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专题 04 中国古代传统文化（模拟演练）
学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．（2023·江苏苏州相城一模·12）有学者在评论明清时期的某部著作时说：“一百二十多幅图画，既说
明技术，又描写人物，详细地描绘了农业、手工业与交通运输业等各行各业的情景。“这部著作最有
可能是（ ）
A．《梦溪笔谈》 B．《本草纲目》 C．《农政全书》 D．《天工开物》
【答案】D
【解析】根据题干材料中的“明清时期”“一百二十多幅图画，既说明技术，又描写人物”“描绘了
农业、手工业与交通运输业等各行各业”，结合所学可知，明代的科技巨著《天工开物》绘有120多
幅插图，对中国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结，故选D项；《梦溪笔谈》是宋代成
书的科技著作，与“明清时期”时间不符，排除A项；《本草纲目》是医药学著作，《农政全书》全
面总结了我国古代农业生产的先进经验，与“农业、手工业”内容不符，排除B、C两项。
2．（2023·江苏泰州一模·9）美国学者罗兹墨菲在《亚洲史》中写道：“在许多方面，宋朝在中国都是最
令人激动的时代，它统辖着一个前所未有的发展、创新和文化繁盛的王朝。”下列法项不属于宋朝
“发展、创新”的是（ ）
A．火药开始用于军事 B．指南针的发明
C．词的兴盛 D．活字印刷术发明
【答案】A
【解析】据所学可知，唐朝末年，火药开始运用到军事领域，不属于宋朝“发展、创新”的成就，故
选A项；宋代开始用人造磁铁制成指南的工具，后来又改进制成罗盘，北宋末年的海船上开始使用指
南针，排除B项；词是一种新体诗歌，在唐朝时已经出现，经五代到两宋的发展，成为宋代主要的文
学形式之一，排除C项；北宋匠人毕昇发明了活字印刷术，排除D项。
3．（2023·吉林长春二道区英俊中学一模·33）斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中是这样描述中国“第一
个王朝”的：兴起于黄河流域北部，那时，中国人已经学会织造丝帛，发明了他们独特的文字系统，
掌握了制造美观的陶器和青铜器的技术……依材料推断，作者认为的中国“第一个王朝”应是
（ ）
A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．东周
【答案】B
【解析】提取材料关键信息“发明了他们独特的文字系统，掌握了制造美观的陶器和青铜器的技术”、
“兴起于黄河流域北部”等，结合所学知识，甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为
完整的文字，目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。同时，商朝兴起于河南、河北一带，即
黄河流域北部；已经掌握了纺织、制陶、青铜冶炼等技术，故选B项；目前我国出土的甲骨年代最早
为商朝，夏朝时期尚未“发明独特的文字系统”，排除A项；西周兴起于陕西渭水流域，即黄河中游，
且出现商朝之后，与题干“第一个王朝”不符，排除C项；西周灭亡后，东周建立，亦与题干“第一
个王朝”不符，排除D项。
4．（2023·吉林长春二道区英俊中学一模·26）美国人麦克·哈特在《影响人类历史进程的100名人排行
榜》中，将蔡伦排在第七位。蔡伦上榜并排在第七位的理由是（ ）
A．改进造纸术 B．为丝绸之路开通奠定基础
C．写成《伤寒杂病论》一书 D．提出“治未病”理论
【答案】A
【解析】据所学可知，东汉蔡伦改进了造纸术，推动了世界文明的发展，故选A项；张骞通西域为丝绸之路的开通奠定了基础，排除B项；《伤寒杂病论》的作者是东汉名医张仲景，排除C项；提出
“治未病”理论的亦是东汉张仲景，排除D项。
5．（2023·吉林长春二道区英俊中学一模·15）下列作品中，既是一部综合的地理学著作，又是一部山水
散文集，文字优美，景物描写如诗如画，对后世游记散文也有很大影响的是（ ）
