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八年级上册期中考点必杀题
专练04（识图题）
1.请根据水螅的纵切面回答下列问题。
（1）水螅是________动物，依靠________和________捕获食物。
（2）水螅的体壁由________层细胞组成，内胚层围成的空腔叫________。
（3）水螅不能消化的食物残渣由________排除，原因是它有________无________。
（4）水螅靠________繁殖，生殖方式为________。
（5）水螅的身体体形为________。
2.蚯蚓是我们人类的好朋友，我们应该好好保护，为此，我们就应该先认识它们。如图是蚯蚓的外
形图，请据图回答下列问题
（1）结构B是蚯蚓的________，由此可断定A是蚯蚓的________（选填“前”或“后”）端。
（2）蚯蚓的身体由许多环状体节构成，因此它属于________动物；又因为体内无脊柱，因此蚯蚓
又属于________动物。
（3）用手指触摸蚯蚓的腹面，会有粗糙的感觉，是摸到了________。
3.下图是蝗虫的外部形态图。据图回答下列问题。
(1)蝗虫的身体分为三部分:[一]__、[二]__、[三]__。
(2)蝗虫适应陆地生活的特点是:身体表面有一层坚韧的___，可以____内部的柔软器官，防止体内
水分的____。(3)蝗虫共有____对足，其中最发达的后足适于___。
(4)蝗虫的翅共____对，是它的___器官。
3.鱼的身体结构和运动
(1)鱼游泳时，主要靠________和______________击动水流产生前进的动力，其他鱼鳍起辅助作用。
鱼在运动时，________、________和________都有维持鱼体的________的作用，尾鳍有决定鱼运动
方向的作用。
(2)鱼体大多呈________型，可以减少运动时水的阻力，运动器官是________，呼吸器官是
________。
4.下图为鲫鱼外形图，请据图回答:
（1）“鱼儿离不开水”，这是因为鱼用________呼吸。
（2）鲫鱼的体表有________覆盖。
（3）鲫鱼身体两侧大多有（2）________，能________。
（4）鲫鱼的运动方式是________，这种运动方式主要依靠图中（1）________和（3）（4）所示的
结构共同完成的。
（5）鲫鱼的身体呈型________；用手摸鲫鱼的体表感觉到黏滑，以上这些特点的作用是________
（6）我国有丰富的鱼类资源,请在下列横线上分别填出你已知的鱼类（各写出两种以上）海洋鱼：
________，淡水鱼：________。
5.蜥蜴比青蛙更复杂，更高等，更适于陆地生活，主要表现在：（1）从身体结构上看，蜥蜴的头部后面有________，使头部能灵活转动，便于取食和御敌。
（2）蜥蜴 的皮肤________（“湿润光滑”或“干燥粗糙”）表面覆盖着________，可以减少体内
________。有利于在干旱的陆地上生活。
（3）从呼吸上看，蜥蜴不再依靠________辅助呼吸，完全用________呼吸。
（4）蜥蜴属于________（填“恒温”或“变温”）动物。
（5）龟和蛇都属于爬行动物，龟的体表没有________，但有坚韧的________，蛇是穴居的爬行动
物，________退化，靠身体的屈曲向前运动。
6.观察下图，总结鸟适于飞行的特点。
（1）观察图中①所示，鸟的身体呈_________型，可以减少飞行时空气的阻力。
（2）观察图中②所示，鸟的前肢变成_________，上面生有几排大型的羽毛，适于搏击空气振翅高
飞。
（3）鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空，可减轻______。附着在胸骨上的是全身最发达的
③__________，可提供飞行的动力。
（4）鸟的体内有_______，可辅助肺呼吸，满足飞行时对氧的需要。
7.图是家鸽体内气囊的分布示意图，请分析回答：
(1)写出图中序号结构的名称：①________；②________；③________。
(2)用箭头和数字表示出家鸽飞行时吸气过程气体流动的方向__________________。
(3)家鸽每呼吸一次，空气就__________次进入肺，在肺里进行____________次气体交换，这种特
殊的呼吸方式叫作____________，它提高了气体交换的效率，可以供给家鸽充足的____________。8.兔和狼的牙齿比较
