当前位置:首页>文档>哈尔滨市第一中学、第六中学2026年2月高三零模模拟考试历史答案_2024-2026高三(6-6月题库)_2026年03月高三试卷

哈尔滨市第一中学、第六中学2026年2月高三零模模拟考试历史答案_2024-2026高三(6-6月题库)_2026年03月高三试卷

  • 2026-05-06 04:38:24 2026-05-06 04:38:24

文档预览

哈尔滨市第一中学、第六中学2026年2月高三零模模拟考试历史答案_2024-2026高三(6-6月题库)_2026年03月高三试卷
哈尔滨市第一中学、第六中学2026年2月高三零模模拟考试历史答案_2024-2026高三(6-6月题库)_2026年03月高三试卷

文档信息

文档格式
pdf
文档大小
0.115 MB
文档页数
1 页
上传时间
2026-05-06 04:38:24

文档内容

高三历史 参考答案 1-5 BCDAD 6-10 DBAAA 11-15 DABDB 16 B 17.(1)不同: 秦朝:以法家思想治国,轻视教化;轻视里自治;里自治属于自发型自治;(4分) 汉朝:受儒家思想影响,重视教化;重视里自治;里自治属于政府引导型;(4分) (2)影响:秦朝基层治理缺乏稳定性,很难起到稳定社会秩序的作用/不利于中央集权的 加强/很难起到巩固统治的作用;汉朝基层治理被政府牢牢掌控,有利于稳定社会秩序/有利 于中央集权的加强/有利于巩固汉朝的统治。(秦汉各2分,4分) 18.(1)基本方针:把国内外一切积极因素调动起来,为社会主义事业服务。(2分) 历史背景: ①1956年社会主义改造基本完成,社会主义制度基本确立,我国进入全面建设社会主义的 历史阶段。(2分) ②苏联社会主义建设的弊端逐渐暴露,为中国提供了借鉴与警示。(2分) ③党开始反思苏联模式,希望探索一条适合中国国情的社会主义建设道路。(2分) (2)历史意义(8分) ①是中国共产党探索适合中国国情的社会主义建设道路的开篇之作,标志着党摆脱苏联模式、 走向自主探索的重要起点。(2分) ②为中共八大的召开奠定了思想和理论基础,丰富了马克思主义中国化的理论成果。(2分) ③提出的统筹协调发展思路,为后续社会主义建设提供了重要指导,其“调动一切积极因素” 的方针具有长期实践价值。(2分) ④突破了苏联模式的局限,确立了立足国情、批判学习的原则,为中国特色社会主义道路的 探索奠定了早期基础。(2分) 19.(1)20世纪60-70年代西方民权运动、女权运动、反战运动高涨;福利国家危机;人类 学语言学转向和后现代主义思潮的影响;传统史学宏大叙事和客观真理的追求对日常生活关 注不足。(3点6分) (2)拓展了历史学的研究范畴和方法论视野;(1分)重视主体能动性;(2分) 颠倒经济基础与上层建筑的关系;(2分)“碎片化”“缺乏因果解释”(1分) 20.(12分)示例:古代中国的人口迁徙推动了经济发展和文化交流 古代中国,或因为战乱,或因为天灾,或因为统治者的强制推动,大规模的人口迁徙时 有发生。人口的大规模迁徙,给迁入地带去的首先是劳动力,进而推动了迁入地农耕经济的 发展;其次,大规模人口迁徙给迁入地带去的还有不同的文化,与迁入地形成文化交流。 两晋之际,北方战乱,中原地区汉民族大规模南迁,给江南带去了大量劳动力和先进 的生产技术,在促进江南农耕经济的发展的同时,也带来南北文化交流的局面。 明朝初年,针对华北人口锐减的局面,政府组织了大规模人口迁徙。大量人口从山西迁 往华北各地进行屯田,既有利于迁入地农业生产的恢复发展,也推动了山西与迁入地之间文 化的交流,影响到了北方方言的分布。 清朝康熙至乾隆年间,针对四川人口锐减的情况,清政府组织了大规模的移民迁徙到四 川进行垦荒,不仅仅有利于四川农耕经济的恢复发展,还推动了四川、湖广等地文化的交流。 综上,不同时期的大规模移民,给迁入地带去的既有劳动力,也有新的文化,迁入地的 经济与文化在交流中获得新的发展,这些发展也会进一步增强中华民族的凝聚力。 (其他论题:如古代中国的人口迁徙推动了民族交融、古代中国的人口迁徙推动了民族交融 与中华文化的发展等等,只要是根据材料信息提炼并拟定的都可以。) 学科网(北京)股份有限公司