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余姚中学 2024 学年第一学期期中考试高一历史学科试卷
命题：任烨 审题：金珍
一、选择题Ⅰ（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题给出的四个备选项中只有
一个是符合题目要求的，不选、多选，错选均不得分)
1．下图是我国新石器时代部分文化遗址分布图。下列各项中，对其解读正确的是（ ）
A．①处出土大量彩绘陶器，以粟为主要作物
B．②处最早种植水稻，出现大规模祭坛神庙
C．③处代表器物为黑陶，出土了精美的玉器
D．④处居民最早种植粟，掌握了养蚕缫丝技术
2．商朝时期，“殷人尊神，率民以事神，先鬼而后礼”。西周初年，周公提出“敬天保民”
的思想并制礼作乐。这一变化体现出殷周之际（ ）
A．神权与王权开始紧密结合 B．崇尚天人合一与道法自然
C．以天为中心的礼乐制建立 D．由重鬼神向以人为本转变
3．从甲骨文卜辞来看，商朝的“王臣”大致为商王所有，商都以外之地和商王以外之贵族
的臣不能称之为“王臣”。而西周时期“王臣”的内涵在社会阶层的范畴里向纵深不断
延伸，逐渐形成“王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士臣皂”的局面。这一转变说明西
周（ ）
A．王室对地方政治统治的强化 B．血缘关系和贵族等级制的解体
C．王室对地方垂直管理的确立 D．“家国一体”的观念深入人心
4．据记载：“齐桓公救燕，遂伐山戎，至于孤竹而还。燕庄公遂送桓公入齐境。桓公曰：‘非
天子，诸侯相送不出境，吾不可以无礼於燕。’於是分沟割燕君所至与燕。”由此可知（ ）
A．山戎已经产生华夏认同 B．传统的统治秩序尚未完全解体
C．诸侯国卿大夫掌握实权 D．诸侯国间的兼并战争日益剧烈
5． “我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴。”下列主张
与之同属一个学派的是（ ）
A．“治世不一道，便国不法古”
B．“隆礼尊贤而王，重法爱民而霸”
C．“选择天下贤良、圣知、辩慧之人，立以为天子”
D．“逍遥于天地之间，而心无挂碍。”
6．秦朝从三公九卿，到郡守、县令，乡长、亭长、里长，层层设置官吏。权力自下而上集
中到中央，中央权力集中到皇帝，形成“天下之治，始于里胥，终于天子”的格局。这
一格局设计旨在( )
A．杜绝相权对皇权制约 B．根除中央和地方矛盾
第1页，共6页C．维系大一统国家治理 D．形成了中央与地方分权的格局
7．古代中国科技著作往往以“经”命名，如医药学的《黄帝内经》《难经》《本草经》，数学的
《算经十书》，还有天文经、星经、茶经、水经等，在编写方式上也往往模拟经学的注
解方式。这反映古代科技发展（ ）
A．具有儒学化特征 B．追求人与自然和谐
C．为封建统治服务 D．受益于道教的推动
8．北魏孝文帝将都城南迁千余里，在洛阳的废墟上建立起了一座壮丽的城市。他将鲜卑姓
改为汉姓，为皇室取姓元。他命令包括鲜卑族在内的官员，在朝中一律用汉语，着汉服。
他也鼓励鲜卑与汉族士族通婚。孝文帝的做法（ ）
A．推动了南方经济的发展 B．顺应了民族融合的历史趋势
C．导致了南北朝对峙局面出现 D．为统一北方奠定了基础
9．《隋书·百官志》记载南朝制度：“其有特发诏授官者，即宣付诏诰局（指皇帝将意见交
给草拟官员），作诏章草奏闻。敕可，黄纸写出门下。门下答诏，请付外施行，又画可，
付选司行召。”结合所学推断，南朝（ ）
A．实行严格的官员考核标准 B．门下省负责执行皇帝诏令
C．统治者设科目考目选拔官员 D．中枢体制和行政体系对后世有奠基性
