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必考点19绿色植物与生物圈的水循环-(人教版)(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_生物_生物人教版7上练习—24新版已更新_人教生物7年级上专项练习28份

  • 2026-05-04 11:27:32 2026-05-04 11:18:22

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必考点19绿色植物与生物圈的水循环-(人教版)(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_生物_生物人教版7上练习—24新版已更新_人教生物7年级上专项练习28份
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docx
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0.775 MB
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16 页
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2026-05-04 11:18:22

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必考点 19 绿色植物与生物圈的水循环 题型一 植物对水分的吸收和运输 例题1 王涛观察园林工人移栽树木,对其措施的解释你不认同的是( ) A.傍晚移栽——减少蒸腾作用 B.剪除部分枝叶——带动茎内的水上升至叶 C.带土坨移栽——保护幼根和根毛 D.给移栽后大树“挂吊瓶”——补充水和无机盐 【分析】水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用;植物的蒸腾作用主要在叶片进 行,叶柄和幼嫩的茎也能少量的进行。据此解答 【解答】解:A、傍晚移栽可以降低植物的蒸腾作用,有利于移栽植物的成活,A正确; B、剪去一部分枝叶,会降低植物的蒸腾作用,会降低水分从茎上升到叶,B错误; C、根吸水的主要部位是幼根和根毛,因此在移栽植物时要带土移栽,以保护幼根和根毛,利于根吸水, 提高成活率,C正确; D、移栽后给树木“挂吊瓶”可补充水和无机盐,提高成活率,D正确。 故选:B。 例题2 将带叶的杨树枝条下端插入红墨水中,一段时间后把枝条纵切,茎内被染红的部分是( ) A.木质部 B.韧皮部 C.形成层 D.树皮 【答案】A 【分析】 茎是主要的输导器官,其中含有输导组织——导管和筛管。 【详解】 维管束的木质部内有导管,导管的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官,运输方向自下而 上。滴有红墨水的水中主要是水和无机盐,是由木质部中的导管运输的,因此可以看到变红的部位是木质 部,A符合题意。故选A。 【解题技巧提炼】 牢记水分进入植物体的途径:水分→植物根毛→根尖成熟区导管→茎部导管→叶片叶脉导管→气孔散失出 去 叶肉细胞利用 水往高处流,从下向上运输。 题型二 叶片的结构 例题1 下图为菠菜叶片结构临时切片,下列有关叙述,错误的是( ) A.①、④是表皮,细胞排列紧密,呈绿色 B.②是叶肉,进行光合作用的主要部位 C.③是叶脉,具有支持和输导作用 D.根据②的细胞排列特点可以判断,①是上表皮 【答案】A 【分析】 图示为叶片结构示意图,叶片由表皮、叶肉和叶脉组成,其中①是上表皮,②是下表皮,③是叶脉,④是 叶肉。 【详解】 A.①、④是表皮,细胞排列紧密,无色透明,具有保护作用,表皮细胞内无叶绿体,故A错误。 B.②是叶肉,包括栅栏组织和海绵组织,叶肉细胞内含有叶绿体,叶绿体是进行光合作用的主要部位, 故B正确。 C.③是叶脉,叶脉内导管和筛管,具有支持和输导作用,故C正确。 D.根据②叶肉(栅栏组织)的细胞排列整齐,有序,有利于光线的透过,靠近上表皮,这些特点可以判 断,①是上表皮,故D正确。 故选A。 例题2 某同学参加实验技能测试中,观察到了如图所示的叶片结构。下列叙述不正确的是A.该同学制作的为叶片的临时切片 B.①和④具有保护作用 C.