文档文本内容
课程基本信息 课例编号 15 学科 科学 年级 三年级 学期 第一学期 课题 它们有确定的质量吗 教科书 书名：《科学》 出版社：教育科学出版社 出版日期：2019 年 7 月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1.知道固体、液体和气体都有确定的质量。 2.知道使用工具可以更加精确、便利和快捷。 3.能用定量的方法研究物质的形状与形态变化后，知道物体的质量不随物体的形状 变化、状态变化而改变。 课前学习任务 准备材料：气球，苹果，橡皮泥，杯子，冰块，电子秤。 课前思考：固体、气体和液体有确定的质量吗？ 课上学习任务 橡皮泥的形状改变了，质量会变吗？ 形状A 形状B 我的发现 橡皮泥的质量（克） 冰融化成水的过程中，质量会变化吗？ 冰的质量 水的质量 冰水混合物的质量（克） 我的发现 （克） （克） 将充了气的气球捏成不同的形状，气球中的空气质量会变化吗？把你推断的理由写 下来。
