文档内容
课程基本信息
三 年
课例编号 12 学科 小学科学 年级 学期 第一学期
级
课题 《土壤的保护》
教科书 书名:《科学》
出版社:湖南科学技术出版社 出版日期:2019 年7 月
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
1、 了解人类破坏土壤资源的事实,会一些保护土壤资源力所能及的方法。
2、 能够通过实验知道植被与土壤之间的密切关系。
3、 珍惜土壤资源,具有参与保护土壤资源的意识。
课前学习任务
1、调查所居住的土壤类型,对土壤有更多认识。
课上学习任务
【学习任务一】
用图或文的形式,记录用同样大小的水流分别冲击生长了植被的土坡和没有生长植
物的土坡所出现的现象。
观察对象
冲击后流出的水量
冲击后流失的泥沙量
观察到的其他现象
实验结论:____________________________________________________________________
【学习任务二】
准备好下节课的材料。
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