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专题二十三 走向未来的少年
考点一 少年的担当
1．习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上强调，新时代的中国青年要以实现中
华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党
和人民的殷切期望！习近平总书记对青年寄予殷切期望，是因为
①青年兴则国家兴，青年强则国家强
②青少年学生都有不畏挫折的坚强意志
③青少年承载着国家和民族的未来命运
④青少年树立远大志向就能实现人生价值
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
【答案】C
【详解】本题考查少年的担当。①③：青年是国家和民族发展的希望，青年的命运要与国家
命运紧密相连。习近平总书记对青年寄予殷切期望，是因为青年兴则国家兴，青年强则国家
强；青少年承载着国家和民族的未来命运，①③符合题意；②：都有，说法绝对，②错误；
④：就能，说法绝对，④错误；故本题选C。
2．袁隆平曾说：“我一直有两个梦，一个是禾下乘凉梦，一个是杂交水稻覆盖全球梦，我
始终都在努力使我的梦想成真，希望与你们共勉，来共同实现这两个梦想。”向袁隆平学习，
我们应具有的情怀与抱负是
①把研究杂交水稻种植，作为自己唯一的理想
②树立忧患意识、居安思危，探索创新
③坚定理想信念，志存高远，脚踏实地
④积极关切人类问题，承担起推动人类共同发展的责任
A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③
【答案】B
【详解】本题考查青少年的责任担当。①：唯一理想观点绝对化，故①说法错误；②③④：
依据教材知识和题文描述，向袁隆平学习，我们应该树立忧患意识、居安思危，探索创新；
坚定理想信念，志存高远，脚踏实地；积极关切人类问题，承担起推动人类共同发展的责任，
故②③④说法正确；故本题选B。3．当今社会，每天刷抖音、发朋友圈、看微博热搜等一些做法，正在潜移默化地成为部分
青少年的日常生活。而面对开放的世界，开放的中国，作为即将踏上新征程的青少年，下列
做法不建议采纳的是
A．传递中国声音，讲好中国故事，展现中国风貌
B．学习优秀外来文化，消除文化差异，尊重不同
C．结合自身的实际和社会需要选择未来发展道路
D．努力学习，丰富知识储备，全面提高个人素养
【答案】B
【详解】本题考查青少年的责任担当。ACD：作为青少年，要传递中国声音，讲好中国故事，
展现中国风貌；结合自身的实际和社会需要选择未来发展道路；努力学习，丰富知识储备，
全面提高个人素养，故ACD说法正确，但不符合题意；B：学习外来优秀问，尊重不同，但
文化差异不会消除，故B说法错误，但符合题意；故本题选B。
4．五四青年节到来之际，习近平总书记到中国人民大学考察时，深情寄语广大青年，要不
负韶华，不负时代，不负人民，在青春的赛道上奋力奔跑，争取跑出当代青年的最好成绩。
这是因为
①青年兴则国家兴，青年强则国家强
②青少年是历史的创造者，是梦想的实现者
③实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代代青年人的接续奋斗
④青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【详解】本题考查少年担当。①②④：“习近平总书记深情寄语广大青年，要不负韶华，不
负时代，不负人民，在青春的赛道上奋力奔跑，争取跑出当代青年的最好成绩。”强调了青
年在习近平总书记心中地位，青年在民族振兴中的作用，青年兴则国家兴，青年强则国家强；
青少年是历史的创造者，是梦想的实现者；青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族
就有希望，故①②④正确；③：实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代代青年人的接续
奋斗，这是做法不是原因。故排除③；故本题选B。
5．“得其大者可以兼其小”这句话出自北宋政治家欧阳修的文章，习近平主席在给北京大
学同学的回信中也提到过这句话。他寄语广大学子：中国梦是国家的梦、民族的梦，也是包
括广大青年在内的每个中国人的梦。这句寄语启示我们
①要把人生理想融入国家和民族的事业中②要胸怀梦想，深入推进党的建设新的伟大工程
③用中国梦推动实现共同繁荣的世界梦
④自觉担当起实现中华民族伟大复兴梦想的历史责任
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【详解】该题考查少年担当。①④：正确，习近平寄语广大学子：中国梦是国家的梦、民族
的梦，也是包括广大青年在内的每个中国人的梦。这句寄语启示我们把人生理想融入国家和
