当前位置:首页>文档>9月月考政治试卷_2025年10月高一试卷_251003湖北省荆州市沙市中学2025-2026学年高一上学期9月月考(全)_湖北省荆州市沙市中学2025-2026学年高一上学期9月月考政治试题(含解析)

9月月考政治试卷_2025年10月高一试卷_251003湖北省荆州市沙市中学2025-2026学年高一上学期9月月考(全)_湖北省荆州市沙市中学2025-2026学年高一上学期9月月考政治试题(含解析)

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2025—2026 学年度上学期 2025 级 9 月月考政治试卷 一、单项选择题(90分) 1.语言是记录社会生活的符号。从“我emo了、yyds、内卷、躺平”到“元宇宙、青绿腰、冰 墩墩、俄乌冲突”等流行语,你是否用过?这些流行语( ) A.是人类社会实践的产物 B.是不依赖于物质而存在的 C.是社会发展的根本动力 D.具有客观实在性的特性 2.我国嫦娥六号探测器成功地从月球背面采集了样品,并顺利返回地球。这次任务带回了 1935.3克的月球样品,科学家们通过这些样品发现了月球背面较年轻的岩浆活动。这一发现 说明( ) ①自然界中的事物都有自己的起源 ②自然物都是物质世界的组成部分 ③哲学智慧产生于人类的实践活动 ④自然物离开人的意识就难以存在 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 3.2024年6月24日,据《自然》杂志发表的一项研究显示,瑞典科学家利用詹姆斯·韦布空间望 远镜(JWST),在宇宙大爆炸后4.6亿年的一个星系中发现了球状星团。这可能是迄今已 知最早的圆球状星团,这一发现有助于人们理解早期宇宙中星系的形成。这一重要发现表明 ①客观世界的真正统一性在于它的物质性 ②思维和存在的关系问题是哲学 基本问题 ③意识能正确反映物质,二者具有同一性 ④世界的本原问题与人们的生活 息息相关 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.中国古代无数优美的诗篇赋予了月亮以不朽的生命。王维诗云:“明月松间照,清泉石上 流”,张继诗云:“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”,苏轼诗云:“明月几时有,把酒 问青天”。上述诗句能反映景随情迁的心境,从哲学上看其原因是( ) A.不同的人对客观事物的反映总是有差别的 B.意识是人脑对客观存在的主观映象 C.意识是物质世界发展到一定阶段的产物 D.意识是人脑的机能 5.播种一种观念就收获一种行为,播种一种行为就收获一种习惯,播种一种习惯就收获一种命 运。要改变命运,就要先改变行为;要改变行为,先要改变思想,解放思想。这是因为( ) A.方法论决定世界观 B.世界观与方法论相互转化 C.世界观决定方法论 D.世界观和方法论都具有相对独立性 6.2024年9月,科学期刊《自然》(Nature)发表重磅论文,天文学家们通过最新的射电观测手 段,发现了一个长达2300万光年的超长黑洞喷流,并将其命名为“波耳费里翁”。这一发现 不仅刷新了我们对黑洞喷流长度的认知,也为理解黑洞在宇宙大尺度结构中的作用提供了全 新视角。这一发现说明( ) ①哲学能指导人们正确地认识和改造世界 ②世界的本质是物质的,世界统一于物质 ③思维和存在具有同一性,世界是可知的 ④自然界事物的存在依赖于人类科学发现 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.针对经济运行中存在有效需求不足、社会预期偏弱、国内大循环不够顺畅等问题,2025年中国人民银行将继续坚持支持性的货币政策立场和政策取向,加大逆周期调控力度,保持流动 性合理充裕,降低企业和居民综合融资成本。材料表明( ) A.思维和存在具有同一性,政策能正确反映时代要求 B.能动地反映存在的思维,可以促进经济社会的发展 C.意识不是从来就有的,是物质世界长期发展的产物 D.物质决定意识,要坚持做到客观与主观具体的统一 8.传统观念认为智能是人类所独有的。然而,随着AI技术的发展,尤其是机器学习和深度学习 等技术的突破,有人认为,AI在某些方面已经展现出超越人类智能的能力,使得智能不再被 视为人类所独有,该观点( ) ①肯定了意识是人脑机能 ②否定了物质决定于意识 ③否认了意识为人类独有 ④肯定了人工智能的作用 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.物质概念是马克思主义哲学最基本的概念,是马克思主义哲学大厦的基石。下列对物质认识 正确的有( ) ①物质可以脱离意识而独立存在 ②物质是人脑对一切事物共性的反映 ③物质是运动固有的根本属性和存在方式 ④物质的唯一特性是客观实在性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.在人类追求智慧的过程中,出现了各种各样的哲学派别,要认识各种哲学派别的本质就必须 了解哲学的基本问题。下列关于哲学基本问题的说法正确的是( ) A.哲学的基本问题是思维与存在何者为本原的问题 B.哲学的基本问题是思维与存在有没有同一性的问题 C.对思维与存在关系的不同回答是划分唯心主义与唯物主义的唯一标准 D.思维与存在的关系问题是哲学的基本问题 11.新疆地处我国内陆地区,离海洋距离遥远。科学家利用盐碱地、盐碱水的特性调配出了人工 “海水”,建设海鲜养殖场,创新海鲜养殖技术,实现了“海鲜陆养”,并迎来了青蟹、南 美白对虾、美国红鱼等海鲜大丰收。