文档内容
课程基本信息
2020QJ03KXRJ01 第 一 学
课例编号 学科 小学科学 年级 三 学期
期
6
课题 9 开关
教科书 书名：《科学》
出版社：人民教育出版社 湖北教育出版社 出版日期：2019年7月
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
科学知识：
在教师的引导下，知道容易导电的物体是导体，不容易导电的物体是绝缘体。
科学探究：
在教师的引导下，通过设计检测电路检测多种材料，鉴别导体和绝缘体。
科学态度：
在教师的引导下，对开关有研究兴趣，愿意合作和交流。
科学、技术、社会与环境：
初步了解电产品对人类的重要性，有安全用电的意识。
课前学习任务
准备实验探究材料：
科学记录本
多种安全又方便寻找的检测材料、电池、导线、小灯泡
课上学习任务
【学习任务一】通过回顾上节课连接的电路，确定检验方法。
【学习任务二】通过预测、实验检测多种材料的导电性，及时记录。
【学习任务三】对所有检测的物体进行分类，了解导体和绝缘体的概念。【学习任务四】分析单刀单掷开关和拉线开关各部分的是导体还是绝缘体，并了解其设
计原因。
推荐的学习资源
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《这就是物理》[美] 约瑟夫.米森著