A．《齐民要术》 B．《兰亭集序》 C．《洛神赋图》 D．《水经注》
【答案】D
【解析】据所学可知，北魏的郦道元在研究前人地理学著作和野外考察的基础上，写出了《水经注》
一书，《水经注》既是一部综合性的地理学著作，也是一部山水散文汇集，文字优美，对景物的描写
如诗如画，对后世游记散文的发展有很大的影响，故选D项；《齐民要术》是北朝贾思勰撰写的农业
科学著作，排除A项；《兰亭序集》是东晋王羲之的书法作品，排除B项；《洛神赋图》是东晋顾恺
之的人物画代表作之一，排除C项。
6．（2023·吉林长春二道区英俊中学一模·14）《齐民要术》写道：“顺天时，量地利，则用力少而成功
多。任情返道，劣而无获。”由此可知，贾思勰强调农业生产要（ ）
A．遵循自然规律和因地制宜 B．充分利用最先进的历法
C．合理统筹农林牧副渔等业 D．重视采用铁犁牛耕技术
【答案】A
【解析】分析题干《齐民要术》所述其意为：如果顺应天时，裁量土地的优势，根据自然规律耕作，
那么用力少而成功却多，如果任意放纵违背自然法则，就会付出劳动而没有收获。可见，贾思勰强调
了农业生产应遵循自然规律和因地制宜，故选A项；贾思勰所述并未涉及最先进的历法，排除B项；
《齐民要术》总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术，但材料中并未提及，排除C项；“铁犁
牛耕技术”出现于春秋时期，战国得以推广和使用，且材料中未涉及“铁犁牛耕技术”，排除D项。
7．（2023·吉林长春二道区英俊中学一模·1）下列成就中属于科学家祖冲之的是（ ）
①把圆周率精确到小数点后第七位数字 ②创制出《大明历》
③改进了造纸术 ④是伟大的数学家、天文学家
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【答案】D
【解析】据所学可知，在数学方面，祖冲之把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，①正确；在天
文学方面，他创制的当时最先进的历法《大明历》，后来由朝廷正式颁行，②正确；祖冲之是我国南
北朝的一位杰出科学家、数学家、天文学家，④正确，D项①②④均符合史实，故选D项；东汉蔡伦
改进了造纸术，③不属于祖冲之的成就，排除A项、B项、C项。
8．（2023·湖南永州一模·3）四川某地二王庙的大殿有一副对联：“六字炳千秋，十四县民命食天，尽是
此公赐予；万流归一汇，八百里青城沃野，都从太守得来。”“此公”主持修建的工程是（ ）
A．郑国渠 B．大运河 C．都江堰 D．灵渠
【答案】C
【解析】依据材料“四川”“六字炳千秋，十四县民命食天，尽是此公赐予；万流归一汇，八百里青
城沃野，都从太守得来”并结合所学知识可知，此联中的“此公”是李冰，最主要贡献是修建都江堰。
战国时期，秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑都江堰，它既能防洪，又能灌溉，使成都平原成为沃野，
因而获得了“天府之国”的美称。两千多年来，都江堰一直发挥着巨大的作用，造福于人民。故选C
项；郑国渠，战国末期关中地区大型水利工程，不符合题意，排除A项；隋朝大运河是古代世界上最
长的运河。大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五
大水系。大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。不符合题意，排除B项；灵渠是秦
始皇时期修筑，它沟通湘江和漓江，把长江和珠江两大水系连接起来，不符合题意，排除D项。
9．（2023·湖南永州一模·1）文物是活着的历史。下列能反映商朝社会生活且是湖南境内出土的文物是（
）B司（后）母戊 D三彩骆驼
A四羊方尊 C兵马俑
鼎 载乐俑
【答案】A
【解析】根据所学可知，青铜器出现在原始社会末期，夏朝时种类逐渐增多。商朝是青铜文化的灿烂
时期，当时著名的青铜器有司母戊鼎，四羊方尊等。1938年四羊方尊出土于湖南宁乡县，是商朝青铜