③中有输导组织和机械组织 D.①和②都能进行光合作用 【答案】D 【分析】 图中:①上表皮、②叶肉、③叶脉、④下表皮、⑤气孔。 【详解】 A.观察叶片的结构,是把叶片放在小木板上徒手切片,再做成临时切片,正确。 B.①上表皮、④下表皮都是保护组织,起保护作用,正确。 C.③叶脉,主要含有输导组织(导管和筛管),还含有木纤维等构成机械组织,正确。 D.①上表皮由表皮细胞组成,不含叶绿体,不能进行光合作用;②叶肉含有叶绿体,能进行光合作用, 错误。 故选D。 【解题技巧提炼】 掌握叶片的基本结构有三部分构成:表皮、叶肉、叶脉。 题型三 蒸腾作用及意义 例题1 下列关于植物蒸腾作用意义的描述不正确的是( ) A.可产生蒸腾拉力,促进水分的吸收 B.可维持生物圈的碳—氧平衡 C.可促进水分和无机盐由根部向上运输 D.可使植物体有效地散热 【答案】B 【分析】 蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程,植物的蒸腾作用散失的水分约占植 物吸收水的99%。蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气,增加空气湿度,降雨量增多,蒸腾作用散失水分, 吸收热量,使气温降低,夏天也较凉爽,形成良性循环。蒸腾作用是根吸水的动力,促进了水和无机盐的 运输,蒸腾作用还能降低温度。 【详解】A.蒸腾作用可产生蒸腾拉力,是根吸水的动力,促进了水和无机盐的运输,A正确。 B.光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉), 并且释放出氧气的过程。光合作用可维持生物圈的碳—氧平衡,B错误。 C.蒸腾作用可产生蒸腾拉力,,是根吸水的动力,促进了水和无机盐的运输,C正确。 D.蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气,增加空气湿度,降雨量增多,蒸腾作用散失水分,吸收热量,使 气温降低,夏天也较凉爽,形成良性循环,D正确。 故选B。 例题2 小明同学用显微镜观察了菠菜叶片的横切面和叶表皮,并绘制了菠菜叶片横切面示意图(图一) 和表皮结构示意图(图二)。请分析回答: (1)根吸收的水分是通过图一中的[ ]_______运输到叶片的。 (2)图一中能制造有机物的部位主要是[ ]_______,原因是这些细胞中含有大量的_______,也正是 由于这一原因,叶片才会呈现出鲜艳的绿色。 (3)小明看到图一所示的清晰的物像后,他发现图二所示细胞中的叶绿体呈顺时针流动,这是因为叶肉 细胞中的细胞质是_____方向流动的。 (4)如果分别撕取菠菜叶一小块上表皮、下表皮制成临时装片,进行观察,估计图二中8分布较多的是图 一中的[ ]___。结构8是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”,因为它能在成对排列 的[ ]___控制下张开或闭合。水分通过结构8散失到大气中,拉动了_____。 【答案】 (1)3叶脉 (2) 2叶肉细胞 叶绿体 (3)顺时针 (4) 4下表皮 7保卫细胞 水分和无机盐在体内的运输 【分析】 图一中:1是上表皮,2是叶肉,3是叶脉,4是下表皮,5是气孔。 图二中:6是表皮细胞,7是保卫细胞,8是气孔。 (1)叶脉是贯穿于叶肉间的维管束。叶脉里含有导管和筛管,可以运输水分、无机盐和有机物,具有支 持和输导作用,属于输导组织。所以,根吸收的水分是通过图一中的[3]叶脉运输到叶片的。(2)绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出 氧气的过程,叫做光合作用。叶绿体主要存在与叶肉细胞中。所以,图一中能制造有机物的部位主要是[2] 叶肉细胞,原因是这些细胞中含有大量的叶绿体。 (3)我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像。“倒像”不是相反,是旋转180度后得到的像。 显微镜看到的物像不但上下颠倒,左右也颠倒。做此类题有个小诀窍,就是把试卷纸旋转180度再看就是 左右上下颠倒的图像了。所以,小明看到图一所示的清晰的物像后,他发现图二所示细胞中的叶绿体呈顺 时针流动,把试卷旋转180度后,图像仍然是顺时针流动。所以,叶肉细胞中的细胞质是顺时针方向流动 的。 (4)气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”。气孔是由一对保卫细胞围成的空腔, 保卫细胞控制气孔的张开和闭合。保卫细胞吸水,气孔张开,保卫细胞失水,气孔闭合。一般陆生植物的 叶背面(下表皮)气孔比叶正面(上表皮)气孔多。所以,图二中[8]气孔分布较多的是图一中的[4]下表皮。 结构[8]气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”,因为它能在成对排列的[7]保卫细胞控 制下张开或闭合。蒸腾作用为植物吸收水分提供了向上的动力,同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被运 输。所以,水分通过结构[8]气孔散失到大气中,拉动了水分和无机盐在体内的运输。 【解题技巧提炼】 绿色植物因为蒸腾作用参与了生物圈的水循环,植物绝大多数水分都散失到大气中,形成降雨回到地 面。 题型一 植物对水分的吸收和运输 1.蒸腾作用加速时,下列何种结构的物质运输加快( ) A.木质部的筛管 B.木质部的导管 C.韧皮部的导管 D.韧皮部的筛管 【答案】B 【分析】 蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。植物体内主要 有两条运输管道——导管和筛管。筛管位于韧皮部,运输有机物,方向从上往下;导管位于木质部,运输 水和无机盐,方向自下而上。 【详解】 植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候,是一种“泵”的原理,它为根吸 水提供了向上的拉力,同时促进溶解在水中的无机盐也一同被向上运输。水和无机盐的运输动力都是来自 于植物的蒸腾作用。运输水分和无机盐的是木质部中的导管。可见B符合题意。故选B。 2.促进水分“爬”上树梢的动力来自( ) A.蒸腾作用 B.吸收作用 C.光合作用 D.呼吸作用 【答案】A 【分析】 绿色植物的蒸腾作用不是对水的浪费,蒸腾作用有重要的意义,据此作答。 【详解】 绿色植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式通过叶片的气孔蒸发到大气当中去的时候,产生蒸腾拉 力,它为根吸水提供了向上的拉力,同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输,因此,促进水分 “爬”上树梢的动力来自于植物的蒸腾作用,可见C符合题意。 故选A。 3.某同学设计图所示实验探究植物的蒸腾作用。以下叙述错误的是( ) A.甲、乙形成一组对照实验,以探究叶是蒸腾作用的主要器官 B.两个装置中水量应相同,加入植物油可防止水分从液面蒸发 C.该实验装置应放在潮湿阴冷的环境中,以免植物枝条缺水干枯 D.一段时间后,两个量简内的水量差主要是由于叶片蒸发造成的 【答案】C 【分析】 蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,叶是进行蒸腾 作用的主要器官。 【详解】 A.甲和乙除了枝条的叶不一样,其它条件都一样,所以变量是叶,因此甲乙是一组对照实验。植物进行 蒸腾作用的主要器官是叶,A正确。 B.两个装置中水量应相同是为了保证变量唯一,植物油比水轻,漂在水的上面形成一层油膜,能防止试 管中水的散失,B正确。C.蒸腾作用受光照、温度、湿度、空气流动状况等因素的影响,该实验装置应放在温暖有光的条件下, 效果明显,C错误。 D.植物进行蒸腾作用的主要器官是叶。一段时间后,两个量筒内的水量差主要是由于叶片蒸发造成的,D 正确。 故选C。 题型二 叶片的结构 1.下列有关植物结构的叙述,错误的是 A.茎中导管位于木质部,由许多只有细胞壁的死细胞构成 B.长在主干顶端的芽叫顶芽,侧枝顶端的芽叫侧芽 C.竹笋刚出土就与长成后差不多粗细,这说明竹茎的结构中没有形成层 D.无论是顶芽还是侧芽,都有可能是枝芽、花芽、混合芽 【答案】B 【分析】 芽的分类: 1.按芽将来发育情况的不同可以分为叶芽、花芽、混合芽。叶芽发育为茎和叶(枝条);花芽发育为花; 混合芽发育为花和叶。 2.按芽的着生位置分可以分为顶芽和侧芽。着生在枝条或主干顶端的芽是顶芽,着生在枝条侧面或侧枝 侧面的芽是侧芽。 【详解】 A.木质部中有导管,由许多只有细胞壁的死细胞构成,主要功能是运输水分和无机盐,A正确。 