10．唐前期，中书省和门下省的长官通常在门下省的政事堂合署议事。高宗永淳年间，政事
堂迁往中书省。后来，尚书省也参与政事堂议事，三省长官先于政事堂议定，然后奏闻
请旨。政事堂的演变（ ）
①保证了社会公平 ②提高了工作效率
③体现了三省一体化趋势 ④扩大了统治基础
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
11．解读地图是学习历史的重要方法，结合所学判断下列四幅地图按时间先后排序正确的是
A．①②③④ B．②③④① C．②③①④ D．③④①②
12. 元朝不仅版图辽阔、而且对边疆地区实施了较为有效的统治。《元书·地理志》总结道:
第2页，共6页“盖岭北、辽阳与甘肃.四川、云南、湖广之边、唐所谓羁縻之州，往往在是，今皆赋役
之，比于内地。”材料表明元朝的边强管理（ ）
A．通过设置羁縻府州来维护统治 B． 采取了因地制宜的政策
C．呈现出了与内地一体化的趋向 D． 奠走了现代中国的版图
13. 明末清初，思想家黄宗羲称专制帝王为“天下之大害”，还提出了“工商皆本”的思
想，顾炎武、王夫之也对高度集权的政治制度进行了批判。这些思想( )
A．缘于当时社会的剧烈动荡 B．形成了强大的社会舆论力量
C．代表资产阶级的理想诉求 D．阻碍了明清商品经济的发展
14．李时珍为写作《本草纲目》，在临床实践的基础上，详尽研究前代医药典籍; 宋应星编
著的《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作;徐光启编著的
《农政全书》，其写作特点是“杂采众家，兼具独见”。以上反映了明清科技的特点是
A．注重实验创新 B．注重理论分析
C．侧重经验总结 D． 具有反权威色彩
15．清前期逐渐形成内阁与军机处双轨辅政模式。内阁承担常规公开性政务的执行，军机处
则开展谕旨草拟、官员任免、议奏密折、参赞军务等机密政务。下列关于清前期中央行
政中枢制度的表述正确的是（ ）
A．内阁大学士拥有行政决策权力 B．中书省成为事实上行政中枢
C．内地十八省分设巡抚、总督治理 D．军机大臣直接秉承皇帝旨意
二、选择题Ⅱ(本大题共6小题，每小题3分，共18分。每小题列出的四个选项中只有一个
是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)
16．春秋战国时期，各诸侯国祭祀活动有所不同。秦国人祭祀的是华山，而楚国则祭祀的是
冈山，赵国则为霍太山。据出土的秦朝《律令杂抄》证实，秦始皇统一后，特意颁布了
《祠令》和《祀令》，把楚、齐、赵等六国本土的山神、水神、鬼等都纳入了秦朝统一
的官方祭祀当中，而秦始皇也远赴泰山封禅。始皇此举意在（ ）
A．认同中央集权制 B．镇压六国反叛
C．扩展国家疆域 D．形成文化向心力
17．汉武帝初年，汉武帝的舅舅田蚡任宰相，一次奏事，坐谈竟日。他荐举升迁的官员，有
的从平民直接任职为两千石的高级官僚，很多郡守和诸侯王也都积极依附田蚡。这表明
（ ）
A．治国理政效率提高 B．中枢机构急需调整
C．汉朝统治危机加剧 D．官僚政治基础扩大
18．有学者指出，辽宋夏金元时期，一些少数民族政权的统治者因地制宜，因俗而治，整合
农耕区和游牧区的统治模式，进行局部的二元制统治模式的探索，从而加强和扩大了中
华民族的大一统格局。下列史料，不能佐证这一说法的是（ ）
A．“北面治宫帐、部族、属国之政；南面治汉人州县、租赋、军马之事”
B．“于时大别人类……为四等。曰蒙兀人，曰色目人，曰汉人，曰南人”
C．“自中书令、相、枢使、大夫、侍中、太尉以下，皆命蕃汉人分为之”
D．女真民迁内地 “与百姓杂处，计其户口以给官田，使自播种以充口实”