器的精品。故选A项；1938年司母戊鼎出土于河南安阳，不符合题意，排除B项；兵马俑，即秦始皇
陵兵马俑，位于今陕西省西安市临潼区秦始皇陵以东1.5千米处的兵马俑坑内，不符合题意，排除C
项；唐三彩骆驼载乐俑，盛唐时期三彩釉陶器，1959年在陕西省西安市西郊中堡村唐墓出土，现藏于
陕西历史博物馆，排除D项。
10．（2023·山西晋中榆次区一模·5）如果让你制作一张以“传承优秀传统文化”为主题的手抄报。下列素
材可以入选的有（ ）
①张仲景提倡预防疾病的“治未病”理论 ②李白创作的具有浓郁浪漫情怀的诗歌
③促进人类文明发展发展的印刷术 ④深受群众喜爱的中国国粹——京剧
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
【答案】D
【解析】据“以‘传承优秀传统文化’为主题”“下列素材可以入选”可知，中华文明源远流长，博
大精深，在可以入选手抄报的素材中，东汉末年的名医张仲景在总结前人经验的基础上，写成了《伤
寒杂病论》一书，这部著作发展了中医学的理论和治疗方法，他还发展了“治未病” 的思想，提倡预
防疾病，此项属于医学成就，①项可以入选；唐中期著名诗人，享有“诗仙”美誉的李白，他的诗飘
逸洒脱，充满想象力和感染力，具有浓郁的浪漫情怀，此项属于文学成就，②项可以入选；我国在隋
唐时期发明了雕版印刷术，北宋平民毕昇发明了活字印刷术，此后，印刷术不断发展，也促进了人类
文明的传播，此项属于科技成就，③项可以入选；京剧是中国国粹之一，是中国影响最大的戏曲剧种，
清朝道光年间正式形成，深受群众喜爱，此项属于戏曲艺术成就，④项可以入选，即①②③④项均属
于中国优秀传统文化，共有4个素材可以入选，故选D项；其他选项属于少选，排除A项、B项、C
项。
11．（2022·辽宁沈阳皇姑区一模·2）下列图片及相关医学成就按时间先后顺序排列，正确的是（ ）
a．明朝医药学家李时 b．2015年中国科学家屠呦 c．东汉时期，发展了“治未
珍经过27年持续不 呦以提取青蒿 病”
断的努力，编写出药物 素治愈疟疾的成就获得了诺 思想，提倡预防疾病的名医
学巨著《本草纲目》 贝尔医学奖 张仲景
A．A—c—b B．a—b—c C．b—c—a D．c—a—b
【答案】D
【解析】根据图片信息，a为明朝，b为现代，c为东汉。结合所学知识可知，其朝代先后顺序应该为东汉、明朝、现代。因此，其排列顺序应该为c—a—b，故选D项；A、B、C均不是对图片所呈现内
容正确的排列，排除A、B、C三项。
12．（2023·湖北宜昌五峰九模·4）有说英国学者达尔文在其名著中，援引我国古代农学家贾思勰著作中的
有关事例作为进化论佐证。又据查证，日本还藏有该书的残本。这部集农业生产知识之大成的著作是
（ ）
A．《天工开物》 B．《本草纲目》 C．《物种起源》 D．《齐民要术》
【答案】D
【解析】据所学可知，北朝贾思勰撰写的《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书，故选D项；
《天工开物》是我国明朝时期宋应星的科技巨著，是一部集各地农业和手工业生产技术和经验的总结
性著作，排除A项；《本草纲目》是明朝李时珍的药物学著作，排除B项；《物种起源》是英国生物
学家达尔文的著作，排除C项。
13．（2023·湖北宜昌五峰九模·3）中国文字载体的演变经历了从原始社会的陶器，商周的甲骨及青铜器，
到东周与秦汉的简帛，再到两汉的纸。由此可知千古绝作《史记》的撰写载体是（ ）
A．陶器 B．青铜器 C．简帛 D．蔡侯纸
【答案】C
【解析】提取材料关键信息“到东周与秦汉的简帛”，结合所学知识，西汉武帝统治时期，司马迁编
写成我国第一部纪传体通史——《史记》。可见，《史记》的撰写载体是简帛，故选C项；陶器是中
国原始社会时期文字的主要载体，排除A项；青铜器是我国商周时期文字的主要载体，排除B项；东
汉宦官蔡伦总结前人经验，改进了造纸工艺，人们把他改进的纸称为“蔡侯纸”，《史记》成书之时，
“蔡侯纸”尚未出现，排除D项。
14．（2023·湖北宜昌五峰四模·8）明代著名的科学家宋应星从不信传说，坚持调查实证。所著之书被欧洲
