文档内容
课程基本信息
2020QJ03KXRJ02
课例编号 学科 科学 年级 三年级 学期 第一学期
2
课题 《呼吸器官（一）》
教科书 书名： 科学
出版社： 人民教育出版社 湖北教育出版社 出版日期： 2019年 7月
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
科学知识：
知道我们人体有哪些呼吸器官，并对这些呼吸器官的位置、形状、大小、进行简要描述。
科学探究：
1.能通过深呼吸时身体外形的变化推测身体内呼吸器官的位置及大小。
2.能通过与真实的呼吸器官进行对比，修正对呼吸器官的认识。
科学态度：
能够基于现象敢于表达自己的观点，养成实事求是的科学态度。
科学、技术、社会与环境：
初步了解科学技术的不断发展，对人类研究人体呼吸器官的作用与影响。
课前学习任务
1．查阅资料，了解人的呼吸器官。
2.准备实验探究材料：A4纸、剪刀、双面胶
课上学习任务
【学习任务一】观察深呼吸时我们身体的变化。
我的身体变化
部 位 吸 气 呼 气【学习任务二】把我们找到的呼吸器官画到人体图中，标记出名称。
推荐的学习资源
书籍《奇妙的人体科普绘本系列》 中国人口出版社
