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专题一 ：中国古代政治制度（模拟演练）
学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．（2023·安徽马鞍山二模·2）汉初，高祖刘邦分封刘氏子弟为王，镇抚一方。但随着诸
侯王国逐渐强大，其与中央的离心力也随之加大，而一旦诸侯王自以为能与中央抗衡，
便有可能铤而走险抢班夺权。为此，汉武帝（ ）
A．分封诸侯 B．广设郡县
C．实施“推恩令” D．设立刺史
2．（2023·安徽马鞍山二模·5）“宋太宗又将节度使属下的支郡全部收归朝廷直辖，使节
度使成为一州的长官，消除了节度使统治大片地区的局面。以后又将节度使留在京城，
而以朝官出任知州、知府，节度使终于成为虚衔”。材料反映宋初统治者（ ）
A．放任武将擅权 B．加强知州权力 C．提高文官地位 D．加强中央集权
3．（2022·辽宁沈阳沈河区二模·2）文物承载着历史。将下列文物序号与其所对应的时代
特征前的字母符号连接正确的一组是（ ）
①西汉长信
②北魏陶俑 ③清朝班禅金印
宫灯
a统一多民族国家的巩固与发展 b政权分立与民族交融 c统一多民族国家的建立与巩
固
A．①—a②—b③—c B．①—a②—c③—b
C．①—b②—c③—a D．①—c②—b③—a
4．（2023·安徽马鞍山一模·5）明朝的科举制度“只强调儒家价值观，以牺牲科学、技术、
商务和工业等知识为代价，奖赏在文学和人文领域上的成就。”此材料反映了这一制
度（ ）
A．促进了科技的繁荣 B．不利于皇权的加强
C．阻碍了社会的进步 D．有利于培养创新人才
5．（2023·安徽马鞍山一模·2）周朝“虽历时很久，但却未能建立稳固的中央政府。周朝
有许多诸侯国，他们无视周名义上的最高领主地位，彼此征战不休”。这一局面的出
现是由于（ ）
A．世袭制的出现 B．禅让制的推行
C．分封制的实行 D．行省制度的确立
6．（2023·湖北宜昌五峰五模·6）宋太祖深知唐末以来武将专权的积弊，亲自控制军队，
削弱相权，将地方财赋收归中央，有意重用文臣掌握军政大权。该材料反映出宋朝的
政治特点是（ ）
A．重文轻武，中央集权 B．外戚宦官，交替专权
C．藩镇割据，加强皇权 D．重农抑商，稳固政权
7．（2023·湖北宜昌五峰五模·5）汪洙《神童诗》载“朝为田舍郎，暮登天子堂”，其天子堂前立进士第一名状元、第二名榜眼和第三名探花。该诗及情境最初始于（ ）
A．先秦世袭制 B．汉朝察举制 C．九品中正制 D．隋朝科举制
8．（2023·湖北宜昌五峰二模·9）大臣胡中藻写的诗中有“一把心肠论浊清”之句，乾隆
帝看了竟说：“加浊于国号清字之上，是何居心？”遂被杀。这反映了清朝加强思想
控制的措施是（ ）
A．焚书坑儒 B．罢黜百家，独尊儒术
C．实行八股取士 D．制造文字狱
9．（2023·湖北宜昌五峰二模·5）北魏孝文帝，鲜卑族，中国古代著名政治家、改革家。
它规定在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓。
其目的是（ ）
A．加强皇帝权力 B．打击鲜卑贵族 C．促进民族交融 D．增强军事力量
10．（2023·湖北宜昌五峰一模·9）朱元璋是中国历史上有名的“勤政”皇帝，是个“超级
工作狂”，他事必躬亲，一天要办400多件政务，直到临终前依旧在办公。使得朱元
璋如此勤政的根本原因是（ ）
A．明朝刚建立，事务繁多杂 B．官员不作为，工作效率低下
C．防止大权旁落，废除了丞相 D．朱元璋才智过人，精力旺盛
11．（2023·湖北宜昌五峰一模·7）历史板报中有“陈桥夜醉得天下、杯酒论心掌乾坤、曲
宴翰林显国策、王安石变法求出路”四个栏目，由此推断其主题是（ ）
A．唐朝的政治 B．北宋的政治 C．元朝的政治 D．明朝的政治
12．（2023·天津一模·1）班固在《汉书》中记载“秦遂并兼四海，以为周制微弱，终为诸
侯所丧，故不立尺土之封”，秦始皇为克服分封制的弊端，加强对地方管理，在全国
推行（ ）
A．分封制 B．世袭制 C．推恩令 D．郡县制
13．（2023·安徽联合体模拟·7）学者郑石桥指出：“宰相辅政制度的沿革自势体现了皇帝
专制权力欲望的不断膨胀和驾驭百官能力的不断提升。”此观点表明中国古代皇权与
相权的演变趋势是（ ）
A．皇权掌管中央机构，相权主管地方行政，两者互相监督
