, 其他试管中不出现砖红色沉淀(结果预测与表格对应即可) (4)酶的催化作用具有专一性 (5)20 ℃低于酶的最适温度,酶活性低,水解产生的还原糖少 解析:根据题设条件分析可知,此实验要验证酶的催化作用具有专一性,既可以同种底物不同酶,也可以 同种酶不同底物。需要注意的是题干中的检测试剂只有斐林试剂,因此实验设计时应考虑的是淀粉和蔗糖本身 都是非还原糖,而二者的水解产物均为还原糖,还原糖可用斐林试剂进行检测。因此设计实验时,可选择底物 为蔗糖和淀粉,酶选择蔗糖酶或淀粉酶,或底物选蔗糖或淀粉,酶选择蔗糖酶和淀粉酶,从而形成对照。进而 依次分组编号进行实验,观察对应的实验现象即可。 22.(10分)为探究水和氮对光合作用的影响,研究者将一批长势相同的玉米植株随机均分成三组,在限制水肥的条件下做如下处理:(1)对照组;(2)施氮组,补充尿素(12g·m-2)(3)水+氮组,补充尿素 (12g·m-2)同时补水。检测相关生理指标,结果见下表。 生理指标 对照组 施氮组 水+氮组 自由水/结合水 6.2 6.8 7.8 气孔导度(mmol·m-2s-1) 85 65 196 叶绿素含量(mg·g-1) 9.8 11.8 12.6 RuBP羧化酶活性(μmol·h-1g-1) 316 640 716 光合速率(μmol·m-2s-1) 6.5 8.5 11.4 注:气孔导度反映气孔开放的程度 回答下列问题: (1)植物细胞中自由水的生理作用包括____________________等(写出两点即可)。补充水分可以促进玉米 根系对氮的__________,提高植株氮供应水平。 (2)参与光合作用的很多分子都含有氮。氮与__________离子参与组成的环式结构使叶绿素能够吸收光能, 用于驱动__________两种物质的合成以及__________的分解;RuBP羧化酶将CO 转变为羧基加到__________ 2 分子上,反应形成的产物被还原为糖类。 (3)施氮同时补充水分增加了光合速率,这需要足量的CO 供应。据实验结果分析,叶肉细胞CO 供应量增 2 2 加的原因是______________________________。 【答案】(1) 细胞内良好的溶剂,能够参与生化反应,能为细胞提供液体环境,还能运送营养物质和代谢废 物 主动吸收 (2) 镁 ATP和NADPH(或[H]) 水 C (或RuBP) (3)气 5 孔导度增加,CO 吸收量增多,同时RuBP羧化酶活性增大,使固定CO 的效率增大 2 2 【解析】本题考查水的存在形式和作用、光合作用的过程、影响光合作用的因素等相关知识,意在考查考生把 握知识间的相互联系,运用所学知识解决生物学实际问题的能力,难度中等。 分析题意可知,该实验目的是探究水和氮对光合作用的影响,实验分成三组:对照组、施氮组、水+氮组;分 析表格数据可知:自由水与结合水的比值:对照组<施氮组<水+氮组;气孔导度:对照组>施氮组<水+氮 组;叶绿素含量:对照组<施氮组<水+氮组;RuBP羧化酶活性:对照组<施氮组<水+氮组;光合速率:对 照组<施氮组<水+氮组。 1)细胞内的水以自由水与结合水的形式存在,结合水是细胞结构的重要组成成分,自由水是细胞内良好的溶 剂,能够参与生化反应,能为细胞提供液体环境,还能运送营养物质和代谢废物;根据表格分析,水+氮组的 气孔导度大大增加,增强了植物的蒸腾作用,有利于植物根系吸收并向上运输氮,所以补充水分可以促进玉米根系的对氮的主动吸收,提高植株氮供应水平。 (2)参与光合作用的很多分子都含有氮,叶绿素的元素组成有C、H、O、N、Mg,其中氮与镁离子参与组成 的环式结构使叶绿素能够吸收光能,用于光反应,光反应的场所是叶绿体的类囊体膜,完成的反应是水光解产 生NADPH([H])和氧气,同时将光能转变成化学能储存在ATP和NADPH([H])中,其中ATP和NADPH ([H])两种物质含有氮元素;暗反应包括二氧化碳固定和三碳化合物还原两个过程,其中RuBP羧化酶将CO 2 转变为羧基加到C (RuBP)分子上,反应形成的C 被还原为糖类。 5 3 (3)分析表格数据可知,施氮同时补充水分使气孔导度增加,CO 吸收量增多,同时RuBP羧化酶活性增大, 2 使固定CO 的效率增大,使植物有足量的CO 供应,从而增加了光合速率。 2 2 23.(10分)下面为与光合作用、呼吸作用有关的三个图。请据图回答下列问题: (1)图一中①过程进行的场所是_______________________________。 (2)①过程中产生的NADPH用于③过程的哪个阶段?________________。 (3)若将该植物从CO 浓度为0.03%的环境转移到CO 浓度为0.5%的环境中,其他环境条件不变,叶绿体 2 2 中C 含量将________。 5 (4)图三中,真光合速率=净光合速率+呼吸速率。40 ℃时植物体________(填“能”或“不能”)显示生 长现象;而5 ℃时的状态可用图二中________点表示。 (5)用大棚种植蔬菜时,白天最好控制光照强度为图二中的________点对应的光照强度,温度为图三中的 ________℃最佳。 答案:(1)类囊体薄膜 (2)C 的还原 (3)下降(4)不能 乙 (5)丁 25 3 解析:(1)图一中①过程代表光合作用的光反应阶段,发生在类囊体薄膜上。(2)③过程代表光合作用的暗 反应阶段,①过程中产生的NADPH用于C 的还原。(3)将该植物从CO 浓度为0.03%的环境转移到CO 浓度为 3 2 2 0.5%的环境中,C 的消耗增加,其他环境条件不变,则光反应产生的ATP和NADPH不变,从而使C 的生成 5 5 不变,因此叶绿体中C 含量将下降。(4)由图三可知,40 ℃时植物体的呼吸速率大于真光合速率,植物无法积 5 累有机物,不能显示生长现象。5 ℃时,植物体的呼吸速率等于真光合速率,图二中乙点为光补偿点,即呼吸 速率与真光合速率相等。(5)用大棚种植蔬菜时,为提高产量,增大有机物积累量,应在白天尽可能提高光合 作用速率,而在夜间尽可能降低呼吸速率,故白天最好控制光照强度为丁点对应的光照强度,温度为图三中的 25 ℃最佳。24.(10分)新收获的稻米煮出的饭香气诱人,但是不法商贩也可以用陈稻米抛光增白、上油后以假乱真, 欺骗消费者。新稻米中过氧化氢酶的活性明显高于陈稻米。植物体内的过氧化氢酶在有过氧化氢存在时能把某 些酚类化合物,如愈创木酚氧化成红褐色物质,其颜色的深浅与酶活性呈正相关。 请你帮助食品卫生质量检验人员设计一个检测稻米新鲜程度的简易实验: (1)实验目的:____________________________________________________。 (2)实验材料:新稻米、陈稻米(数量足够)。 试剂和用具:1%愈创木酚、1%过氧化氢、具塞试管、培养皿、移液管、观察颜色的放大镜等。 (3)实验步骤: ① 将 稻 米 事 先 浸 入 有 1% 的 愈 创 木 酚 中 , 具 体 做 法 是 ________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ______________,然后分别用移液管往两支试管中加1%的愈创木酚,浸没大米,盖上试管塞,用力振荡20下, 静置一段时间,弃掉多余液体。 ②将浸有1%的愈创木酚的稻米分别倒入两个具有相同编号的培养皿中,摊开,然后用移液管吸取1%的过 氧化氢分别滴向两培养皿里的稻米,使所有稻米都浸有过氧化氢。 ③一段时间后,_______________________________________________。 (4)实验结果:________________________________________________。 (5)实验结论:___________________________________________________ ________________________。 答案:(1)根据过氧化氢酶活性的强弱来鉴别新稻米和陈稻米 (3)①取两支具塞试管分别编号为A与B, 其中A试管设为对照组,放入5 g新稻米,B试管放入5 g待检测的陈稻米 ③用放大镜观察两培养皿里稻米 的颜色变化 (4)新稻米呈红褐色,陈稻米几乎无色或颜色很浅 (5)稻米里的过氧化氢酶活性会随着储藏时间 的延长而降低 解析:(1)由“新稻米中过氧化氢酶的活性明显高于陈稻米”和“请你帮助食品卫生质量检验人员设计一 个检测稻米新鲜程度的简易实验”可知,本实验的目的是根据过氧化氢酶活性的强弱来鉴别新稻米和陈稻米。 (3)①本实验的自变量为稻米的种类,所以本实验应以适量的新稻米作为对照组,等质量的陈稻米为实验组。 具体做法:取两支具塞试管分别编号为A与B,其中A试管设为对照组,放入5 g新稻米,B试管放入5 g待 检测的陈稻米。③本实验的因变量为稻米颜色的深浅,因此一定时间后,用放大镜观察两培养皿里稻米的颜色 变化。(4)由题意可推测,新稻米呈红褐色,陈稻米几乎无色或颜色很浅。(5)由实验结果可知,稻米里的过氧 化氢酶活性会随着储藏时间的延长而降低。