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数学(辽宁卷)(考试版)_中考复习资料_语数英物化_2数学中考复习_赠送:2025中考模拟题_2025年数学二模_数学(辽宁卷)-2025年中考第二次全真模拟题

  • 2026-06-03 00:30:45 2026-06-03 00:09:48

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docx
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0.687 MB
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8 页
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2026-06-03 00:09:48

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2025 年中考第二次模拟考试(辽宁卷) 数 学 (考试时间:120分钟 试卷满分:120分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡 皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合 题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑) 1.实数 是2025的( ) A.绝对值 B.相反数 C.倒数 D.以上都不正确 2.如图所示物体的俯视图是( ) A. B. C. D. 3.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 4.2024年我省夏粮总产量约350亿斤,这里“350亿”用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 5.下列一元二次方程中有实数根的是( ) A. B. C. D.6.已知关于 的方程 的解是正数,则 的取值范围是( ) A. 且 B. 且 C. D. 7.已知正比例函数 ( 为常数, ),若 的值随着 值的增大而减小,则一次函数 在平面直角坐标系中的图象可能是( ) A. B. C. D. 8.《孙子算经》中有这样一道题:“今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一 尺.问木长几何?”其大意:“现有一根木头,不知道有多少尺,用一根绳子测量,绳子还余4.5尺,将 绳子对折再测量,绳子短1尺,问这根木头的长有多少尺?若设木头的长为 尺,则可以列方程( ) A. B. C. D. 9.如图,点 在 的延长线上, 交于点 ,且 , , , 为 线段 上一动点, 为 上一点,且满足 , 为 的平分线,则 的度数 是( ) A. B. C. D. 10.如图,在矩形 中, , ,点P在对角线 上,以点A为圆心,2为半径长作 , 以点P为圆心作 ,如果点C在 内而点D在 外,并且 与 外切,那么可以作为 半径长 的值是( )A.3.5 B.4 C.4.5 D.5 第Ⅱ卷 二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分) 11.已知 ,则 的值为 . 12.如图,点 的坐标为 ,点 在 轴上,把线段 沿 轴向右平移得到 ,若四边形 的 面积为 ,则点 的坐标为 . 13.如图,在所给的电路图中,同时闭合两个开关能让小灯泡 发光的概率为 . 14.如图,点A,B为直线 上的两点,过A,B两点分别作y轴的平行线交双曲线 于C, D两点.若 ,则 的值为 . 15.如图,在 中, , ,点E为直线 上一动点,连接 , ,若 , 则 的最小值为 .三、解答题(本大题共8个小题,共75分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 16.(10分)(1)计算: ; (2)计算: . 17.(8分)“预防为主,生命至上”.商场计划购进一批消防器材进行销售,已知购进15个干粉灭火器 和20个消防自救呼吸器共需1500元,购进20个干粉灭火器和25个消防自救呼吸器共需1950元. (1)求一个干粉灭火器和一个消防自救呼吸器的进价分别是多少元; (2)该商场计划用4800元购进干粉灭火器和消防自救呼吸器共100个,销售时,干粉灭火器在进价的基础 上加价 进行销售;消防自救呼吸器每件加价10元进行销售,求全部售出后共可获利多少元. 18.(9分)习近平总书记说:“读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之 气,”某校响应号召,鼓励师生利用课余时间广泛阅读,为了解学生课外阅读情况,抽样调查了20名学生 每天用于课外阅读的时间,以下是部分数据和不完整的统计图表:阅读时间在 范围内的数据: 40,50,45,50,40,55,45,40不完整的统计图表: 课外阅读时间x( 等 人 ) 级 数 D 3 C a B 8 A 4(1)统计表中的 _______;统计图中B组对应扇形的圆心角为_______度; (2)阅读时间在 的众数是_______;阅读时间的中位数是________; (3)请你估计全校2000名同学课外阅读时间不少于40min的人数有多少人; (4)A等级学生中有两名男生和两名女生,从A等级学生中选两名学生对全校学生作读书的收获报告,用列 举法或树状图法求恰好选择一名男生和一名女生的概率. 19.(8分) 年舟山群岛马拉松,吸引了来自 个国家和地区的约 名运动员参与,以“向海风 许愿,在山海相见”为主题,展现了舟山“海上花园城”的独特魅力,促进了国际间的体育和文化交流. 甲、乙两名业余选手参加了本次比赛,两人同时到达第一个补给点,乙在第一个补给点停留了一段时间. 从第一个补给点到终点过程中,甲、乙两名选手距离第一个补给点的路程s( )与时间t( )之间的 关系如图所示.根据图象回答下列问题: (1)直接写出乙在第一个补给点停留的时间与图中m的值. (2)在这段过程中,甲、乙两人的速度分别是多少? (3)乙经过第一个补给点后多长时间,甲乙两名选手相距 ? 20.(8分)【研学实践】为了缅怀先烈,重温“红色记忆”,学校组织研学活动.同学们来到华东革命烈士纪念碑所在地,在了解相关历史背景后,利用无人机搭载的 扫描仪采集纪念碑的相关数据. 【数据采集】如图,点A是纪念碑顶部一点, 的长表示点A到水平地面的距离.无人机从纪念碑前水 平地面的点M处竖直上升,飞行至距离地面38米的点C处时,测得点A的仰角 ;然后沿 方向继续飞行,飞行方向与水平线的夹角 ,当到达点A正上方的点E处时,测得 米; …… 【数据应用】已知图中各点均在同一竖直平面内,E,A,B三点在同一直线上.请根据上述数据,计算纪 念碑顶部点A到地面的距离 的长(结果精确到1米.参考数据: , , , , , ). 21.(8分)如图, 是 的外接圆,且 .连接 交延长交 于点D.过点A作 ,垂足为点E.点F在 的延长线上,连接 .使 . (1)判断直线 与 的位置关系,并说明理由; (2)若 , ,求 的半径.22.(12分)【实践探究】 数学课题学习小组,为了研究学习二次函数问题,他们经历了实践——应用——探究的过程: (1)实践:他们对一条抛物线形拱桥进行测量,测得当拱顶高离水面 时,水面宽 ,并画出了拱桥截 面图,建立了如图1所示的直角坐标系,求该抛物线的解析式; (2)探究:该课题学习小组为进一步探索抛物线的有关知识,他们借助上述抛物线模型,并过原点作一条 的直线 ,交抛物线于点F,交抛物线对称轴于点E,提出了以下两个问题,请予解答: ①如图2,B为直线 上方抛物线上一动点,过B作 垂直于x轴,交x轴于A,交直线 于C,过点 B作 垂直于直线 ,交直线 于D,求 的最大值. ②如图3,G为直线 上一动点,过G点作x轴的垂线交抛物线于点H,点P在坐标平面内.问:是否存 在以E、G、H、P为顶点的四边形是正方形?若存在,请直接写出G点的坐标;若不存在,请说明理由. 23.(12分)某数学兴趣小组在数学课外活动中,对多边形内两条互相垂直的线段做了如下探究:【观察与猜想】(1)如图1,在正方形ABCD中,点E,F分别是 , 上的两点,连接 , , ,则 的值为________; (2)如图2,在矩形 中, ,点E是 上的一点,连接 , ,且 ,则 的值为_____; 【类比探究】(3)如图3,在四边形 中, ,点E为 上一点,连接 ,过点C作 的垂线交 的延长线于点G,交 的延长线于点F,求证: ; 【拓展延伸】(4)如图4,在 中, , , ,将 沿 翻折,点A 落在点C处得 ,点E,F分别在边 , 上,连接 , ,且 ,求 的值.