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1.5有理数的乘方测试(解析版)(人教版)_初中全科电子版试卷练习试题_数学_7上初中人教版数学练习、试卷24新版已更新_人教数学七年级上课时练习(109份)

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1.5有理数的乘方测试(解析版)(人教版)_初中全科电子版试卷练习试题_数学_7上初中人教版数学练习、试卷24新版已更新_人教数学七年级上课时练习(109份)
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文档页数
11 页
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专题 1.5 有理数的乘方 一、选择题(本大题共14个小题,每题2分,共28分,在每个小题的四个选项中只有一项是符合题目要 求的) 1.(2020·广西壮族自治区初三一模)小明同学在“百度”搜索引擎中输入“中国梦,我的梦”,搜索到 与之相关的结果条数为608000,这个数用科学记数法表示为( ) A.60.8×104 B.6.08×105 C.0.608×106 D.6.08×107 【答案】B 【解析】解:608000,这个数用科学记数法表示为6.08×105. 故选:B. 2.(2020·广东省初三月考)化简 的值是( ) A.1 B. C.2020 D. 【答案】A 【解析】(-1)2020=1. 故选:A. 3.(2020·河北省初三二模)下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】解: 故A错误, 故B错误, 故C错误, ,故D正确, 故选D. 4.(2020·山东省初三学业考试)下列各对数中,数值相等的数是( ) A. 与 B. 与 C. 与 D. 与【答案】D 【解析】解:A. , ,不相等; B. , ,不相等; C. , ,不相等; D. , ,相等, 故选:D. 5.(2020·偃师市实验中学初一月考)在 , , , , , 这几个数中,正数 有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】D 【解析】∵ =2, =1, =0, =9, =1024 故正数的个数为4个 故选D. 6.(2020·绵竹市孝德中学初一期中)计算得(-1)2017×(-1)2018得( ) A.1 B.-1 C.±1 D.0 【答案】B 【解析】解:(-1)2017×(-1)2018 =(-1)×1 =-1 故选B. 7.(2020·成都市金花中学初一期中)有理数 的倒数是( ). A. B. C. D. 【答案】C【解析】解: , 的倒数是 . 故选:C. 8.(2019·河北省金华中学初二期中)由四舍五入得到的近似数88.35万.精确到( ) A.十分位 B.百分位 C.百位 D.十位 【答案】C 【解析】近似数88.35万精确到百位. 故选C. 9.(2020·四川省初一期中)一个数的立方是它本身,那么这个数是( ) A.0 B.0或1 C.-1或1 D.0或1或-1 【答案】D 【解析】解:∵03=0,13=1,(-1)3=-1, ∴如果一个数的立方等于它本身,那么这个数为0或1或-1. 故选:D. 10.(2020·河南省初三)据中国文化和旅游部发布的统计数据显示,2020年“五一”小长假,全国共计 接待国内游客 亿人次,实现国内旅游收入 亿元人民币,将数据 亿用科学记数法表示为 ,其中 的值为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】解: 亿元=47560000000元= 元. 故答案为C. 11.(2020·黑龙江省初一期末)有理数 中,其中等于 1 的个数 是( ) A.2 个 B.3 个 C.4 个 D.5 个 【答案】B 【解析】 (-1)2=1;(-1)3=-1;-12=-1;|-1|=1;-(-1)=1. 故选B.12.(2020·全国初一单元测试)小王利用计算机设计了一个程序,输入和输出的数据如下表: 输入 … 1 2 3 4 5 … 输出 … … 那么,当输入数据8时,输出的数据是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】输出数据的规律为 , 当输入数据为8时,输出的数据为 = . 故答案选:C. 13.(2019·儋州市雅星中学初一期中)一根1m长的小棒,第一次截去它的 ,第二次截去剩下的 , 如此截下去,第五次后剩下的小棒的长度是( ) A. m B. m C. m D. m 【答案】D 【解析】解:第一次是 m,第二次是 m,第三次是 m,第四次是 m,…, ∴第五次后剩下的小棒的长度是 m,故选:D. 14.(2020·福鼎市教师进修学校初一期中)我国古代《易经》一书中记载,远古时期,人们通过在绳子上 打结来记录数量,即“结绳计数”.如图,一位母亲在从右到左依次排列的绳子上打结,满七进一,用来 记录孩子自出生后的天数,由图可知,孩子自出生后的天数是( ) A.81 B.508 C.928 D.1324 【答案】B 【解析】解:孩子自出生后的天数是:1×73+3×72+2×7+4=508, 故选:B. 二、填空题(本题共4个小题;每个小题3分,共12分,把正确答案填在横线上) 15.(2020·河北省初三学业考试) __________. 【答案】0 【解析】 =1-1=0. 故答案为:0. 16.