文档内容
课程基本信息
2020QJ03KXRJ02
课例编号 学科 科学 年级 三年级 学期 第一学期
3
课题 《呼吸器官（二）》
教科书 书名： 科学
出版社： 人民教育出版社 湖北教育出版社 出版日期： 2019年 7月
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
科学知识：
1. 对呼吸器官功能等方面进行简要描述。
2. 知道我们吸进的空气和呼出的气体在身体中流经的途径。
科学探究：
探究气体在肺里是怎样流动的，自制呼吸器官模型知道肺的工作原理。
科学态度：
能够在好奇心的驱使下，对探究呼吸器官的功能表现出浓厚的探究兴趣。
科学、技术、社会与环境：
初步了解科学技术的不断发展，对人类研究人体呼吸器官的作用与影响。
课前学习任务
准备呼吸器官模型材料：550ml塑料瓶、橡皮泥、Y形吸管、气球、橡皮膜、胶带、剪刀
课上学习任务
【学习任务一】制作呼吸器官模型
【学习任务二】改进呼吸器官模型
【学习任务三】在呼吸过程中气体经过了哪些器官？这些器官产生了什么变化？
推荐的学习资源
1． 书籍《奇妙的人体科普绘本系列》 中国人口出版社