B．承相为百官之首，是皇帝处理国家政务不可或缺的助手
C．皇权不断加强，相权不断被削弱，直至宰相制度被废除
D．宰相由充当皇帝顾问到主持朝政，最后完全架空了皇帝
14．（2022·山东青岛·3）据下图判断，秦朝地方行政的基本模式是（ ）
A．皇帝制度 B．丞相制度 C．太尉制度 D．郡县制度
15．（2022·山东威海·2）威海在西周时期属于莱子国管辖，秦朝时属于胶东郡腄县管辖。
这表明，西周、秦朝时在地方分别实行（ ）
A．分封制 郡县制 B．分封制 行省制 C．郡县制 世袭制 D．世袭制 分封制
二、非选择题
16．（2023·湖北宜昌五峰五模·22）阅读下列材料，回答问题。民族独立和国家统一是一个国家发展的重要前提和基础，我国自古以来就是一个统一
的多民族的国家，维护和巩固国家统一始终是历史发展的主题。下表是某同学整理概括的
我国历史上统一多民族国家的形成和发展的主要进程（部分）。阅读表格，完成下列要求。
进程 朝代 关键人物
秦朝 秦始皇
形成和初步发展
汉朝 汉武帝
隋朝 隋文帝、隋炀帝
大发展
唐朝 唐太宗
民族交融高潮 元朝 元世祖
明朝 明太祖、明成祖
巩固和发展
清朝 康熙帝、雍正帝、乾隆帝
祖国统一大业 新中国 邓小平
（1）根据表格，结合所学知识分别指出秦朝在政治、汉朝在思想方面巩固大一统的措施。
（4分）
（2）根据表格，分别结合清朝巩固西北、东北边疆的相关史实，论证清朝是我国统一多民
族国家巩固和发展的关键时期。（10分）
（3）为实现祖国的完全统一，邓小平提出了什么伟大构想？（2分）作为新时代的中学生，
如何以自己的实际行动维护祖国统一？（4分）
17．（2022·浙江台州·7）政治制度的废除和创立始终是中外历史发展的主题。阅读材料，
回答问题。
材料一
中国古代的政治制度（部分）
“ 封 建 亲 都省握天下之
戚，以藩屏 机，十省分天
史
周。” 下之治。
料
——《左 ——《至正
传》 集》制
A B C
度
朝
西周 隋朝 元朝
代
确立了周王 有效统治了广
影 权威，开发 阔的疆域，对
改善并加强了中央集权。
响 了边远地 后世影响深
区。 远。
（1）写出表中A．B.C代表的政治制度名称。简要概括它们的共同作用。
材料二
世界近代的政治制度（部分）
由于查理一世等守旧势力对新兴资产阶级 旧制度对经济发展的制约，致使法国各种
参与政权的阻挠……英国进行了光荣革 社会矛盾激化……国王路易十六等势力的
命……建立了一种新的政治制度……新制度 倒行逆施，引发了法国大革命，最终以人
大大限制了君主权力，使英国走上一条全 民广泛参与的彻底革命，确立了一种新的
新的道路。 政治体制。
——改编自钱乘旦《世界现代化历程》 ——改编自人教版九年级《世界历史》
（2）材料二中英法两国革命后分别确立了什么政治体制？根据材料分析两国革命的共同原
因。
（3）上述制度的废除和创立，给我们怎样的启示？
18．（2022·山东济南二模·26）（16分）阅读材料，完成下列要求。
材料一
（该）制度改善了之前的用人制度，彻底打破血缘世袭关系和世袭的垄断；“朝为田
舍郎，暮登天子堂”，部分社会中下层有能力的读书人进入社会上层，获得施展才智的机
会。
——常识课
（1）材料一中该“制度”的名称是什么？依据材料分析该“制度”选拔人才的标准是什么？
结合所学归纳这一制度的积极影响。（两条即可）
材料二
唐初，以三省长官为宰相，从贞观年间开始，皇帝开始任命中央其他高级官员为相。
加强皇权，分散相权，以便建立能为皇帝所控制的中央决策系统的措施。
——《中国政治制度史》
（2）根据材料二结合所学知识，回答唐朝完善了隋朝开创的哪一政治制度？
材料三
有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元……若元……其地北逾阴山，
西极流沙，东尽辽左，南越海表……有难以里数限者矣。
——《元史·地理志》（3）根据材料三及所学知识，回答为加强对地方的管辖，元朝推行了什么制度？
材料四
明朝建立之后，朱元璋为了解决君相之争，……于1380年，将丞相胡惟庸诛杀，在随
后的十年里，大肆捕杀其党羽，株连杀戮3万余人，并对我国政治制度进行了重大改组。
……清朝统治者对中央中枢机构进行了改组，使皇权专制达到顶峰。
——《中国政治制度史》
（4）根据材料四结合所学知识回答朱元璋是怎样改组政治制度，解决君相之争的？“清朝
对中央中枢机构进行了改组”，其措施是什么？
