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七年级语文上学期期末考前必刷卷
七年级语文·参考答案
1. (1) 澄 质 (2)A (3)B
2. 不亦说乎 有朋自远方来 夜发清溪向三峡 思君不见下渝
州 洪波涌起 回乐烽前沙似雪 风正一帆悬 学而不思则罔
3.B
4．（1）非淡泊/无以明志
（2）时人/称陈谏议有古仁之风
5．（1）增长 （2）疾行，指迅速逝去 （3）这 （4）怎么，哪里
6．（1）不能内心恬淡，不慕名利，就没有办法明确志向，不能宁静专一，就没有办法达到远大目
标。
（2）他告诫仆人把那匹马养到老死。
7．示例：甲文诸葛亮忠告孩子静以修身，启示我们宁静才能够修养身心，静思反省，为人做人才
能保持一种平和的心态。（或：诸葛亮忠告孩子俭以养德，启示我们要节俭，以培养自己的德行。
或：诸葛亮忠告孩子夫学须静也，才须学也。启示我们宁静的环境对学习大有帮助，当然配合专注
的平静心境，就更加事半功倍。）
乙文陈谏议知道自己的马是劣马，都已经被人买走了，他还叫人要回来，退还他的钱。启示我们为
人处事要像陈谏议一样淳朴，忠信。（或陈谏议没有把祸害移给别人，启示我们做事要考虑后果，
不能欺骗别人）
【点睛】参考译文：
【甲】
有道德修养的人，依靠内心安静来修养身心，以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。不恬静
寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一，而才干来自勤奋学习。
如果不学习就无法增长自己的才干，不明确志向就不能在学习上获得成就。纵欲放荡、消极怠慢就
不能勉励心志使精神振作，冒险草率、急躁不安就不能修养性情。年纪随着时光而迅速逝去，意志
随岁月逐渐消逝。最终枯败零落，大多不接触世事、不为社会所用，只能悲哀地困守在自己穷困的
破舍里，到时悔恨又怎么来得及？
【乙】
宋人陈谏议家里有一匹劣马，性情暴躁，没人能驾驭，踢伤咬伤了很多人。一天，他走进马棚，
没看到这匹马，于是责问仆人：“那匹马怎么不见了？”仆人说，被陈尧咨卖给商人了。陈尧咨是陈谏议的儿子（当时正为翰林学士）。谏议马上召来儿子，说：“你是朝中重臣，家里人都不能管
住这匹马，商人又怎么能养它呢？你这是把祸害转嫁给别人啊！”陈谏议赶紧命人去追商人牵回马，
并把买马的钱退给商人。他告诫仆人把那匹马养到老死。（因此）当时的人们称赞陈谏议有古仁人
之风。
8.示例：班级新闻 插图欣赏 社会看台
9.合乎题意即可
10.示例一：我赞同第一种观点。流行作品具有鲜明的时代特色，反映当代人的思想感情，能够激
发我们的阅读兴趣，具有实用价值，读起来既轻松、又快速，而且优秀流行作品还能够为写作提供
素材；
示例二：我赞同第二种观点。因为经典作品经过了时间的淘洗，内涵更丰富，文化底蕴更深，是人
类历史文化的结晶和积淀，能够开拓视野，陶冶人的情操。
11. (1)C
(2)“若”指“好似”“好像”，作者运用联想（虚实结合）手法，表明大海吞吐日月星辰是作者的
想象之景，体现诗人开阔的胸怀和宏大的抱负。
12.(1) 镇元子 师徒四人偷吃了人参果 (2)A (3)大闹天宫
13. 鲁迅去读书，第二次行礼时，寿镜吾先生和蔼地在一旁答礼；寿镜吾读书很投入。
少年鲁迅的经历让我懂得了人间不一定都会有公正的结果，恶人有时不会有恶报，“正人君子”不
一定是公正的代表。 衍太太
14．本文主要写了父亲在院子里劳作、摇动水车车水、夏夜晚上给我讲故事，我在菜地里玩虫子，
我在夏夜抓知鸟猴。
15．为了渲染田园环境的美丽与物产的富饶，为下文写父亲的田园辛勤劳作及我对田园生活的热爱
作铺垫。
16．答：因为我不能随意到井边去玩耍，幽深的水井在我童年的记忆力有一种神秘感；水车将水
从幽深的井中抽出来流进水道中，童年的我对此感到很神奇。
17．答：用比喻的修辞手法，将父亲的锄柄比作画笔，挥锄的动作比作画彩虹，突出了劳动的美
感，表达了对父亲的热爱和崇敬之情。
18．任劳任怨（不辞辛劳）、善良能干、热情大方（好客）、教子有方的普通农民。
19.【示例：宁波老话说：“清明麻糍立夏团”。麻糍，谐音“无事”，寓意平安无事。这是宁波清明祭祀的主祭品，多是掺着艾青的青麻糍。大多切作菱形，两面糁以松花，内青外黄。相传吃了
青麻糍后，田里的稻苗就会碧绿青翠，有个丰收年；又因麻糍的表面抹过松花而成黄色，寓意田里
收上来的稻谷粒粒绽、颗颗黄。成品后的麻糍透着丝丝艾青特有的清香，放进嘴里咬上一口，滑溜
溜、软绵绵，糯米和着白糖的甜味、松花的香味、艾青的清香，带来一种久违的熟悉的传统记忆，
令人神迷。
20.参考范文：
那句话，说得有点暖心
冰雪融化后，踏雪而来的，不只是春天。
——题记
“咯吱，咯吱……”昨晚，刚下了一场大雪。四周白茫茫，像我心中的天地。我深一脚、浅一
脚地在回家的路上走着。寒风呼啸着，刮在我脸上、心上。
刚到家，我便看见一个人坐在沙发上，一手夹着烟，看着电视，一口一口地吸着。这人是我的
爸爸。
我小心翼翼地往沙发边挪，只有两三米的距离，却硬生生地被我挪出了十几米的长度。我走到
爸爸面前，颤抖着，将成绩单递了出去。爸爸打开看了一眼，眼睛一扫到那个鲜红的大字——
“差”时，就一把将单子揉成了一团，往地上一扔，指着我骂道：“你看你考的什么？这么差的成
绩，还敢拿给我看！我辛辛苦苦供你上学，不是让你来气我的……”
我心里似乎被一把生锈了的钝刀一下一下地割着，血流不止，痛彻心扉。我极力逼回快要夺眶
而出的眼泪，用全身的力量顶撞回去：“成绩成绩，你眼里除了成绩，还有我吗？我不是你的脸，
更不是让你脸上长光的工具！”我夺路冲回卧室，把头埋在被子里，终于不可抑制地哭了出来。
窗外仍飘着大雪，似乎飘在了我的心上，将我的心冻得麻木，没有知觉。
不知过了多久，我止了哭，坐起身，却看见一团黑影在门口。我看见爸爸在门缝外，徘徊了许
久，然后离开了。我站起身，确认门外没有声音后，才将房门打开一条缝。令我惊讶的是，门前放
了一碗面。我端起来，发现下面还放着一张字条——“对不起”。我的脸上又挂满了泪珠。
距离我上次吃爸爸煮的面已经过了很久了。我大口大口地吃着，热气熏花了我的脸，又熏热了
我的心，温暖如春。
“对不起”是最简单的话语，却又是最艰难的话语，是我听过的最美妙的话语。
我望向窗外，大雪已停，雪正融化，春天也许就要来了吧！