(1)兔的牙齿分化为________和________。门齿适于________，臼齿适于________，兔的消化道上
有发达的________。这些都是与它们吃植物的生活习性________。
(2)虎、狼等哺乳动物，除了有门齿、臼齿外，还有锋利的________，可用于________。
9.如图是我们学过的几种动物，请分析回答相关问题。
（1）A生活在水中，体表有鳞片覆盖，用______呼吸。
（2）B是一种农业害虫，身体分为头胸腹三部分，体表有坚韧的______，起保护和支持作用。
（3）C的幼体生活在______中。
（4）D的体表覆羽，前肢变成______。
（5）与D相比，E在生殖和发育方面的特点是______。
10.地球上动物种类繁多。如图为五个动物类群的代表动物。回答下列问题。
（1）②的身体内有发达的_______与肺相通，有贮存空气，减少摩擦，散热，辅助呼吸的作用。
（2）⑤的身体由许多体节构成，体表湿润，肌肉的收缩和_______的协助在土壤中运动。
（3）将上述动物①②④分为一类，③⑤分为一类，分类依据主要是_______。
（4）比较、分析不同动物类群的形态结构、生殖方式及生活环境等，可归纳总结出生物进化的总
趋势（即生物进化的主要历程）是什么？_______。11.下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答：
(1)若将图中动物分成 ACDF 和 BE 两类，则分类依据是____。
(2)请写出动物 A 适于飞行的两条外部形态特征____。
(3)比较 B 和 E 两种动物，从外部形态看，它们身体的共同特点是____；动物 E 在生长发育过程
中有蜕皮现象，原因是____。
(4)动物 C 在个体发育方面的突出特点是____。
(5)动物 D 特有的生殖发育方式是____，大大提高了后代的成活率。
(6)动物 F 适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是____。
(7)图中所示动物中，体温恒定的是____(填字母)，这增强了对环境的适应能力。
12.据图回答有关问题。
(1)读图,填出各部分名称:②________________,③__________________,④________________,
⑥__________________,⑦__________________。
(2)骨骼肌有受到刺激而收缩的特性,但只能收缩牵拉骨而不能________骨。因此与骨相连的肌肉总
是由两组肌肉相互________活动的。
(3)关节对运动的意义是:在运动中起________的作用。
(4)屈肘时(图甲)肱二头肌________,肱三头肌____________;伸肘时(图丙)肱三头肌收缩,肱二头肌
__________。
13.如图所示是人体的关节模式图（1）人体的运动系统由________、关节和肌肉组成，其中关节起到了________的作用．
（2）图中（ ）________内含滑液，能够使关节变得灵活，①和④的表面具有⑤________，能减
小摩擦，使关节灵活
（3）关节不仅具有灵活性，还有一定的________，这个特点也和结构②________有关．
（4）患关节炎时，关节的（ ）______内可能有脓液进入，引起关节肿胀和疼痛，从而使关节的
活动受到限制
14.生命在于运动。图一、二、三分别是与人体运动相关的概念图和结构示意图。请据图回答下列
问题：
（1）图一中，B是_________；从结构层次上来看，A属于_________。
（2）图二中，关节很灵活，离不开[③]___________内的滑液和__________（填数字）。
（3）当你完成一个动作时，都会包括以下步骤：①相应的骨受到牵引，②骨绕关节转动，③骨骼
肌接受神经传来的兴奋，④骨骼肌收缩。请将以上步骤进行正确排序：______________（用相关数
字排序）。
（4）图三表示屈肘动作，此时[①]______处于______状态。请写出图三中的关节名称
_____________（至少写出2个）
15.绿荫场上，校园足球队正在进行紧张的训练。据图回答：（1）射门时，球员的骨骼肌牵引骨绕着______完成踢球动作；守门员迎着球飞扑过去，这是一种
______反射；“耶！球进了！”队友加油的动作如图所示，此时肱二头肌处于______状态。
（2）血液中的氧通过______系统运输到骨骼肌，进入细胞的______中参与分解有机物，并释放出
______供给运动的需要。
（3）踢球是人体在______系统和内分泌系统的协调下，依赖多个系统配合完成的。