B.着生在枝条或主干顶端的芽是顶芽,着生在枝条侧面或侧枝侧面的芽是侧芽,B错误。 C.多年生的木本植物的茎中有形成层。形成层属于分生组织,具有很强的分裂能力,可以不断分裂补充 木质部和韧皮部,使茎不断增粗,缺少形成层的植物,则不能逐年增粗,竹子的茎中没有形成层,故竹笋 刚出土就与长成后差不多粗细,C正确。 D.无论顶芽或侧芽,都可能是花芽、枝芽、混合芽,D正确。 故选B。 2.植物可以进行无土栽培的原因是( ) A.土壤与植物生长无关 B.土壤对植物仅仅起固定作用 C.植物吸收的并不是土壤中的无机盐 D.植物的根从土壤中吸收的仅是水分和无机盐 【答案】D 【分析】无土栽培指的是不用土壤,而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少,将无机盐按照一定的比例 配成营养液,用营养液来培养植物。 【详解】 根据分析可知,由于根所吸收的水分和无机盐来自于土壤,而土壤颗粒只是对植物起着固定作用,所以植 物可以采取无土栽培的方式进行。故D正确。 3.图中是叶片结构的平面模式图,请根据该图回答下列问题。 (1)叶片上表皮是图中[________],判断依据是:上表皮中的____________比下表皮的少;上表皮接近[ ]________________ (2)图中含叶绿体的细胞是[ ]__________ ,[ ]____________和[ ]________________________。 (3)图中具有输导水分、无机盐、有机物作用的结构是[ ]________,有输导功能,还有_________功能。 【答案】 (1) ①气孔 ②栅栏组织 (2) ②栅栏组织 ③海绵组织 ④保卫细胞 (3) ⑤叶脉 支撑 【分析】 叶片的结构包括叶肉(包括海绵组织和栅栏组织)、表皮(包括上、下表皮)和叶脉三部分。表皮属于保 护组织;叶肉细胞中含有叶绿体,可进行光合作用,属于营养组织;叶脉属于输导组织。气孔被称为植物 蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”,它是由一对半月形的细胞——保卫细胞围成的空腔。图 中①上表皮、②栅栏组织、③海绵组织、④保卫细胞、⑤叶脉、⑥气孔。 【详解】 (1)气孔主要分布在下表皮,上表皮比下表皮气孔少。图中①无气孔结构,下表皮有2个气孔结构,由此 判断①是上表皮。叶片上面的绿色比下面的深,这是因为接近①上表皮的②栅栏组织比接近下表皮的③海 绵组织含叶绿体多。 (2)表皮细胞无色透明不含叶绿体。叶肉细胞(包括②海绵组织和③栅栏组织)内部的许多绿色颗粒结 构是叶绿体,是光合作用的场所。栅栏组织靠近上表皮,由于表皮无色透明,能直接接受到阳光的照射,产生的叶绿体较多。海绵组织靠近下表皮,接受到的光照较少产生的叶绿体也较少。保卫细胞主要分布在 表皮,含有叶绿体,但是数量相对较少。 (3)叶脉中有导管和筛管,导管输导水分和无机盐,筛管输送叶制造的有机物。另外叶脉还有机械组织, 起着支撑叶子的作用,从而增加光合作用的面积的作用。 题型三 蒸腾作用及意义 1.某探究小组的同学从四个不同地区采集同种植物的叶片标本,数出气孔的数目并算出平均值,绘成了 下面的图解。根据图解,你推断降水量最大的地区是( ) A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地 【答案】C 【分析】 由图可知:丙地区植物叶片的气孔的数目最多导致降水量大,大气湿度最大。 【详解】 蒸腾作用是指水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。蒸腾作用发生的部位,主要是通 过叶片上的气孔来完成的。气孔是水分散失的门户。蒸腾作用能提高大气湿度,增加降水量,促进生物圈 水的循环。依题意,由图可知:丙地区植物叶片的气孔的数目平均值最多,大气湿度最大,降水量最大, C符合题意。 故选C。 2.小强看到妈妈在移栽一棵月季,他提醒妈妈:“要去掉几片叶”,你知道小强这样说是因为( ) A.降低光合作用 B.降低呼吸作用 C.减少水分蒸腾 D.操作方便 【答案】C 【分析】 水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用;植物的蒸腾作用主要在叶片进行,叶柄 和幼嫩的茎也能少量的进行,据此解答。 