当前位置:首页>文档>2025届黑龙江省哈尔滨市第六中学高三下学期第四次模拟考试生物试卷(含答案)_2025年5月_250514黑龙江省哈尔滨市第六中学2025届高三下学期四模(全科)

2025届黑龙江省哈尔滨市第六中学高三下学期第四次模拟考试生物试卷(含答案)_2025年5月_250514黑龙江省哈尔滨市第六中学2025届高三下学期四模(全科)

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2025届黑龙江省哈尔滨市第六中学高三下学期第四次模拟考试生物试卷(含答案)_2025年5月_250514黑龙江省哈尔滨市第六中学2025届高三下学期四模(全科)
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文档信息

文档格式
pdf
文档大小
2.230 MB
文档页数
7 页
上传时间
2026-02-10 16:48:36

文档内容

学科⽹(北京)股份有限公司 哈尔滨市第六中学2022 级⾼三下学期第四次模拟 ⽣物学选考试题答案 考试时间:75 分钟 满分:100 分 ⼀、选择题:本题共15 ⼩题,每⼩题2 分,共30 分。在每⼩题给出的四个选项中,只有⼀项符合题⽬要 求。 1-5 ABDAD 6-10 ADDBC 11-15 CACBB ⼆、选择题:本题共5 ⼩题,每⼩题3 分,共15 分。在每⼩题给出的四个选项中,有⼀项或多项符合题⽬ 要求。全部选对得3 分,选对但不全得1 分,有选错得0 分。 16-20 BCD AD CD ABD ACD 三、⾮选择题:本题共5 ⼩题,共55 分。【除标记外,每空1 分】 21.(11 分) (1)蓝紫光和红 (2)叶绿素在层析液中的溶解度⼩于类胡萝⼘素(2 分) (3)海⽔主要吸收⻓波⻓的光,且⽣活在浅海区的绿藻主要吸收红光和蓝紫光,因此到达深海区的光线主 要是短波⻓的光,由此推测红藻能够吸收短波⻓的光进⾏光合作⽤,从⽽适应深海⽣存(合理即可,2 分) (4)类囊体薄膜(基粒) 相抗衡 HTHC 提⾼了光合速率 CO2 的增加为光合作⽤暗反应阶段 提供了更多的原料,有助于藻类将CO2 固定为有机物(2 分) 22.(11 分) (1)分解有机物(合理即可) (2)⼲重 记名计算法 (3)微⽣物 ⼟壤动物(顺序可颠倒) 降解袋⼝径/氧⽓量等(合理即可) (4)对能量进⾏多级利⽤,提⾼能量利⽤率(2 分) (5)能提⾼⼟壤中的储碳量(合理即可) (6)种间关系/群落的范围与边界/优势种/各个种群占据的位置/空间结构/演替情况/⽣态位 (合理即可, ⼀个1 分) 23.(11 分) (1)促甲状腺激素(TSH) 抑制 (负)反馈/体液 学科⽹(北京)股份有限公司 (2)浆 增多 (3)运动过程中葡萄糖氧化分解供能增加(2 分) (4)减少(2 分) 促进肾⼩管和集合管对Na+的重吸收(2 分) 24.(11 分) (1)F2 中带壳和裸粒、散穗和密穗的性状分离⽐均为3:1(合理即可)(2 分) 基因突变 原材料 碱基的排列顺序不同 (2)40%(2 分) 20% 8/9 (3)CBDA 或ADBC(2 分,⼀个1 分) 25.(11 分) (1)具有以核膜为界限的细胞核(合理即可) (GY 融合)基因表达载体的构建 (2)在引物1 的5'端添加BamHⅠ的识别序列,在引物4 的5'端添加HindⅢ的识别序列,引物2 和引物3 的5'端添加部分互补序列(合理即可,3 分) 1,4 GATC AGCT(顺序可颠倒) (3)壮观霉素 蓝细菌⼯程菌利⽤GY 融合基因表达的GY 融合蛋⽩⽣产了⾚藓糖醇(合理即可,2 分)