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课程基本信息 三 年 课例编号 12 学科 小学科学 年级 学期 第一学期 级 课题 《土壤的保护》 教科书 书名：《科学》 出版社：湖南科学技术出版社 出版日期：2019 年7 月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1、 了解人类破坏土壤资源的事实，会一些保护土壤资源力所能及的方法。 2、 能够通过实验知道植被与土壤之间的密切关系。 3、 珍惜土壤资源，具有参与保护土壤资源的意识。 课前学习任务 1、调查所居住的土壤类型，对土壤有更多认识。 课上学习任务 【学习任务一】 用图或文的形式，记录用同样大小的水流分别冲击生长了植被的土坡和没有生长植 物的土坡所出现的现象。 观察对象 冲击后流出的水量 冲击后流失的泥沙量 观察到的其他现象 实验结论:____________________________________________________________________ 【学习任务二】 准备好下节课的材料。 推荐的学习资源 1． 2． ……