人惊奇称为“中国十七世纪的工艺百科全书”，其人被达尔文称为“东方百科全书式的学者”。该书
是（ ）
A．《天工开物》 B．《齐民要术》 C．《本草纲目》 D．《农政全书》
【答案】A
【解析】根据所学知识，明代的宋应星写可科技巨著《天工开物》，A选项正确；北朝贾思勰写了农业
巨著《齐民要术》，排除B选项；明代李时珍写了药物学著作《本草纲目》，排除C选项；徐光启写
了农学巨著《农政全书》，排除D选项。
15．（2023·天津六模·5）下面是某项材料的制作工艺流程，其生产技术带来的作用是（ ）
A．改良了航海技术，有利于中外贸易
B．促成了火器的发明，影响着政治发展
C．大量生产纸张成为可能，有利知识的传播与教育的普及
D．印刷书籍更为方便，有利于知识传播与教育的普及
【答案】D
【解析】根据材料中“胶泥刻字、烧制字模、排版固版、印刷排版”可知，材料反映的是活字印刷术。
活字印刷术的发明使印刷书籍更为方便，有利于知识传播与教育的普及，对人类文明的发展产生了重
大影响，故选D项；指南针的发明，改良了航海技术，排除A项；火药的发明，促成火器的发明，排
除B项；造纸术的发明和改进，使大量生产纸张成为可能，排除C项。
二、非选择题16．（2022·湖南衡阳·28）（10分）“科学技术是第一生产力，科技进步与创新是推动经济和社会发展的
决定性因素。”阅读下列材料，回答问题。
【领先世界】
材料一
古代中国科技发明情况表（摘编自《自然科学大事年表》）
中国
年代 世界科技发明（件）
件 占世界科技发明百分比
公元400年 45 28 62%
公元401—1000年 45 32 71%
公元1001—公元1500年 67 38 57%
公元1501——公元1840年 472 19 4%
（1）分析材料一表格，古代中国科技发明在什么时间以前处于世界领先地位？请列举古代中国领先世界
的科技发明成就两例。（6分）
【再引风潮】
材料二
随着现代中国科技发展，很多科技发明与应用改变了人们的生活方式，并引领世界潮流。网络上有人
总结出中国的“新四大发明”，分别是手机支付（支付宝，微信支付等），网络购物、高铁、共享单车。
他们已深入到中国的千家万户，影响到每一个人的生活。
（2）根据材料二，结合所学知识分析，为什么引领世界潮流的“新四大发明”发生在中国？（2分）
【你的感受】
（3）“新四大发明”中，你亲身体验了哪几种方式？并就此谈谈你的感受？（2分）
【答案】
（1）1500年（或16世纪或明朝中后期）以前。（2分）造纸术、火药、印刷术、指南针或司南、圆周率
计算等。（4分，答出其中两点即可）
（2）中国共产党的领导；新中国的成立与独立自主，为中国新的发展开辟了道路；改革开放和中国特色
社会主义道路为国家发展提供了广阔空间；现代化建设不断推进；科教兴国战略的实施；改革开放
激发了中国人的创新精神；中国抓住第三次科技革命与知识经济时代（或信息社会和互联网时代）
的机会，积极创新；科学家们刻苦钻研、默默奉献精神。（2分，答出其中一点或其他言之成理的皆
可）
（3）体验：略。（1分）
感受：科技改变生活；“新四大发明”使生活更加方便、便利；“新四大发明”使个人生活丰富多
彩；“新四大发明”也可能给个人生活带来某些困惑，比如隐私问题、安全问题、垃圾信息
等；“新四大发明”没有提高生活水平，我不需要它们。（1分，答出其中一点或其他言之成
理的皆可）。
【解析】
（1）通过观察表格数据可知：在1500年以前，中国占世界科技发明的比重占一半以上，而1500年后，比
重严重下降，只占4%。因此，古代中国科技发明在1500年以前处于世界领先地位。在1500年以前，
古代中国领先世界的科技发明成就有造纸术、火药、印刷术、指南针、圆周率计算等。
（2）科技的发展与很多因素有关，我们可以从时代背景、国情、政策方针、领导者、个人的贡献等方面来分析，比如坚持中国共产党的领导；新中国的成立与独立自主，为中国新的发展开辟了道路；改
革开放和中国特色社会主义道路为国家发展提供了广阔空间；现代化建设不断推进；科教兴国战略
的实施；改革开放激发了中国人的创新精神；中国抓住第三次科技革命与知识经济时代的机会，积
极创新；科学家们刻苦钻研、默默奉献精神。