民族的事业中，自觉担当实现中国梦的历史责任，努力奋斗实现个人梦想和伟大的中国梦；
②③：不合题意，题干主要涉及中国梦与每个中国人息息相关，我们应该努力奋斗实现个人
梦想和中国梦，没有涉及深入推进党的建设新的伟大工程，也没有涉及用中国梦推动实现共
同繁荣的世界梦；故本题选B。
6．晓峰喜欢出国旅行，体验不同的自然风光、人文风俗，品尝各地的美食，感受迥异的生
活习惯，从中学习知识、拓展视野、结交不同的朋友。在走向世界的过程中，我们
①会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往
②会经历许多的人和事，历练自己，发展自己的个性与能力
③要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系
④要参加各种活动，精通各国语言
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
【答案】A
【详解】本题考查走向世界大舞台。①②③：依据教材知识，在走向世界的过程中，我们会
与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往，会经历许多的人和事，历练自己，
发展自己的个性与能力，要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。
①②③说法正确，符合题意；④：错误，此选项的说法不符合现实，排除；故本题选A。
考点二 我的毕业季
1．“学习强国”学习平台读书频道策划专题“智能时代因势而行——全民教育、终身教育
的践行者”，突出强调构建服务全民终身学习的教育体系。这启示我们
①必须树立终身学习的理念，不断学习
②要重视实践，努力做到知行合一③要善于抓住和利用各种机会进行学习
④要加强学习，适应工作岗位的要求
A．①② B．①④ C．①③ D．②③
【答案】C
【详解】本题主要考查对终身学习的认识。①③：依据教材，结合题文内容可知，构建服务
全民终身学习启示我必须树立终身学习的理念，不断学习，要善于抓住和利用各种机会进行
学习，①③正确②④：题文内容强调终身学习，并未涉及重视实践和适应工作岗位的要求，
②④不符合题意；故本题选C。
2．下列名言启示我们
A．书本是知识的源泉，学好书本知识就够了
B．实践出真知，是否学习书本知识无关紧要
C．学习与实践相辅相成，应坚持知行合一
D．学习是实践的目的，是一个永无止境的过程
【答案】C
【详解】本题考查对学习的正确认识。AB：我们不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在
实践中学习，AB说法错误；C：题文说明我们要重视实践，积极参加各类社会实践活动，增
强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一，C说法正确；D：学习是一个永无止境的
过程，实践是学习的目的，D说法错误；故本题选C。
3．观察下图，下列认识正确的是
①面对学习压力，需要调整好心态
②学习压力越大，学习效果就越好
③积极自我暗示，相信自己能做好④学会转移注意力，缓解内心的压力
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【详解】本题考查正确对待学习压力。①③④：漫画中的学生学习压力过大，影响学习效果，
说明面对学习压力，需要调整好心态，积极自我暗示，相信自己能做好，要学会转移注意力，
缓解内心的压力，①③④说法正确；②：学习压力要适度，②错误；故本题选C。
4．近年来，有助于建设制造强国的工业机器人系统操作员和工业机器人系统运维员，有助
于实现乡村振兴的农业数字化技术员和农业经理人等新兴职业不断涌现。这说明
A．当今社会，职业选择越来越丰富
B．走向未来，我们应做好职业准备
C．人们的就业方式越来越多种多样
D．经济全球化促进了传统职业变革
【答案】A
【详解】本题考查多彩的职业。A：根据所学可知，在经济全球化时代，科学技术突飞猛进，
各国之间的联系愈益密切，社会分工逐渐细化，引起传统职业的变革和新兴职业的兴起，职
业选择越来越丰富，发展空间越来越广阔，这给我们带来更多的就业机会和挑战。据此，题
文内容说明，当今社会，职业选择越来越丰富，所以A符合题意；BCD：在题干中未涉及，
BCD排除；故本题选A。
5．国家最高科学技术奖得主顾诵芬，儿时的他曾目睹日本飞机轰炸，立志投身航空事业报
国。报考大学时，他填写的所有专业都是航空系；学成之后，他主持研制歼8系列战斗机，
开创了我国自主研制歼击机的先河。他的事迹启示我们
①进行职业选择时，只要考虑自己的兴趣爱好和特长
②把个人的职业选择和国家利益、国家需要结合起来
③在工作中精益求精、不断创新，实现自己人生价值
④要顺应时代变化，在机遇来临时努力提升自身素质