第3页，共6页19．下列关于中国古代农业发展的史实与结论对应正确的一项是（ ）
史实 结论
“渠成……于是关中为沃野，无凶年，秦以富强，卒并 都江堰的修建推动了关中地
A．
诸侯。” 区农业发展
《后汉书》记载“豪人之室，连栋数百，膏田满野， 汉代豪强地主势力发展，封
B．
奴婢千群，徒附万计。” 建土地私有制瓦解
敦煌莫高窟唐代壁画《弥勒经变 ·耕种图》中展现了农
C． 曲辕犁最早出现在敦煌
民耕种的场景，图中出现了曲辕犁
宋朝一年两熟的稻麦复种制在南方已经相当普及，有
D． 宋代粮食产量提高
些地方还可以一年三熟
20．隋唐时期科技走在世界前列。下列科技成就属于隋唐时期的有( )
①绘制《禹贡地域图》，并提出绘制地图的方法
②设计建造的赵州桥，是世界上现存最古老的石拱桥
③著述《齐民要术》，是中国现存最早的一部完整的农书
④火药开始用于战争，火箭是最早的火药武器
A. ①② B. ③④ C．①③ D. ②④
21．我国有着重视历史记载的传统，尤其是涉及上古时期、带有传说色彩的史料记载，如都
邑之地必有城垣，而考古学的发现却带来了关于上古时期“大都无城”的思考。这表明
（ ）
A．考古发现更新对中华文明的认知 B．古代修史方法不当不能反映历史真实
C．考古资料可与文献资料相互补正 D．考古学主要关注社会上层的文化遗存
非选择题部分
三、非选择题(本大题共4小题，其中第22题15分，第23题10分，第24题15分，第25
题12分，共52分)
22.阅读材料，回答问题。（15分）
材料一
唐朝建立后，继承了魏晋南北朝时期的民族融合成果，最突出的是汉族的内涵发生了巨
大的变化，唐朝的汉族……其内涵更加丰富，因此才能够产生“华夷一家”中华民族共同体
意识。但是，整个唐朝的发展历史也是曲折的，一方面是民族之间的交往交流交融深度和广
度在向好的方面变化，但另一方面也存在民族之间的利益冲突、文化适应问题……整个唐代，
唐朝在民族关系方面，主要是与突厥、吐蕃、回鹘、南诏国等民族政权发生着友好的交往、
交流，同时也存在矛盾冲突。当然，这些民族政治力量控制的地区对大一统国家的发展也并
不是没有贡献。
——王文光、胡明《隋唐时期民族共同体思想与中华民族共同体意识研究》
第4页，共6页材料二
清在继承古代中国历代治国安边经验的基础上，在加强国家统一、克服分裂势力、加强
边疆治理与开发等方面留下了大量的宝贵经验。在清朝统治下，出现了文治武功盛极一时的
“康乾盛世”，使得中国社会维持了近200年的稳定局面，最终奠定了作为近代领土国家的
版图。清朝皇帝曾得意地宣称：“中国之一统始于秦氏，塞外之一统始于元氏，而极盛于我
朝。自古中外一家，幅员极广，未有如我朝者也。”经过清朝的统治，以汉族为主体的中华
民族整体凝聚力得到了更进一步的加强。
——摘编自马大正《中国边疆经略史》
（1）根据材料一并结合所学，概括唐朝民族治理的措施，并分析唐朝民族政策的影响。（6
分）
（2）根据材料二，概括清朝治国安边的积极作用。结合所学，以西藏为例，说明清朝对“幅
员极广”之疆域的有效管理。（9分）
23.阅读材料，回答问题。（15分）
材料一
为了革除税收的弊病，增加国家的财政收入，并解决对藩镇的军事费用，建中元年（780
年），杨炎向德宗建议实行“两税法”。两税法与租庸调制不同，它“唯以资产为宗，不以丁
身为本，资产少者则其税少，资产多者则其税多。”这样就多少改变了贫富负担赋税不合理
现象。同时，贵族官僚和商人也要按财产纳税，扩大了纳税面，增加了国家的财政收入。
——白寿彝《中国通史》
材料二
宋代“明之为州，虽非都会，乃海道辐辏之地。故南则闽广，东则倭人，北则高句丽，