对上述材料的哲学解读,正确的是( ) ①改变客观规律,改造客观世界,造福人类 ②立足自身条件,充分发挥主观能动性 ③意识的能动作用巨大,不受客观条件限制 ④尊重客观规律是实践活动取得成功的前提条件 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.健康中国战略强调通过科技创新和科学管理提升全民健康水平。如:主动健康模式结合中医 现代化和智能可穿戴设备,既遵循人体自愈的自然规律,又利用大数据和AI技术进行个性 化健康干预。这说明( ) ①人们可以突破自然规律的制约提升自身健康水平 ②人的主观能动性会制约人体自愈的自然规律发挥作用 ③要在尊重客观规律基础上利用现代技术进行健康干预 ④主动健康模式坚持了尊重客观规律与发挥主观能动性的统一 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13.杭州一名小学生在作文中指出,吴承恩撰写的《西游记》有一个很大的“知识漏洞”,那就是遍布西域各国的菜竟然绝大多数是“中餐”,而且主要还都是吴承恩老家的江淮美食,米饭、 木耳、面筋、芋头几乎是师徒四人每顿必有菜品。这说明( ) ①物质是第一性的,要做到客观与主观的统一 ②意识在本质上是对客观存在的反映 ③人们反映客观事物的过程具有能动性 ④意识是大脑对客观存在进行加工改造的结果 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 14.水上救援机器人又称为电动救生圈,可以实现500米超远距离精准控制,在复杂的水况下实 现自动搜寻和自动救人。与传统的水上救生设备相比,水上救援机器人受自然因素的影响较 小,且不易造成二次伤害,显著提高了近岸救援的效果。由此可见( ) ①人们能够通过实践创造出符合人类需求的客观事物 ②水上救援机器人能够更大程度满足主体的特定需要 ③水上救援机器人的活动不受客观自然条件的制约 ④机器人的搜救活动具有自觉选择性和能动创造性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 15.2025年,中国科学家研发出“量子人工智能”芯片,通过量子纠缠态实现并行计算能力突 破,在蛋白质结构预测、气候模拟等复杂系统研究中展现出远超经典计算机的效率。这一科 技突破印证了( ) ①世界具有物质性,量子规律与宏观世界规律完全一致 ②意识决定物质,量子计算需以物质载体为前提 ③意识具有相对独立性,科技创新突破传统认知框架 ④意识具有能动性,科学构想通过实践转化为现实生产力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 16.2024年7月26日,第33届奥林匹克运动会在法国巴黎盛大开幕,“生命在于运动”的哲学 观点更加深入人心。在本次奥运比赛现场,民众运动热情高涨,奥运健儿尽情舒展身体,赛 出傲人成绩。这表明( ) ①哲学推动社会发展 ②哲学并不神秘,就在人们身边 ③世界观与方法论互相决定 ④哲学影响人们的生活 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④ 17.习近平总书记强调,中国哲学社会科学的发展要“不忘本来、吸收外来、面向未来”,要同 实现中华民族伟大复兴的中国梦紧密结合。这体现了真正的哲学( ) ①是社会变革的先导,具有服务社会的重要功能 ②由一定社会的经济、政治决定,把握了所处历史时代的脉搏 ③是“科学之科学”,为改造世界提供世界观和方法论指导 ④是时代精神的精华,是永恒不变的终极真理 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 18.人类社会每一次重大跃进,都离不开哲学社会科学的知识变革和思想先导。习近平总书记在 党的二十大报告中强调,“加快构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体 系,培育壮大哲学社会科学人才队伍”。党高度重视哲学是因为( ) ①哲学智慧产生于人类的实践活动 ②哲学都是自己时代精神的精华 ③哲学是一种能够把握世界的智慧 ④真正的哲学是社会变革的先导A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 19.国家主席习近平在二〇二五年新年贺词中强调:“梦虽遥,追则能达;愿虽艰,持则可 圆。”这句话蕴含的哲学道理是( ) ①量变与质变是事物发展的两种状态,量变必然引起质变 ②事物发展是量变与质变的统一,量变是质变的必要准备 ③发展的实质是质变,只有改变事物原有的性质才能向前发展 ④要脚踏实地,埋头苦干,注重量的积累 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 20.中国古代有许多充满哲学智慧的成语故事,如“白马非马”、“田忌赛马”“刻舟求剑” 等,这些故事中的智慧表明,哲学( ) A.源于古人对实践的追问和对世界的思考 B.源于人们对世界的好奇 C.产生于中国古代哲学家充满智慧的头脑 D.产生于中国的传统文化 21.新时代,我国生态文明建设从理论到实践都发生了历史性、转折性、全局性变化,与之相伴 的是我国生态哲学在学科体系、学术体系、话语体系建设方面也取得了一系列长足发展。建 构中国自主的生态哲学知识体系,应以建设人与自然和谐共生的中国式现代化为实践论基 点,坚持和发展马克思主义生态哲学的实践导向。