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】C
【详解】本题考查做好职业选择。②③：题干表述了顾诵芬的事迹，他立志投身航空事业报
国，开创了我国自主研制歼击机的先河。这启示我们把个人的职业选择和国家利益、国家需
要结合起来，在工作中不断创新、勇于奉献，才能实现自己的人生价值。②③说法正确，符
合题意；①：不能只考虑自己的需求，更要考虑国家的利益和国家的需要，①错误；④：机遇只垂青有准备的头脑，如果平时不努力，只在机遇来临时去努力奋斗，未必会成功。④错
误；故本题选C。
6．即将初中毕业的我们，将要迎来新的生活环境，有的同学继续在校学习，有的同学则走
上职业岗位。站在人生第一个十字路口，我们在选择时应
A．完全听从父母的建议与安排
B．与好朋友的选择保持一致
C．顺其自然，行行都能出状元
D．考虑自身条件及社会对职业的需求
【答案】D
【详解】本题考查多彩的职业的相关知识。A：进行选择时要采纳父母的建议与安排，完全
听从说法太绝对，A说法错误；B：做好职业准备，进行职业选择，要考虑自己的兴趣爱好，
结合自己的能力和经验，不一定要与好朋友的选择保持一致，B说法错误；C：我们要做好
职业准备，规划好自己的职业生涯，而不能采取顺其自然的态度，C说法错误；D：做好职
业准备，进行职业选择，要考虑自己的兴趣爱好，结合自己的能力和经验，满足国家与社会
发展的需要，D说法正确；故本题选D。
7．联合国教科文组织曾经做过一项研究，结论是：信息通信技术带来了人类知识更新
速度的加速。在18世纪，知识更新周期为80～90年，19世纪到20世纪初，缩短为30年，
上个世纪60～70年代，一般学科的知识更新周期为5～10年，到了上个世纪80～90年代，
许多学科的知识更新周期缩短为5年，而进入新世纪时，许多学科的知识更新周期已缩短至
2～3年。
（1）以上材料启示我们应该树立怎样的学习观？
（2）我们应该如何面对学习中的压力？
【答案】（1）终身学习
（2）九年级除了学习新的知识，还要对以往学习进行总结梳理，这对我们的学习方法、学
习能力和学习品质提出了更高的要求。在这个阶段，我们还要迎接升学、就业的挑战。
有一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑，是一种正常心理现象，我们要坦然面对。
面对当下的校园学习生活，我们要高度重视、积极投入，尤其要正确面对可能出现的困难和
压力，调整心态，完成学习任务。
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度；本题的设问主体是中学
生，需要运用树立正确的学习观的知识，从理解类习题的角度进行作答；第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；关键词：知识的更新速度快→我们要树立终身学习的理念；第
三步：整合信息，组织答案。
（2）本题考查如何面对学习中的压力，结合课本知识进行回答。
考点三 从这里出发
1．初中毕业，我们将面临人生的一次重要选择，而人生的每次选择都将对未来产生重要影
响。面对选择，我们应该
①积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运
②理性分析主客观条件，做好人生规划
③对父母和老师的要求唯命是从
④自觉践行社会主义核心价值观
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
【答案】D
【详解】本题主要考查从这里出发的相关知识。①②④：根据题干信息和教材知识，面对人
生的重要选择，我们应该积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，
理性分析主客观条件，做好人生规划，自觉践行社会主义核心价值观，故①②④选项说法正
确；③：我们应该重视父母和老师的建议，但不是对父母和老师的要求唯命是从，故③选项
排除；故本题选D。
2．遥远的目标不可能一下到达，欣赏沿途的风景也是一种收获。在人生道路上，我们不应
该只是着急赶路，追求遥远的目标，还应该及时停留下来，欣赏眼前的美好，这启示我们
A．结果不重要，过程才重要
B．结果不是唯一，过程才是唯一
C．我们不能埋头赶路，也要看看风景
D．结果很重要，但过程同样重要
【答案】D
【详解】本题考查结果和过程之间的关系。ABCD：结果很重要，过程同样重要。过程中的
种种经历，无论顺利还是曲折，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。在过程中
所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。故D说法正确，ABC的说法是片面的；
故本题选D。