【详解】植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了,蒸腾作用的主要部位是叶片;刚刚移栽的 植物,幼根和根毛会受到一定程度的损伤,根的吸水能力很弱,去掉部分枝叶,可以降低植物的蒸腾作用, 减少水分的散失,有利于移栽植物的成活,故小强说的“要去掉几片叶”的目的是减少水分蒸腾,即C符 合题意。 故选C。 3.下图是叶片各生理作用示意图: (1)图中叶片所在的植物体,属于生态系统成分中的_______ 。 (2)图中C过程是通过叶脉中的__进入叶片的。 (3)图中A、B、E三个过程是通过叶片上的__来完成的。 【答案】 (1)生产者 (2)导管 (3)气孔 【分析】 题图中:A表示光合作用吸收二氧化碳,B表示光合作用释放氧气,C表示导管能够运输水分,D表示筛 管能够运输有机物,E表示蒸腾作用通过气孔散失水分。 (1) 生产者主要是指绿色植物,它们能进行光合作用将太阳能转变为化学能,将无机物转化为有机物,不仅供 自身生长发育的需要,也是其他生物类群的食物和能源的提供者。生产者是生态系统中最基本、最关键的 生物组成成分。 (2) 导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。植物就是通过根、茎、 叶中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身。叶脉是贯穿于叶肉间的维管束。叶脉里含有导管,可以运输水分和无机盐,叶脉中还有筛管,能够运输有机物。 (3) 气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”。气孔是由一对保卫细胞围成的空腔,保卫细 胞控制气孔的张开和闭合。所以,图中A、B、E三个过程是通过叶片上的气孔来完成的。 1.端午桃果肉细嫩,汁多味甜,深受人们喜爱。如图是关于端午桃生长发育过程中的部分示意图,下列 分析错误的是( ) A.枝条是由芽发育成的,图一中的c可发育成图二中的e B.端午桃汁多味甜,是因为细胞液中含有较多的糖类等无机物 C.移栽端午桃树苗时常常剪去大量的枝叶,是为了减弱蒸腾作用 D.图三可表示自花传粉过程,由图三到图四还要经历的另一个重要过程是受精 【答案】B 【分析】 图一中a幼叶、c芽原基、b芽轴,图二中d是叶,e侧芽,f茎,据此解答。 【详解】 A.图一中的c是芽原基,可发育成图二中的e侧芽,故A正确。 B.端午桃汁多味甜,是因为细胞液中含有较多的糖类等有机物,故B错误。 C.移栽植物的幼根和根毛会有一定的破坏,吸水的能力会降低,因此在移栽植物时,往往要剪掉大量的 枝叶,以降低蒸腾作用,减少水分的散失,同时一般选择在阴天或傍晚时移栽,因为此时光照不强,会降 低蒸腾作用,减少水的蒸发。移栽端午桃树苗时常常剪去大量的枝叶,是为了减弱蒸腾作用,故C正确。 D.图三属于两性花,可表示自花传粉过程,由图三到图四还要经历的另一个重要过程是受精,故D正确。 故选B。 2.如图所示曲线能正确表示在晴朗的高温天气状态下,绿色植物蒸腾作用强度变化的是( )A. B. C. D. 【答案】D 【分析】 蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中的过程。 【详解】 蒸腾作用通过叶片的气孔完成,光照强度影响气孔的开闭。在一定的范围内光照强度增加,能促进气孔开 启,利于水蒸气散失,使蒸腾作用加强;到了正午温度最高时气孔就会关闭,保护叶片、防止体内水分过 度散失,蒸腾作用保持稳定;然后植物的蒸腾作用随温度的降低而逐渐降低。 故选D。 3.选择生长良好枝条,置于如图所示装置中。在阳光下照射一段时间后,出现液面下降、叶脉变红、透 明塑料袋布满细水滴的现象。下列对此现象的解释,正确的是( ) A.滴植物油的目的是防止瓶内水分蒸发 B.呼吸作用导致塑料袋布满细小水滴 C.叶脉会变红与筛管的输导作用有关 D.取出枝条横切,变红的部位是树皮 【答案】A 【分析】 蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。 【详解】 A.瓶内液面上面覆盖的植物油具有密封性,能够防止水分蒸发,A正确。 B.在阳光下照射一段时间后,出现液面下降、透明塑料袋布满细水滴的现象,这种现象说明植物进行了 蒸腾作用散失了水分,B错误。 C.在阳光下照射一段时间后出现叶脉变红的现象,是因为蒸腾作用提供的动力使红墨水经导管从根部吸收后运输到了叶脉,C错误。 