由此可知( ) ①哲学是美好生活的向导 ②具体科学的进步推动哲学的发展 ③哲学智慧产生于人类的实践活动 ④哲学是认识世界改造世界的物质力量 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 22.在广阔无垠的大千世界里,存在着千姿百态的事物和现象。在这些事物和现象中,有没有共 同的本原?共同的本原是什么?不同哲学派别有不同的回答。以下属于唯物主义观点的是 ①气者,理之依也 ②世界本质上是一种神定的秩序 ③存在就是被感知 ④世界的统一性在于它的物质性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 23.以下选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是( ) ①存在就是被感知 ②世界是一团永恒的活火 ③人是机器,思想是人脑的特性 ④物质是标志客观实在的哲学范畴 A.①→②→④ B.②→③→① C.①→③→④ D.②→③→④ 24.在高考中送考生车队中,有看到以车牌含数字“985”的车辆开道、以车牌含数字“211”的 车辆压阵。下列选项与此现象不属于同一哲学派别的是( ) ①形存则神存,形谢则神灭 ②有条件要上,没条件也要上 ③天地合而万物生,阴阳接而变化起 ④一念不起,心止幡静 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 25.数字人民币是人民银行发行的数字形式的法定货币,结合了现金货币和数字货币的优势,由 指定运营机构参与运营,以广义账户体系为基础,支持银行账户松耦合功能,与实物人民币 等价,具有价值特征和法偿性。下列关于数字人民币的说法,正确的是( ) ①数字人民币不适合老年人使用,不可能成为新事物 ②数字人民币符合事物发展规律,具有强大的生命力 ③数字人民币作为新出现的事物,一定能战胜旧事物 ④数字人民币作为新事物要被大众接受需要一个过程 A.①② B.①③ C.②④ D.③④26.某村森林资源丰富,但村民们“靠山吃山”,过度砍伐导致植被退化、水土流失,粗放发展 模式难以为继。经过多年封山育林、环境得到改善后,当地再次“靠山吃山”,依托自然资 源开民宿、兴旅游、办养殖,点绿成金的生动实践随处可见,呈现出一派生态优美、安居乐 业的和谐景象。对此认识正确的是( ) ①良好的生态蕴含着巨大的经济价值 ②调整发展思路就能促进生产力发展 ③正确的生态理念能直接作用于经济发展 ④实现现代化必须促进人与自然和谐共生 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 27.当前我国发展身处中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局。习近平新时代中 国特色社会主义思想聚焦新的时代命题,总结开创性独创性的实践经验,提出了一系列新思 想新观点新论断,以战略思维统筹国内外发展,在危机中育新机,于变局中开新局。以下关 于习近平新时代中国特色社会主义思想表述正确的是( ) ①为中华民族伟大复兴指明了发展方向 ②对世界各国发展具有普遍指导意义 ③是马克思主义中国化的最终理论成果 ④坚持用理论创新科学把握历史主动 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 28.盲目放生很可能对水生态环境造成破坏。比如巴西龟、福寿螺等外来物种,这些生物在国内 没有天敌,会与本地物种竞争食物或直接捕食本地物种,导致生态失衡,严重污染水资源。 这启示我们( ) A.联系是客观的,不要试图建立人为事物的联系 B.要充分发挥主观能动性,积极改造外来物种 C.联系是普遍的,外来物种必然破坏生态环境 D.要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件 29.某国在治理荒漠化时,发现单纯种植固沙植物虽能短期固沙,却导致地下水位下降、昆虫群 落单一。后改为“植物—微生物—动物”协同修复模式,利用植物根系固沙、微生物改良土 壤、昆虫授粉传播种子,最终形成可持续生态循环系统。这告诉我们( ) A.人为事物的联系具有“人化”特点,人们可以随意创造 B.立足关键部分才能实现整体最优目标,必须重视部分 C.把握事物间多样性的联系才能够推动系统优化 D.自在事物的联系比人为事物的联系要更为稳定 30.科学家利用定向自组装技术开发出可编程的纳米机器人,通过调整分子间的相互作用力实现 动态结构重组。该技术有望应用于靶向药物输送和微观环境修复,创造出自然界不存在的功 能性材料。这表明( ) ①人类能够根据固有联系调整结构建立新的联系 ②实践能将事物潜在的客观联系转化为现实应用 ③人为事物的联系因突破自然规律而更具优越性 ④自组织系统的联系完全由人类主观设计所决定 A.①② B.①③ C.②④ D.③④二、非选择题(10分) 31.阅读材料,完成下列要求。 近日,第十四届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议通过《中华人民共和国学前教育 法》,该法自2025年6月1日起施行。针对社会广泛关注的幼儿园师资、超前教育、教育资源普 惠公平等学前教育领域突出的问题,《学前教育法》作出了明确的规定,为“办好学前教育”提 供了有力的指引。 相关专家认为,《学前教育法》填补了我国学前教育法律领域的空白,为学前教育高质量发 展提供了最具权威性的法律依循和有力法治保障。 结合材料,运用物质与意识的辩证关系,分析为什么要制定《学前教育法》。