商舶往来，物货丰衍。”北宋元丰年间200000余户，1000000余人，及至南宋淳祐年间250000
余户，1300000 余人。政府设市舶司“掌番货海舶征榷贸易之事，以来远人，通远物。”来
自亚洲、非洲、欧洲的各国商人、使者、传教士等纷至沓来，大批使团商人云集，涌现了香
料、胡椒、珍珠、象牙、犀角、人参等各色舶来品，成为宋代明州与海外交往的重要见证。
——摘编自陈高华《宋元时期的明州（庆元）港》
材料三
明清时期，在人口膨胀、耕地紧张、赋税繁重的背景下，江南农民只有通过调整种植结
构来寻求出路。原来用以种植粮食的耕地，改种了棉花、桑树等经济作物;原先的副业--纺织
业成了人们的主业;原来的重要粮食产区江南地区，开始在粮食上依赖湖广地区的供应。农
业结构的调整和纺织业的兴起、粮食贸易的频繁，终于成就了江南工商业市镇的兴起。江南
地区产业结构的变化，最集中地体现为棉纺业和丝织业的发展,而棉纺业和丝织业专业市镇
也占江南市镇的绝大多数。在南方个别地方，出现“机户出资，机工出力，相依为命久已”
的景象。
——摘编自卜宪群《中国通史》
（1）根据材料一并结合所学，指出唐代中期赋税制度征收标准的变化，并简述这一制度的
影响。（6分）
（2）根据材料二，概括宋代明州社会经济发展的特点，并结合所学，从交通与政策的角度
分析明州经济繁荣的原因。（3分）
（3）根据材料三，概括明清时期经济发展的表现。结合所学，分析明清经济向近代转型艰
难的原因。（6分）
第5页，共6页24. 阅读材料，回答问题（10分）
材料一
中华文明发生突破的时期，正是春秋战国时代。这种突破，从思想层面看，表现在诸
子百家思想的出现。这些新的思想奠定了中国哲学的基本路向，其价值观念如基因一样不
断在以后长达两千年的历史中重构着中国的政治与社会形态。与思想突破互为因果的是春
秋战国时代社会层面的变化。这种变化的结果被战国群雄以制度变革的方式保存下来，再
经由秦朝的整齐划一成为历代制度的渊薮(根源)。
——摘编自《编户齐民制与传统中国的国家能力》李磊
材料二
不返本开新，不接续源头活水，综合创新便会食多不化，推陈出新就会迷失方向;
不综合创新，不引进众家异说和外来文明，返本开新便会泥古不化，推陈出新就会乏力
苍白;不推陈出新，不致力于内部创造，返本开新就会徒说空话，综合创新也会主体不
明。因此，“二新”之说相辅相成，相得益彰，则儒学的继承与创新庶几可以顺利进行。
——牟钟鉴《儒学继承与创新的三种途径》
（1）根据材料一并结合所学，阐述百家争鸣对我国历史产生的影响？（5分）
（2）依据材料二并结合所学，指出北宋前期儒学面临的危机？“程朱理学”代表人物为
重振儒学是如何“推陈出新”的？（5分）
25.古代中国在国家治理上积累了丰富的经验。阅读下列材料，回答问题。（12分）
材料一
维护大一统中央集权国家治理的有效运行，必须建立一套制衡机制。我国历史上的权力
制衡思想和实践体现出中国特色，主要反映在如下三个方面:第一，君权制衡。各项重要决
策的处理，呈现出一定的“集议”特色，构成制衡君权的某种制度程序。第二，地方权力制
衡。…….地方权力集中于中央，主要官吏由中央任命，既职责明确、考核严格，又采取行
政、军事与监察三者权力分离，以制衡地方官吏权力的扩张，同时还以不断增加行政层级的
形式，遏止地方权重倾向。第三，官僚权力制衡。…从中央到地方，对各级官吏的权力划分，
行政问责、考核、审计、监督监察上，规范日益细密，以防止权力滥用，
——ト宪群《谈我国历史上的“大一统”思想与国家治理》
根据材料并结合中国古代史的相关史实，任选一个或多个角度，以“权力制衡与国家治
理 ”为主题，自拟题目，写一篇小论文。(要求:观点明确；史论结合；逻辑严密；表述通
畅)（12分）
第6页，共6页