(2020·重庆市第一一0中学校初三三模)“嫦娥一号”卫星顺利进入绕月工作轨道,行程约有 1800000千米,1800000这个数用科学记数法可表示为_____. 【答案】 【解析】解:1800000这个数用科学记数法可以表示为 . 故答案为: . 17.(2020·黑龙江省初三期中)国家统计局新闻发言人盛来运2010年7月15日在国新办的新闻发布会上 宣布,据初步测算,上半年国内生产总值是172840亿元,比上年同期增长了3.7个百分点.数据172840 亿元用科学记数法表示为_____亿元(结果保留三个有效数字). 【答案】1.73×105. 【解析】解:先将172 840用科学记数法表示为:1.728 ,保留三个有效数字为: . 故答案为: . 18.(2020·山东省初三一模)某校园学子餐厅把WIFI密码做成了数学题,小亮在餐厅就餐时,思索了一 会,输入密码,顺利地连接到了学子餐厅的网络,那么他输入的密码是______. 【答案】143549 【解析】5 3 2=5×3×10000+5×2×100+5×(2+3)=151025 9 2 4=9×2×10000+9×4×100+9×(2+4)=183654, 8 6 3=8×6×10000+8×3×100+8×(3+6)=482472, ∴7 2 5=7×2×10000+7×5×100+7×(2+5)=143549. 故答案为:143549 三、解答题(本题共8道题,19-21每题6分,22-25每题8分,26题10分,满分60分) 19.(2020·四川省初一期中)计算 (1) (2) 【答案】(1)0;(2) 【解析】解:(1)原式=[4 ﹣(﹣2.75)]+[﹣1.5+(﹣5 )] =7+(﹣7) =0;(2)原式= = = . 20.(2019·南通市第二中学初一月考)规定一种新的运算: .例如: . 请用上述规定计算下面各式的值: (1) ; (2) ; 【答案】(1)7;(2)21. 【解析】解:(1)∵ , ∴ ; (2)∵ , ∴ , ∴ . 21.(2019·吉林省初一期中)小明做了如下一道有理数混合运算的题目 ﹣34÷(﹣27)﹣[(﹣2)×(﹣ )+(﹣2)]3 =81÷(﹣27)﹣[ +(﹣8)]=… 思考: (1)请用圆圈圈出小明第一步计算中的错误; (2)正确的解答这道题.【答案】(1)见解析;(2) ,过程见解析. 【解析】解:(1)-34÷(-27)-[(-2)×(- )+(-2)]3 (2)正确的解法如下所示: -34÷(-27)-[(-2)×(- )+(-2)]3 =-81÷(-27)-( -2)3 =81× -( )3 =3- = . 22.(2020·广东省东莞市中堂星晨学校初一月考)有一种“24点”游戏,其游戏规则是这样的,将4个1 ~13之间的数进行加减乘除运算(每个数只能用一次),使其结果为24.例如,1,2,3,4可做如下运 算:(1+2+3)×4=24,1×2×3×4=24,等等. (1)现有四个有理数3,4,﹣6,+10,你能运用上述规则,写出两种运算方法不同的算式,使其结果等 于24; (2)对于4个有理数﹣2,3,4,+8,再多给你一种乘方运算,请你写出一个含乘方的算式,使其结果为 24. 【答案】(1)①3×[4+10+(﹣6)]=24;②3×(10﹣4)﹣(﹣6)=24;(2)(﹣2)2×3÷4×8 【解析】解:(1)①3×[4+10+(﹣6)]=24;②3×(10﹣4)﹣(﹣6)=24 (2)根据题意得:(﹣2)2×3÷4×8=4×3÷4×8=24. 23.(2018·天津实验中学初一月考)已知 为有理数, ,且,求式子 的值. 【答案】21或35 【解析】∵|a-3|=5,b2=9,(c-1)2=4, ∴a=-2或8,b=±3,c=3或-1, ∵ab>0,bc<0, ∴a=-2,b=-3,c=3或a=8,b=3,c=-1, ∴ab-bc-ca=(-2)×(-3)-(-3)×3-3×(-2)=21或ab-bc-ca=8×3-3×(-1)-(-1)×8=35. 24.(2020·银川市第三中学初一期中)阅读理解与计算: (1)用“ ”定义新运算:对于任意有理数 ,都有 .例如: .则 ①填空: ; ②当 为有理数时,求 的值; (2)已知 互为相反数, 互为倒数, ,试求 的值. 【答案】(1)①10;②26;(2)2 【解析】解:(1)根据新定义运算法则可得: ① 32+1=10 故答案为:10 ② (2)因为 互为相反数, 互为倒数, , 所以m+n=0,xy=1,a2=1 所以 =1-0+1 =2 25.(2018·河南省初一期末)若 ,且 与 互为相反数,求 的值. 【答案】 的值为1或9.【解析】 与 互为相反数 (1)当 时 (2)当 时 综上, 的值为1或9. 26.(2019·泰州市姜堰区张甸初级中学初一期中)下面是一个数值转换机的示意图. (1)当输入x=-4,y=1时,则输出结果为 ,当输入x=-1,y=2,则输出结果为 . (2)用含x、y的代数式表示输出结果为 . (3)若输入x的值为1,输出结果为11时,求输入y的值. (4)若(1)中输出的两个结果依次对应数轴上的点A,B,点C为A、B之间的一个动点,若将数轴以点C为折点,将此数轴向右对折,若A点与数轴上的D点重合,且B、D两点之间的距离为1,则点C在数 轴上表示的数为 .(直接写出答案) 【答案】(1)-7, 2;(2)2x+y2 ;(3)±3;(4)-2或-3 【解析】(1)将x=-4,y=1代入流程图得:-7;将x=-1,y=2代入流程图得:2,故答案为-7,2; (2)由(1)得代数式为 (3)令x=1,代数式2x+y2的值为11,得: 2×1+ y2=11,解得y=±3 (4)①如图:当D在AB上时: 则C为-3; ①如图:当D在AB延长线上时: 则C为-2; 故C为-2或-3.