D.导管位于木质部,筛管位于韧皮部;因此将枝条横切,变红的部位应该是木质部,而不是树皮,D错 误。 故选A。 4.学校花园内今年新移栽了两株银杏树。在移栽过程中,园林工人截去了银杏树的大部分枝叶,根部保 留着大的土坨,栽好后还在其茎上进行了挂瓶输液,这些做法的主要目的是( ) ①促进蒸腾作用 ②阻止光合作用 ③减弱蒸腾作用 ④减少对根毛的损害 ⑤补充水分和无机盐 ⑥补充有机营养 A.③⑤⑧ B.①④⑤ C.②③④ D.③④⑤ 【答案】D 【分析】 蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。植物生活需要 的水分是根从土壤里吸收的。 【详解】 蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,叶片的气孔是 水蒸气外出的门户,可见叶片是蒸腾作用的主要部位。因此在移栽植物时,往往要剪掉大量的枝叶,以降 低蒸腾作用,减少水分的散失,避免移栽植物出现萎蔫现象,提高移栽植物的成活率。移栽植物过程中根 系或多或少的会有一定的破坏,吸水的能力会降低,因此在移栽植物时,根部保留着大的土坨,以保护幼 跟和根毛。栽种后还要挂瓶输液是为了补充水分和无机盐。可见③④⑤符合题意。 故选D。 5.家庭水培绿萝时,为促进绿萝生长,可定期施加营养液。下列叙述正确的是 A.绿萝对氮、磷、钠需求量最大 B.无机盐主要在根尖分生区被吸收 C.无机盐通过筛管运输到茎和叶 D.蒸腾作用为无机盐运输提供动力 【答案】D 【分析】 无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼 等的多种无机盐,其中植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐。 【详解】 A.植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使枝繁叶茂;含 磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟;含钾的无机盐使植物茎秆健壮,促 进淀粉的形成与运输,A错误。 B.根吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区,B错误。C.植物生长需要量多种无机盐,根部吸收的水和无机盐通过导管运输到茎、叶等其他器官,C错误。 D.蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程,蒸腾作用为植物体内水和无机 盐的运输提供动力,D正确。 故选D。 6.下图A—C是番茄一生的相关结构图,请回答下列问题: (1)图A中的[4]和[5]所示的结构共同组成______。 (2)当切开C(果实),发现里面有很多种子,种子是由图B中的______发育而来的。 (3)图D是小林在阳台上无土栽培的一株番茄。在栽培过程中,他没有用土壤而是用鹅卵石将植株固定, 并适时更换容器内的土壤浸出液。土壤浸出液为番茄植株生长提供了水和______。 (4)农田种植番茄要选择疏松的土壤,且排水良好,其主要目的是为了保证番茄根部______的正常进行。 (5)番茄生长过程中所需要的水分是通过根来吸收的,根吸收的水分只有少部分用于光合作用等生命活 动,绝大部分被______这一生命活动消耗了。 【答案】 (1)雄蕊 (2)胚珠 (3)无机盐 (4)呼吸作用 (5)蒸腾作用 【分析】 观图可知:1是柱头,2是花柱,3是子房,4是花药,5是花丝。 (1) 雄蕊和雌蕊是花的主要部分,雄蕊由4花药和5花丝组成,雌蕊由1柱头、2花柱和3子房组成。 (2) 一朵花经过传粉、受精后,子房的发育情况为:由上图可知,种子应该由图B中的胚珠发育而来。 (3) 用土壤浸出液培养的幼苗,生长健壮,颜色鲜绿。这说明土壤浸出液为植株生长提供了无机盐。 (4) 呼吸作用的表达式:有机物(储存着能量)+氧气→二氧化碳+水+能量;所以农田土壤板结或水淹时,植 物受害的原因是根的呼吸作用受到抑制。因而栽种植物时要及时疏松土壤和防涝排涝。 (5) 植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%,所以植物体从土壤中吸收的水分,只有很少一部分参 与了生理活动,其余绝大部分水分以水蒸气的状态散失到大气中。