3．日月如梭，我们即将初中毕业。回首三年和面向未来，你的感受是
①三年来，我们一直在努力，但收获甚微②在人生道路上，我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响
③时代给我们提供了一个展示才华的广阔舞台
④勇于战胜他人，才能成为真正的强者
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】B
【详解】本题考查对展望未来的认识和把握。②③：依据题文描述，日月如梭，我们即将初
中毕业。回首三年和面向未来，你的感受是在人生道路上，我们每次关键性的选择都将对未
来产生重要影响；时代给我们提供了一个展示才华的广阔舞台，故②③说法正确；①④：三
年来，我们一直在努力，但收获很大；勇于战胜自己，才能成为真正的强者，①④说法错误；
故本题选B。
4．世界，是我们共同的家园。全球各地的国家、人们的联系越来越密切，彼此影响，休戚
相关。为适应这种形势，我们应该
A．树立全球意识，用世界的眼光看问题
B．完全依赖互联网，足不出户认识世界
C．积极面对当下的学习，坦然面对压力
D．畅想未来，按照自己的喜好做出选择
【答案】A
【详解】本题考查走向世界。A：依据教材知识，结合题文可知，我们应该树立全球意识，
用世界的眼光看问题，A说法正确；B：说法太绝对，故B说法错误；C：题文中没有体现，
C不符合题意；D：畅想未来需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的
繁荣、人类的梦想相结合，D说法错误；故本题选A。
5．每次毕业都值得祝贺，当我们带着自信，带着憧憬，带着同学的友谊、老师的祝福和父
母的期待，踏上新的征程之际，面向未来我们要
①坚定信念，弘扬以爱国主义为核心的时代精神
②砥砺奋进，学会在担当中历练，在尽责中成长
③投笔从戎，坚决捍卫祖国的安全、荣誉和利益
④树立理想，个人梦融入中国梦，努力成才报国
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
【答案】C
【详解】本题考查走向未来。①：我们要弘扬以改革创新为核心的时代精神，故①说法错误；
②④：依据教材知识，面向未来，我们要砥砺奋进，学会在担当中历练，在尽责中成长；树立理想，将个人梦融入中国梦，努力成才报国，故②④说法正确；③：作为中学生，主要任
务是努力学习，掌握科学文化知识，故③说法错误；故本题选C。
6．初中即将毕业，意味着我们将面对人生道路上的又一个十字路口。路在何方？如何
选择？欢迎你来到“追梦青春”毕业晚会现场。
【面对选择】
晚会现场，大家纷纷诉说自己的梦想：小丽成绩优异，想读高中，将来当一名医生或者
律师。小明家在农村，希望能读养殖方面的职业学校，将来可以回家办个属于自己的农场。
小刚成绩中下游，但动手能力强，家里的电器多半都是他负责维修初中毕业后该上职业学校、
读高中，还是就业？小刚一时不知如何选择
（1）小刚该如何选择自己的人生道路？
【畅想未来】
学校为全体毕业生开设了“梦想邮局”，每位毕业生给三年后的自己写封信，畅想美好
未来，描绘多彩梦想。三年后，学校将信统一寄出，学生再对照规划反思梦想实现情况。最
后，校长为全体毕业生送上了毕业赠言：“只要我努力，就会有进步。
（2）学校为什么让全体毕业生畅想未来？
（3）只争朝夕，不负韶华。我们应该怎样畅想未来、走向未来？
【答案】（1）①要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。②要系好人生的
第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，走好这重要的一步，用勤劳和汗水开辟人生和
事业的美好前程。
（2）畅想未来不仅仅是预设未来上什么学校，从事什么工作，而是要激发兴趣，大胆尝试，
积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。畅想未来是为了丰富自己的生命，提
升生命的质量，延展生命的宽度，更是为了很好地服务社会和国家。
（3）①畅想未来需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类
的梦想相结合。②面向未来，既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动，在学
习和实践中走向未来。③在新时代，我们要树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，
勇于砥砺奋斗练就过硬本领，锤炼品德修为。
【详解】（1）本题考查怎样选择自己的人生道路，可以根据教材知识进行回答。
（2）本题考查畅想未来的原因，可以根据教材知识进行回答。
（3）本题考查怎样畅想未来，走向未来，可以根据教材知识进行回答。