（3）“新四大发明”中，这四种方式都已亲身体验。感受可以从积极和消极两方面来阐述，比如积极的
一面：科技改变生活；“新四大发明”使生活更加方便、便利，比如以前需要带现金，但现在有手
机支付了；以前坐火车，速度慢，但现在高铁比火车更快；“新四大发明”使个人生活丰富多彩，
比如不需要出门，就可以在家随意购物；
消极的一面：“新四大发明”也可能给个人生活带来某些困惑，比如手机支付、网络购物会出现隐
私问题、安全问题、垃圾信息等；“新四大发明”没有提高生活水平，我不需要它们。
17．（2022·湖南邵阳·26）（18分）中华民族在几千年历史中创造和延续的中华优秀传统文化，是中华民
族的根和魂。阅读材料，完成下列要求。
材料一
中华优秀传统文化是“民族文化血脉”。中华民族发展过程中，从《竹书纪年》……到文学、史学、
农学、医学等，……为人类文明与进步做出不可磨灭的贡献。
——摘编自人民网《习近平与中国优秀传统文化》
（1）根据材料一并结合所学知识，列举我国古代史学、农学、医学方面的优秀著作（各一例）。（6分）
材料二
邵聪同学整理的中国传统文化简表（部分）
类别 成就
思想 孔子：“仁”；老子：“无为而治”；墨子：“兼爱”“非攻”
伟大工程 都江堰、大运河、长城、故宫
科技 四大发明、曲辕犁、筒车
传统节日 春节、清明节、端午节
文学 唐诗、宋词、四大名著
…… ……
（2）根据材料二并结合所学知识，对下列表述作出正误判断，正确的画“√”，错误的画“×”。（8
分）
①孔子提出的一些道德规范对中国社会的发展具有深远的影响。
②秦国蜀守李冰主持修建的都江堰，使成都平原成为“天府之国”。
③春秋战国时期曲辕犁和筒车出现，推动了农业生产的发展。
④清代小说中艺术成就最高、影响最深远的是曹雪芹的《红楼梦》。
材料三
截止2021年6月，邵阳市国家级非物质文化遗产包括岩鹰拳、龙山药王医药文化等共16项。……2021
年8月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步加强非物质文化遗产保护工作的意见》。意见
明确指出：保护好、传承好、利用好非物质文化遗产，对于延续历史文脉、坚定文化自信、推动文明交流
互鉴、建设社会主义文化强国具有重要意义。……非物质文化遗产在加深认同感、增强历史感、提升幸福
感等方面，尤其彰显出它的重大现实意义。——摘编自《邵阳新闻网》
（3）根据材料三，指出传承好非物质文化遗产的意义。（2分）
（4）根据上述材料并结合所学知识，你认为我们应该如何正确对待传统文化？（2分）
【答案】
（1）《史记》；《齐民要术》；《伤寒杂病论》。
（2）①√；②√；③×；④√。
（3）对于延续历史文脉、坚定文化自信、推动文明交流互鉴、建设社会主义文化强国具有重要意义。
（4）应该取其精华，去其糟粕，批判地继承等。
【解析】
（1）史学：根据所学可知，司马迁的《史记》和司马光的《资治通鉴》并列为我国史学不朽的巨著，写
其中之一即可。
农学：北朝时期贾思勰撰写的《齐民要术》是我国最早的一部完整的农书，明朝徐光启的《农政全
书》是明代末年一部重要的农业科学巨著。二者写其一即可。
医学：东汉末年张仲景写成《伤寒杂病论》一书，奠定了我国中医临床理论体系；明代李时珍写成
《本草纲目》，是一部总结性药物学巨著。二者写其一即可。
（2）①：孔子将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范，对中国社会的发展具有深远的
影响，故正确。②：战国后期，秦国蜀守李冰主持修建的都江堰，使成都平原成为千里沃野，被称
为“天府之国”，故正确。③：曲辕犁和筒车是唐朝时期发明、推广的重要生产工具，春秋战国时
期，铁制农具和牛耕出现并推广，故错误。④：清代小说中艺术成就最高、影响最深远的是曹雪芹
的《红楼梦》。故正确。
（3）意义：根据材料三，提取有效信息，可提炼论点为：传承好非物质文化遗产对于延续历史文脉、坚
定文化自信、推动文明交流互鉴、建设社会主义文化强国具有重要意义。
（4）认识：对传统文化的认识，可从中学生的学习认知、对传统文化的传承等方面作简要叙述，言之有
理即可。
